Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.287
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIPI (Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi) IQRA`: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Bibliotika : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial Humaniora (KAGANGA) Journal Analytica Islamica Attazakki: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Islam dan Humaniora Contagion: Scientific Periodical Journal of Public Health and Coastal Health MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial JURNAL ILMU PERPUSTAKAN (JIPER) Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Journal La Edusci Informatio: Journal of Library and Information Science Literatify : Trends in Library Development KomunikA Warisan: Journal of History and Cultural Heritage INTERNATIONAL JOURNAL OF CULTURAL AND SOCIAL SCIENCE Al-Ma`mun: Jurnal Kajian Kepustakawanan dan Informasi JISOS: Jurnal ilmu sosial Al Fawatih: Jurnal Kajian Al Quran dan Hadis Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Literacy : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities Jurnal Kajian Agraria dan Kedaulatan Pangan Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Local History & Heritage Communication and Information Journal Jurnal Ilmiah Dan Karya Mahasiswa Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Jurnal Sadewa: Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Sabangka Abdimas Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka Cendikia Pendidikan RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Maktabatuna: Jurnal Kajian Kepustakawanan PERSPEKTIF: Journal of Social and Library Science OPINI: Journal of Communication and Social Science SYAHADAT: Journal of Islamic Studies KOLABORASI: Journal of Multidisciplinary
Abdi Mubarak Syam
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 76 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 76 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Enhancing student visits through library strategies: A case study of SMKN 1 Percut Sei Tuan Febriana, Amelia Dwi; Syam, Abdi Mubarak
Jurnal Informatio Vol 5, No 3 (2025): 2025
Publisher : Faculty of Communication, Padjadjaran University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/inf.v5i3.65385

Abstract

Background: The issue of low student interest in visiting the library is considered a crucial and urgent problem in the field of education. School libraries play a vital role in increasing student visit interest by providing various types of reading materials and other educational resources.Purpose: This study aims to identify, analyze, and evaluate the effectiveness of strategies implemented by the library of SMKN 1 Percut Sei Tuan in enhancing student visit interest, as well as to explore the supporting and inhibiting factors encountered.Methods: This qualitative case study explores the strategies, challenges, and opportunities of the SMKN 1 Percut Sei Tuan library. Data were obtained from five purposively selected informants through interviews, observations, and documentation, and analyzed using reduction, presentation, and conclusion drawing.Results: The library applied three strategies—social media promotion, friendly service, and collaboration with teachers—but these often overlooked key audience traits: vocational students’ pragmatic, instrumental, and goal-oriented mindset. Conclusion: The study reveals that the library of SMKN 1 Percut Sei Tuan employs strategies such as promoting collections through social media, providing friendly librarian services, and collaborating with teachers to increase student visit interest. Supporting factors include the enthusiasm of librarians and school support. Low student participation, lack of direct promotion, and limited collections serve as inhibiting factors. Therefore, strengthening strategies is necessary to further enhance student interest in visiting the library.
Strategi Perpustakaan Digital Institut Teknologi Sawit Indonesia Medan dalam Meningkatkan Minat Baca Mahasiswa Maharani, Putri; Syam, Abdi Mubarak
Literatify: Trends in Library Developments Vol 6 No 2 (2025): SEPTEMBER
Publisher : UPT Perpustakaan UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/literatify.v6i2.60386

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji inisiatif strategis yang diterapkan oleh Perpustakaan Digital Institut Teknologi Sawit Indonesia (ITSI) Medan dalam meningkatkan minat baca mahasiswa di era digital. Seiring dengan transformasi digital yang semakin memengaruhi perilaku akademik, identifikasi strategi perpustakaan yang efektif menjadi penting dalam menumbuhkan budaya baca di kalangan mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan utama meliputi pustakawan, staf akademik, serta mahasiswa yang aktif memanfaatkan layanan perpustakaan digital. Analisis data dilakukan secara tematik untuk mengungkap pola dan strategi yang digunakan oleh perpustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Perpustakaan Digital ITSI telah menerapkan berbagai langkah strategis, seperti pengembangan platform digital yang ramah pengguna, akses seluler ke sumber daya elektronik, integrasi dengan sistem akademik, serta penyelenggaraan pelatihan literasi digital secara rutin. Strategi ini secara signifikan meningkatkan keterlibatan mahasiswa dengan bahan bacaan. Upaya promosi melalui media sosial dan pemberian rekomendasi bacaan yang dipersonalisasi juga efektif dalam mempertahankan minat baca mahasiswa. Meski demikian, tantangan seperti keterbatasan akses internet dan kesenjangan literasi digital di kalangan mahasiswa masih perlu diatasi. Kesimpulannya, strategi yang diterapkan telah memberikan dampak positif, namun perlu diiringi dengan peningkatan infrastruktur digital dan perhatian terhadap kesetaraan akses bagi seluruh mahasiswa.
Exploring Innovate Strategies In Library Cafes: Enhancing Visitor Experiences With Integrating Education And Recreation Sundari, Sundari; Mubarak Syam, Abdi
Jurnal Ilmiah Muqoddimah: Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Vol 8, No 3 (2024): Agustus 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jim.v8i3.2024.1052-1061

