Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

Pemanfaatan Limbah Ampas Kopi Menjadi Sabun Batang Bernilai Jual Ayu Saputri Bahar; Iriandy; Fitry Purnamasari; Andi Khaerun Niza; Wardimansyah Ridwan
Vokatek: Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 3: Issue 1 (Februari 2025)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v3i1.610

Abstract

Isu pengelolaan limbah ampas kopi pada usaha kopi keliling menjadi perhatian penting seiring meningkatnya konsumsi kopi masyarakat urban. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan keterampilan pelaku usaha kopi keliling dalam mengolah limbah ampas kopi menjadi sabun batang bernilai jual yang melibatkan pelaku usaha dan karyawan kopi keliling bernama “Kopi Cuss” yang beroperasi secara mobile di wilayah Kota Makassar. Metode yang digunakan adalah partisipatif-edukatif melalui pelatihan langsung, praktik dan diskusi pengembangan produk lanjutan. Kegiatan dimulai dari identifikasi masalah mitra, pemetaan potensi limbah, pelatihan pembuatan sabun, hingga evaluasi hasil pelatihan. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan, keterampilan, dan perubahan pandangan mitra terhadap limbah sebagai peluang usaha. Sabun yang dihasilkan dinilai layak secara teknis dan memiliki potensi pasar sebagai suvenir usaha. Kegiatan ini memperkuat penerapan prinsip ekonomi sirkular dan green entrepreneurship di sektor mikro.
Model Perilaku Konsumen dalam Keputusan Pembelian Produk Agribisnis Ready-to-Eat Berbasis Pangan Lokal Fitry Purnamasari; Andi Khaerun Niza; Ayu Saputri Bahar; Wardimansyah Ridwan
HomeEC Vol 21, No 1 (2026): April
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/homeec.v21i1.84464

Abstract

The advancement of digital technology has transformed consumer behavior in purchasing processes, including in the context of ready-to-eat agribusiness products based on local commodities. This study aims to analyze the influence of perceived ease of use, perceived usefulness, and trust on purchase decisions with attitude as a mediating variable among consumers in Makassar City. This research employed a quantitative approach using a survey method, and the data were analyzed using Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM). The results indicate that perceived ease of use, perceived usefulness, and trust have positive and significant effects on attitude. Furthermore, attitude significantly influences purchase decisions. Trust is identified as the most dominant factor in shaping consumer attitudes. These findings highlight that trust in product quality and safety is a key determinant in driving purchase decisions, particularly for perishable ready-to-eat food products. In addition, the ease of use and usefulness of digital platforms contribute to forming positive consumer evaluations. This study provides practical implications for agribusiness actors to enhance consumer trust and optimize digital platforms in their marketing strategies.
Pelatihan EViews untuk Meningkatkan Kualitas Analisis Data Skripsi Mahasiswa JPP FT UNM: id Wardimansyah Ridwan; Fitry Purnamasari; Andi Khaerun Niza; Ayu Saputri Bahar; Syamsuriah
V-MACHINE: Vocational and Mechanical Community Service Journal Vol. 3 No. 1 (2026): Mei
Publisher : Program Studi Sarjana Terapan PTM FT UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69712/21qcg085

Abstract

Data analysis skills are an essential part of thesis writing, especially for students who use quantitative research approaches. However, many students still face difficulties in preparing data, selecting appropriate analytical techniques, reading statistical outputs, and presenting the results in academic writing. This community service activity aimed to improve students’ ability to analyze thesis data through EViews training. The activity was attended by 50 sixth-semester students of the Department of Tourism and Hospitality, Faculty of Engineering, Universitas Negeri Makassar, and was conducted in one of the classrooms at the Faculty of Engineering on Saturday, April 11, 2026. The training methods included short lectures, demonstrations, hands-on practice, discussions, and assistance in interpreting EViews outputs. The training materials covered an introduction to EViews, data input, regression analysis, output reading, and the preparation of interpretations of the analysis results. The activity showed that students gained a better understanding of the stages of data analysis and practical experience in using EViews to support thesis writing. This training can serve as an academic assistance model to strengthen students’ readiness in conducting data analysis for their theses
PKM Pelatihan dan Pendampingan Classroom Action Research (CAR/PTK) bagi Guru Syamsidah Syamsidah; Nurhijrah Nurhijrah; Ayu Saputri Bahar; Wardimansyah Ridwan; Syarah Syam Amir
DEDIKASI Vol 27, No 2 (2025): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v27i2.78144

