Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.501
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Konselor Jurnal Bimbingan dan Konseling Terapan Jurnal Penelitian Bimbingan dan Konseling RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Bisma The Journal of Counseling Psikologi Konseling: Jurnal Kajian Psikologi dan Konseling An Nadwah Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Of Millennial Community Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Advice: Jurnal Bimbingan dan Konseling International Journal of Applied Counseling and Social Sciences Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) ALTRUISTIK : Jurnal Konseling dan Psikologi Pendidikan PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies Indonesian Counseling and Psychology
Violina, Erwita Ika
Universitas Negeri Medan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
Upaya Mengurangi Stress Akademik Dengan Penerapan Teknik Relaksasi dalam Layanan Konseling Kelompok di UPT SPF SMP Negeri 1 Tanjung Morawa Fatanah, Amrina; Siregar, Nurhafni; Violina, Erwita Ika; Wahyuni, Selvia
PEMA Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/pema.v5i2.1397

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengurangi stres akademik siswa melalui layanan konseling kelompok dengan penerapan teknik relaksasi. Penelitian dilaksanakan di SMPN 1 Tanjung Morawa dengan subjek delapan siswa kelas IX yang menunjukkan gejala stres akademik, seperti kecemasan, kurang motivasi belajar, dan ketidakpercayaan diri. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Layanan yang dilakukan dalam empat siklus. Teknik pengumpulan data meliputi observasi partisipatif, angket, dan wawancara. Setiap siklus mencakup tahapan pembukaan, peralihan, kegiatan inti, dan pengakhiran yang secara konsisten diterapkan untuk membentuk dinamika kelompok yang suportif. Teknik relaksasi seperti pernapasan dalam dan relaksasi otot progresif diperkenalkan dan dilatihkan dalam setiap sesi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada penurunan tingkat stres akademik siswa, yang ditunjukkan dengan peningkatan skor proses dan hasil tindakan pada tiap siklus. Siklus pertama hingga keempat masing-masing menunjukkan peningkatan hasil tindakan dari 38% menjadi 85%. Temuan ini mengindikasikan bahwa integrasi antara konseling kelompok dan teknik relaksasi efektif dalam membantu siswa mengelola stres akademik secara adaptif.
Hubungan Self Esteem Dengan Kecenderungan Kompulsif Buying Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Babalan Rafida Zahra, Dilla; Asiah; Violina, Erwita Ika; Ginting, Rafael Lisinus
PSIKOLOGI KONSELING Vol. 18 No. 1 (2025): Jurnal Psikologi Konseling
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/psikologikonseling.v18i1.67275

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self esteem dengan kecenderungan kompulsif buying pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Babalan. Pendekatan ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Subejek dalam penelitian ini terdiri dari 135 peserta didik yang duduk di kelas XI di SMA Negeri 1 Babalan dengan menggunakan random sampling. Metode pengumpulan data ini menggunakan uji analisis korelasi pearson product moment. Hasil analisis data menunjukkan uji normalitas dengan nilai sebesar 0,200 yang berarti data berdistribusi normal, uji linearitas dengan nilai sig deviation from linearity sebesar 0,997 yang berarti terdapat hubungan yang linear antar variabel dan uji korelasi sebesar -0,415 dengan signifikan (P/0,001) maka dapat diambil kesimpulan bahwa adanya hubungan negatif antara self esteem dengan kecenderungan kompulsif buying pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Babalan dengan kategori hubungan sedang. Dengan kata lain hipotesis dalam penelitian ini diterima.
Meningkatkan Rasa Percaya Diri Peserta Didik dengan Layanan Bimbingan Klasikal Teknik Role Playing di SMP Negeri 1 Tanjung Morawa Febrianti, Aliyah; Siregar, Nurhafni; Violina, Erwita Ika; Putri, Yunita Anggraini
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juni-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1471

