Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.393
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Humanis : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kependidikan Media Phinisi Integration Review Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Saintifik : Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Education and Human Development Journal Jurnal Eduscience (JES) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD) Curricula : Journal of Teaching and Learning Journal of Educational Sciences Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Journal of Innovative and Creativity Juara SD : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Journal of Applied Linguistics and Literature Mammiri: Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Technology and Education Research JBK Jurnal Hasil Inovasi Masyarakat (JHIM) JBK (Jurnal Bimbingan dan Konseling) Jurnal Edukasi Saintifik Journal of Physics Education: Review and Research (JPERR) Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Usman
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 50 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 50 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN PADA PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI SISWA KELAS XI SMAN 1 TAKALAR: Improving Short Story Writing Skills in Differentiated Learning Class Xi Students at Sman 1 Takalar Muh. Rafly Rahmaluddin; Usman; Abd. Rahim
Journal of Applied Linguistics and Literature Vol. 3 No. 2 (2026): Journal of Applied Linguistics and Literature
Publisher : Study Program of Indonesian Language Education, Faculty of Languages and Literature, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/d8kdr916

Abstract

This study aims to describe the implementation of short story writing in differentiated learning for 11th-grade students of SMA Negeri 1 Takalar and to identify and analyze the improvement of short story writing skills within this learning approach. The research employed Classroom Action Research (CAR) conducted in two cycles, each consisting of two sessions: Cycle 1 Session 1, Cycle 1 Session 2, Cycle 2 Session 1, and Cycle 2 Session 2, which included planning, action implementation, observation, and reflection stages. The research data comprised the process of short story writing learning, the outcomes of short story writing learning, and interview results, analyzed using qualitative descriptive techniques for process data and quantitative descriptive techniques for outcome data. The research subjects consisted of one teacher and 36 students from class XI.1 Archimedes SMA Negeri 1 Takalar. Data collection was carried out through observations, interviews, and assessments in the form of short story writing tasks. The results indicated an increase in teacher and student activities from Cycle 1 to Cycle 2. The number of students capable of writing short stories increased from 4 students (11.1%) in Cycle 1 Session 1 to 8 students (22.2%) in Cycle 1 Session 2, further increasing to 19 students (52.8%) in Cycle 2 Session 1, and ultimately reaching 34 students (94.4%) in Cycle 2 Session 2. Thus, this study demonstrates an improvement in short story writing skills in differentiated learning among students of class XI.1 Archimedes SMA Negeri 1 Takalar
NOVEL TARIAN BUMI KARYA OKA RUSMINI (KAJIAN SEMIOTIKA CHARLES SANDERS PEIRCE) Nurmaya Sari; Anshari; Usman
Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 17 No 2 (2021)
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/530jhg37

Abstract

Penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif. Data yang diperoleh disajikan dalam bentuk deskripsi yang dianalisis dengan cara pandang teori Semiotika Charles Sanders Peirce. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data-data yang dimaksud tersebut berupa kata, frasa, atau klausa yang mengandung ikon, indeks, dan simbol dalam novel Tarian Bumi karya Oka Rusmini. Fokus dalam penelitian ini adalah analisis novel Tarian Bumi karya Oka Rusmini dengan menggunakan kajian semiotika melalui deskripsi makna ikon, indeks, dan simbol. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik dokumentasi, teknik baca, dan teknik catat. Analisis data yang akan dilakukan pada penelitian ini mengikuti tiga tahap, yaitu: reduksi data, penyajian data, penyimpulan dan verifikasi data. Hasil pada penelitian ini ditemukan bentuk ikon, indeks, dan simbol pada novel Tarian Bumi karya Oka Rusmini dengan menggunakan kajian semiotika Charles Sanders Pierce. Pertama, bentuk ikon ditemukan tokoh Luh Sekar sebagai ikon perempuan ambisius, tokoh Telaga sebagai ikon perempuan keras, dan tokoh Sagra sebagai ikon perempuan yang tegas. Kedua, bentuk indeks ditemukan indeks penderitaan tokoh Luh Sekar dan indeks malangnya nasib tokoh Telaga. Ketiga, Simbol yang ditemukan dari penelitian ini adalah simbol budaya Bali.
PERTARUNGAN SIMBOLIK DALAM SLOGAN PILKADA SULAWESI SELATAN TAHUN 2020: SUATU TINJAUAN ANALISIS WACANA KRITIS PIERRE BOUDIEU Selfiani; Mayong Maman; Usman
Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 17 No 2 (2021)
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/ebkhsp58

