Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha Jurnal Teknik Edu Komputika Journal Jambura Journal of Informatics Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Vocatech : Vocational Education and Technology Journal Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat) Journal Automation Computer Information System (JACIS) Ta'dib: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Peradaban Islam Inverted Inventor: Jurnal Inovasi dan Tren Pendidikan Teknologi Informasi Diffusion: Journal of Systems and Information Technology Technocouns: Journal of Technology in Guidance and Counseling Jati Emas (Jurnal Aplikasi Teknik dan Pengabdian Masyarakat)
Dwinanto, Arif
Universitas Negeri Gorontalo
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 50 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 50 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Informatika Mohune, Mohamad Raka Putra; Rohandi, Manda; Dwinanto, Arif; Novian, Dian; Padiku, Indhitya R.; Ashari, Sri Ayu; Pakaja, Jemmy
Inverted: Journal of Information Technology Education Vol 5, No 2: Juli 2025
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/inverted.v5i2.31937

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya hasil belajar siswa kelas X di mata pelajaran Informatika pada SMAN 3 Gorontalo, yang diidentifikasi dikarenakan oleh kurangnya keaktifan siswa akibat penggunaan model pembelajaran konvensional. Tujuan dari penelitian ini adalah guna mengetahui seberapa besar pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Informatika. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Group Pretest-Posttest. Sampel dari penelitian ini adalah 72 siswa dari dua kelas X (kelas X-8 sebagai kelas eksperimen dan X-3 sebagai kelas kontrol), yang dipilih menggunakan teknik Cluster Sampling. Data hasil belajar (kognitif) dikumpulkan melalui instrumen tes yang berupa soal pilihan ganda (15 item) yang diberikan sebagai pretest dan posttest, setelah divalidasi. Analisis data meliputi uji normalitas (Kolmogorov-Smirnov), uji homogenitas (Levene's Test), dan uji hipotesis menggunakan independent sample t-test dengan bantuan SPSS 27. Hasil analisis memperlihatkan jika rata-rata nilai posttest kelas eksperimen yang menggunakan TGT (70,36) secara signifikan jauh lebih tinggi dibandingkan rata-rata nilai posttest kelas kontrol yang memakai metode konvensional (44,07). Uji hipotesis mengkonfirmasi perbedaan ini dengan nilai signifikansi 0,000 (p0,05), menunjukkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Informatika Di SMP Katolik Santa Maria Gorontalo Utiah, Moh Hikam A.; Suhada, Sitti; Kadim, Ahmad Azhar; Novian, Dian; Dwinanto, Arif; Mas'ud, Huzaima; Muthia, Muthia
Inverted: Journal of Information Technology Education Vol 5, No 2: Juli 2025
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/inverted.v5i2.31785

Abstract

Perkembangan teknologi yang sangat cepat saat ini telah menyentuh berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Berbagai inovasi teknologi membuka peluang besar untuk mendukung proses pembelajaran, salah satunya dengan menggunakan media pembelajaran berbasis Android. Di SMP Katolik Santa Maria, pembelajaran mata pelajaran informatika masih didominasi oleh metode tradisional seperti ceramah dan sesi tanya jawab. Pendekatan ini menyebabkan beberapa siswa kesulitan dalam memahami materi, sementara yang lainnya merasa jenuh dan kurang termotivasi untuk mengikuti pelajaran. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan media pembelajaran interaktif berbasis Android yang digunakan pada mata pelajaran Informatika sebagai solusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan memperkaya bahan ajar yang dapat dimanfaatkan oleh guru dan siswa. Metode yang digunakan adalah model ADDIE. Berdasarkan hasil penilaian ahli materi memperoleh rata-rata persentase kelayakan sebesar 72,36%, masuk dalam kategori layak, dan hasil validasi oleh ahli media tingkat kelayakan sebesar 94%, yang dikategorikan sebagai sangat layak, sedangkan uji kepraktisan yang dilakukan terhadap 20 siswa memiliki tingkat kepraktisan yang baik dengan rata-rata persentase sebesar 77,3%
Pengaruh Pembelajaran Projek Kreatif Kewirausahaan dan Lingkungaan Keluarga Terhadap Intensi Berwirausaha Siswa SMK Kelas XI Bidang TIK Se-Kota Gorontalo Lamarana, Ilfa; Suhada, Sitti; Dwinanto, Arif; Rohandi, Manda; Pakaya, Nikmasari; Sunardi, Sunardi; Pakaja, Jemmy
Inverted: Journal of Information Technology Education Vol 5, No 2: Juli 2025
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/inverted.v5i2.28804

