Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.367
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Transformatika JUANG: Jurnal Wahana Konseling Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) JPPKn (Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan) Jurnal Sasindo Unpam Al-Ittijah : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Bahasa Arab Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Al-Mubin: Islamic Scientific Journal KLITIKA Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Journal of English Language and Education Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP) BASHAIR Jurnal Al-Hakim : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Studi Syariah, Hukum dan Filantropi International Journal Administration, Business & Organization ABDINE Jurnal Pengabdian Masyarakat KOLONI Innovative: Journal Of Social Science Research IDEA: Jurnal Psikologi TEFLICS Jurnal Tropical Aquatic Sciences Jurnal Multidisiplin Teknologi dan Arsitektur El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Ardhi: Jurnal Pengabdian dalam Negri Quantum Wellness : Jurnal Ilmu Kesehatan Jurnal Abdimas Pamenang Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Tafani
Roudhotul Jannah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 40 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 40 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENGEMBANGAN PAKET PEMBELAJARAN MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PRODI PENDIDIKAN PANCASILA & KEWARGANEGARAAN DENGAN MODEL DICK, CAREY, DAN CAREY DI UNIVERSITAS PGRI BANYUWANGI Jannah, Roudhotul
JPPKn Vol 1 No 1 (2016)
Publisher : PPKn Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (467.982 KB)

Abstract

Pembelajaran pendidikan agama Islam diarahkan untuk meningkatkan keyakinan, pemahaman, penghayatan, dan pengamalan ajaran agama Islam dari pebelajar, di samping untuk membentuk kesalehan sosial. Permasalahan pembelajaran pendidikan agama Islam pada hakekatnya ada dua macam yaitu menghadapi tantangan internal dan tantangan eksternal. Permasalahan tersebut dipandang perlu dicarikan solusi pemecahannya, maka pengembang mengembangkan paket pembelajaran pendidikan agama Islam terfokus pada variabel metode, sebab dalam metode pembelajaran terdapat strategi pembelajaran sebagai dasar pengembangan paket pembelajaran. Model yang digunakan dalam pengembangan ini adalah model Dick, Carey, dan Carey (2001). Adapun hasil uji coba ahli untuk bahan ajar, panduan pembelajar, dan panduan pebelajar berada dalam kategori sangat baik. Peningkatan hasil belajar sangat signifikan terbukti dengan adanya perbedaan nilai pretest dan post tes sebesar 28.232. Artinya paket pembelajaran sangat efektif untuk peningkatan hasil belajar.
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR (SPPKB) DALAM MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PRODI PPKN FKIP DI UNIVERSITAS PGRI BANYUWANGI Jannah, Roudhotul
JPPKn Vol 2 No 1 (2017)
Publisher : PPKn Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (204.333 KB)

Abstract

PENGARUH GURU DALAM MENUMBUHKAN NILAI NORMA KESOPANAN PADA SISWA TERHADAP PENINGKATAN KEDISIPLINAN SISWA KELAS XI IPS 1 MAN 3 BANYUWANGI Maturohmah, Fajariyah Anik; Jannah, Roudhotul
JPPKn Vol 2 No 2 (2017)
Publisher : PPKn Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (250.357 KB)

Abstract

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO DALAM PEMBELAJARAN DINAMIKA KEHIDUPAN BERNEGARA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PKn KELAS XI IPS 3 SEMESTER GANJIL MAN 3 BANYUWANGI TAHUN AJARAN 2017/2018 Arifatul Ainul Izza; Roudhotul Jannah
JPPKn Vol 3 No 1 (2018)
Publisher : PPKn Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (504.64 KB)