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan salah satu strategi kunci untuk meningkatkan mutu pengajaran dan profesionalisme guru. Namun, banyak guru masih menghadapi kesulitan dalam merancang dan melaksanakan PTK karena keterbatasan pemahaman metodologi penelitian dan keterampilan penelitian yang kurang memadai. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru melalui pelatihan dan pendampingan penyusunan proposal PTK di SMKN 4 Enrekang. Metode pelaksanaannya meliputi sosialisasi, pelatihan, lokakarya praktik penulisan proposal, presentasi, evaluasi, dan pendampingan pasca pelatihan. Hasil program menunjukkan bahwa 80% peserta mampu menyusun proposal PTK sesuai dengan standar yang ditetapkan dan menunjukkan peningkatan pemahaman konsep PTK. Pendampingan lebih lanjut memastikan bahwa guru mampu terus melakukan penelitian secara mandiri di kelas mereka. Kegiatan ini berdampak positif pada peningkatan kemampuan reflektif guru dan berkontribusi pada peningkatan mutu pengajaran secara keseluruhan di sekolah.Kata kunci: pelatihan guru, penelitian tindakan kelas, pengabdian kepada masyarakat, profesionalisme guru
Inovasi Produk Olahan Nanas Menjadi Pangan Fungsional Untuk Meningkatkan Nilai Tambah Komoditas Lokal Fitry Purnamasari; Ayu Saputri Bahar; Andi Khaerun Niza; Wardimansyah Ridwan; Kurniati
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 3 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/mammiri.v3i2.5175

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mengolah nanas menjadi produk pangan fungsional guna meningkatkan nilai tambah komoditas lokal di Kelurahan Gantarangkeke yang merupakan sentra produksi nanas di Kabupaten Bantaeng. Permasalahan utama mitra meliputi rendahnya diversifikasi produk nanas, keterbatasan keterampilan pengolahan pangan, minimnya pemahaman mengenai pemasaran produk, serta rendahnya pemanfaatan teknologi dalam pengembangan usaha berbasis komoditas lokal. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan community organizing yang melibatkan partisipasi aktif masyarakat melalui tahapan identifikasi masalah, perencanaan program, penyuluhan, pelatihan praktik, pendampingan usaha, serta monitoring dan evaluasi. Pelatihan difokuskan pada pembuatan berbagai produk olahan nanas seperti selai, minuman sari nanas, dan buah potong siap jual, disertai pendampingan terkait pengemasan, pelabelan, pencatatan usaha, dan pemasaran digital. Kegiatan diikuti oleh 15 ibu rumah tangga. Hasil evaluasi melalui observasi dan wawancara menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai pengolahan pangan fungsional dan pemasaran produk. Peserta berhasil menghasilkan tiga jenis produk olahan nanas, yaitu selai nanas, minuman sari nanas, dan buah potong siap jual. Selain itu, peserta mulai menerapkan teknik pengemasan dan pelabelan produk serta memahami dasar pemasaran digital untuk meningkatkan nilai tambah komoditas lokal. Program ini juga mendorong tumbuhnya motivasi berwirausaha, peningkatan partisipasi masyarakat dalam kegiatan ekonomi produktif, serta penguatan kesadaran akan pentingnya inovasi dan hilirisasi komoditas lokal. Kegiatan ini berkontribusi terhadap penguatan ekonomi masyarakat berbasis agroindustri rumah tangga serta mendukung pengembangan UMKM pangan lokal yang lebih inovatif, berkelanjutan, dan berdaya saing.
Pengaruh Media Pembelajaran Kooperatif Berbasis Learning Manajemen System SYAM-OK terhadap Hasil Belajar melalui Variabel Mediasi Keterlibatan dan Motivasi Mahasiswa Wardimansyah Ridwan; Fitry Purnamasari
Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Vol. 9 No. 1 (2026): Januari - April 2026
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/jsgp.9.1.2026.8058

