p-Index From 2021 - 2026
9.939
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Keuangan dan Perbankan Al Ishlah Jurnal Pendidikan Journal of Economic, Management, Accounting and Technology (JEMATech) Jurnal STIE Semarang (Edisi Elektronik) JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) Pena Kreatif : Jurnal Pendidikan JEKPEND Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Business and Accounting Education Journal International Journal of Humanities Education and Social Sciences Jurnal Pusat Akses Kajian Manajemen Journal of Creative Student Research Jurnal Manajemen Riset Inovasi Jurnal Kajian dan Penelitian Umum Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan JPNM : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin Jurnal Equilibrium Nusantara Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Student Research Journal Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Cendikia Pendidikan Journal of Science and Education Research E-Prosiding Seminar Nasional Manajemen dan Akuntansi STIE Semarang (SENMAS) Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan Journal of Islamic Economics and Finance Anggaran: Jurnal Publikasi Ekonomi dan Akuntansi Jurnal Ekonomi, Akuntansi dan Perpajakan Adpertens ; Jurnal Ekonomi dan Manjemen J-SES : Journal of Science, Education, and Studies Realisasi: Ilmu Pendidikan, Seni Rupa dan Desain Business and Accounting Education Journal International Journal of Technology and Education Research Akuntansi dan Ekonomi Pajak: Perspektif Global Jurnal Ilmiah Insan Mulia Journal of Islamic Economics Studies and Practices (JIESP). Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi (jucapenbi) Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi ALFIHRIS: Jurnal Inspirasi Pendidikan
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS X SISWA SMK NEGERI 1 GRATI PASURUAN Agustina, Puput Sri; Suchaina; Sugeng Pradikto
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 12 No. 7 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v12i7.10982

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap pemahaman konsep dasar akuntansi, keterampilan berpikir kritis, dan kemampuan analitis siswa di tingkat sekolah kejuruan. Menggunakan desain quasi-eksperimen, penelitian ini melibatkan dua kelas masing-masing terdiri dari 34 siswa sebagai populasi. Data dikumpulkan melalui tes tertulis, observasi siswa, dan guru, serta dianalisis menggunakan uji Independent t-test dengan bantuan program IBM SPSS 27. Hasil analisis menunjukkan nilai pada kolom lower dan upper masing-masing –8,803 dan –0,491 dengan tingkat signifikansi (sig 2-tailed) 0,029, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Rata-rata nilai kelas eksperimen dan hasil observasi menunjukkan peningkatan signifikan setelah penerapan model pembelajaran ini. Model inkuiri terbimbing, yang membimbing siswa melalui pertanyaan dan eksplorasi, terbukti meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa secara signifikan dibandingkan metode konvensional. Selain itu, siswa menunjukkan motivasi dan keterlibatan yang lebih tinggi dalam pembelajaran akuntansi. Temuan ini menegaskan bahwa model pembelajaran inkuiri terbimbing merupakan pendekatan efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran akuntansi, serta mendorong partisipasi aktif dan kemandirian dalam proses belajar.
PENGARUH MARKETPLACE SHOPEE DANTOKOPEDIA TERHADAP MINAT BELI KONSUMENDI KALANGAN MAHASISWA PENDIDIKANEKONOMI UNIVERSITAS PGRI WIRANEGARA Safira, Nazila; Sugeng Pradikto
Adpertens: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Vol. 2 No. 1 (2025): Februari : Adpertens
Publisher : Yayasan Baitul Hikmah al-Zain

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63424/adpertens.v2i1.177

Abstract

Kegiatan penelitian Pengaruh MarketplaceShopee dan Tokopedia Terhadap Minat Beli Konsumendi Kalangan Mahasiswa bertujuan untuk mengetahuidan mencari tahu lebih dalam lagi seberapa besarpengaruh Marketplace Shopee dan Tokopedia dalammeningkatkan minat beli mahasiswa dalam berbelanjaonline yang memanfatkan berbagai fitur didalamnya.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatifuntuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan danbersifat mengamati pengaruh antara variabel –variabel penelitian. Responden yang ikut dalampenelitian ini mencakup mahasiswa pendidikanekonomi angkatan 2024 hingga 2021 dengan mengambil 69 sampel dari total populasi mahasiswapendidikan ekonomi. Dalam penelitian inimenitikberatkan pada pengalaman mahasiswa dalamberbelanja online di Marketplace Shopee danTokopedia dengan memperhatikan berbagai fitur yangmenunjang dalam berbelanja online, sehingga darisitulah bisa dilihat dengan kemudahan semua fiturnyamenjadikan seberapa besar minat beli mahasiswasebagai konsumen pengguna Marketplace Shopee danTokopedia. Hasil penelitian menunjukkan bahwaterdapat pengaruh secara parsial masing-masingvariabel Marketplace Shopee (X1) dan Tokopedia (X2)terhadap variabel minat beli konsumen (Y). Lalu,terdapat pengaruh secara simultan atau secarabersama-sama pada variabel Marketplace Shopee danTokopedia terhadap minat beli konsumen (Y). 
Penerimaan Uang, Kebutuhan serta Gaya Hidup terhadap Pengelolaan Uang Saku Mahasiswa (Studi Kasus Pendidikan Ekonomi di Universitas PGRI Wiranegara Pasuruan) Aini, Karina Nur; Pradikto, Sugeng
Journal of Economic, Management, Accounting and Technology (JEMATech) Vol 8 No 1 (2025): Februari
Publisher : Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Universitas Sains Al-Qur'an (UNSIQ) Wonosobo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32500/jematech.v8i1.6464

