Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.766
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LenteraBio Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Educate : Jurnal Teknologi Pendidikan JURNAL OBOR PENMAS JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Ilmu Dakwah JURNAL PENA EDUKASI KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Tarikhuna: Journal of History and History Education Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Merdeka Indonesia Jurnal International Edukha : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Islam TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Journal of Community Empowerment Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmiah Inovasi Gagasan Abdimas & Kuliah Kerja Nyata Akademika Jurnal Teknologi Pendidikan
ANI SAFITRI, ANI
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 42 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
KEY ELEMENTS: GENDER, PEMBANGUNAN, DAN KELOMPOK PEREMPUAN Putra, Ari; Safitri, Ani
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 7 No. 1 (2024): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/oborpenmas.v7i1.16430

Abstract

Gender and development are intricately linked concepts within the global development framework, with the role of women's groups garnering increasing recognition for their substantial contributions across various sectors. Despite this recognition, women's groups encounter numerous challenges in their pursuit of gender equality and sustainable development. This literature review aims to delve into the nuances of gender and development through the lens of women's groups, shedding light on key issues and contemporary research trends in this domain. Employing a rigorous literature review methodology, this study draws on a range of scholarly articles, books, and reports sourced from reputable online databases. The findings underscore the vulnerability of women's groups, highlighting prevalent inequalities in their access to resources and opportunities. Central themes in current research include economic empowerment and political participation, both crucial for advancing gender equality. Moreover, emerging research trends emphasize the necessity of a comprehensive, integrated approach to comprehensively understand the challenges faced by women's groups. Furthermore, the integration of gender perspectives in development policy formulation is increasingly recognized as pivotal for fostering inclusive and sustainable development. This review underscores the imperative for collaborative efforts among diverse stakeholders to advance gender equality and inclusive development for women's groups.
PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PAKET B DI PKBM BINTANG TUNAS MULIA KECAMATAN TANAH SAREAL KOTA BOGOR Darmawati, Dina; Safitri, Ani; Herawati
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 7 No. 1 (2024): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/oborpenmas.v7i1.16483

Abstract

Penelitian yang bertujuan meningkatkan penggunaan komputer tersebut sebagai media pembelajaran guna meningkatkan minat belajar peserta didik di PKBM Bintang Tunas Mulia ini.Penelitian dilaksanakan di PKBM Bintang Tunas Mulia Kecamatan Tanah Sareal Kota Bogor Penelitian dilaksanakan selama empat bulan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dengan cara teknik kualitatif yakni wawancara dan observasi dan dokumentasi. Peneliti akan menganalisis mengenai Subjek total sampel yaitu berjumlah 11 orang, 1 ketua lembaga, 3 pembimbing, dan 7 siswa. Teknik analisis data yang digunakan model analisa interaktif, hasil penelitian pertama upaya dalam meningkatkan minat belajar peserta didik kejar paket B di PKBM. Kedua, proses untuk menigkatkan minat belajar agar para peserta didik lebih semangat lagi belajar di PKBM Bintang Tunas Mulia Kecamatn Tanah Sareal Kota Bogor. Ketiga, Minat peserta didik dalam belajar di PKBM Bintang Tunas Mulia Kecamatan Tanah Sareal Kota Bogor Terdapat beberapa upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan minat belajar peserta didik. Diketahui bahwa proses dalam meningkatkan minat belajar peserta didik yaitu dengan cara memanfaatkan media pembelajaran yang terserdia seperti komputer lalu kemudian para tutor memikirkan cara untuk pembelajaran lebih menarik lagi menggunakan komputer, lalu bisa juga dengan cara menggunakan metode atau teknik pembelajaran yang membuat peserta didik bersemangat dan mau mengikuti pembelajaran.
Pengenalan Kosakata Bahasa Inggris Melalui Bermain di Desa Pasir Jaya Kecamatan Cigombong Kabupaten Bogor Umamah, Lutfi Nurul; Safitri, Ani
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 5 No. 2 (2022): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/oborpenmas.v5i2.6720

