Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam al-Afkar, Journal For Islamic Studies Ta`Limuna : Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial Hawari: Jurnal Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Jurnal Yudistira Al-Mau'izhoh: Jurnal Pendidikan Agama Islam El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Budi Pekerti Agama Islam Hikmah: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam Classroom: Journal of Islamic Education Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Public Service: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan At-Tathbīq: Journal of Education and Learning
Nur Aini Farida
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

 1   2   3   4 
Implementation of Guidance and Counseling Services in Addressing Student Behavior Regarding Family Economic Conditions at SMAN 1 Kedungwaringin Divia Zahra Nuraulia; Azzahra Meitania Putri; Iis Izzatul Hasanah; Desandi, Desandi; Nur Aini Farida
Classroom: Journal of Islamic Education Vol. 2 No. 2 (2025)
Publisher : Penerbit Hellow Pustaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61166/classroom.v2i2.39

Abstract

The purpose of this study is to examine how guidance and counseling services are implemented at SMA 1 Kedungwaringin to address student behavior influenced by family economic circumstances. A qualitative approach using a descriptive case study design is the methodology employed. Guidance and counseling teachers and two ninth-grade students who struggle with conduct because of financial strains in their families make up the research subjects. Sugiyono's interactive analysis methodology, which comprises data reduction, data presentation, and conclusion drawing, was used to examine the data that were gathered through documentation, in-depth interviews, and observation. The study's findings demonstrate that preventive and curative strategies, such as individual and group counseling, traditional services, and home visits, are used to provide advice and counseling services. This service's introduction has been shown to be successful in assisting students in coping with financial strains, boosting their drive to learn, and encouraging virtues like self-control, discipline, and responsibility. According to the study's findings, guidance and counseling services are crucial in helping students develop their moral fiber and mental toughness in the face of financial constraints in their families
Integrasi Nilai-Nilai Islam dalam Praktik Bimbingan dan Konseling di SMP Islam Al-Fajar Bekasi Syibul Huda Ramadhan; Andi Muhammad Adnan Rabbani; Raihan Samsul Arifin; Ulpa Nurjanah; Zihan Amalia Saeful; Nur Aini Farida
At-Tathbīq: Journal of Education and Learning Vol. 1 No. 2 (2025): At-Tathbīq: Journal of Education and Learning
Publisher : CV. Kayaswara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi integrasi nilai-nilai Islam dalam layanan Bimbingan dan Konseling (BK) di SMP Islam Al-Fajar, Kota Bekasi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian meliputi guru BK, kepala sekolah, guru Pendidikan Agama Islam, wali kelas, serta siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program BK di sekolah berfokus pada pengembangan pribadi dan sosial melalui kegiatan seperti penyambutan pagi, ikrar harian, program keputrian, serta layanan konseling individu dan kelompok. Guru BK secara aktif mengintegrasikan nilai-nilai Islam yang bersumber dari Al-Qur’an dan hadis dalam membina kedisiplinan, kejujuran, dan pengendalian emosi siswa. Kolaborasi antara guru, kepala sekolah, dan orang tua turut mendukung efektivitas program, meskipun keterlibatan orang tua dan pengaruh lingkungan luar masih menjadi tantangan utama. Penelitian ini menyimpulkan bahwa layanan BK berbasis nilai Islam berkontribusi signifikan terhadap pembentukan karakter religius dan kedisiplinan siswa, serta perlu penguatan pada aspek belajar dan karier agar sesuai dengan kerangka layanan BK yang komprehensif.
Pengaruh Kebiasaan Mambaca Al-Qur’an Terhadap Perilaku Keagamaan Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Angkatan 2020 Universitas Singaperbangsa Karawang Risma Revianda; Iwan Hermawan; Nur Aini Farida
Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 12 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v12i1.1569