Abstract

Perpustakaan kafe yang inovatif merupakan perpustakaan yang memadukan kenyamanan, pengalaman belajar, serta diskusi ilmiah dengan menyajikan hidangan serta minuman guna memberikan kesan unik serta tenteram. Riset ini mangulas bagaimana strategi kafe perpustakaan di Literacy Coffee menambah pengalaman wisatawan mengenai pendidikan dan rekreasi. Literacy Coffee mengusung konsep rumahan, dimana suatu keluarga dengan budaya diskusi. Riset ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan CWS-LC. Metode pengumpulan informasi dilakukan melalui observasi, wawancara, serta dokumentasi. Penemuan riset ini menampilkan bahwa strategi yang diterapkan oleh owner kafe sangat inovatif, menarik banyak wisatawan dari warga universal, masyarakat sekitar, sekolah, dan mahasiswa, yang bisa menikmati kegiatan serta konsep perpustakaan kafe yang didirikan oleh owner. Terlebih lagi, owner Literacy Coffee ini mengutamakan aktivitas yang mempunyai aspek komunikasi interpersonal sehingga komunikasi dan pertukaran data antara pengelola perpustakaan dengan wisatawan senantiasa terjalin dengan baik. Riset ini diharapkan bisa memberikan inspirasi dan metode pandang baru untuk perpustakaan dalam pemikiran publik.Kata kunci:  Kafe Perpustakaan, Integrasi, Strategi, Inovasi
Analisis Nilai-Nilai Budaya dalam Novel Api Tauhid: Cahaya Keagungan Cinta Sang Mujaddid dengan Menggunakan Metode Deskriptif sebagai Alternatif Sejarah Pradana*, Gusti Riza; Batubara, Abdul Karim; Syam, Abdi Mubarak
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 9, No 1 (2024): Februari, Educational Studies, History of Education and Social Science
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v9i1.29369

Abstract

Sastra dihargai karena kemampuannya menghibur, mengasah intelektualitas, dan menghidupkan jiwa. Sekalipun sastra bersifat interpretatif, salah satu pendekatan untuk memahami karya sastra yang dapat dijelaskan secara ilmiah adalah melalui penguasaan teori. tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai-nilai budaya dalam novel Api Tauhid: Cahaya Keagungan Cinta Sang Mujaddid dan menggambarkan nilai karakter dalam novel Api Tauhid: Cahaya Keagungan Cinta Sang Mujaddid. Penelitian kualitatif adalah pendekatan yang akan digunakan dalam penelitian ini. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu novel ini merupakan bentuk dakwah bil Al-qalam (tulisan), di dalamnya banyak mengandung dakwah islamiah baik dari proses komunikasi antar tokoh atau dari penggalan kisah yang dihadirkan. Dalam novel ini, dakwah disampaikan dengan cara bil hikmah (kebijaksanaan), mauidatul hasanah (nasehat yang baik) dan mujadalah (bertukar pikiran dengan cara yang baik) yang mana kisah-kisah teladan, cerita penuh hikmah, tutur kata yang baik, saling mengingatkan dalam kebajikan, nasehat-nasehat keagamaan, semua disampaikan melalui tokoh-tokoh di novel tersebut.
Strategi Komunikasi Pemasaran Digital Dalam Meningkatkan Brand Awareness Pada Brand Wardah Beauty Ramadhana, Radhita Aulia; Syam, Abdi Mubarak
Jurnal Ilmiah Muqoddimah: Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Vol 9, No 2 (2025): Mei 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jim.v9i2.2025.1063-1071