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengenalkan kosakata bahasa Inggris anak di desa Jasir Jaya yang masih rendah tingkat kemampuannya dalam bahasa Inggris, dikarenakan kurangnya stimulasi pembelajaran baik di sekolah formal, non formal ataupun informal. Aspek kemampuan yang ditingkatkan dalam mengenalkan kosakata bahasa inggris ini ialah dalam perbendaharaan kata, pelafalan kata serta medengarkan (listening). Responden penelitian ini berjumlah 10 orang anak dengan range usia 8-10 tahun yang bertempat di Kp. Pasir Jawa Rt 03/06 desa Pasir Jawa kecamatan Cigombong kabupaten Bogor. Hasil dari penelitian ini meunjukan bahwa pendekatan pembelajaran melalui bermain efektif untuk mengenalkan kosakata anak. Hal ini berdasarkan hasil pengumpulan data dari instrument wawancara, observasi, dokumentasi dan tes yang menunjukan adanya peningkatan yang cukup signifikan. Berdasarkan pengamatan pada presiklus diketahui hanya 10% dari 10 responden yang memiliki pengetahuan terhadap kata bahasa Inggris baik perbendaharaan kata, pelafalan (pronounciation) maupun mendengarkan (listening) kemudian meningkat 73% pada siklus pertama yaitu dengan rata rata hasil skor 83% dan terus meningkat pada siklus II 9% dengan rata rata hasil skor 91,6%. Dalam melakukan kegiatan ini responden menujukan respon positif serta antusiasme yang tinggi. Kata Kunci: Bemain, Bahasa Inggris, Kosakata
INOVASI PENGOLAHAN SINGKONG MENJADI BOLA SINGKONG (FRUIT CASSAVA BALLS) SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN EKONOMI MASYARAKAT Alfalathi, Siti Aminah; Safitri, Ani; Halim, Abdul Karim
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 6 No. 1 (2023): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/oborpenmas.v6i1.9827

Abstract

Bola singkong atau Fruit cassava balls merupakan inovasi olahan makanan yang terbuat dari bahan baku singkong di padukan dengan berbagai macam buah ditambah dengan berbagai macam topping yang menghasilkan perpaduan rasa lezat dan membuat tampilan makanan lebih menarik. Pemberdayaan masyarakat melalui pelatihan ini dilakukan dengan cara identifikasi, praktek dan evaluasi hasil. Tujuan pelatihan ini adalah dalam rangka meningkatkan keterampilan masyarakat RT 01 dan 04 Desa Ciawi Kabupaten Bogor dalam mengolah singkong menjadi cemilan yang sehat salah satunya dengan mengolah singkong menjadi Bola singkong (Fruit Cassava Balls) dengan beraneka topping ini. Kesimpulan dari pelatihan ini adalah meningkatnya pemahaman peserta mengenai wirausaha dan kreativitas peserta mengenai inovasi pengolahan singkong,  pelatihan ini memotivasi peserta untuk mau mencoba dan belajar lebih lanjut mengenai wirausaha makanan. Secara umum, kegiatan pelatihan ini telah mendorong masyarakat khususnya RT.04/RW. 01 Desa Ciawi, Kabupaten Bogor sebagai peserta pelatihan untuk ikut berpartisipasi dan terus belajar guna mengasah kemampuan dan menambah keterampilan yang penting bagi mereka.
PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN KELOMPOK WANITA TANI MELALUI KREATIVITAS MEMBUAT KEBAB PISANG DI BUMI MEKAR WANGI Halim, Abdul Karim; Alfalathi, Siti Aminah; Safitri, Ani
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 6 No. 1 (2023): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/oborpenmas.v6i2.9829

Abstract

Kebab pisang merupakan salah satu inovasi makanan yang belum populer diproduksi. Pelatihan kreativitas kebab pisang ini bertujuan untuk mengembangkan kreativitas Ibu-Ibu Kelompok Wanita Tani dalam berwirausaha di wilayah Perumahan Bukit Mekar Wangi (BMW) Kota Bogor, Jawa Barat. Metode pelatihan ini menggunakan metode pemberian materi lalu disempurnakan dengan praktek. Proses pelatihan dilakukan dengan identifikasi kebutuhan peserta pelatihan, praktek pelatihan dan evaluasi kegiatan akhir. Hasil dari pelatihan ini adalah meningkatnya minat serta motivasi peserta pelatihan untuk berwirausaha makanan dan harapan mengenai program pelatihan lain dapat mereka ikuti sebagai bagian pengembangan keterampilan yang ingin dikuasai
GAYA KEPEMIMPINAN SERVANT LEADERSHIP DALAM MEMBERDAYAKAN MASYARAKAT MELALUI PELATIHAN TANAMAN HIDROPONIK Safitri, Ani; Halim, Abdul Karim; Nuraeni, Hilma
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 6 No. 2 (2023): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