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh penerimaan uang, kebutuhan dan gaya hidup terhadap pengelolaan uang saku secara parsial dan simultan pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi di Universitas PGRI Wiranegara Pasuruan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi di Universitas PGRI Wiranegara Pasuruan angkatan 2021, 2022 dan 2023. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 33 responden. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah metode random sampling. Hasil penelitian diperoleh bahwa penerimaan uang berpengaruh secara parsial karena nilai sig. 0,000 < 0,05. Kebutuhan secara parsial tidak berpengaruh karena nilai sig. 0,353 > 0,05. Gaya Hidup berpengaruh secara parsial karena nilai sig. 0,000 < 0,05. Secara Simultan, penerimaan uang, kebutuhan dan gaya hidup Mahasiswa Pendidikan Ekonomi di Universitas PGRI Wiranegara Pasuruan berpengaruh karena nilai. Sig. 0,000 < 0,05. Koefisien determinasi (R square) sebesar 0,753. Hal ini menunjukan pengertian bahwa Pengelolaan Uang Saku (Y) dipengaruhi sebesar 75,3% oleh Penerimaan Uang (X1), Kebutuhan (X2), dan Gaya Hidup (X3) yang berarti berpengaruh, sedangkan sisanya 24,7% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukan dalam penelitian ini.
Analisis Peran Lingkungan Keluarga dan Teman Pergaulan dalam Membangun Motivasi Belajar Siswa SMA Farokha Farokha; Sugeng Pradikto
Jurnal Ilmiah Insan Mulia Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Ilmiah Insan Mulia
Publisher : Yayasan Insan Mulia Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59923/jiim.v2i1.331

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh lingkungan keluarga dan teman sebaya terhadap motivasi belajar siswa. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara terhadap siswa SMAN 2 Kota Pasuruan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi terbuka dan perhatian orang tua terhadap pendidikan anak berperan besar dalam membentuk motivasi belajar siswa. Dukungan emosional dan praktis dari keluarga menciptakan suasana belajar yang positif, sedangkan komunikasi yang terbatas dan kurangnya perhatian dapat melemahkan semangat belajar. Teman sebaya juga berperan signifikan; teman dengan kebiasaan belajar yang baik dapat menjadi motivator, sedangkan pengaruh negatif teman dapat menghambat motivasi belajar. Selain itu, faktor internal seperti rasa tanggung jawab, harga diri, dan tujuan pribadi juga memengaruhi motivasi siswa, didukung atau dihambat oleh kondisi eksternal seperti dukungan orang tua, lingkungan sosial, dan kondisi ekonomi. Kesimpulannya, motivasi belajar siswa terbentuk melalui interaksi kompleks antara faktor internal dan eksternal, dengan peran penting dari keluarga dan teman sebaya. Dukungan yang konsisten dari kedua lingkungan tersebut dapat mendorong siswa mencapai hasil akademik yang optimal.
Pengaruh Media Sosial, Perilaku FOMO (Fear of Missing Out), dan Penggunaan E-Money terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Wiranegara Izzatul Mula; Sugeng Pradikto
Akuntansi dan Ekonomi Pajak: Perspektif Global Vol. 2 No. 3 (2025): Agustus: Akuntansi dan Ekonomi Pajak: Perspektif Global (AEPPG)
Publisher : Asosiasi Riset Ekonomi dan Akuntansi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/aeppg.v2i3.1293