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan rasa percaya diri peserta didik melalui layanan bimbingan klasikal menggunakan teknik role playing di SMP Negeri 1 Tanjung Morawa. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII yang menunjukkan tanda-tanda kurang percaya diri, seperti ragu dalam berbicara, tidak berani bertanya, serta cenderung menarik diri saat proses pembelajaran berlangsung. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling (PTBK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi dan angket yang mengukur lima aspek kepercayaan diri, yaitu keyakinan diri, optimisme, objektivitas, tanggung jawab, dan rasionalitas. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada seluruh aspek kepercayaan diri setelah mengikuti layanan ini. Teknik role playing terbukti mampu menciptakan ruang aman bagi siswa untuk berlatih mengekspresikan diri, menghadapi tantangan sosial, serta menumbuhkan sikap positif terhadap kemampuan dirinya. Dengan demikian, layanan ini dapat dijadikan alternatif strategi efektif dalam pelaksanaan bimbingan klasikal di sekolah.
Efektivitas Teknik Sosiodrama dalam Meningkatkan Manajemen Diri dalam Mengatur Waktu Belajar melalui Layanan Bimbingan Klasikal pada Siswa Kelas VIII-7 SMP Negeri 1 Tanjung Morawa HARAHAP, APRIANI; Siregar , Nurhafni; Violina , Erwita Ika; Anjarani Sipayung , Sekar Ayu
Advice: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 7 No 1 (2025): Advice: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/advice.v7i1.7088

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan bimbingan klasikal melalui teknik sosiodrama dalam meningkatkan manajemen diri siswa dalam mengatur waktu belajar. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII-7 SMP Negeri 1 Tanjung Morawa yang berjumlah 33 orang. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam tiga siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui teknik sosiodrama, siswa menjadi lebih sadar akan pentingnya pengelolaan waktu dan mampu menerapkan strategi belajar yang lebih terstruktur. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang jelas dalam motivasi belajar siswa. Pada tahap pre-test, 54,5% siswa berada dalam kategori motivasi belajar yang rendah. Setelah pelaksanaan Siklus I, persentase tersebut menurun menjadi 21,2%, dan pada Siklus II, angka ini kembali menurun hingga mencapai 0%. Di sisi lain, siswa dengan motivasi belajar tinggi meningkat dari 18,2% pada pre-test menjadi 42,4% di Siklus I, dan mengalami pertumbuhan yang signifikan menjadi 75,8% di Siklus II. Penggunaan teknik sosiodrama terbukti efektif dalam membantu siswa memahami pentingnya manajemen waktu melalui peran dan simulasi situasi nyata, serta meningkatkan kesadaran diri dan rasa tanggung jawab.
The Effect of Group Counseling with Problem Solving Techniques on Learning Time Management for Students Irawan, Mirza; Miswanto, Miswanto; Violina, Erwita Ika; Brio, Bicer
Altruistik : Jurnal Konseling dan Psikologi Pendidikan Vol 4 No 2 (2024): Altruistik : Jurnal Konseling dan Psikologi Pendidikan (July - December)
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/altruistik.v4i2.69194

Abstract

This study was conducted with the aim to determine the effect of problem solving techniques group guidance on time managamenet learning of eighth grade students Abu Daud in SMP Islam Terpadu Nurul Fadhilah. This research method is a quantitative method with the type of experimental research, the design used in the study is One-Group Pretest-Posttest Design. The research subjects were 10 people from Class VIII Abu Daud. The data were collected using the time management learning scale. Data analysis techniques using Wilcoxon Test with the help of SPSS for Windows version 27. The results obtained an average pre-test with a score of 159.7 and an average post-test with a score of 176.1. Based on the results of pre-test and post-test, the difference in scores was 194 with a percentage of 19.4% so that there was an increase in student learning time management. While the results of the hypothesis test Asymmp. Sig. (2-tailed) is 0.005<0.05 with the criteria if the value is asymptotic. Sig. (2-tailed) obtained less than 0.05 then there is a significant difference in the level of learning time management before and after following the guidance Group problem solving techniques. H0 rejected and H1 accepted, it can be concluded that the results showed that there is an influence of problem solving techniques group guidance on learning time management of eighth grade students Abu Daud SMP it Nurul Fadhilah T.A 2023/2024.
The Utilization of Psychometrics to Improve the Competence of BK Teachers of Binjai City State High School in Analyzing the Tendency of Drug Abuse in Students Erwita Ika Violina; Rafael Lisinus Ginting; Nur’Aini; Rina Suryani; Fadinda Aisyah
Journal of Millennial Community Vol. 7 No. 2 (2025): September-Journal of Millennial Community
Publisher : Universitas Negeri Medan - Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jmic.v7i2.69093