: Artikel ini memiliki tujuan untuk mengetahui bagaimana gaya kepemimpinan servant leadership dalam memberdayakan masyarakat melalui pelatihan tanaman hidroponik. Adapun penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan memakai metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yakni dengan menggunakan teknik observasi dan wawancara. Pada hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa gaya kepemimpinan servant leadership sangat berpengaruh secara tidak langsung pada pemberdayaan masyarakat. Pada penelitian ini, usaha yang dilakukan guna memberdayakan masyarakat dengan cara memberikan pelatihan menanam hidroponik di Kec. Kedung Halang RT 03/ RW 07 Bogor Utara. Pada masa pandemi saat ini, waktu luang yang cukup banyak karena Work From Home (WFH) bisa digunakan untuk kegiatan membuat tanaman hidroponik. Pemilihan tanaman dengan sistem hidroponik terbilang sangat tepat digunakan oleh penduduk kota yang memiliki lahan terbatas, namun bisa dimanfaatkan dengan membuat tanaman hidroponik yang dalam pengerjaannya tidak membutuhkan lahan yang luas juga perawatan mudah dan praktis. Bukan hanya digunakan untuk sekedar mengisi waktu luang atau mengurangi stress, tetapi kegiatan ini juga dapat menjadi ladang usaha sebagai upaya memberdayakan masyarakat.
KEY ELEMENTS: GENDER, PEMBANGUNAN, DAN KELOMPOK PEREMPUAN Putra, Ari; Safitri, Ani
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 7 No. 1 (2024): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/oborpenmas.v7i1.16430

Abstract

Gender and development are intricately linked concepts within the global development framework, with the role of women's groups garnering increasing recognition for their substantial contributions across various sectors. Despite this recognition, women's groups encounter numerous challenges in their pursuit of gender equality and sustainable development. This literature review aims to delve into the nuances of gender and development through the lens of women's groups, shedding light on key issues and contemporary research trends in this domain. Employing a rigorous literature review methodology, this study draws on a range of scholarly articles, books, and reports sourced from reputable online databases. The findings underscore the vulnerability of women's groups, highlighting prevalent inequalities in their access to resources and opportunities. Central themes in current research include economic empowerment and political participation, both crucial for advancing gender equality. Moreover, emerging research trends emphasize the necessity of a comprehensive, integrated approach to comprehensively understand the challenges faced by women's groups. Furthermore, the integration of gender perspectives in development policy formulation is increasingly recognized as pivotal for fostering inclusive and sustainable development. This review underscores the imperative for collaborative efforts among diverse stakeholders to advance gender equality and inclusive development for women's groups.
PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PAKET B DI PKBM BINTANG TUNAS MULIA KECAMATAN TANAH SAREAL KOTA BOGOR Darmawati, Dina; Safitri, Ani; Herawati
Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Vol. 7 No. 1 (2024): Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/oborpenmas.v7i1.16483