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembelajaran Projek Kreatif Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga terhadap Intensi Berwirausaha siswa SMK bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di Kota Gorontalo. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei pada 225 siswa dari lima SMK. Instrumen penelitian berupa kuesioner skala Likert, yang mengukur variabel Pembelakajaran PKK, Lingkungan Keluarga, dan Intensi Berwirausaha. Hasil analisis menunjukkan bahwa Pembelajaran PKK memiliki pengaruh signifikansi terhadap intensi berwirausaha sebesar 46,9% (R Square = 0,465), sedangkan Lingkungan Keluarga memberikan pengaruh signifikansi sebesar 33,1% (R Square = 0,331). Secara simultan, kedua variabel memiliki pengaruh positif dan signifikansi sebesar 50,3% terhadap intensi berwirausaha siswa. Nilai signifikansi dari uji linear menunjukkan hubungan yang signifikan pada taraf 0,05. Penelitian ini menegaskan pentingnya integrasi pendidikan kewirausahaan yang kreatif dan dukungan keluarga dalam membangun jiwa kewirausahaan generasi muda.
Pengaruh Implementasi Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Canva Terhadap Partisipasi Siswa Pada Mata Pelajaran Informatika Pomalo, Nurdian; Novian, Dian; Dwinanto, Arif; Mulyanto, Arip; Latief, Mukhlisulfatih; Muthia, Muthia
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Vol 7, No 1 (2025): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jptiv.v7i1.30068

Abstract

Partisipasi Siswa pada saat proses pembelajaran sangat diperlukan, siswa antusias ketika di berikan pembelajaran yang menarik terutama menggunakan media pembelajaran yang interaktif. Dari hasil Observasi di SMP Negeri 4 Tilamuta, adapun permasalahan yang peneliti temukan yaitu mengenai partisipasi siswa yang dilihat dari beberapa indikator, yaitu keikutsertaan, keterlibatan, kesediaan, kemauan, dan keaktifan siswa dalam proses belajar mengajar yang disebabkan oleh penggunaan media pembelajaran yang kurang interakif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah implementasi media pembelajaran interaktif berbasis Canva pada mata pelajaran informatika mempengaruhi partisipasi siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian quasi eksperimen dengan design nonequivalent control group design. Sampel penelitian ini kelas VII-1 yang berjumlah 27 siswa dan kelas VII-2 dengan jumlah 27 siswa sehinggah jumlah keseluruhan sampel adalah 54 siswa. Instrumen penelitian berupa angket/quisioner pernyataan mengenai partisipasi siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah Statistik Deskriptif, uji prasyarat uji Normalitas, uji Homogenitas, uji Hipotesis menggunakan uji Independent Sample T Test. Untuk uji hipotesis pada uji Independent Sample T Test diperoleh dengan nilai 0,001 < 0,05, yang berarti terdapat perbedaan rata-rata yang signifikan secara statistik antara dua kelompok (kelas eksperimen dan kelas kontrol) setelah perlakuan. Maka implementasi media pembelajaran interaktif berbasis Canva berpengaruh terhadap partisipasi siswa pada mata pelajaran Informatika.Kata kunci: ▪ Media Pembelajaran Interaktif ▪ Canva ▪ Partisipasi Siswa ▪ Mata Pelajaran Informatika
KUBAH: Sistem Pelaporan Tanggap Darurat Berbasis PWA untuk Penanganan KDRT dan Kekerasan Seksual K Wakiden, Yurahma Desqia; Yusuf, Rampi; Polin, Muchlis; Koniyo, Moh Hidayat; Latief, Mukhlisulfatih; Dwinanto, Arif
Journal Automation Computer Information System Vol. 5 No. 2 (2025): November
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jacis.v5i2.123