Abstract

Urgensi penelitian ini terletak pada pentingnya mengevaluasi efektivitas media pembelajaran kooperatif berbasis LMS SYAM-OK dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa kependidikan melalui optimalisasi keterlibatan dan motivasi sebagai faktor mediasi di era digitalisasi Pendidikan. Pemanfaatan Learning Management System (LMS) di perguruan tinggi tidak selalu berdampak langsung pada peningkatan hasil belajar karena efektivitasnya sangat ditentukan oleh desain pembelajaran yang mampu mendorong keterlibatan dan motivasi mahasiswa. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh media pembelajaran kooperatif berbasis LMS SYAM-OK terhadap hasil belajar mahasiswa melalui keterlibatan dan motivasi sebagai variabel mediasi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif eksplanatori dengan desain survei. Sampel berjumlah 200 mahasiswa yang dipilih melalui cluster sampling. Implementasi pembelajaran kooperatif dilakukan melalui diskusi sinkron menggunakan Google Meet yang terintegrasi dalam SYAM-OK. Data variabel SYAM-OK, keterlibatan, dan motivasi dikumpulkan menggunakan kuesioner skala Likert (1–5) yang disusun peneliti, sedangkan hasil belajar diperoleh melalui dokumentasi nilai UAS. Analisis data menggunakan PLS-SEM melalui evaluasi model pengukuran dan model struktural. Hasil menunjukkan SYAM-OK berpengaruh signifikan terhadap keterlibatan (β=0,430; p<0,001) dan motivasi (β=0,448; p<0,001). Keterlibatan (β=0,224; p=0,001) dan motivasi (β=0,518; p<0,001) berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar, serta terdapat pengaruh langsung SYAM-OK terhadap hasil belajar (β=0,190; p<0,001). Efek mediasi juga signifikan melalui keterlibatan (β=0,096; p=0,004) dan motivasi (β=0,232; p<0,001), dengan R² hasil belajar sebesar 0,660. Temuan ini menegaskan bahwa efektivitas LMS akan lebih optimal ketika didukung desain pembelajaran kooperatif sinkron yang terstruktur untuk memperkuat keterlibatan dan motivasi mahasiswa.
Sosialisasi Penggunaan Aplikasi E-Skripsi pada Politeknik Ilmu Pelayaran Makassar Endang Lestari; Masrupah; Wardimansyah Ridwan; Muhammad Hidayat L
LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Juli
Publisher : PT. Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59734/lajpm.v1i2.19

Abstract

Sosialisasi penggunaan aplikasi e-skripsi pada Politeknik Ilmu Pelayaran Makassar merupakan perwujudan dari implementasi teknologi dalam pelayanan di perguruan tinggi, Sosialisasi ini memperkenalkan dan mensimulasikan cara penggunaan aplikasi e-skripsi sebagai platform yang dapat digunakan oleh Taruna Politeknik Ilmu Pelayaran Makassar dalam pengajuan judul skripsi. Metode yang digunakan meliputi presentasi, demonstrasi, diskusi serta latihan praktis. Hasil dari sosialisasi berdasarkan kuesioner yang dibagikan kepada peserta sosialisasi menunjukan hasil yang rata-rata jawaban sangat puas pada setiap item pertanyaan serta aplikasi e-skripsi juga sangat mudah digunakan oleh taruna dalam proses simulasi pengajuan judul skripsi, hal ini berdasarkan ulasan-ulasan yang diberikan oleh peserta sosialisasi pada laman saran kuesioner.
Pelatihan Pembuatan Website Sebagai Media Pemasaran Produk Bagi Mahasiswa Prodi D4 Tata Boga Jurusan PKK FT-UNM Wardimansyah Ridwan; Ayu Saputri Bahar; Fitry Purnamasari; Andi Khaerun Niza; Muliani
LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): Januari
Publisher : PT. Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mastery of digital technology is one of the essential skills in the business world, especially in the field of Culinary Arts, where online product marketing can expand market reach. However, students of the D4 Culinary Arts Study Program, Family Welfare Education Department, Faculty of Engineering, Makassar State University still have limitations in utilizing digital technology, especially in creating websites as a marketing medium. This article aims to describe the implementation of WordPress-based website creation training for 50 students with the aim of improving their skills in marketing products digitally. The training method includes delivering theoretical materials, direct practice, and evaluating results. The training was carried out through several stages, namely introducing basic digital marketing concepts, operating WordPress, creating a simple website, and publishing product content. The results of the training showed that the majority of participants succeeded in creating a functional website as a product marketing medium, with a significant increase in their ability to understand and implement digital marketing strategies. In addition, students appreciated this training as a strategic initial step in supporting the innovation and sustainability of their business.  This activity has a positive impact on students' mastery of digital technology, as well as opening up opportunities for the development of similar training with more complex advanced materials. Thus, this community service is a real contribution in answering the need for students' digital skills in the modern era.
Pemanfaatan Limbah Sabut Kelapa Menjadi Pot Tanam Anggrek Ramah Lingkungan Sebagai Produk Kreatif Bernilai Ekonomi Andi Khaerun Niza; Fitry Purnamasari; Wardimansyah Ridwan; Ayu Saputri Bahar; Muliani
LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2026): Juli
Publisher : PT. Mediatama Zayna Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59734/lajpm.v3i2.326