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merepresentasikan bentuk-bentuk pertarungan simbolik aspek eufemisasi dan aspek sensorisasi dalam slogan pilkada Sulawesi Selatan tahun 2020. Fokus penelitian ini yaitu slogan pilkada Sulawesi Selatan tahun 2020. Jenis penelitian deskriptif yang digunakan dalam penelitian ini mengacu pada pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi, teknik baca, dan teknik catat. Data dalam penelitian ini adalah kata, frasa, klausa, dan kalimat yang memuat slogan pilkada Sulawesi Selatan tahun 2020. Sumber data dalam penelitian ini adalah media cetak berupa spanduk, banner, baliho dan stiker kampanye kandidat pilkada Sulawesi Selatan tahun 2020. Teori yang digunakan sebagai acuan untuk menganalisis bentuk pertarungan simbolik adalah teori analisis wacana kritis Pierre Bourdieu.Hasil dalam penelitian ini ditemukan 14 bentuk pertarungan simbolik dalam slogan pilkada Sulawesi Selatan Tahun 2020. Pertarungan simbolik aspek eufemisasi yang ditemukan terdiri atas bentuk perubahan, kebangkitan, keren, harapan, lanjutkan, kebersamaan, persatuan, kesejahteraan, kebaruan, identitas, dan merakyat. Pertarungan simbolik yang menggunakan aspek sensorisasi terdiri atas bentuk sindiran, kejujuran dan kesantunan.
INOVASI TERAPEUTIK METODE DIR DALAM MENINGKATKAN KOMUNIKASI ANTARPRIBADI ANAK PENYANDANG SPEECH DELAY Nisma; Ramly; Usman
Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 20 No 2 (2024)
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/3kwwd934

Abstract

ABSTRAK: Keterlambatan bicara pada anak dapat berdampak pada interaksi komunikasi mereka dengan lingkungan sekitar serta berbagai aspek kehidupan lainnya, bahkan dapat terus berlanjut hingga usia dewasa. Oleh karena itu, diperlukan metode yang tepat untuk mengatasi hal tersebut, salah satunya dengan menggunakan metode DIR, yaitu metode yang menekankan pada pentingnya perkembangan, perbedaan individu, serta hubungan anak dengan lingkungan sekitar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengaruh metode DIR terhadap peningkatan komunikasi antarpribadi anak penyandang speech delay. Penelitian ini dilaksanakan di SLB Negeri 1 Makassar dengan treatmen permainan menyusun kata atau DIR dengan sampel yang diambil secara purposive sampling. Desain pemilihan sampel menggunakan desain Single Subject Research (SSR) yaitu subjek tunggal. Data penelitian berfokus pada 13 aspek/indikator kemampuan berbahasa yang dimiliki sampel. Pengumpulan data menggunakan pedoman pencatatan. Data dianalisis secara statistik menggunakan Uji Tanda (Sign Test). Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai P hitung lebih kecil dari kriteria taraf signifikasi yang ditetapkan (0,022 ≤ 0,05), artinya adalah H0 ditolak. Hal ini ditunjukkan oleh adanya perbedaan yang signifikan dari pre dan pos tes. Kesimpulan penelitian ini ialah metode DIR memiliki pengaruh terhadap peningkatan keterampilan komunikasi antarpribadi pada anak yang mengalami speech delay.
BAHASA MOTIVASI YANG DIGUNAKAN INDUSTRI KREATIF DI MAKASSAR: Motivational Language Used by the Creative Industry in Makassar Sarifah; Usman; Hajrah
Journal of Applied Linguistics and Literature Vol. 3 No. 2 (2026): Journal of Applied Linguistics and Literature
Publisher : Study Program of Indonesian Language Education, Faculty of Languages and Literature, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/yabvyx44