Abstract

Kekerasan dalam rumah tangga (KDRT) dan kekerasan seksual merupakan permasalahan serius yang masih terjadi di Kabupaten Bone Bolango. Proses pelaporan yang masih dilakukan secara manual menyebabkan keterlambatan dalam penanganan dan minimnya pelibatan masyarakat sebagai pelapor. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem informasi Quick Response bernama KUBAH (Kuat dan Bahagia) berbasis Progressive Web App (PWA), guna mempermudah pelaporan kasus KDRT dan kekerasan seksual secara daring. Sistem ini dilengkapi dengan fitur pelaporan, layanan konsultasi daring, dan panic button yang dapat diakses bahkan tanpa login. Metode pengembangan yang digunakan adalah prototype, dengan tahapan komunikasi kebutuhan, perancangan cepat, pembuatan antarmuka, implementasi, serta pengujian sistem menggunakan pendekatan blackbox dan whitebox. Hasil pengujian menunjukkan semua fitur berjalan dengan tingkat keberhasilan 100% dalam 10 skenario pengujian blackbox dan whitebox. Sistem ini diharapkan dapat menjadi sarana pelaporan dan pendampingan masyarakat yang efektif dalam upaya perlindungan perempuan dan anak
PENGEMBANGAN GAME EDUKASI BERBASIS ANDROID TIK KELAS X DI SMA NEGERI 6 GORONTALO UTARA Mulyanto, Arip; Pakaja, Jemmy A.; Dwinanto, Arif; Hemila, Hemila; Daud, Ismail
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Vol 7, No 1 (2025): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jptiv.v7i1.31624

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun game edukasi berbasis android sebagai media pembelajaran untuk membantu siswa dalam meningkatkan minat belajar pada materi Teknologi Informasi & Komunikasi (TIK). Game edukasi berisi konten berupa materi TIK, tantangan permainan, dan quiz. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pengembangan (ADDIE) Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Hasil pengujian kelayakan ahli media menunjukan presentase kelayakan sebesar 94,17% dengan kategori “sangat layak”, dan ahli materi dengan presentase kelayakan sebesar 91,4% dengan kategori “sangat layak”. Hasil uji kepraktisan menunjukan presentase sebesar 95,7% dengan kategori “sangat praktis”. Adapun uji efektifitas yang dilaksanakan oleh 29 siswa kelas X-4 memperoleh nilai rata-rata pre test 61,72 dengan kriteria “cukup”, dan nilai rata-rata post test sebesar 85,5 dengan kriteria “sangat baik”Kata kunci: Game Edukasi, Android, ADDIE, TIK     
Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Google Sites Pada Mata Pelajaran Informatika di SMA Negeri 1 Gorontalo Utara Gaib, Rukli Prasetya; Rohandi, Manda; Padiku, Indhitya R.; Mulyanto, Arip; Novian, Dian; Dwinanto, Arif
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Vol 6, No 2 (2024): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jptiv.v6i2.31488

Abstract

Pengamatan yang sebelumnya telah dilakukan di SMA Negeri 1 Gorontalo Utara, menemukan permasalahan media pembelajaran digunakan terlalu fokus ke buku paket untuk dicatatat tanpa melibatkan berbagai media pembelajaran yang memanfaatkan teknologi informasi sehingga siswa merasa bosan pada saat proses pembelajaran berlangsung, masalah selanjutnya untuk mata Pelajaran informatika di SMA Negeri 1 Gorontalo utara hanya memiliki satu guru tenaga pengajar sehingga apabila guru tersebut berhalangan hadir dikarenakan menjadi delegasi sekolah untuk mengikuti kegiatan diluar daerah maka tidak ada guru pengganti mata Pelajaran informatika lainnya sehingga proses pembelajaran tidak berjalan secara optimal. Tujuan penelitian ini Untuk mengetahui bagaimana mengembangkan media pembelajaran berbasis website Google Sites dalam membantu siswa dan guru pada proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Berdasarkan hasil penelitian menggunakan media pembelajaran Google sites uji validitas media pembelajaran Google Sites pada materi sistem komputer diperoleh presentase dari validitas sebesar 92% dengan kategori “sangat layak” dan untuk hasil uji praktikalitas terhadap media pembelajaran Google Sites pada materi sistem komputer diperoleh presentase sebesar skor rata-rata 88,9% dengan kategori “sangat praktis”. Dengan demikian media pembelajaran Google Sites sangat layak dan praktis dalam membantu proses pembelajaran.
Pendekatan Rational Unified Process Dalam Pengembangan Sistem Informasi Berbasis Web Mobile Hadjaratie, Lillyan; Daud, Adi Junaidi Rahman; Polin, Muchlis; Dwinanto, Arif; Dai, Roviana H.; Pakaya, Nikmasari; Padiku, Indhitya R.
Jambura Journal of Informatics VOL 5, NO 2: OCTOBER 2023
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jji.v5i2.21469

