Claim Missing Document
Check
Articles

PERAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DAERAH 3T DALAM UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR OLAHRAGA DI SMP NEGERI 1 SUNGGAK KECAMATAN JEMAJA BARAT KABUPATEN KEPULAUAN ANAMBAS Lah, Syahrul; Juita, Ardiah; Vai, Aref
Journal Sport Science Indonesia Vol 2 No 1 (2023): Journal of Sport Science Indonesia
Publisher : Pendidikan Kepelatihan Olahraga FKIP Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jassi.2.1.86-99

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Peran Guru Pendidikan Jasmani Daerah 3T Dalam Upaya Meningkatkan Minat Dan Prestasi Belajar Olahraga Di SMP Negeri 1 Sunggak Kecamatan Jemaja Barat Kabupaten Kepulauan Anambas. Adapun metode yang digunakan ialah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Menggunakan pengamatan, tanya jawab, dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Berdasarkan hasil penelitian ada tujuh belas cara yang dapat guru lakukan untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar olahraga siswa disekolah. Namun dari hasil penelitian yang dijelaskan diatas, yang terlihat hanya sepuluh cara guru dalam meningkatkan minat dan prestasi belajar olahraga. Tujuh cara berikutnya masih belum terlihat jelas hasil yang dilakukan oleh guru pendidikan jasmani. Adapun sepuluh cara yang telah dilakukan tersebut adalah: metode pembelajaran yang bervariasi, menciptakan persaingan dan kompetisi, memberikan ulangan harian, memberikan nilai dalam bentuk angka, memberitahukan hasil belajar, memberi hadiah, pujian, hukuman, materi pembelajaran diluar kelas, peran guru pendidikan jasmani dalam proses pembelajaran disekolah. Dan tujuh cara yang masih belum terlihat jelas hasil yang diberikan guru dalam meningkatkan minat dan prestasi belajar olahraga sebagai berikut: melihat perkembangan minat belajar siswa, pengarauh sarana dan prasarana pembelajaran disekolah, melihat perkembangan prestasi belajar siswa, pelatihan guru pendidikan jasmani, kinerja guru pendidikan jasmani, mengatur waktu pembelajaran, memanfaatkan media pembelajaran. Faktor yang menyebabkan minat dan prestasi belajar masih kurang baik terdapat pada sarana dan prasarana disekolah serta akses untuk pergi kesekolah harus melewati laut, jika cuaca bagus para guru-guru bisa hadir disekolah jika cuaca buruk mereka tidak bisa pergi kesekolah untuk melaksanakan tugas atau perannya sebagai tenaga pendidik.
PROFILE CONDITIONS AND ATHLETES PSHYIKIS SILAT PON RIAU YEAR 2016 Vai, Aref
Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 1 No. 1 (2017): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Publisher : FKIP Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

To reach this achievement and meet the target in the National Sports Week (PON) XIX September 2016 in the West Java has been the preparations made athlete Riau and the Provincial Board sports, particularly at branch pencak silat martial arts. Further medical tests and physical athlete PON has also been done as well as he had done a training camp. From the research results can be seen that the level of physical condition of athletes silat team average PON Riau included in the category of less, nine athletes or 64.29% .of the 14 athletes who took the tests physical condition. Data obtained from tests and measurements performed by silat athletes from 11 types of physical kondidi tests. The result showed that of the 11 kinds of tests measuring physical conditions, the result for the test just WBR and Split are all athletes made it into the excellent category. While in many other physical conditions test the average entry in the category of moderate and less. While the level of keaadan physkis silat athletes Riau PON team average in the high category. This can be seen from the percentage that appears each indicator based on the processed data. To indicator of fatigue, the atmosphere of anger, depression, tension, confused atmosphere, if not controlled will have an impact on the appearance of athletes, although the indicators feeling prepared and confident high enough.
Pengaruh Latihan Fartlek Terhadap Peningkatan Vo2max Pada Tim Futsal Putra SMA Islam As-Shofa Pekanbaru Al Fayed, Rifqan; Juita, Ardiah; Vai, Aref
Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 6 No. 2 (2022): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Publisher : FKIP Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/joi.v6i2.2578