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemanfaatan limbah sabut kelapa di Kelurahan Gantarangkeke, Kabupaten Bantaeng, yang belum dioptimalkan sebagai sumber ekonomi produktif. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dan kemandirian ekonomi Kelompok Wanita Tani (KWT) melalui pengolahan limbah sabut kelapa menjadi produk bernilai guna. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan pemberdayaan partisipatif yang meliputi tahapan identifikasi permasalahan, perancangan solusi, pelatihan keterampilan, pendampingan usaha, serta evaluasi kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan mitra dalam mengolah sabut kelapa menjadi media tanam, pot ramah lingkungan, dan produk dekoratif. Selain itu, terjadi peningkatan pemanfaatan limbah serta munculnya potensi usaha berbasis kelompok yang mendukung peningkatan ekonomi masyarakat. Dengan demikian, program ini efektif dalam mengoptimalkan sumber daya lokal, mengurangi limbah lingkungan, serta mendorong pemberdayaan ekonomi masyarakat secara berkelanjutan.
Development of Augmented Reality-Based Learning Media for Ship Navigation Instruments as an Educational Innovation at the Merchant Marine Polytechnic of Makassar Endang Lestari; M Masrupah; Wardimansyah Ridwan; Muhammad Hidayat Lammi
Journal of Science and Education (JSE) Vol. 6 No. 2 (2026): Journal of Science and Education (JSE)
Publisher : CV. Media Digital Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58905/jse.v6i2.651

Abstract

Navigation instruments such as GPS, Radar, and ECDIS require substantial investment and continuous maintenance, which limits their availability for routine hands-on practice in maritime training. As a result, cadets may have fewer opportunities to experience learning conditions that closely resemble real operational environments. This study, conducted at the Merchant Marine Polytechnic of Makassar, aimed to develop an Augmented Reality (AR)-based learning application that visualizes ten essential ship navigation instruments: GPS, Radar, ECDIS, AIS, Gyrocompass, Echo Sounder, Autopilot, Speed Log, VHF Radio, and NAVTEX. The development followed the Multimedia Development Life Cycle (MDLC) model, including 3D object creation, marker integration, and Android application development using Unity and Vuforia. The feasibility of the application was evaluated through expert validation and field testing involving 115 cadets. Expert evaluation showed that functionality, usability, and reliability met the “Good” to “Very Good” categories, with an overall score of 84%. Cadet trials also indicated consistently positive responses, particularly in conceptual understanding, learning motivation, and ease of use, with one minor issue related to longer scanning time for a marker. Overall, the findings suggest that AR Marine NavTool is feasible for use in maritime vocational education and can serve as a preparatory learning layer that supports more structured progression to hands-on practice through accessible and interactive visualization of navigation instruments.