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi komunikasi pemasaran digital yang digunakan oleh Wardah Beauty dalam meningkatkan brand awareness di kalangan konsumen, khususnya perempuan muda muslimah. Dalam era digital yang berkembang pesat, pemasaran melalui media digital menjadi salah satu pendekatan utama yang digunakan brand untuk menjangkau target audiens secara lebih efektif. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi digital, studi dokumentasi, dan analisis konten pada platform media sosial resmi Wardah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Wardah berhasil membangun brand awareness yang kuat melalui strategi pemasaran digital yang terintegrasi, seperti content marketing, influencer marketing, video marketing, dan social media engagement. Kampanye seperti #CantikDariHati dan #HalalItuCantik mampu menciptakan kedekatan emosional dengan konsumen serta memperkuat identitas brand. Strategi ini tidak hanya meningkatkan daya ingat terhadap brand, tetapi juga menciptakan loyalitas konsumen terhadap produk. Dengan pendekatan yang adaptif dan berbasis nilai, Wardah mampu mempertahankan posisinya sebagai brand kecantikan halal terkemuka di Indonesia
MONITORING AND EVALUATION OF EDUCATION IN IMPROVING THE QUALITY OF HIGHER EDUCATION Hazaa, Zuhair Mubarrak; Syam, Abdi Mubarak
PERSPEKTIF: Journal of Social and Library Science Vol. 3 No. 2 (2025): August
Publisher : Academic Solution Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70489/perspektif.v3i2.891

Abstract

This study analyzes the implementation process of an internal quality assurance system (SPMI) based on the PPEPP cycle (Determination, Implementation, Evaluation, Control, and Improvement) at a newly established university, focusing on the dynamics of quality monitoring and evaluation within resource constraints. Using a descriptive qualitative approach and a case study design, this study describes the institution's adaptive strategies in building a quality culture through academic community involvement, quality system digitization, internal quality audits, and ongoing training. The results show that the success of PPEPP implementation is not solely determined by resource adequacy, but by institutional commitment, quality literacy, and data-driven participatory governance. This study provides an empirical contribution as a best practice model for new universities in preparing for accreditation and building a sustainable quality system.
Implementasi Service Quality Dalam Pelayanan Perpustakaan di Dinas Perpustakaan Dan Arsip Kabupaten Deli Serdang Sopa Rosa Lubis; Achiriah Achiriah; Abdi Mubarak Syam
Jurnal Ilmiah Dan Karya Mahasiswa Vol. 2 No. 2 (2024): APRIL: JURNAL ILMIAH DAN KARYA MAHASISWA
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis (ITB) Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54066/jikma.v2i2.1758

Abstract

This research is about the implementation of service quality in library services at the Library and Archives Office of Deli Serdang Regency. In investigating the implementation of service quality in library services at the Library and Archives Office of Deli Serdang Regency, researchers used descriptive qualitative research. Data collection occurred in a natural environment. Positive recognition of quick responses and guidance from library staff created opportunities to encourage positive behavior. Lack of time and internet connectivity, indicating potential improvements in terms of technical infrastructure. The findings highlight the importance of continuous evaluation of library services. The extent to which remedial action is taken in response to evaluation results can have a positive impact on user satisfaction. By implementing such effects, the Deli Serdang library and archives service will be able to further improve the quality of its services and ensure its patrons' needs are met thereby increasing user satisfaction. The department has one librarian and 17 library technology staff members. Additional librarians are needed, especially in the IT department. Understanding the Concept of Service Quality and Visitor Satisfaction: Service Quality of Deli Serdang Library and Archives. Service is the key to improving visitor satisfaction. Library management is an important component of service success. Utilization of various library services includes.
Peran Perpustakaan Umum Kota Pematang Siantar Dalam Program Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial Iyen Supit; Sakti Ritongan; Abdi Mubarak Syam
Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 2 No. 6 (2024): GJMI - JUNI
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjmi.v2i6.452

Abstract

Penelitian ini membahas tentang peran perpustakaan kota pematang siantar dalam program perpustakaan berbasis inklusi sosial. Tujuan penelitian  ini adalah untuk  mengetahui apa saja bentuk program inklusi sosial yang sudah diterapkan oleh perpustakaan kota pematang siantar.   Metode penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini yaitu pustakawan di Perpustakaan kota pematang siantar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Perpustakaan kota pematang siantar telah mekasanakan program inklusi sosial yang berperan aktif dalam Kegiatan tersebut.  bertujuan untuk melakukan penyebaran literasi kepada masyarakat dan memperkenalkan fungsi dari perpustakaan   dihadiri oleh   mahasiswa dan pelajar yang ada di kota pematang siantar.
Implementasi Personal Information Management (PIM) Mahasiswa Tingkat Akhir Pada Program Studi Ilmu Perpustakaan Yani, Eka Andria; Syam, Abdi Mubarak
Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol. 6 No. 8 (2024): RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal 
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/reslaj.v6i8.4852