Abstract

The motivational language used by the creative industry in Makassar. This study aims to describe the types of motivational language in the creative industry and describe the function of motivational language in the creative industry. The research method used in this study is qualitative research that is descriptive. In this study, researchers try to describe the object or subject of belittling systematically and objectively so that facts can be described carefully precisely. The results showed that the type of motivational language is divided into two, intrinsic and extrinsic motivation. The language of intrinsic motivation contains messages and principles that guide individuals to grow, develop and achieve potential in the creative industries. Extrinsic motivation contains messages that reflect and encourage the specific cultural and social values of the creative industry.
POLA TUTURAN DALAM DIALOG PADA WEB DRAMA KOREA MELMOMANCE SEASON 1, 2, DAN 3 : SPEECH PATTERNS IN DIALOGUES IN THE KOREAN WEB DRAMA MELMOMANCE SEASONS 1, 2, AND 3 Astrid Ananda; Usman; Tuti Wijayanti
Journal of Applied Linguistics and Literature Vol. 3 No. 2 (2026): Journal of Applied Linguistics and Literature
Publisher : Study Program of Indonesian Language Education, Faculty of Languages and Literature, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/7bbqeg74

Abstract

This study is a qualitative descriptive study aimed at describing the patterns and functions of speech in the dialogues of the Korean web drama Melmomance, seasons 1, 2 and 3. The data in this study consist of vocabulary, phrases and sentences found in the dialogues of the Korean web drama Melmomance, seasons 1, 2 and 3. The data sources that form the subject of this study are the characters or participants in the dialogue of the Korean web drama Melmomance, seasons 1, 2, and 3. Data collection was carried out using the non-participatory observation technique. The results of this study show that there are eight speech pattern forms in the dialogues of the Korean web drama Melmomance, seasons 1, 2, and 3, namely: Greeting-greeting patterns; Call-response patterns; Information request-information provision patterns; Complaint-acknowledgement patterns; Request-permission patterns; Offer-acceptance patterns; Offer-rejection patterns; and; Question-answer patterns. Furthermore, the functions of these speech patterns in the dialogues of the Korean web drama Melmomance, seasons 1, 2, and 3, comprise five functions: Efficiency; Politeness; Awareness; Openness function, and; Cohesion function
Pelatihan Pembuatan Alat Peraga Fisika Berbasis Ethno-STEM bagi Calon Guru Fisika Mahir; M. A. Martawijaya; Abdul Haris; Mutahharah Hasyim; Usman
Jurnal Hasil Inovasi Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2026): January - June (In Progress)
Publisher : Borneo Novelty Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70310/jhim.2026.03010695

