Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.768
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan: Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Khazanah Pendidikan MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan Keislaman Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP) Educatio JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education Al-Qalam COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Jurnal Pendidikan dan Konseling Syntax Idea Jurnal Educatio FKIP UNMA JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Bimas Islam JURNAL PENDIDIKAN SAINS SOSIAL DAN AGAMA Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru International Journal of Educational Management and Innovation (IJEMI) MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan Keislaman Jurnal SMART (Studi Masyarakat, Religi, dan Tradisi) JGK (Jurnal Guru Kita) Innovative: Journal Of Social Science Research Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan
Noor Miyono
Dosen Universitas PGRI Semarang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 73 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 73 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengaruh Budaya Kerja Terhadap Kualitas Pelayanan Pernikahan di Kabupaten Banyumas Rosidin; Noor Miyono
Jurnal Bimas Islam Vol. 10 No. 4 (2017): Jurnal Bimas Islam 2017
Publisher : Direktorat Jenderal Bimbingan Masyarakat Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37302/jbi.v10i4.44

Abstract

Work culture is a component of human quality in changing the old way becomes the new way working that is oriented to customer satisfaction or the public. Religious Affairs Office of Banyumas Regency is one of the institutions in charge of services to the community, especially religious and employees implement integrated work culture by the Ministry of Religious Affairs. The purpose of this study to know the work culture influence for the wedding service quality at the Religious Affairs Office of Banyumas, Central Java. The approach used in this study is quantitative. The study population was community service users of the wedding with a sample of 140 obtained with quota purposive random sampling method. The study states: 1) the correlation between the variables work culture and strong service quality with value 0.834; 2) Innovation is an indicator of the weakest in the variable work culture and physical evidence the weakest indicator on service quality variables 3) The amount of influence on a lot of quality work culture of service equal to 69.6% and other variables that affect the quality of service of 30.1%. Workplace culture proven to improve service and provide a significant role, so that the work culture and the employees attached to the Office of Religious Affairs in Banyumas. Kantor Urusan Agama merupakan salah satu institusi yang bertugas melakukan pelayanan kepada masyarakat khususnya bidang keagamaan dan pegawainya menerapkan budaya kerja yang terintegrasi oleh Kementerian Agama. Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui pengaruh budaya kerja terhadap kualitas pelayanan pernikahan di Kantor Urusan Agama Kabupaten Banyumas Jawa Tengah. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi penelitian adalah masyarakat pengguna jasa layanan pernikahan dengan jumlah sampel 100 yang diperoleh dengan metode kuota purposive random sampling. Hasil penelitian menyatakan : 1) korelasi antara varibel budaya kerja dan kualitas pelayanan kuat dengan nilai 0,834; 2) Inovasi merupakan indikator terlemah pada variabel budaya kerja dan bukti fisik merupakan indikator terlemah pada variabel kualitas pelayanan 3) Besarnya pengaruh budaya kerja terhadap kualitas pelayanan sebesar 69,6 % dan variabel lain yang mempengaruhi kualitas pelayanan sebesar 30,1%. Budaya kerja terbukti meningkatkan pelayanan dan memberikan peran yang signifikan, sehingga budaya kerja melekat pada pegawai dan pelayanan di Kantor Urusan Agama Kabupaten Banyumas.
BUDAYA KERJA DALAM PENGEMBANGAN KINERJA GURU MTs DI KABUPATEN DEMAK Noor Miyono; Ngurah Ayu Nyoman Murniati
Al-Qalam Vol 24, No 2 (2018)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (244.655 KB) | DOI: 10.31969/alq.v24i2.526

Abstract

EFEKTIVITAS KETERAMPILAN MANAGERIAL KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR Titin Yudhiati; Ngurah Ayu Nyoman Murniati; Noor Miyono
MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan Keislaman Vol 13, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Wahid Hasyim Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31942/mgs.v13i1.6523