Abstract

This research aims to explore the application of Personal Information Management (PIM) in final year students at the Library Science Study Program, North Sumatra State Islamic University (UINSU). By using a qualitative approach and phenomenological methods, this research seeks to understand students' experiences and awareness in managing personal information. Data was collected through in-depth interviews with six students selected using purposive sampling. The research results revealed that students face challenges in dealing with an abundance of information, which often leads to information overload. The PIM strategy implemented includes the activities of finding, storing, organizing, maintaining and managing the flow of information. However, there are significant differences in personal information management skills among students that may be due to differences in educational background and technology experience. This research emphasizes the importance of effective PIM development strategies to help students better manage their personal information. Keywords: Personal Information Management, Personal Information Management, Students, Information Overload, Information Technology. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan Manajemen Informasi Pribadi (Personal Information Management/PIM) pada mahasiswa tingkat akhir di Program Studi Ilmu Perpustakaan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara (UINSU). Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode fenomenologi, penelitian ini berusaha memahami pengalaman serta kesadaran mahasiswa dalam mengelola informasi pribadi. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan enam mahasiswa yang dipilih secara purposive sampling. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa mahasiswa menghadapi tantangan dalam menangani informasi yang berlimpah, yang sering kali menyebabkan overload informasi. Strategi PIM yang diterapkan mencakup aktivitas menemukan, menyimpan, mengorganisasi, memelihara, dan mengelola aliran informasi. Namun, terdapat perbedaan signifikan dalam keterampilan manajemen informasi pribadi di kalangan mahasiswa yang mungkin disebabkan oleh perbedaan latar belakang pendidikan dan pengalaman teknologi. Penelitian ini menekankan pentingnya pengembangan strategi PIM yang efektif untuk membantu mahasiswa dalam mengelola informasi pribadi mereka dengan lebih baik. Kata Kunci: Manajemen Informasi Pribadi, Personal Information Management, Mahasiswa, Overload Informasi, Teknologi Informasi.
Peran Perpustakaan Sekolah dalam Meningkatkan Literasi Membaca Siswa Mumtazien, Ghilman; Syam, Abdi Mubarak
Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol. 6 No. 11 (2024): RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal 
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/reslaj.v6i11.5647