Abstract

Tujuan penelitian ingin mengetahui seberapa besar pengaruh latihan Fartlek terhadap peningkatan VO2max pada Tim futsal SMA Islam As-shofa Pekanbaru. Penelitian ini dilakukan di dekat lokasi SMA Islam As-shofa Pekanbaru, jalan As-Shofa Labuh Baru Barat, Payung Sekaki Labuh Baru Kec. Payung Sekaki Kota Pekanbaru Raiu/ Penelitian akan dilakukan pada bulan Juli – Desember 2022. Berdasarkan analisis yang dilakukan, nilai thitung antara tes awal dan tes akhir latihan farlek terhadap peningkatan vo2 max menunjukkan angka sebesar 3,735. Selanjutnya nilai yang diperoleh dibandingkan dengan ttabel pada taraf signifikan 0,05 dengan derajat kebebasan N – 1 (11) ternyata menunjukkan angka 1,796, dapat disimpulkan bahwa pengaruh latihan fartlek terhadap peningkatan VO2max tim futsal SMA Islam As-shofa Pekanbaru yang dibutuhkan untuk mendukung frekuensi saat melakukan latihan dalam meningkatkan vo2 max.
Persepsi Masyarakat Terhadap Permainan Tradisional Gasing sebagai Ciri Khas Budaya Melayu yang ada didesa Sejati Rokan Hulu Rohul, Muhammad; Vai, Aref; Rahmatullah, Muhammad Imam
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.19786

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dan kualitatif pendekatan model ini penyajiannya dilakukan dengan cara menggambarkan objek yang diteliti secara apa adanya dengan pertanyaan-pertanyaan yang bersifat kualitatif. Populasi dalam penelitia ini adalah peserta didik yang melestarikan gasing di sekolah-sekolah pada jenjang tingkat dasar yakni sebanyak 20 orang, dengan menggunkan teknik total sampling. Kuesioner atau angket yang digunakan menggunakan pengukuran skala likert yaitu minimum skor 1 dan maksimum skor 2, dikarenakan akan diketahui secara pasti jawaban responden, apakah cenderung kepada jawaban yang IYA maupun yang TIDAK. Hasil dari kuesioner tersebut adalah dari sisi perasaan 80%, serta 77,5% menyatakan senang, dari sisi perhatian 77,5% dan 60% mampu fokus. Dilihat dari aspek motivasi terhadap manfaat permainan sebesar 75% dan 77,5%. Dengan demikian, meskipun persepsi masyarakat tergolong positif, dibutuhkan strategi pelestarian yang lebih kreatif dan melibatkan berbagai pihak untuk menghidupkan kembali permainan gasing sebagai ciri khas budaya Melayu di Desa Sejati.
Empowering Elementary School Teachers As an Effort to Improve Pedagogical Competence Through a Program of Making Teaching Modules Based on Local Wisdom in Siak Erlisnawati, Erlisnawati; Marhadi, Hendri; Alpusari, Mahmud; Fendrik, Muhammad; Vai, Aref; Risma, Devi
Journal of Community Engagement Research for Sustainability Vol. 5 No. 1 (2025): January
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teachers have a wide opportunity to develop teaching modules according to their needs, student characteristics and regional characteristics.  However, the reality in the field has not fully run as it should. It can be seen from the teaching modules used that there is no connection with local wisdom found in the area where education is carried out. For this reason, a training is needed through teacher empowerment, especially elementary school teachers in Siak Regency who have high potential to be able to develop teaching modules based on local wisdom. This service program aims to improve teachers' pedagogical competence in making teaching modules based on local wisdom in Siak. The service was carried out to teachers of SDN 004 Buatan II, Koto Gasib District, Siak Regency, Riau Province. The method used in this service is the participatory method, which involves the community as a subject in development. Empowerment activities are carried out in the form of face-to-face workshops (offline).
Penerapan Articulate Storyline untuk Pembelajaran Interaktif Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Tingkat Sekolah Dasar Anggreini, Widya Febri; Ittaqwa, Ittaqwa; Rihlah, Jauharotur; Vai, Aref; Kuswanto, Cahniyo Wijaya; Rosyidah, Thifal
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 9 No. 6 (2025): In Progress
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v9i6.7153