Abstract

Managerial skills of school principals are very important in determining the success of school management. The success of school management can certainly be seen from various aspects, one of which is in the management of teacher management. The purpose of this study was to determine the effectiveness or influence of the principal's managerial skills on the work motivation of elementary school teachers in Bringin District, Semarang Regency. This research is a quantitative research with research respondents are 100 teachers from 26 elementary schools in Bringin District, Semarang Regency. Data collection techniques using questionnaires and documentation. The results showed that the principal's managerial skills had a positive and significant effect on teacher work motivation. The test results obtained a regression coefficient of 0.282. This shows that the principal's managerial skills play an important role in increasing teacher work motivation. The higher the managerial skills of the principal will be followed by the higher work motivation of teachers. Conversely, the lower the principal's managerial skills and work culture will be followed by the lower work motivation of teachers.Keterampilan managerial kepala sekolah merupakan hal yang sangat menentukan keberhasilan pengelolaan sekolah. Keberhasilan pengelolaan sekolah tentu dapat dilihat dari berbagai aspek, salah satunya adalah dalam manajemen pengelolaan guru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas atau pengaruh keterampilan manajerial kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru Sekolah Dasar di Kecamatan Bringin Kabupaten Semarang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan responden penelitian adalah 100 guru dari 26 Sekolah Dasar di Kecamatan Bringin Kabupaten Semarang. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Keterampilan manajerial kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi kerja guru. Hasil pengujian diperoleh nilai koefisien regresi sebesar 0,282. Hal ini menunjukkan bahwa keterampilan manajerial kepala sekolah berperan penting dalam peningkatan motivasi kerja guru. Semakin tinggi keterampilan manajerial kepala sekolah akan diikuti dengan semakin tingginya motivasi kerja guru. Sebaliknya, semakin rendah keterampilan manajerial kepala sekolah dan budaya kerja akan diikuti dengan semakin rendahnya motivasi kerja guru.
Analisis Peran Kepala Sekolah dan Iklim Organisasi Terhadap Motivasi Guru SMK Swasta di Kecamatan Taman Pemalang Dharmiastuti Dharmiastuti; Ngurah Ayu Nyoman Murniati; Noor Miyono; Akhyat Hidayat
Jurnal Pendidikan, Sains Sosial, dan Agama Vol. 8 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan, Sains Sosial, dan Agama
Publisher : STABN RADEN WIJAYA WONOGIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53565/pssa.v8i1.436

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh 3 variabel utama yang sekaligus menjadi 3 tujuan penelitian, yaitu melihat pengaruh peran kepala sekolah terhadap motivasi kerja, iklim organisasi terhadap motivasi kerja, dan pengaruh kedua variabel secara bersamaan terhadap motivasi kerja guru tetap yayasan pada SMK swasta di Kecamatan Taman Kabupaten Pemalang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional dengan sampel 110 guru yang diambil secara acak dari total populasi sejumlah 152 guru yang tersebar di 3 sekolah, yang keseluruhan pengujian data dan hipotesis menggunakan bantuan aplikasi SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan peran kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru sebesar 16,8%, pengaruh signifikan iklim organisasi terhadap motivasi kerja guru sebesar 34,2%, dan pengaruh signifikan keduanya secara bersamaan terhadap motivasi kerja guru sebesar 42,1% dengan persamaan Ŷ= 78,585 + 0,460 X1 + 0,629 X2. Oleh karena itu kepala sekolah diharapkan untuk senantiasa mendorong dan menggerakkan guru dalam motivasi kerjanya guna meningkatkan prestasi kerja, malalui program penghargaan, uang pembinaan atau piagam bagi guru yang berprestasi. Kata kunci: Peran Kepala Sekolah; Iklim Organisasi; Motivasi Kerja; Sekolah Menengah Kejuruan.
PENGARUH PERAN KEPALA SEKOLAH DAN BUDAYA KERJA TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI GURU SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN SEMARANG Noor Miyono; Erny Dewi Astuti
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN Vol 8, No 1 (2020): Jurnal Manajemen Pendidikan
Publisher : Universitas Pakuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33751/jmp.v8i1.1966

