Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Model Perilaku Konsumen dalam Keputusan Pembelian Produk Agribisnis Ready-to-Eat Berbasis Pangan Lokal Purnamasari, Fitry; Niza, Andi Khaerun; Bahar, Ayu Saputri; Ridwan, Wardimansyah
HomeEC Vol 21, No 1 (2026): April
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/homeec.v21i1.84464

Abstract

The advancement of digital technology has transformed consumer behavior in purchasing processes, including in the context of ready-to-eat agribusiness products based on local commodities. This study aims to analyze the influence of perceived ease of use, perceived usefulness, and trust on purchase decisions with attitude as a mediating variable among consumers in Makassar City. This research employed a quantitative approach using a survey method, and the data were analyzed using Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM). The results indicate that perceived ease of use, perceived usefulness, and trust have positive and significant effects on attitude. Furthermore, attitude significantly influences purchase decisions. Trust is identified as the most dominant factor in shaping consumer attitudes. These findings highlight that trust in product quality and safety is a key determinant in driving purchase decisions, particularly for perishable ready-to-eat food products. In addition, the ease of use and usefulness of digital platforms contribute to forming positive consumer evaluations. This study provides practical implications for agribusiness actors to enhance consumer trust and optimize digital platforms in their marketing strategies.
Pengaruh Media Pembelajaran Kooperatif Berbasis Learning Manajemen System SYAM-OK terhadap Hasil Belajar melalui Variabel Mediasi Keterlibatan dan Motivasi Mahasiswa Ridwan, Wardimansyah; Purnamasari, Fitry
Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Vol. 9 No. 1 (2026): Januari - April 2026
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/jsgp.9.1.2026.8058

Abstract

Urgensi penelitian ini terletak pada pentingnya mengevaluasi efektivitas media pembelajaran kooperatif berbasis LMS SYAM-OK dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa kependidikan melalui optimalisasi keterlibatan dan motivasi sebagai faktor mediasi di era digitalisasi Pendidikan. Pemanfaatan Learning Management System (LMS) di perguruan tinggi tidak selalu berdampak langsung pada peningkatan hasil belajar karena efektivitasnya sangat ditentukan oleh desain pembelajaran yang mampu mendorong keterlibatan dan motivasi mahasiswa. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh media pembelajaran kooperatif berbasis LMS SYAM-OK terhadap hasil belajar mahasiswa melalui keterlibatan dan motivasi sebagai variabel mediasi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif eksplanatori dengan desain survei. Sampel berjumlah 200 mahasiswa yang dipilih melalui cluster sampling. Implementasi pembelajaran kooperatif dilakukan melalui diskusi sinkron menggunakan Google Meet yang terintegrasi dalam SYAM-OK. Data variabel SYAM-OK, keterlibatan, dan motivasi dikumpulkan menggunakan kuesioner skala Likert (1–5) yang disusun peneliti, sedangkan hasil belajar diperoleh melalui dokumentasi nilai UAS. Analisis data menggunakan PLS-SEM melalui evaluasi model pengukuran dan model struktural. Hasil menunjukkan SYAM-OK berpengaruh signifikan terhadap keterlibatan (β=0,430; p<0,001) dan motivasi (β=0,448; p<0,001). Keterlibatan (β=0,224; p=0,001) dan motivasi (β=0,518; p<0,001) berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar, serta terdapat pengaruh langsung SYAM-OK terhadap hasil belajar (β=0,190; p<0,001). Efek mediasi juga signifikan melalui keterlibatan (β=0,096; p=0,004) dan motivasi (β=0,232; p<0,001), dengan R² hasil belajar sebesar 0,660. Temuan ini menegaskan bahwa efektivitas LMS akan lebih optimal ketika didukung desain pembelajaran kooperatif sinkron yang terstruktur untuk memperkuat keterlibatan dan motivasi mahasiswa.