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan multimedia interaktif Articulate storyline dalam meningkatkan keterampilan menyimak siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan di kelas V SDN [nama sekolah/sebutkan jika relevan], dengan jumlah peserta didik sebanyak 32 orang.  Penelitian dilakukan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari dua pertemuan. Teknik analisis data menggunakan persentase ketuntasan belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I, hanya 28,13% peserta didik yang mencapai ketuntasan, meskipun terjadi peningkatan dari pertemuan pertama (59,89%) ke pertemuan kedua (65,15%). Pada siklus II, terjadi peningkatan signifikan: 71,80% peserta didik mencapai ketuntasan dengan rata-rata capaian 83,30%. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan Articulate storyline efektif dalam meningkatkan keterampilan menyimak siswa. Perbaikan strategi pembelajaran melalui refleksi antar siklus berperan penting dalam pencapaian hasil yang optimal. Studi ini menyarankan bahwa penerapan dua siklus pembelajaran dapat mendukung pemahaman siswa terhadap nilai-nilai Pancasila.  
Co-Authors ', Ramadi ', Saripin 'afina, Dindha Tri ,, Alimandan Abdillah, Bagus Primanda Adila, Fekie AF, Oca Fernandes Afrilia, Rosi Agus Ismanto Ahmadi, Dedi Al Ayyubi, Derfli Aziz Al Fayed, Rifqan Alam, Nurayatul Alfi, Zulmardian Alhuda, Muhammad Osama Ali Mandan, Ali Amanda, Fauziah Tiara Ammar, Rizki amri, Mhd khairul Anggraini, Putri Anggreini, Widya Febri Ansori, Muhammad Isa Anwar, Febrika Aprizalpadli, Aprizalpadli Ardi Pranata Ardiah Juita ARDIANSYAH ARDIANSYAH Arief Wahyudi, Arief Armansyah Putra, Armansyah Arnilisya, Arnilisya Asman, M. Rifky Mappesameng Aspa, Agus Prima Azizah, Nurhasanah Azizurrohman, Oktafinandi Azri Azri, Azri Bimanjaya, Panji Br Sitepu, Meliana Kristianai Cahniyo Wijaya Kuswanto Crieshandi, Fegi David Chandra Desviyanti, Elsya Devi Risma Dewantara, Wisnu Rahmat Dinan Mitsalina Dumarto, Livi Nopi Dwi Ariyanto Effendi, Annisa Elva, Maryan Enita, Triana Risca Erlisnawati Erlisnawati Erpianti, Wiga Faujiah, Faujiah Fauzi Fauzi Fauzi, Yozan Alfajri Febriyanti Damanik, Frisilia Fekie Adila Fernandes, Oca Fernando, Ravelito Firdaus, Riki Harahap, Adi Putra Harto, Sudi hayu, Tirka Hendri Marhadi Hidayat, Hirja Hutabarat, Obet cholombus Indria Larasati Irfansyah, Ahmad Viqar Irma, Riska Ittaqwa Ittaqwa, Ittaqwa Jauharotur Rihlah Johanes, Boyke Jondra, Kharel Kristi Agust, Kristi Kristi, Kristi Kurniawan, Afwan Kusaini, Agus Kusniah, Siti Kusuma, Angga Putra Lah, Syahrul Laiya, Edi Sutomo Lendra, Muhammad Lestari E, Helzi Lestari, Yunita Ade Luh Putu Ratna Sundari M. Febrizaldi, M. Febrizaldi M. Rizki C, M. Rizki C Mahmud Alpusari Manalu, Yogi Prananda Parmahotan Marbun, Surya Espas Mardian, Aldi Mariati, Suci Maryono, Yon Maulana, Edo Miswarizal, Nurul octania putry Muhammad afrizal Muhammad Fadli Muhammad Faisal Muhammad Fendrik Muhammad Rifki Muhammad Syaifudin Muhammad, Hendri Muhklasin, Ahmad Muliadi BTB, Rido Munardi Munardi Nasution, Muhammad Ali Na’imatul Rodiah Ndayisenga, Japhet Nevitaningrum Ni Putu Nita Wijayanti Nita Wijayanti, Ni Putu Nita Wijayanti Nofrianto, Neldi Nova, Fifit Noviro, Dida Nur, Rezki Muhammad Nurariadi, Nurariadi oktaviani, Ade irma Ompusunggu, Riki Maulana Pamungkas, Azhar Riau Perdana, Arga Dosi Putra Perez, Albert Yaser Pratama, Aldo Azmi Prijuliantoro, Nur Huda Ananda Purwanto Purwanto Puspita, Olivia Putra, Aidhil Dwi Putra, Alfino Putri Adita Wulandari Rahmadi, Catur Riga Rahmatullah, M. Imam Rahmatullah, Muhammad Imam ramadhan, Ichsan Ramadi Ramadi, Ramadi Riadi, Bagus Rilnaldi, Puja Dwi Riyanto, Dory rizal, Tuas Rizkiyah, Nailur Robi Siswanto Rohul, Muhammad Ronny, Muhammad ROSYIDAH, THIFAL Rozi, Fajrul Rusmanto, Rusmanto Salam Salam Salmi, Jefri Salsabila, Unik Hanifah Saputra, Mhd. Aldo Saripin, Saripin Saripin, Saripin Setiawan, M. Imam Agus Siska Amelia, Siska Siti Maesaroh Slamet . Sulastio, Agus Syahriadi, Syahriadi Syamsul Arifin Utami, Siti Kurniati Valensi, Rina Wahyudi Wahyudi Wahyudi, Roni Yandi, Ardi Yati, Suparni Yudhitira, Eryanda Yulis, Norma Zainur, Zainur Zainur, Zainur Zainur, Zainur Zainur, Zainur Zekri, Robby Kurniawan Zulhamdani, Riza