Abstract

This study aims to analyze the influence of social media, FOMO (Fear of Missing Out) behavior, and the use of e-money on the consumptive behavior of students in the Economics Education Study Program at Universitas PGRI Wiranegara. The digital era has introduced new challenges in student financial management, particularly regarding the ease of accessing information and conducting digital transactions. The research employs a quantitative approach with an explanatory research design. The population consists of all active students in the study program, with a sample of 69 respondents selected through simple random sampling. Data were collected using a Likert-scale questionnaire and analyzed using multiple linear regression. The results indicate that social media, FOMO behavior, and e-money usage have a significant influence on students' consumptive behavior, both partially and simultaneously. This research contributes to a better understanding of the factors influencing consumer behavior in the digital age and can serve as a basis for developing more effective financial literacy programs for students.
Membangun Loyalitas Konsumen melalui Etika Bisnis Islam pada E-Commerce Kalangan Gen Z di Pasuruan Pradikto, Sugeng; Zahiroh, Mun'yah
Journal of Islamic Economics Studies and Practices Vol. 4 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Institut Agama Islam YPBWI Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54180/jiesp.2025.4.1.45-52

Abstract

Abstrak: Artikel ini membahas keterkaitan antara etika bisnis Islam dan loyalitas konsumen e-commerce kalangan Gen Z di Pasuruan. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik purposive sampling terhadap pelaku dan konsumen e-commerce Gen Z di Pasuruan. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prinsip-prinsip etika bisnis Islam—seperti kejujuran, keadilan, tanggung jawab, dan transparansi—memiliki peran strategis dalam membangun loyalitas konsumen Gen Z. Generasi ini memiliki kesadaran tinggi terhadap nilai syariah dan lebih memilih bisnis e-commerce yang sesuai dengan prinsip Islam. Namun, masih terdapat tantangan berupa rendahnya literasi etika bisnis Islam di kalangan pelaku UMKM. Oleh karena itu, diperlukan pelatihan dan kebijakan yang mendukung penerapan prinsip syariah dalam operasional e-commerce. Artikel ini juga pentingnya konsep bai' as-salam sebagai jembatan antara transaksi syariah dan praktik digital modern. Kesimpulannya, integrasi etika bisnis Islam dalam e-commerce merupakan langkah penting untuk menciptakan ekosistem bisnis halal yang berkelanjutan dan meningkatkan loyalitas konsumen Gen Z.
Pengaruh Strategi Pemasaran dengan Teknik Tradisonal dan Online terhadap Hasil Penjualan Nadhiroh Fardania; Sugeng Pradikto
Jurnal Ekonomi, Akuntansi, dan Perpajakan Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Ekonomi, Akuntansi, dan Perpajakan (JEAP) 
Publisher : Asosiasi Riset Ekonomi dan Akuntansi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/jeap.v2i1.766

Abstract

This study explores the marketing strategies used by traders in Pasar Besar, Pasuruan City in dealing with changes in consumer behavior in the digital era. Data were obtained through semi-structured interviews and questionnaires, involving traders representing various types of products and marketing methods. Analysis was conducted qualitatively to explore key themes and quantitatively to identify patterns and trends. The results show that traditional marketing (direct selling) is still relevant because direct interaction creates emotional connections and increases buyer loyalty. However, this approach faces challenges due to the shift in buyer preferences to online shopping. Meanwhile, online marketing offers wider market reach, cost efficiency, and time flexibility, although its success is highly dependent on promotional capabilities and delivery management. The combination of traditional and online strategies has proven effective in reaching various buyer segments, providing significant sales increases. This approach requires careful planning to optimize the benefits of both methods without increasing operational costs. By understanding market needs and adjusting strategies, traders can maximize the potential of both approaches to achieve success amidst changing times.
Implementasi Model Quantum Learning pada Pendidikan Anak Usia Dini di Raudhatul Athfal An-Nidhomiyah karina Nur Aini; Sugeng pradikto
Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan Vol. 3 No. 3 (2025): Juli: Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan
Publisher : CV. Aksara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59031/jkppk.v3i3.562

Abstract

. This study examines how the Quantum Learning model is used in the Raudhatul Athfal (RA) An-Nidhomiyah class. RA An-Nidhomiyah is an early childhood education center dedicated to raising a generation of Muslims who are highly moral, intellectual, and independent. An innovative method that makes learning fun and efficient is the form of quantum learning. This model combines interactive principles that encourage different learning styles, actively engage students, and consider the developmental needs of children. For example, singing while memorizing, visiting tours, and telling stories while acting out. The findings of the study indicate that the use of Quantum Learning in RA An-Nidhomiyah improves children's memory and motivation to learn while helping them understand moral and spiritual principles in a supportive atmosphere. This study emphasizes the value of innovation. Keywords: Innovation Values, Early Childhood Education and Quantum Learning.
Membangun Generasi Unggul melalui Inovasi Pendidikan dalam Konteks Ekonomi Kreatif Maulida, Wanda; Sugeng pradikto
Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan Vol. 3 No. 3 (2025): Juli: Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan
Publisher : CV. Aksara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59031/jkppk.v3i3.563