Abstract

Pelatihan pembuatan alat peraga fisika berbasis Ethno-STEM merupakan salah satu upaya strategis dalam meningkatkan kompetensi pedagogik dan kreativitas calon guru fisika dalam mengintegrasikan budaya lokal dengan pembelajaran sains. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan calon guru fisika dalam merancang serta membuat alat peraga fisika yang memanfaatkan kearifan lokal sebagai sumber belajar kontekstual. Kegiatan dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yaitu identifikasi kebutuhan peserta, pemberian materi tentang konsep Ethno-STEM dan pengembangan alat peraga fisika, praktik pembuatan alat peraga, presentasi hasil karya, serta evaluasi kegiatan. Peserta kegiatan terdiri atas calon guru fisika yang mengikuti pelatihan secara aktif melalui pendekatan partisipatif dan berbasis proyek. Materi pelatihan menekankan pada integrasi unsur etnosains, teknologi sederhana, rekayasa, dan matematika dalam pengembangan media pembelajaran fisika. Selama kegiatan berlangsung, peserta menunjukkan peningkatan pemahaman mengenai implementasi pembelajaran kontekstual berbasis budaya lokal serta kemampuan dalam mendesain alat peraga yang inovatif, ekonomis, dan mudah diterapkan di sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan mampu meningkatkan keterampilan peserta dalam membuat alat peraga fisika berbasis Ethno-STEM. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong munculnya kreativitas peserta dalam memanfaatkan potensi budaya lokal sebagai media pembelajaran yang relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa. Produk alat peraga yang dihasilkan peserta mencerminkan integrasi konsep fisika dengan praktik budaya masyarakat setempat sehingga dapat mendukung pembelajaran yang lebih bermakna. Kegiatan pengabdian masyarakat ini memberikan kontribusi positif terhadap penguatan kompetensi profesional calon guru fisika, khususnya dalam pengembangan media pembelajaran inovatif berbasis budaya lokal. Pelatihan semacam ini direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan guna mendukung implementasi pembelajaran abad ke-21 yang kontekstual, kreatif, dan berorientasi pada penguatan identitas budaya.
Analysis of Physics Learning Outcomes of Class XI Students of SMAN 1 Maros in the Implementation of the Merdeka Curriculum Fathur Rakhman Lukman; Usman; Mutahharah Hasyim
Journal of Physics Education : Review and Research Vol. 3 No. 1 (2026): Journal of Physics Education: Review and Research (JPERR)
Publisher : Physics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/3wmccr46

Abstract

This study aims to determine the physics learning outcomes of class XI students at  senior high school 1 Maros on the topic of momentum and impulse. This study used descriptive quantitative method with a sample of 92 students in class XI with an interest in physics subjects. The instrument used was cognitive test instrument in the form of multiple choice questions. The results of data analysis classified learning outcomes in five categories, with 15.22% of learners reaching the very high category, 56.52% of participants in the high category, 18.48% in the medium category, 9.78% in the low category, and 0% in the very low category, with an average score of 16.17. Based on the results of research and data analysis, it can be concluded that the physics learning outcomes of class XI students at senior high school 1 Maros are in the high category.
Integrasi Pendidikan Agama dan Eksperimen Fisika Sederhana Untuk Menumbuhkan Minat Sains Anak Panti Asuhan Sukmawati Said; Andi Jusriana; Usman; Nurhilaliyah; Ihfa Indira Nurnaifah Idris
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 3 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/mammiri.v3i2.5023

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk : (1) meningkatkan minat dan kecintaan anak-anak panti terhadap pelajaran fisika; dan (2) meningkatkan kemampuan pengasuh panti dalam memberikan pembelajaran sains bernuansa religius. Program dilaksanakan di Panti Asuhan Nur Siamatu, Kota Makassar, dengan melibatkan 30 anak usia 1–17 tahun. Metode pelaksanaan meliputi observasi awal, demonstrasi eksperimen sederhana, pendampingan praktik, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Kegiatan mengintegrasikan konsep fisika dengan nilai-nilai religius agar pembelajaran menjadi lebih kontekstual dan bermakna bagi peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada minat terhadap fisika dari 35% menjadi 85%, pemahaman konsep dasar fisika dari 42% menjadi 78%, serta kesadaran integrasi sains dan agama dari 20% menjadi 82%. Selain itu, pengasuh panti juga memperoleh keterampilan dalam menggunakan alat peraga sederhana sebagai media pembelajaran berkelanjutan. Program ini menunjukkan bahwa integrasi pendidikan agama dan sains efektif dalam menumbuhkan minat belajar fisika sekaligus memperkuat nilai moral dan spiritual anak-anak panti asuhan.
SMART-WRITE: Pendampingan Penulisan Artikel Ilmiah bagi Mahasiswa Jurusan Fisika Universitas Negeri Makassar Trisno Setiawan; Usman; Sri Agustini; Ni Wayan Mega Savira Utami; Laode Manarfah
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 3 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/mammiri.v3i2.5186

