Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.86
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pelayanan Publik Jurnal Agribisnis Terpadu IKRA-ITH Teknologi Jurnal Sains dan Teknologi JURNAL PENJAKORA TEGAR: Journal of Teaching Physical Education in Elementary School El Banar: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran JO (Jurnal Olahraga) Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan Journal of Physical and Outdoor Education Agri Wiralodra Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Jurnal Penyuuhan dan Pemberdayaan Masyarakat (JPPM) Jurnal Ilmu Hukum, Humaniora dan Politik (JIHHP) Jurnal Manajemen, Akuntansi, Ekonomi Jurnal Guru Pencerah Semesta (JGPS) Jurnal Sahid Mengabdi Journal AK-99 Jurnal Kebijakan Ekonomi dan Keuangan Informatics Management, Engineering and Information System Journal Socio-Economic and Humanistic Aspects for Township and Industry Aktual : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Multidisiplin Indonesia Jurnal Aksara Raga Multidiscience: Journal of Multidisciplinary Science Journal of Economic and Economic Education Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Gugun Gunawan, Gugun
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : jurnal penjakora

 1 
PENILAIAN AUTENTIK (AUTHENTIC ASSESMENT) DALAM PEMBELAJARAN PENJAS Soebarna, Akhmad; Juditya, Silvy; Gunawan, Gugun
JURNAL PENJAKORA Vol 4, No 1 (2017): April 2017
Publisher : JURNAL PENJAKORA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (205.124 KB)

Abstract

Penelitian ini pada dasarnya mengangkat sebuah fenomena mengenai penerapan penialaian authentic baik untuk ranah keterampilan (psikomotor), ranah pengetahuan (kognitif), dan ranah Sikap (affektif) yang terjadi pada proses pembelajaran pendidikan jasmani di tingkat sekolah menengah kejuruan di wilayah kota Cimahi. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran penerapan penilaian authentic baik untuk ranah Affektif, Kognitif dan Psikomotor. Sumber data yang digunakan yaitu para guru pendidikan jasmani di tingkat sekolah menengah kejuruan (SMK) khsususnya sekolah kejuruan tingkat negeri (SMKN) yang menerapkan kurikulum 2013 sebanyak 2 orang guru pendidikan jasmani, sedangkan untuk memecahkan permasalahan dan untuk mencapai tujuan dari penelitian ini digunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Untuk memperolah data penelitian dalam penelitian ini menggunakan instrument berupa dokumentasi, wawancara dan observasi.Adapun hasil dari penelitian ini yaitu dari ketiga ranah baik sikap, pengetahuan dan keterampilan dalam penerapan penilaian authentic hanya satu ranah yang belum dapat terlaksana secara maksimal yaitu penilaian untuk ranah sikap (affektif), sehingga di dalam penerapan penialian authentic ranah sikap belum dapat terjabarkan secara terperinci.Sedangkan untuk penjabaran penilaian pengetahuan (kognitif) pada penerapan penilaian authentic setiap guru sudah mampu menjabarkan dan menerapkan konsep penilaian authentic walaupun belum sebaik penerapan penilaian authentic untuk penilaian ranah keterampilan (psikomotor), ranah psikomotor setiap sudah mampu menjabarkan setiap keterampilan siswa ke dalam konsep penilaian authentic. Mengacu kepada hasil penilaian di atas, saran yang diajukan oleh tim penelitian yaitu untuk penilaian ranah sikap (affektif) sebaiknya tidak difokuskan kepada guru pendidikan jasmani yang menilai tetapi melibatkan guru bidang studi lainnya yang jauh lebih paham atas nilai-nilai karakter dan akhlak, sehingga penilaian untuk ranah sikap dapat terjabarkan secara terperinci.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abas, Muhamad Ahmad Bukhari, Ahmad Ahmad Subhan Amalia Anisa, Risa Anita, Cacan Apriani, Andy Apriliansyah, Agam Ardiansyah , Irwan Ari Tresna Sumantri Aristian Astuti, Andjar Astuti, Riska Dwi Bernhardin, Dindin Buana, Rozi Debi Irawan Elida, Duma Ernawati, Erna Faulina B.L, Nahdiah Guntara, Deny Hardi, Veny Juniarni Hayya A.K, Husniatu Hidayat, Yudi Indra Sholehudin Istiqomah, Prietaricca Renata Juhadi Juhadi juniarni hardi, veny Kaharuddin Kelana, Sukma Khoirunnisa, Syaripah Krisdianto, Nanang Kurniasih, Anna Ladung, Fajar Latifah, Euis Mahdi, Naufal Nur Mirajiani, Mirajiani Muchamad Ishak Muhamad Wahyu, Muhamad MUHAMMAD RIZAL Muharam, Deni Mulyaningsih , Asih Mutiah, Ridla Naufal, Rizky Nina Kurnia Ningrum, Meyysi Ayu Nono -, Nono Nopitasari, Eka Paembonan, M Saleh Prawesti, Pamahayu Putri, Andini Aldila Putri, Meliyana Ayu Rambe, M Syahnal Reni Tania, Reni Ria Arifianti Ricky Ferrari Valentino Ririn Irnawati Royhan, Azka Rusbana, Tb.Bahtiar Saleh , Khaerul Saleh, Khaerul Sariyoga Sariyoga, Sariyoga Septian, Mutia Risky Setiawan, Johan Sirait, Healthy Seventina Soebarna, Akhmad sony Hasmarita Sudrajat, Asep Sugiyono - Suherman, Suherman Suherna, Suherna Sulaeni, Sulaeni Sumantri , Ari Tresna Sumantri, Ari Tresna Sumbara Hambali Supriyatni, Deswita Supriyo Wibowo, Aris Sutisna, Tatang Triana, Anisa Putri Tuti Alawiyah Utami, Alia Tri Wibowo, Aris Suprio Yeni Budiawati Yopi Meirizal Yunisal, Papat Yusran Bachtiar Yusuf Nursyamsi, Muhamad