Abstract

The Adolescent Information and Counseling Center Program (PIK-R) is BKKBN's flagship program that provides information and counseling services to adolescents about family life planning. In supporting the implementation of the PIK-R program, a recording and reporting process is needed for each of its activities. This is still an obstacle for Family Planning Extension Officers (PKB) or Family Planning Field Officers (PLKB) at the sub-district level, especially in monthly updating data. This research aims to develop a mobile web-based application system that can facilitate the data collection process quickly and precisely. For system development, the Rational Unified Process (RUP) method consists of the main stages: inception, elaboration, construction, and transition. At the testing stage, the black box testing method is used. The results showed that the application system could facilitate recording, reporting, and ranking PIK-R. Program Pusat Informasi dan Konseling Remaja (PIK-R) merupakan program unggulan BKKBN yang berfokus pada pemberian informasi dan pelayanan konseling pada remaja terkait perencanaan kehidupan berkeluarga. Dalam menunjang pelaksanaan program PIK-R dibutuhkan proses pencatatan dan pelaporan pada setiap kegiatannya. Hal ini yang masih menjadi kendala oleh Penyuluh Keluarga Berencana (PKB) atau Petugas Lapangan Keluarga Berencana (PLKB) yang ada pada tingkat kecamatan terutama dalam proses pembaharuan data setiap bulan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem aplikasi berbasis web mobile yang dapat memfasilitasi proses pendataan secara cepat dan tepat. Untuk pengembangan sistem digunakan metode Rational Unified Process (RUP) yang terdiri atas tahapan utama, yaitu: inception, elaboration, construction, dan transition. Pada tahap pengujian digunakan metode blackbox testing. Hasil penelitian menunjukkan sistem aplikasi yang dikembangkan dapat mempermudah proses pencatatan dan pelaporan serta pemeringkatan PIK-R.
Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Konten Digital untuk UMKM (Studi Kasus: Kota Gorontalo) Amuda, Putra Anshori Arta; Koniyo, Moh. Hidayat; Dwinanto, Arif; Yusuf, Rampi; Dangkua, Eka Vickraien
Jambura Journal of Informatics VOL 7, N0 2: OKTOBER 2025
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jji.v1i2.34752

Abstract

ABSTRACT. Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) in Gorontalo City have adopted social media for marketing purposes; however, its utilization remains suboptimal due to time constraints and a lack of strategic understanding regarding digital content management. Preliminary surveys indicate that many MSMEs lack a structured posting schedule and face difficulties in objectively measuring promotional effectiveness. As a practical solution, this research designs and develops a web-based Digital Content Management Information System. The primary contribution of this study is the provision of a centralized platform for MSMEs to plan and manage posting schedules, integrated with an innovative "Interaction Level Assessment" feature. This feature converts complex interaction metrics into simplified, easy-to-understand performance scores (Engagement Rate values and Grades A-D) and provides follow-up recommendations for each uploaded content. The system was developed using the Waterfall method (Pressman), involving systematic stages from requirements analysis through interviews and surveys, system design using Unified Modeling Language (UML), to code implementation. Functional testing was conducted using the Black Box Testing method, which confirmed that the system operates according to user requirements and planned specifications.ABSTRAK. Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Kota Gorontalo telah mengadopsi media sosial untuk keperluan pemasaran, namun pemanfaatannya belum optimal akibat keterbatasan waktu dan kurangnya pemahaman mengenai strategi manajemen konten digital. Survei awal menunjukkan bahwa banyak pelaku UMKM tidak memiliki jadwal unggahan yang terstruktur dan kesulitan mengukur efektivitas promosi secara objektif. Sebagai solusi praktis atas permasalahan tersebut, penelitian ini merancang dan membangun Sistem Informasi Manajemen Konten Digital berbasis web. Kontribusi utama dari penelitian ini adalah penyediaan platform terpusat bagi UMKM untuk merencanakan dan mengelola jadwal unggahan, serta fitur inovatif "Interaction Level Assessment". Fitur ini mampu mengonversi metrik interaksi yang kompleks menjadi skor performa yang sederhana dan mudah dipahami (nilai Engagement Rate dan Grade A-D), serta memberikan rekomendasi tindakan lanjut bagi setiap konten yang diunggah. Pengembangan sistem menggunakan metode Waterfall (Pressman) yang meliputi tahapan sistematis mulai dari analisis kebutuhan melalui wawancara dan survei, perancangan sistem dengan Unified Modeling Language (UML), hingga tahap implementasi kode. Pengujian fungsionalitas sistem dilakukan menggunakan metode Black Box Testing, yang menunjukkan bahwa sistem telah berfungsi sesuai dengan kebutuhan pengguna dan spesifikasi yang direncanakan.
Pengembangan Sistem Informasi Geografis Berbasis Web untuk Pendataan Kelompok Rentan dan Koordinasi Relawan Pakaya, Nikmasari; Syafiullah, Zaiem Athif; Tuloli, Mohamad Syafri; Takdir, Rahman; Ahaliki, Budiyanto; Dwinanto, Arif
Jambura Journal of Informatics VOL 7, N0 2: OKTOBER 2025
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jji.v1i2.32455