Abstract

THE EFFECT OF THE ROLE OF THE SCHOOL HEAD AND WORK CULTURE ON THE ACHIEVEMENT OF BASIC SCHOOL TEACHERS MOTIVATION IN SEMARANG DISTRICTThis study to determine (1) the effect of the principal's role on teacher achievement motivation. (2) the influence of work culture on teacher achievement motivation (3) the effect of the principal's role and work culture together on teacher achievement motivation. The population in this study was 269 elementary school teachers in Susukan subdistrict, Semarang regency, a sample of 161 teachers using proportional sampling sampling. The collection method uses a questionnaire. Data analysis using descriptive analysis, hypothesis testing consisting of simple and multiple regression using the SPSS for Window Release 21 program The research findings show that the role of the principal has a significant effect on teacher achievement motivation by 34.8%. Work culture has a significant effect on teacher achievement motivation by 34.1%, the role of school principals and work culture has a significant effect on teacher achievement motivation in SDN Susukan Semarang regency by 44.8%, with a regression equation Ŷ = 12.075 + 0.399X1 + 0.484X2. so the better the role of the principal and work culture, the teacher achievement motivation will also increase
EFEKTIVITAS KETERAMPILAN MANAGERIAL KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR Titin Yudhiati; Ngurah Ayu Nyoman Murniati; Noor Miyono
MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan Keislaman Vol 13, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Wahid Hasyim Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (850.669 KB) | DOI: 10.31942/mgs.v13i1.6523

Abstract

Managerial skills of school principals are very important in determining the success of school management. The success of school management can certainly be seen from various aspects, one of which is in the management of teacher management. The purpose of this study was to determine the effectiveness or influence of the principal's managerial skills on the work motivation of elementary school teachers in Bringin District, Semarang Regency. This research is a quantitative research with research respondents are 100 teachers from 26 elementary schools in Bringin District, Semarang Regency. Data collection techniques using questionnaires and documentation. The results showed that the principal's managerial skills had a positive and significant effect on teacher work motivation. The test results obtained a regression coefficient of 0.282. This shows that the principal's managerial skills play an important role in increasing teacher work motivation. The higher the managerial skills of the principal will be followed by the higher work motivation of teachers. Conversely, the lower the principal's managerial skills and work culture will be followed by the lower work motivation of teachers.Keterampilan managerial kepala sekolah merupakan hal yang sangat menentukan keberhasilan pengelolaan sekolah. Keberhasilan pengelolaan sekolah tentu dapat dilihat dari berbagai aspek, salah satunya adalah dalam manajemen pengelolaan guru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas atau pengaruh keterampilan manajerial kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru Sekolah Dasar di Kecamatan Bringin Kabupaten Semarang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan responden penelitian adalah 100 guru dari 26 Sekolah Dasar di Kecamatan Bringin Kabupaten Semarang. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Keterampilan manajerial kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi kerja guru. Hasil pengujian diperoleh nilai koefisien regresi sebesar 0,282. Hal ini menunjukkan bahwa keterampilan manajerial kepala sekolah berperan penting dalam peningkatan motivasi kerja guru. Semakin tinggi keterampilan manajerial kepala sekolah akan diikuti dengan semakin tingginya motivasi kerja guru. Sebaliknya, semakin rendah keterampilan manajerial kepala sekolah dan budaya kerja akan diikuti dengan semakin rendahnya motivasi kerja guru.
Implementation Of Blended Learning Model Based On Expository Learning And Small Group Discussion In University Roemintoyo Roemintoyo; Noor Miyono; Mochamad Kamil Budiarto
International Journal of Educational Management and Innovation Vol. 3 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/ijemi.v3i3.4299

Abstract

The purpose of this study is to determine the application of blended learning methods between expository and small group discussion in the Educational Research Course of the Building Engineering Education Study Program. This study follows a quantitative research method with a descriptive approach, with the hope of being able to identify the phenomenon of influence given by the mixed learning model. The sample of this research is 32 students of the Buildin Engineering Education Study Program who take educational research courses. The results of this study also indicate that the integration of the two learning models is proven to provide convenience for students in completing subjects. Almost all students can submit assignments on time for each material is 74%. The application of the combination of the Expository learning model with the Small group discussion method in the course is proven to be able to facilitate students in carrying out assignments according to what is given during learning activities.
PENGARUH PERAN KEPALA MADRASAH SEBAGAI LEADER DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU DI MADRASAH ALIYAH SWASTA KOTA PEKALONGAN Rofi Setyaji; Noor Miyono; Endang Wuryandini
Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP) Vol 11, No 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : Magister Manajemen Pendidikan, Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jmp.v11i2.10029