Abstract

Media video atau audio yaitu segala sesuatu untuk membantu menyampaikan materi yang dapat dimanfaatkan dalam program pembelajaran, dan dapat memberikan pengalaman yang tidak terduga kepada siswa dengan suatu materi yang telah direkam dalam bentuk video yang dapat digunakan baik untuk proses pembelajaran tatap muka (langsung) maupun jarak jauh, dengan kemampuan itulah maka teknologi video banyak digunakan sebagai alat pembelajaran utama salah satunya pembelajaran dinamika kehidupan bernegara yaitu negara dan pemerintahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media video dalam pembelajaran dinamika kehidupan bernegara terhadap penggunaan media video pada minat belajar siswa mata pelajaran PKn kelas XI IPS 3 di MAN 3 Banyuwangi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 3 Semester ganjil Tahun akademik 2017/2018 dengan jumlah 40 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket, observasi, interview dan dokumentasi. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dan teknik analisa data yang menggunakan statistik dengan menggunakan rumus regresi ganda dua prediktor: Y=a+b1X1+b2X2. Hasil analisa data mayor bahwa Freg =11,187?Ftabel5=3,25 menunjukkan analisa data mayor (Y) ?Ada pengaruh media video dalam pembelajaran dinamika kehidupan bernegara terhadap minat belajar siswa mata pelajaran PKn kelas XI IPS 3 di MAN 3 Banyuwangi semester ganjil Tahun Ajaran 2017/2018?. Dengan demikian Media video dalam pembelajaran dinamika kehidupan bernegara lebih dominan dari minat belajar siswa mata pelajaran PKn kelas XI IPS 3 di MAN 3 Banyuwangi semester ganjil Tahun Ajaran 2017/2018.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DEVISION (STAD) DAN PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMAHAMI SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA DALAM PELAJARAN PKN KELAS X SEMESTER GANJIL SMK TELEKOMUNIKASI GENTEN Kiftiatul Amalia; Roudhotul Jannah
JPPKn Vol 3 No 2 (2018)
Publisher : PPKn Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (746.245 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan siswa dalam memahami sistem pemerintahan Indonesia pada mata pelajaran PKn melalui model pembelajaran student teams achievement devision (STAD) dan pembelajaran problem solving kelas X Transmisi SMK Telekomunikasi Genteng. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X Transmisi Semester ganjil Tahun akademik 2017/2018 dengan jumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi, interview, tes ketuntasan belajar, dan dokumentasi.Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran) pada mata pelajaran PKn dari hasil perhitungan statistic dapat disimpulkan bahwa Freg = 30,448 ? Ftabel 5% = 3,34 . Dengan demikian dapat dikatakan bahwa ?Ada Pengaruh Model Pembelajaran Student Teams Achievement Devision (STAD) terhadap Peningkatan Kemampuan Siswa dalam Memahami Sistem Pemerintah Indonesia dalam Pelajaran PKn Kelas X Semester Ganjil SMK Telekomunikasi Genteng 2017/2018?
ANALISIS KUALITAS PELAYANAN PENDIDIKAN TERHADAP KEPUASAN SISWA SMK NEGERI 1 TEGALSARI DENGAN METODE SERVQUAL KRITERIA GRONROOS Nindy Dwi Iwijayanti; Roudhotul Jannah
JPPKn Vol 4 No 1 (2019)
Publisher : PPKn Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (542.007 KB)

Abstract

Kualitas Pendidikan sangat perlu ditingkatkan secara terus menerus, tidak hanya kualitas pelayanan di perusahan profit namun juga perusahan jasa ataupun lembaga. Sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa puas siswa terhadap kualitas pendidikan yang diberikan di SMK Negeri 1 Tegalsari.Penelitian ini menggunakan metode servqual kriteria Gronroos dengan enam variabel yaitu : profeisonalism and skill, attitude and behavior, accessibility and flexibility, reliability and trusworthtiness, recovery serta reputation and credibility untuk mengetahui dan menganalisis kualitas pelayanan pendidikan terhadap kepuasan siswa. Responden berjumlah 89 siswa dan pengolahan data menggunakan tekhnik kuantitatif dengan bantuan SPSS 20. Hasil penelitian dari 89 responden terdapat pengaruh kepuasan  5% dari variabel profeisonalism and skill, 8,9% attitude and behavior, 12,7 accessibility and flexibility, 16% reliability and trusworthtiness, 18,4 recovery, 12% reputation and credibility dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. hasil penelitian dapat disimpulkan setiap variabel berpengaruh terhadap kepuasan siswa, artinya jika variabel tersebut nilainya dinaikkan maka kepuasan siswa akan meningkat. Secara parsial variabel recovery mempunyai nilai t hitung paling besar artinya variabel ini berpengaruh paling besar bila dibadingkan dengan lima variabel yang lain. Hasil pengolahan data diperkuat dengan wawancara dari 5 Perwakila siswa yang secara Pasrsial) maupun simultan terhadap pelayanan pendidikan yang diberikan di SMK Negeri 1 Tegalsari
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR KARTUN TERHADAP RASA NASIONALISME MATA PELAJARAN PKN DI KELAS X SMK ALAWIYAH PASPAN, KECAMATAN GLAGAH, KABUPATEN BANYUWANGI TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Umi Yasiroh; Roudhotul Jannah
JPPKn Vol 4 No 2 (2019)
Publisher : PPKn Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (667.538 KB) | DOI: 10.36526/jppkn.v4i2.673