Abstract

The manual process of collecting and distributing aid for persons with disabilities at Yayasan Putra Mandiri Gorontalo had faced challenges, including inefficiency, data inaccuracy, and weak coordination. These problems had impacted the accuracy and effectiveness of aid distribution. This study had offered a solution through a centralized web-based Geographic Information System (GIS) that integrated data, volunteer management, and location mapping. The contribution of this study was a system design that improved data accuracy and aid distribution effectiveness. The research used the Waterfall model, consisting of requirement analysis, system design with UML, implementation using PHP and MySQL, and black-box and white-box testing. The results showed that the system successfully performed CRUD operations, displayed interactive maps, and facilitated structured coordination. White-box testing indicated that the program logic complied with cyclomatic complexity. This system had supported better data quality and operational efficiency. The study concluded that the developed system was effective for managing aid distribution and could be further enhanced with automatic notification features
Co-Authors Abdari, Vikky Alamsyah Abdul Aziz Bouty Abuna, Greyis Adila Nindhaulhasanah Ahmad Azhar Kadim Akbar, Muhammad Ilham Alfian Zakaria Amuda, Putra Anshori Arta Arafat, Muhammad Yasser Arbin Janu Setiyowati, Arbin Arip Mulyanto Awing, Namira Azis, Ilham Abd. Bait Syaiful Rijal Bouty, Abd. Azis Branislav Pupala, Branislav Budiyanto Ahaliki Bumbuluto, Angki Dai, Roviana H. Daud, Adi Junaidi Rahman Dewo Agung Nugroho Narosaputra Dian Novian Eka Vickraien Dangkua, Eka Vickraien El Syam, Robingun Suyud Febriyanti Febriyanti febriyanti febriyanti Gafur, Abdul Wahid Gaib, Rukli Prasetya Gionte, Hariyati H Dai, Roviana Hadju, Sri Yulianti Hemila, Hemila Hermila A Indhitya R Padiku Ismail Daud, Ismail Iswanto Bakari Jemmy A Pakaya K Wakiden, Yurahma Desqia Kurniawati Kurniawati Lalu, Widi Natasya Lamarana, Ilfa Lanto Ningrayati Amali Lasantu, Moh Septian Axl Latena, Greys Latief, Mukhlisulfatief Lillyan Hadjaratie Manda Rohandi Mas'ud, Huzaima Mas’ud, Huzaima Miftahul F. Adudu Moh. Hidayat Koniyo Mohamad Awal Lakadjo mohammad syafri tuloli Mohune, Mohamad Raka Putra Mokodompit, Nuris Salikin Muchlis Polin Mukhlisulfatih Latief Muthia Muthia Muthia, Muthia Mutmaina A. Usuli Mutmainah Mutmainah Naue, Rezel Nawassyarif Novri Youla Kandowangko Padiku, Indhita R Pakaja, Jemmy A Pakaya, Jemmy A. Pakaya, Nikmasari Pobela, Elvira Ningsih Pomalo, Nurdian Potohu, Rahmatika Potutu, Bayu S. Pulumoduyo, Mohammad Fahmi PUPUNG PUSPA ARDINI Putu Aditya Antara Rahman Takdir Rahmat Taufik R.L Bau Ramanda Dwi Putra Rambing, Ilsan Rampi Yusuf Rawanti, Sri Renaldo Hadji Rifqi Muntaqo, Rifqi Ristanto, Riska Dami Siregar, Ilham Kahiri Sitti Suhada Sri Ayu Ashari Sulistio, Rian Sunardi Sunardi Suwandi, Ihsanulfu'ad Suwandi, Ihsanulfu’ad Suwandi, Ihsanulfu’ad Syafiullah, Zaiem Athif Syafri Tuloli, Mohamad Syaiful Rijal , Bait Tajuddin Abdillah Toolingo, Nurhayati Tuloli, Mohamad Gufran Umar, Brahmantio Putra Usuli, Mutmaina A. Utiah, Moh Hikam A. Wardam, Fardiansyah Yassin, Rochmad Mohammad Thohir