Abstract

Setyaji, Rofi 2021. "The Influence of the Role of the Head as a Leader and Organizational Culture on Teacher Job Satisfaction in the Private MA of Pekalongan City". Thesis. Advisor I Dr. Noor Miyono, M.Si. And Advisor II Dr. Endang Wuryandini, M.Pd.                    The background of this research is teacher dissatisfaction in working at the Private MA of Pekalongan City. The aims of this study were: (1) to determine the effect of the role of the principal as a leader on teacher job satisfaction (2) to determine the effect of organizational culture on teacher job satisfaction (3) to determine the effect of the role of the principal and organizational culture together with job satisfaction. teacher work.                    The population of this study were all teachers of the Private MA of Pekalongan City, totaling 109 people, with a sample of 86 people using proportional random sampling. The data collection method used is the questionnaire method. The data analysis used is descriptive data analysis, prerequisite test and hypothesis testing which includes simple linear regression analysis, as well as multiple linear regression.                    The results of the research are expressed by the equation Y = 21,235 + 0,830 X1 ; correlation strength of 0.821 with a contribution of 0.674 or 67.4%. There is an influence of organizational culture on teacher job satisfaction which is expressed by the equation Y = 18,874 + 0,831X2; correlation strength of 0.837 with a contribution of 0.71 or 70.1%. There is an effect of the role of the principal and organizational culture together on teacher job satisfaction which is expressed by the equation Y = 12.114 + 0.397X1 + 0.498 X2; correlation strength is 0.862 with a contribution of 0.743 or 74.3%. Keywords: the role of the principal as a leader, organizational culture, and teacher job satisfaction.
Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Sekolah Dan Profesionalisme Guru Terhadap Mutu Smp Negeri Di Kecamatan Rembang Kabupaten Rembang Jasmani Jasmani; Noor Miyono
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9616

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah kenyataan yang menunjukkan mutu sekolah yang masih rendah. Supervisi akademik kepala sekolah dan profesionalisme guru adalah faktor yang mempengaruhi rendahnya mutu sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dan jenis penelitian ex post facto. Populasi penelitian adalah semua guru SMP Negeri di Kecamatan Rembang Kabupaten Rembang berjumlah 209 guru dan sampel penelitian 138 guru. Analisis penelitian ini meliputi analisis uji normalitas, uji homogenitas, uji linieritas, uji multikolinearitas. Uji hipotesis meliputi uji regresi sederhana dan uji regresi ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh supervisi akademik kepala sekolah terhadap mutu sekolah yang dinyatakan dengan persamaan regresi sederhana Y = 24,826 + 0,568X1 dengan kontribusi sebesar 52,4%; (2) terdapat pengaruh profesionalisme guru terhadap mutu sekolah yang dinyatakan dengan persamaan regresi sederhana Y = 14,335 + 0,766X2 dengan kontribusi sebesar 68,5%; dan (3) terdapat pengaruh supervisi akademik kepala sekolah dan profesionalisme guru terhadap mutu sekolah yang dinyatakan dengan persamaan regresi ganda Y = 10,197 + 0,186X1 + 601X2 dengan kontribusi sebesar 71,0%.
Pengaruh Supervisi Akademik, Budaya Kerja, Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru Sd Di Kecamatan Kunduran Kabupaten Blora Eni Fitriyani; Noor Miyono
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9617