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penggunaan media gambar kartun terhadap rasa nasionalisme mata pelajaran PKN pada siswa kelas X SMK Alawiyah. Penelitian ini merupakan menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan penggunaan quasi eksperimen atau eksperimen semu yaitu metode penelitian yang menguji hipotesis berbentuk hubungan sebab-akibat melalui dan yang perlakuan dan menguji perubahan yang diakibatkan oleh perlakuan tersebut (Suharsimi Arikunto:2009). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X. Populasi penelitian berjumlah 60 orang siswa dan random sampling 36 orang siswa.Teknik pengumpulan data menggunakan observasi menyatakan lima aspek penilaian siswa skornya 3,23 yang berati hasilnya baik, dan hasil observasi guru menyatakan lima aspek penilaian guru skornya 3,00 yang berati hasilnya baik dan kuesioner menyatakan rata-rata skor yaitu 75 yang berati positif dengan pengujian hipotesis menggunakan anava satu jalur menyatakan Fhitung lebih besar dari Ftabel 3,35 yakni hasilnya 0,05?4,78. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh media gambar kartun terhadap rasa nasionalisme untuk membangun dan bertanggung jawab akan kesadaran pentingnya wawasan nusantara dalam konteks NKRI pada mata pelajaran PKN di kelas X TKJ SMK Alawiyah. Penggunaan media gambar kartun menambah antusias semangat siswa dalam belajar, serta nasionalisme siswa yang paling menonjol yaitu berdemokrasi yang langsung, umum, bebas  rahasia, jujur dan adil seperti dalam gambar kartun.
ANALISIS QUARTIL, DESIL DAN PERSENTIL PADA UKURAN PANJANG UDANG BINTIK KUNING (Metapenaeus insolitus) DI PERAIRAN SAMBOJA KALIMANTAN TIMUR Roudhotul Jannah; M. Syahrir Ramang; Abdunnur
Jurnal Tropical Aquatic Sciences Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Tropical Aquatic Sciences
Publisher : Department of Aquatic Resources Management, Faculty of Fisheries and Marine Science, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/tas.v2i1.934

Abstract

Udang Bintik Kuning merupakan jenis tangkapan terbanyak di perairan Samboja, Kutai Kartanegara, Kalimantan Timur. Penelitian ini dilakukan pada Oktober – Desember 2021. Penangkapan udang dilakukan dengan trawl pada malam hari. Sampel yang digunakan berjumlah 462 Udang bintik Kuning, dengan komposisi 406 betina dan 52 jantan. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui nilai kuartil (Q), desil(D) dan persentil (P) pada data tangkapan menggunakan microsoft excell dan ditampilkan dengan histogram. Hasil penelitian menunujukkan nilai Q1 25%, Q2 50%, Q3 75%, nilai D1 10%, D2 20%, D3 30%, nilai persentil P25 25%, P50 50%, P90 90%.
Hukum Sunat Perempuan Dalam Pemikiran Musdah Mulia Jannah, Roudhotul; Hermawan, Sulhani
Jurnal Al-Hakim: Jurnal Ilmiah Mahasiswa, Studi Syariah, Hukum dan Filantropi Vol. 4 No. 1 May 2022
Publisher : Fakultas Syariah, Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (953.461 KB) | DOI: 10.22515/alhakim.v4i1.5008

Abstract

Controversy regarding female genital mutilation based on arguments occurred from various circles, both scholars, health experts and academics. Indonesia did not escape the debate. The Indonesian Ulama Council (MUI) and the two largest Islamic Community Organizations (Ormas) in Indonesia issued different fatwas. MUI has a sunnah fatwa, the Batsul Masa'il Institute of Nahdlatul Ulama (NU) has a sunnah and obligatory fatwa, and the Muhammadiyah Tarjih Institute condemns it as haram. In the midst of the heat of this feud, Musdah Mulia, a progressive Muslim feminist, came up with her thoughts on banning female genital mutilation. The focus of this research is Musdah Mulia's thoughts on female genital mutilation. This study aims to determine the characteristics and legal arguments of Musdah Mulia's thoughts on female genital mutilation. This study uses qualitative methods, while in collecting data the author used primary data in the form of interviews and secondary data from literature review in the form of books, articles and publications of scientific papers related to research. As for the analysis, the author used descriptive analysis method, which is a way of writing that prioritizes observations of actual symptoms, events and conditions in the present and then concludes things that are considered important and relevant. The results of the research show that Musdah Mulia's thoughts on female genital mutilation based on the arguments in the Al-Qur'an and Hadits. Musdah also emphasized aspects of benefit, basic medical and human rights. Practicing female circumcision is tantamount to doing things that are dangerous to women. Therefore, based on the above considerations, Musdah Mulia said the appropriate rule of law is la ḍarara wa la ḍirar, the meaning of which is to stay away from something dangerous is prioritized. Abstrak Kontroversi mengenai sunat perempuan dengan dilandaskan argumentasi-argumentasi terjadi dari berbagai kalangan, baik ulama, ahli kesehatan maupun akademisi. Indonesia tidak luput dari perdebatan tersebut. Majelis Ulama Indonesia (MUI) dan juga dua Organisasi Kemasyarakatan (Ormas) Islam terbesar di Indonesia mengeluarkan fatwa yang berbeda. MUI berfatwa sunnah, Lembaga Batsul Masa’il dari Nahdlatul Ulama (NU) berfatwa sunnah dan wajib, dan Lembaga Tarjih Muhammadiyah menghukumi haram. Di tengah hangatnya perseteruan ini, Musdah Mulia, seorang feminis muslim progresif, muncul dengan pemikirannya yang melarang sunat perempuan. Fokus dari penelitian ini adalah pemikiran Musdah Mulia tentang sunat perempuan. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui karakteristik dan juga argumentasi hukum pemikiran Musdah Mulia tentang sunat perempuan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dalam mengumpulkan data penulis menggunakan data primer berupa wawancara dan data sekunder kajian kepustakaan berupa buku, artikel dan publikasi karya ilmiah. Analisis yang penulis gunakan metode deskriptif analisis, yaitu cara penulisan yang mengutamakan pengamatan terhadap gejala, peristiwa dan kondisi aktual pada masa kini kemudian menyimpulkan hal-hal yang dianggap penting dan relevan. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa pemikiran Musdah Mulia tentang sunat perempuan didasarkan oleh dalil-dalil dalam Al-Qur’an dan Hadis. Musdah juga menekankan aspek kemaslahatan, dasar medis dan hak asasi manusia. Dengan melakukan praktik sunat perempuan berarti sama saja dengan melakukan hal yang berbahaya kepada perempuan. Oleh karenanya, berdasarkan pertimbangan-pertimbangan di atas, Musdah Mulia mengatakan kaidah hukum yang tepat adalah la ḍarara wa la ḍirar, maksudnya adalah menjauhi sesuatu yang membahayakan diutamakan.
Analysis of the Development Needs for AI-Based Electronic Arabic Teaching Materials Salim, Irfan; Elfizawati, Elfizawati; Jannah, Roudhotul; Khaeroni, Khaeroni
al-Ittijah : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Bahasa Arab Vol. 16 No. 1 (2024): June 2024
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/alittijah.v16i1.9878