Abstract

Pendidikan memegang peranan penting dalam membangun generasi unggul, terutama dalam konteks ekonomi kreatif yang tengah berkembang pesat di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana inovasi pendidikan dapat berkontribusi pada pengembangan sumber daya manusia yang unggul, dengan fokus pada penerapan ekonomi kreatif di sektor pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah kajian pustaka, dengan menganalisis berbagai sumber yang terkait dengan inovasi pendidikan dan ekonomi kreatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa inovasi pendidikan, termasuk kurikulum berbasis ekonomi kreatif, dapat memperkenalkan keterampilan dan pengetahuan baru yang dibutuhkan oleh generasi muda untuk berkecimpung dalam ekonomi digital dan industri kreatif. Selain itu, dukungan pembelajaran berbasis teknologi dan pengembangan keterampilan kewirausahaan menjadi faktor kunci dalam menyiapkan generasi yang adaptif dan inovatif. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk mengintegrasikan ekonomi kreatif ke dalam kurikulum pendidikan dan meningkatkan kolaborasi antara lembaga pendidikan dan sektor industri untuk menciptakan ekosistem yang mendukung inovasi dan kewirausahaan di Indonesia.
PENGARUH POLA PIKIR BERKEMBANG, LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA, DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS PGRI WIRANEGARA Devi Pancasari; Sugeng Pradikto
Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Vol. 2 No. 1 (2024): Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Publisher : Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/neraca.v2i1.833

Abstract

Data dari Badan Pusat Statistik Kota Pasuruan menunjukkan sebanyak 7,02 orang menganggur yang artinya mahasiswa walaupun bukan termasuk ke dalam angkatan kerja perlu menyiapkan diri untuk dapat membantu pengurangan jumlah pengangguran di Kota Pasuruan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh pola pikir berkembang, lingkungan teman sebaya, dan pendidikan kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Wiranegara. Jumlah sampel sebanyak 12 mahasiswa dengan menggunakan rumus perhitungan Arikunto serta teknik random sampling. Data yang telah dikumpulkan kemudian di analisis menggunakan analisis regresi linier berganda berbantuan software SPSS 25. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh positif baik secara parsial maupun simultan pola pikir berkembang, lingkungan teman sebaya, dan pendidikan kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Wiranegara.
Co-Authors Adinda Zuhria Rakhmah Agustin, Reza Ayu Nur Agustina, Puput Sri Ahmad Hasan Nidhomuddin Aini, Karina Nur Ajijah Ajijah Akbar Maulana Muhammad Aditiya Alfi Laila, Retno Alfiatur Rohmah Andjani Sulistyaningrum Kinasih Andy Putra Anindia Dwitri Aris Maiyanti Arum Bunga, Achita Arum Masyitoh Auliya Ristiani Dea Ajeng Kirana Defri Maulana Devi Pancasari Dewi Fayruz Safitri Dewi Fayruz Safitri Diana Novita Sari Difana, Dhevika Thentaria Eva Nurdianti Fahri Wardhana Farokha Farokha Fifi Lailatun Nikma Ika Septiana, Putriarta Ika Yuni Aulia Restanti Inabah, Licha Ireina Tsaqila Izza Afkarina Izzatul Mula Jahira, Najma karina Nur Aini Khasanh, Amaliya Nur Khotimah, Deviana Kinasih, Andjani Sulistyaningrum Kurniawan, Dewi Rachmawati Kurniawati, Ika Agustin Leli Amalia Putri Lisa Kartika Rahmawati Samhadi M. Mascun Andianto M. Syarifudin Maulida, Wanda Meylani, Meylani Agita Damayanti Mochamad Taufiq Muhammad Ridwan Mustika Dewi, Nadia Nadhiroh Fardania Nikmatul Hizah Nunuk Indarti Nur Afifah Nur Aida Nur Azizah Nurul Aini Agustina Nurus Sobakh Nurus Sobakh Pancasari, Devi Pratiwi, Zulfa Aprilia Qurrotul A’yuni Ramadhan, Mochammad Zulfan Rif’atul Makhrisa Rima Melati Rodiyah, Aisyatur Romadloniah, Mutiara Safira, Nazila Safirah Rahayaan Safitri, Dewi Nur Salmita, Fajrin A’yun Shalikha, Putri Ayu Anisatus Sherly Zakia Ningtyas Siti Istifadah Siti Romlah Sobakh, Nurus Suchaina Suchaina Suchaina Uswatul Musarrofah Wahyudhi, Akhmad Wanda Maulidiana Yulia Nor Frassiska Yulia Rahmawati, Yulia Zahiroh, Mun'yah