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah kenyataan yang menunjukkan kinerja guru masih rendah. Supervisi akademik, budaya kerja, dan kepuasan kerja guru adalah faktor yang mempengaruhi rendahnya kinerja guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dan jenis penelitian ex post facto. Populasi penelitian adalah semua guru sekolah dasar di Kecamatan Kunduran Kabupaten Blora berjumlah 301 guru dan sampel penelitian 172 guru. Analisis penelitian ini meliputi analisis uji normalitas, uji homogenitas, uji linieritas, uji multikolinearitas, dan uji heteroskedastisitas. Uji hipotesis meliputi uji regresi sederhana dan uji regresi ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh supervisi akademik terhadap kinerja guru yang dinyatakan dengan persamaan regresi sederhana Y = 70,329 + 0,390X1 dengan kontribusi sebesar 15%; (2) terdapat pengaruh budaya kerja terhadap kinerja guru yang dinyatakan dengan persamaan regresi sederhana Y = 48,493 + 0,595X2 dengan kontribusi sebesar 22%; (3) terdapat pengaruh kepuasan kerja terhadap kinerja guru yang dinyatakan dengan persamaan regresi Y = 67,437 + 0,430X3 dengan kontribusi sebesar 17,6%; dan (4) terdapat pengaruh supervisi akademik, budaya kerja, dan kepuasan kerja terhadap kinerja guru yang dinyatakan dengan persamaan regresi ganda Y = 43,624 + 0,215X1 + 0,160X2 + 0, 263X3 dengan kontribusi sebesar 24,9%.
Co-Authors Afik Kushendrawan Afranny Hanum Agus Nugroho Akhyat Hidayat Aldika Muhammad Arif Ana Mariana Anis Musbikah Ariestika Damayanti Arif Dias Artama ARUM WIDHI RAHAYU Ayu Inayah Ayunda Safitri Budiarto, Mochamad Kamil Choirul Huda Clarita Andriyana Cahyani Dewi Maulida Sari Dewi Nur Laksmi Astutiningtyas Dharmiastuti Dharmiastuti Diya Illa Darojjah Duwi Nuvitalia Dyah Setyowati Edi Siswanto Endang Widiastuti Endang Wuryandini Eni Fitriyani Erna Puji Lestari Erny Dewi Astuti Erny Ratna Savitri Evy Ariestanti Fahma Tri Humardani Fahri Tio Ferdiansyah Farida Nursyahidah Fianitha Hesti Susanti Filia Prima Artharina Fine Reffiane Ganis Suprihatin Ghufron Abdullah Gudiyatmi . Harto Nuroso Hasan Taukhid Henry Januar Hery Widijanto Hestian Lestyarini UPGRIS Hestining Aryanti Husni Wakhyudin Ichda Nurul Marlita Ika Ariyanti Inayah Hayati Indra Pradana Kusuma Isti Rilowati Jasmani Jasmani Kanti Kartika Sari Khabibah Ratnaningsih Khayati Khayati Komariyah Komariyah Maryanto Maryanto Melania Kartika Sari Moh. Sarwo Edy Mokhamad Soleh Mudzanatun Mudzanatun Muhdi Mujilah Mujilah Murdianto Murdianto, Murdianto Musyarofah Musyarofah Nevi Zahrotin Nisa’ Ngasbun Egar Ngatini Ngatini Ngurah Ayu Nyoman Murniati Ngurah Ayu Nyoman Murniati Nuning Hardi Yanti Nur Riskiyati Nur Riskiyati Nur Riskiyati Nur Rizkiati Nur Rizkiyati Nurkolis Nurkolis, Nurkolis NURLAELA NURLAELA Puspita Dwi Permatasari Rahmayanti Rahmayanti Raka Bagas Kara Rakhmat Basuki Ranto Netty Sofiati Ratih Rosiana Retnaningdyastuti Retnaningdyastuti Rezza Aldi Ferdiansa Rina Dwi Prasetyawati Rizky Esti Utami, Rizky Esti Roemintoyo Roemintoyo Rofi Setyaji Rosidin Rosidin Rosidin Saiful Niam Siti Khuluqul Khasanah Siti Khuluqul Khasanah Siti Rukayah Sri Mulyani Sri Murwani Sukron Amri Sunandar Sunandar Susilo Adi Saputro Suwarni Teguh Santoso Tin Siana Dayu Murti Titik Haryati Titin Yudhiati Tri Winarti Uhud Slamet Rochmadhy Uswatun Khasanah Veryliana Purnamasari Vina Okta Viana Windi Widyayati Wiwik Dwi Widyawati Yenny Rachmawati Yetty Handayani Yovitha Yuliejantiningsih Zefiyana Rosita