Abstract

Penelitian yang bertujuan meningkatkan penggunaan komputer tersebut sebagai media pembelajaran guna meningkatkan minat belajar peserta didik di PKBM Bintang Tunas Mulia ini.Penelitian dilaksanakan di PKBM Bintang Tunas Mulia Kecamatan Tanah Sareal Kota Bogor Penelitian dilaksanakan selama empat bulan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dengan cara teknik kualitatif yakni wawancara dan observasi dan dokumentasi. Peneliti akan menganalisis mengenai Subjek total sampel yaitu berjumlah 11 orang, 1 ketua lembaga, 3 pembimbing, dan 7 siswa. Teknik analisis data yang digunakan model analisa interaktif, hasil penelitian pertama upaya dalam meningkatkan minat belajar peserta didik kejar paket B di PKBM. Kedua, proses untuk menigkatkan minat belajar agar para peserta didik lebih semangat lagi belajar di PKBM Bintang Tunas Mulia Kecamatn Tanah Sareal Kota Bogor. Ketiga, Minat peserta didik dalam belajar di PKBM Bintang Tunas Mulia Kecamatan Tanah Sareal Kota Bogor Terdapat beberapa upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan minat belajar peserta didik. Diketahui bahwa proses dalam meningkatkan minat belajar peserta didik yaitu dengan cara memanfaatkan media pembelajaran yang terserdia seperti komputer lalu kemudian para tutor memikirkan cara untuk pembelajaran lebih menarik lagi menggunakan komputer, lalu bisa juga dengan cara menggunakan metode atau teknik pembelajaran yang membuat peserta didik bersemangat dan mau mengikuti pembelajaran.
Pengenalan Kosakata Bahasa Inggris Melalui Bermain di Desa Pasir Jaya Umamah, Lutfi Nurul; Safitri, Ani
JURNAL PENA EDUKASI Vol 9, No 2 (2022): Oktober 2022
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpe.v9i2.1225

Abstract

Abstract: The purpose of this study is to introduce English vocabulary through play for children in Pasir Jaya village who still have a low level of ability in English. Aspects of increased ability to recognize English vocabulary are in vocabulary, word pronunciation and listening. Respondents in this study amounted to 10 children with an age range of 8-10 years who are located in Kp. Pasir Jawa Rt 03/06 Pasir Jaya village, Cigombong sub-district, Bogor district. The method used in this research is the Kurt Lewin model of action research. The results of this study indicate that the learning approach through play is effective for introducing children's vocabulary. This is based on the results of data collection from instrument interviews, observations, documentation and tests which show a significant increase. Based on observations on the cycle, it was found that only 10% of the 10 respondents had knowledge of English words, both vocabulary, pronunciation and listening, then it increased 73% in the first cycle with an average score of 83% and continued to increase in cycle II 9% with an average score of 91.6%. In carrying out this activity the respondents directed a positive response and high enthusiasm. So playing effectively for the introduction of English vocabulary.Keywords: english; play; vocabulary.Abstrak: Tujuan dari penelitian ini untuk mengenalkan kosakata bahasa Inggris melalui bermain bagi anak-anak di desa Pasir Jaya yang masih rendah tingkat kemampuannya dalam bahasa Inggris. Aspek kemampuan yang ditingkatkan dalam mengenalkan kosakata bahasa inggris ini ialah dalam perbendaharaan kata, pelafalan kata serta medengarkan. Responden penelitian ini berjumlah 10 orang anak dengan rentang usia 8-10 tahun yang bertempat di Kp. Pasir Jawa Rt 03/06 desa Pasir Jaya kecamatan Cigombong kabupaten Bogor. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian tindakan model Kurt Lewin. Hasil dari penelitian ini meunjukan bahwa pendekatan pembelajaran melalui bermain efektif untuk mengenalkan kosakata anak. Hal ini berdasarkan hasil pengumpulan data dari instrument wawancara, observasi, dokumentasi dan tes yang menunjukan adanya peningkatan yang cukup signifikan. Berdasarkan pengamatan pada presiklus diketahui hanya 10% dari 10 responden yang memiliki pengetahuan terhadap kata bahasa Inggris baik perbendaharaan kata, pelafalan maupun mendengarkan, kemudian meningkat 73% pada siklus pertama yaitu dengan rata rata hasil skor 83% dan terus meningkat pada siklus II 9% dengan rata rata hasil skor 91,6%. Dalam melakukan kegiatan ini responden menujukan respon positif serta antusiasme yang tinggi. Sehingga bermain efektif untuk pengenalan kosakata bahasa Inggris.Kata kunci: Bahasa Inggris; bermain; kosakata.
Optimalisasi Kebersihan Lingkungan Dan Peningkatan Kreativitas Anak Di Komplek Pajak Probo Anggraini , Julaiha; Kirang, Achmad; Fauzan Hakim, Adam; Romi Juniawan Ardianto, Ahmad; Safitri, Ani; Rifqi Widyanto, Ardy; Purwanto, Handika; Baramukti, Mutiara; Amelia, Rosa; Elvira Shakina, Shafa; Dwiyanto, Yudi
Jurnal Igakerta Vol. 1 No. 1 (2024): Jurnal Inovasi Gagasan Abdimas dan Kuliah Kerja Nyata
Publisher : IGAKERTA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70234/vm92sx97