Abstract

Penyalahgunaan NAPZA di kalangan remaja SMA merupakan ancaman serius bagi kesehatan, ketahanan sosial, dan perkembangan generasi muda di Kota Binjai. Meskipun regulasi nasional telah mengatur definisi zat adiktif, praktik di sekolah menunjukkan adanya kesenjangan dalam deteksi dini dan penanganan. Guru Bimbingan dan Konseling (BK) sering belum memiliki metode terstruktur untuk mengenali tanda awal penyalahgunaan NAPZA pada siswa. Melalui program pengabdian ini, dilakukan pelatihan berbasis psikometri dengan lima tahapan berurutan, yaitu identifikasi masalah, perencanaan, implementasi, observasi, dan evaluasi. Tujuan kegiatan adalah meningkatkan kompetensi guru BK dalam kapasitas diagnostik. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan keterampilan guru dalam mengidentifikasi perilaku berisiko, mengklasifikasikan siswa sesuai tingkat risiko, serta menyusun rencana intervensi yang lebih tepat sasaran. Sebagai luaran, disediakan instrumen psikometri standar dan panduan implementasi untuk mendukung keberlanjutan program di sekolah. Model yang dikembangkan sejalan dengan praktik terbaik berbasis bukti dalam upaya pencegahan penyalahgunaan NAPZA di lingkungan pendidikan.
PENGARUH EKSPOSUR KOREAN WAVE (HALLYU) TERHADAP ADIKSI ALKOHOL PADA REMAJA PENGGEMAR K-POP Violina, Erwita Ika; Nasution, Nani Barorah; Irawan, Mirza; Ginting, Rafael Lisinus; Luthfiyah, Adinda Annisa
PSIKOLOGI KONSELING Vol. 17 No. 2 (2024): Jurnal Psikologi Konseling
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/psikologikonseling.v17i2.69438

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh eksposur Korean Wave (Hallyu) terhadap adiksi alkohol pada remaja penggemar K-Pop. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan kausal. Populasi dalam penelitian ini terdiri dari 128 responden yang merupakan remaja penggemar K- Pop yang tergabung dalam komunitas Zerose dengan 97 responden sebagai sampel yang didapatkan melalui teknik random sampling dengan rumusSlovin. Metode pengumpulan data menggunakan instrumen eksposur KoreanWave dengan 21 item valid dan reliabilitas sebesar 0,755 dan instrumen AUDIT(Alcohol Use Disorders Identification Test) dengan 10 item valid dan reliabilitassebesar 0,427. Uji deskriptif pada penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat eksposur Korean Wave berada dalam kategori sedang hingga tinggi, sementaratingkat adiksi alkohol berada dalam kategori ringan hingga sedang, namunterdapat sebagian kecil responden yang menunjukkan adiksi alkohol pada kategori berat. Adapun hipotesis pada penelitian ini diuji menggunakan uji regresi linier sederhana dengan persamaan regresi Y = −7,645 + 0,257X. Ini berarti bahwasetiap peningkatan satu nilai dalam eksposur Korean Wave akan meningkatkantingkat adiksi alkohol sebesar 0,257. Analisis regresi tersebut menunjukkanadanya pengaruh positif yang signifikan antara eksposur Korean Wave dan adiksi alkohol. Dengan kata lain, semakin tinggi eksposur yang diterima remaja terhadapbudaya Korea, semakin besarrisiko mereka mengalami adiksi alkohol.
The Relationship Between Permissive Parenting Styles dan Promiscuity Among High School Students Asiah; Delima Gustina Manullang; Rafael Lisinus Ginting; Erwita Ika Violina
INDONESIAN COUNSELING AND PSYCHOLOGY Vol. 5 No. 2 (2025): INDONESIAN COUNSELING AND PSYCHOLOGY (JUNE)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/icp.v5i2.67206