Abstract

- Membaca Al-Qur'an merupakan ibadah fundamental bagi umat Muslim yang bertujuan untuk mendapatkan petunjuk dan membentuk kepribadian yang lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kebiasaan membaca Al-Qur'an terhadap perilaku keagamaan mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) angkatan 2020 Universitas Singaperbangsa Karawang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex post facto dan desain kausal-komparatif. Populasi penelitian berjumlah 184 mahasiswa dengan sampel sebanyak 50 responden yang diambil menggunakan teknik angket dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif dan inferensial (regresi linear sederhana) melalui perangkat SPSS 25. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa kebiasaan membaca Al-Qur'an dan perilaku keagamaan mahasiswa berada pada kategori "Sedang". Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, sehingga H0​ ditolak dan Ha​ diterima. Hal ini membuktikan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara kebiasaan membaca Al-Qur'an terhadap perilaku keagamaan mahasiswa, dengan kontribusi sebesar 15,3% sebagaimana ditunjukkan oleh nilai Adjusted R Square.
Co-Authors Adillah Fadiyah Ahmad Dhiyaauddin Ahmad Shofi Alifah Muizatul Abdilah Alifiah Nursifa Alifiyah Nursifa Alya Nur Fauziyah Andi Muhammad Adnan Rabbani Anjar Dwi Ariani Asa Nadira Pramesti Aulia Fitria Auliya Hasanah Avissa, Muidzotun Ayu Rizkyani Azzahra Meitania Putri Bimbingan dan Konseling Chaniar Tanara Della Bristiana Putri Deni Lesmana Denissa Aulia Ramadhan Desandi, Desandi Dias Raisya Nur Azizah Dini Nurbaiti Divia Zahra Nuraulia Dzikri Alfarisi Ega Najwa Ismail Elia Nuryatin Ellsya Endany Anie Ramadhani Elvira Rismaya Putri Ervina Febriyanti Fadiyah Halimatus Sa’diyah Fariha Hidni Salama Gilang Ramdan Hanifah Nur Malasari Hapid Hardiansyah Hermawan, Iwan Hilman Alifianda Iis Izzatul Hasanah Inayah Thohiroh Ismaya Rosalia Isna Lokahita Iwan Hermawan Jamal lullail Juanita Diana Khairana Sabila Prisari Kinanti Laras Prastyani Koto, Ghefira Sakina Koto Laelatul Nur Hudiah Laelly Nurul Fitri Luthfiana Salwa Aulia M. Fahmi Abdul Aziz M. Makbul Malika Nur Oktaviani Mawar Setiawati Maya Khoirunnisa Milla Aulya Muhamad Reza Febrian Muhammad Abdul Aziz Muhammad Dawam Anwar Muhammad Fadlan fadilla Muhammad Fadli Mubarok Muhammad Farras Faishal Muhammad Lutfhi Cahyadi Muhammad Lutfi Ramdani Muhammad Naufal Zainul Haq Muhammad Rivaldi Mutia Sartika Dewi Nafira Khusnul Mufhidah , Dea Nailah Syahidah Amal Naira Dwiyanti Syahrudin Nanda Agustin Nanda Nur Alisa Nidaa Lydia Mustika Nabiilah Nikita Dewi, Alyanti Novi Fadhilah Sopian Nur Alim Nurhayati Nurjanah Nuryatin Octalia Monika Ovi Safrika Rahmawati, Mira Raihan Samsul Arifin Rara Siska Rasyid Mulqisani Ratna Dzilla Febriani Ratu Nikita Ristanti Risma Revianda Rizka Zakia Mufida RIZQI MAULANA Rosa Amelia Rosalia, Ismaya Sabrina Siti Az Zahra Saddam Azhar Safitri, Indriyanti Salma Gania Salsabila Amarunnisa Selvy Julia Lestary Sinta Rakasiwi Siti Kulsum Syahla Nazihah Syarifatul Ulfa Syibul Huda Ramadhan Syifa Luthfiani Teddy Suhardi Tubagus Tubagus Ulpa Nurjanah Vani, Vani novariyanti Winda Sri Rahayu Yusriya Ni’matul’Izzah Zahro Nur Annisa Zihan Amalia Saeful