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat oleh mahasiswa dengan pendekatan lintas disiplin dan lintas industri pada waktu dan tempat tertentu di Indonesia. KKN ini diharapkan dapat memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk memperbaharui disiplin ilmunya yang masih pada tataran teoritis dan membekali mahasiswa dengan keterampilan untuk mengatasi dan memecahkan masalah yang muncul di masyarakat. Tujuan utama dari Kuliah Kerja Nyata ini adalah untuk mempromosikan pengembangan masyarakat dan memungkinkan mahasiswa untuk berpartisipasi dalam masyarakat untuk memperoleh pengalaman belajar yang berharga dan secara langsung menemukan, mengidentifikasi, merumuskan dan memecahkan masalah dalam kehidupan sosial. Dengan ini, kelompok kami melakukan pengabdian kepada masyarakat Jl. Kutilang 1 RT 03 RW 08 Komplek Pajak, Jurangmangu Timur, Pondok Aren, Tangerang Selatan. Kami mempunyai Program Utama yaitu Mengoptimalkan kebersihan lingkungan Komplek Pajak Jurangmangu Timur yang bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dari masyarakat Komplek Pajak Jurangmangu Timur pentingnya menjaga kelestarian lingkungan. Selain itu, program pendukung yang akan kami lakukan adalah pemberdayaan bank sampah dan meningkatkan kreativitas anak di Komplek Pajak Jurangmangu Timur.
Co-Authors ., mahdi Abdul Karim Halim Alendra Yusiaka, Rahmi Alfalathi, Siti Aminah Alvin, Muhammad Amelia, Rosa Aminudin S, Muh. Dzihab Ari Putra Azhari, Farah Dilla Azizi, Ahmad Asrof Azhar Baramukti, Mutiara Citra Dwi Palenti Dara Aisyah Darmawanto, Darmawanto Darmawati, Dina Dinata, M. Dery Dwiyanto, Yudi Elsyra, Nova Elvira Shakina, Shafa Endin Mujahidin Enni Erawati Saragih, Enni Erawati Erawati Saragih, Enni Fauzan Hakim, Adam Fazny, Bella Yugi Hadiyual, Afifah Harahap, Aisyah Rinjani Helda Rahmasari Herawati Juniarsih, Delvita Karim Halim, Abdul Kirang, Achmad La Taena, La Mahrizal Mahrizal Maimunah Maisalinia, Ria Mardadi, Silo Marfu'ah, Usfiyatul Maulidia Rachmawati Nur Mita Septiani Movi Riana Rahmawanti Mulyani, Nani Nuhyal Ulia, Nuhyal Nuraeni, Hilma Pepilina, Dini Probo Anggraini , Julaiha Purwanto, Handika Rahman, Fadillah Nuzulul Rahmi Alendra Yusiyaka Ramadhani, Sekar Hayuning Nur Refinaldi, Refinaldi Ridho, Iqromi Rifqi Widyanto, Ardy Rohmatillah, Silmi Romi Juniawan Ardianto, Ahmad Rosi, Dika Rosselvelt, Franklin Asido Rosyadi, Muhammad Akmal Sahasti, Julananda Putri Sari, Selly Nurlela Sharikha, Aktsa Siadari, Irwan Maruli Simatupang, Keyko Imelda Sinaga, Victor Lamboy Siregar, Nabila Sakila Siti Sopiah, Siti Sumardini, Ani Susilawati, Susilawati Sutoyo, Edi Umamah, Lutfi Nurul Umi Fatonah Utomo, Wahyu Nugroho Udi Wulandari, Ayu Ratna Zainurrakhmah, Zainurrakhmah ⁠Fauzi, ⁠Fauzi