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa dalam penulisan dan publikasi artikel ilmiah melalui program pendampingan terstruktur berbasis SMART-WRITE (Systematic Mentoring for Academic Research Writing and Indexed Target Engagement). Permasalahan yang dihadapi mahasiswa meliputi keterbatasan pemahaman mengenai struktur artikel ilmiah, kesulitan dalam menyusun pembahasan dan analisis hasil penelitian, rendahnya pemahaman terhadap proses publikasi ilmiah, serta kurangnya kepercayaan diri untuk mempublikasikan karya ilmiah. Kegiatan dilaksanakan di Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Makassar melalui tahapan asesmen kebutuhan, penyusunan panduan dan template artikel ilmiah, workshop penulisan artikel ilmiah, klinik penulisan intensif, serta evaluasi dan refleksi bersama. Hasil asesmen awal yang melibatkan 35 mahasiswa menunjukkan tingginya kebutuhan terhadap pelatihan penulisan artikel ilmiah, terutama pada aspek struktur artikel, penyusunan pembahasan, penggunaan sitasi dan daftar pustaka, serta proses publikasi jurnal. Program pendampingan kemudian diikuti oleh 12 peserta terpilih yang menunjukkan peningkatan pemahaman terhadap berbagai aspek penulisan dan publikasi artikel ilmiah setelah mengikuti rangkaian kegiatan. Selain itu, peserta menunjukkan kepercayaan diri dan motivasi yang lebih tinggi untuk menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas. Kegiatan ini berkontribusi dalam mendukung penguatan budaya akademik, peningkatan literasi publikasi ilmiah, serta pengembangan kapasitas mahasiswa dalam menghasilkan karya ilmiah yang sesuai dengan standar publikasi akademik.
Co-Authors Abd Halik Abd Halik Abdul Hakim Abdul Halik Abdul Haris Afif Zuhdy Idham Ahmad Taufiq Alimin, Mutmainnah Deila Amnah Maharani Sakaria Andi Jusriana Andi Uni Tanrajenna Andini, Andini Anshari Anwar Asrullah Asrullah, Asrullah Astrid Ananda Ayu Eka Sundariyanti Bahar Bahar, Bahar Burhan, Imron Cici Ayu Safitri Fachry Abda El Rahman Fathur Rakhman Lukman Fatwa S, Aco Putra Rezky M Fiptar Abdi Alam Fitriani Fitriani Hajrah Hajrah Hasnah Idza Sri Anugrah Ihfa Indira Nurnaifah Idris Iin Nur Yasinta Ila Israwaty Ilham, Muh. Iswar Iyan Iyan Iyan, Iyan Laode Manarfah Latri, Latri Lukman M, St. Maryam M. A. Martawijaya M. Yogi Riyantama Isjoni Mahaputri Amanda Faizal Mahir Mayong Maman Miftahul Jannah Muh Al Ikhwan Husain Muh. Bahly Basri Muh. Rafly Rahmaluddin Muhammad Asrul Sultan, Muhammad Asrul Muhammad Farhan Haris Muhammad Irfan Muhammad Rapi Musfirah Musfirah Mutahharah Hasyim, Mutahharah Natriani Syam Natriani Syam, Natriani Ni Wayan Mega Savira Utami Niskarlina, Niskarlina Nisma Nur Ainun Azizah Syam Nur Azizah Nur Ilmi Nur Ilmi Nur Widya Nurhaliza A.L., Andi Nurhilaliyah Nurhilaliyah Nurmaya Sari Nurul Ain Mansyur Nurul Azmi Multazam. H Nurul Ilmi Musfa Nurul Mukhlisa Nurul Mukhlisa Pasinggi, Yonathan Saba Putri, Sri Aulia Rahim, Abd Ramadhany, Maudy Ramly Ritha Tuken, Ritha Sarifah Selfiani Siti Hardiyanti Bahnar Sri Agustini Suhrawardiah, Suhrawardiah Sukmawati Said Sultan Trisno Setiawan Tuti Wijayanti Wawan Krismanto Wilamcahya, Wilamcahya yulia Yulia Yulia