Abstract

Educators and instructors need to prepare various elements necessary for developing teaching materials by incorporating AI to create engaging, effective, and efficient learning. This research aims to describe the requirements in developing AI-based teaching materials that align with the needs of students and the instructional approaches utilized. The subjects involved in this study are students from the Faculty of Education and Arabic Language lecturers. A qualitative approach is employed to describe the research objectives. The study reveals that students' understanding of Arabic language learning falls within the moderate category; instructors develop AI-based teaching materials to assist students in comprehending the subject matter, concretizing abstract concepts, supplementing reading materials or references, creating an engaging learning environment, and enhancing interaction during the learning process. Constraints in implementing AI-based teaching materials can be categorized into physical and non-physical resources; however, the supporting facilities and infrastructure for implementing AI-based teaching materials are deemed sufficient.
Co-Authors Abdunnur Agustian, Riu Anis Koirunnisak Arifatul Ainul Izza Ati, Intan Cahyaning Azizah Husin Bahroin Budiya Bayu Wijayantini, Bayu Binti Yunariyah, Binti Cecep Hilman Chintya Dewi, Windy CHOIRUN NISA Desi Yunita Putri Destian, Ossy Chandra Dewantika, Era Efendi, Yuli Kartika Elfizawati, Elfizawati Endar Bahtiar Fajar, Abdul Firmansyah, Dodi Gavriyanto, Vito Harjianto Henny Helmi Husain, Azizah Ilmi Mufidah Indi Aulia Ali Ita Wulandari Iva inayatul Ilahiyah Khaeroni, Khaeroni Khoirina Lathifa, Ni’ma Kiftiatul Amalia Kodari, Muhamad Lia Uzliawati Lintang Cyta Damayanti M. Syahrir Ramang Maskhurin Fajarina, Maskhurin Masruroh, Siti Ani Maturohmah, Fajariyah Anik Mayansari A, Diana Haris Moh Abdulloh Hilmi Nindy Dwi Iwijayanti Nora Rahmanindar, Nora Noviana, Umi Hanik NOVITASARI Nurdiyanah, Ilvi Nursanti, Erma Pratiwi, Yugi Carol Putri Leoni Utami Radja Aura Ramadhan, Tengku Rahmatullah, Muhammad Yasin Ramadhani, Arie Rastri Prathivi Ratna Dwi Astuti Rizki Ghifari Pratama SALIM, IRFAN Seventina Nurul Hidayah, Seventina Nurul Siti Nur Aisyah Sobri Sulhani Hermawan Sumarsono Sumarsono Supriyono Supriyono Tatu Hilaliyah Triana N., Wahyuningsih Trias Mahmudiono Ulya, Vita Fitriatul Umi Yasiroh Utaminingsih, Weny Tri Valdheerian Barnix, Mikael Wahyuning Asih, Susi Wicaksono, Heriberthus Yogi Mustajab, Achmad Zulkipli Lessy