Abstract

This study aims to analyze the role of school libraries in improving reading literacy among students of Al-Ulum Terpadu. School libraries play an important role in education, not only as a provider of information sources, but also as a facilitator of reading literacy skills development. Qualitative descriptive method with case study approach was used to explore the contribution of school libraries in improving students' reading interest and ability. Data collection was conducted through observation, in-depth interviews with librarians and teachers, and questionnaires to students. The results of the study indicate that school libraries have a significant role in supporting reading literacy through various programs, such as fostering reading interest, providing relevant and quality book collections, and literacy activities integrated with the curriculum. The active participation of libraries in these activities has been shown to increase student engagement in reading activities. In addition, the findings of this study emphasize the importance of synergy between libraries, teachers, and parents in building a sustainable reading culture. This study suggests that school libraries continue to strengthen their role in creating a conducive learning environment and supporting the development of student literacy. It is hoped that collaborative steps involving various parties will further increase the effectiveness of libraries as centers of literacy and learning. The implications of this study emphasize the importance of the role of school libraries in improving students' reading literacy. Schools need to increase support for libraries through the provision of quality collections and sustainable literacy programs. Librarian training and collaboration with teachers and parents must be optimized to create a strong reading culture. Educational policies that encourage the use of libraries as literacy centers need to be strengthened, so that libraries can function optimally as agents of change in developing student literacy. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran perpustakaan sekolah dalam meningkatkan literasi membaca di kalangan siswa Al-Ulum Terpadu. Perpustakaan sekolah memainkan peran penting dalam pendidikan, tidak hanya sebagai penyedia sumber informasi, tetapi juga sebagai fasilitator pengembangan keterampilan literasi membaca. Metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus digunakan untuk mengeksplorasi kontribusi perpustakaan sekolah dalam meningkatkan minat dan kemampuan membaca siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam dengan pustakawan dan guru, serta angket kepada siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perpustakaan sekolah memiliki peran signifikan dalam mendukung literasi membaca melalui berbagai program, seperti pembinaan minat baca, penyediaan koleksi buku relevan dan berkualitas, serta kegiatan literasi yang terintegrasi dengan kurikulum. Partisipasi aktif perpustakaan dalam kegiatan-kegiatan ini terbukti dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam kegiatan membaca. Selain itu, temuan penelitian ini menekankan pentingnya sinergi antara perpustakaan, guru, dan orang tua dalam membangun budaya membaca yang berkelanjutan. Studi ini menyarankan perpustakaan sekolah untuk terus memperkuat perannya dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan mendukung pengembangan literasi siswa. Diharapkan bahwa langkah-langkah kolaboratif yang melibatkan berbagai pihak akan semakin meningkatkan efektivitas perpustakaan sebagai pusat literasi dan pembelajaran. Implikasi penelitian ini menegaskan pentingnya peran perpustakaan sekolah dalam meningkatkan literasi membaca siswa. Pihak sekolah perlu meningkatkan dukungan terhadap perpustakaan melalui pengadaan koleksi berkualitas dan program literasi yang berkelanjutan. Pelatihan pustakawan dan kolaborasi dengan guru serta orang tua harus dioptimalkan untuk menciptakan budaya membaca yang kuat. Kebijakan pendidikan yang mendorong pemanfaatan perpustakaan sebagai pusat literasi perlu diperkuat, sehingga perpustakaan dapat berfungsi maksimal sebagai agen perubahan dalam pengembangan literasi siswa.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abdillah Ahsan Abdul Karim Batubara ABdul Karim Batubara, ABdul Karim Abdul Rahman Simatupang Achiriah Achiriah Adawiyah, Rodhiyatul Adinda, Desty AI Wati Al-Mujtahid, Nazil Mumtaz Aliza Kamal Anang Anas Azhar Anang Anas Azhar Andina, Rizki Dwi Anggriani, Mirna Annisya, Annisya Apriliani, Apriliani Astika, Julia Audina Putri Azhar, Anang Anas Azwar, Muhammad Revan Azzahra, Dita Dalimunthe, Muhammad Dalimunthe, Rahmat Ibrahim Desty Adinda Dinda Salsabilla Mahendra Diva Nada Rizki Nuzlan Dra. Retno MLIS. Sayekti Dwi Ayu Wulandari Epridasari Batubara Fahira, Jihan Fahrunissa, Abhinaya Rizki Faiza Adinda Fakhrur Rozi Fatihunnada, Fatihunnada Febriana, Amelia Dwi Gadis Salsabila Harahap, Dama Kania Hasan Sazali Hasanah, Erika Rezky Hasibuan, Azrai Hasibuan, Dini Nurbaiti Hazaa, Zuhair Mubarrak Hutasuhut, Febri Dwi Sasmita Iyen Supit Kamal, Aliza Khoirunnisaa Khoirunnisaa Laila Rohani Lubis, Habibah Lubis, M. Ridwan Lusi Lasina Hasibuan M. Ade Syahputra Simbolon Ma'arif, Muhammad Ghozali Mafriza, Aulia Manurung, Asmita Khoiriyah Margolang, Dinda Pratiwi Marpaung, Ira Fitri Lestari Maudy Andini Maulana Andinata Dalimunthe Mayang Puspita Sari Rizki Monang, Sori Muhammad Dalimunte Muhammad Dalimunthe Muhammad Rezebri Muhammad Zali Mumtazien, Ghilman Nadia, Rafa Nadilla Ramadhani Nadira Amalia Nasution, Laila Hadri Neila Susanti Nisa, Khaerun Nur Aisyah Panjaitan Nur'aini, Nur'aini Nurhayani nurhayani Nursapia Harahap Patdli Irsan Pradana*, Gusti Riza Prasetiya, Nurul Huda Pratiwi, Reni Ayu Putra Apriadi Siregar Putri Maharani Putri Safira Rahmah, Mawaddah Savira Raisa Tursina Balqis Ramadhan, All Rizky Ramadhana, Radhita Aulia Rambe, Rahmansyah Fadlul Al Karim Retno Sayekti Retno Sayekti Rezebri, Muhammad Ritonga, Aulia Rahma Rohani, Laila Safira, Putri Sakti Ritonga Sakti Ritongan Sarah Fadhila Siregar Sari, Dinda Mayang Siahaan, Hotlan Siregar, Nurul Zahara Siregar, Prima Yanti Siregar, Rahmad Husein Siregar, Yusra Dewi Sitepu, Yuni Larasanti Nurhasanah Br Siti Fauziah Solihah Titin Sumanti Solihah Titin Sumanti, Solihah Titin Sopa Rosa Lubis Sori Monang Sri Rahayu Suhendar, Aris Sundari Sundari Syamsu Nahar Tama, Ray Ade Tarisa Andrianti Triayu, Putri Novia Waldan Warid Sitompul Wily Sartika Winda Wulandari Wiwik Wifebianti Yani, Eka Andria Zahrani Nabila Zaki Fahri Zali, Muhammad