Abstract

This study aims to determine the relationship between permissive parenting styles and promiscuity among tenth-grade students at SMA Negeri 18 Medan. The research approach used is quantitative with a correlational method. The sampling technique used is purposive sampling, with a total of 69 respondents from a total population of 230 students. The results of the data analysis indicate a significant positive correlation between permissive parenting styles and free-wheeling social behavior. The higher the level of permissive parenting applied by parents, the higher the tendency for students to engage in promiscuity. This is indicated by the coefficient of determination (r²) value of 0.674, meaning that permissive parenting contributes 45.43% to promiscuous behavior. The remainder is influenced by other factors such as self-control, family economics, and social environment. Descriptively, permissive parenting is predominantly in the moderate category (62.3%), with the main aspect being a lack of parental attention to the child's responsibilities, social interactions, and personal issues. Free-wheeling behavior is also in the moderate category (71.0%), with dominant factors including the influence of mass media, social environment, and personal motivation. These findings highlight the importance of active parental involvement in guiding adolescent development to prevent deviant behavior.
DESIGNING E-CHARACTER ONLINE: AN EXAMINING ON INDONESIAN UNDERGRADUATE STUDENTS Barorah Nasution, Nani; Nasrun, Nasrun; Ika Violina, Erwita
Multidiciplinary Output Research For Actual and International Issue (MORFAI) Vol. 2 No. 3 (2022): October (October-December)
Publisher : RADJA PUBLIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/morfai.v2i3.407

Abstract

Character education is one of the missions in Universities as a place for ordering prospective educators. In this research, we focused on develop designing an online web for developing character values: Discipline, Justice, Respect, Responsibility, Care and Citizenship. This is a Research and Development (R&D) study that aims to determine the development and feasibility of the Character Education Program with Web-based Application media at the Universitas Negeri Medan. Development models are 4-D models (Define), (Design), (Develop) and (Disseminate). The number of samples was 100 students of guidance and counseling undergraduate students that were randomly selected
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING MELALUI TEKNIK SOSIODRAMA PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII UPT SPF SMP N 1 TANJUNG MORAWA Tarigan, Wulan Fitriana; Siregar, Nurhafni; Violina, Erwita Ika; Santika, Winda
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 10, No 5 (2025): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - MEI 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2025.v10i5.505-511

Abstract

Perkembangan teknologi komunikasi menyoroti pentingnya keterampilan berbicara di depan umum bagi setiap individu. Secara ideal, remaja berusia 12-15 tahun di sekolah menengah harus memiliki dasar bahasa yang kuat untuk mengembangkan keterampilan ini, termasuk menyampaikan informasi dengan jelas dan percaya diri di depan publik serta memiliki kemampuan meyakinkan. Namun, kenyataannya di SMP N 1 Tanjung Morawa menunjukkan adanya kesenjangan. Berdasarkan survei untuk menilai kebutuhan 31 peserta didik kelas delapan, 24 peserta didik (77,42%) merasa mereka belum mahir dalam berkomunikasi di depan banyak orang. Hasil ini menunjukkan bahwa keterampilan peserta didik dalam berbicara di depan umum masih rendah dan membutuhkan intervensi yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk menangani masalah lemahnya keterampilan berbicara di depan umum di kalangan peserta didik kelas delapan di SMP N 1 Tanjung Morawa.
Co-Authors Abdul Munir Aklima Aklima Anjarani Sipayung , Sekar Ayu Asiah Asiah Asiah Barorah Nasution, Nani Brio, Bicer Daharnis Daharnis Delima Gustina Manullang Dila Handayani Ellis, Rusnawaty Fadinda Aisyah Fatanah, Amrina Febrianti, Aliyah Ginting, Rafael Lisinus Harahap, Apriani Irawan, Mirza Luthfiyah, Adinda Annisa Marjohan Marjohan Miswanto Miswanto Nainggolan, Elizon NANI BARORAH NASUTION Nasrun Nasrun Nasution, Yusra Nurhafni Siregar Nur’aini Putri, Yunita Anggraini Rafida Zahra, Dilla Rina Suryani Santika, Winda Sari, Armita SEMBIRING, MASTA MARSELINA Siregar , Nurhafni Sri Mustika Aulia Tarigan, Wulan Fitriana Wahyuni, Selvia