cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota palopo,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Resona : Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat
ISSN : 25983946     EISSN : 26142481     DOI : https://doi.org/10.35906/resona
Core Subject : Humanities, Art,
Arjuna Subject : -
Articles 183 Documents
MEWUJUDKAN VISI PEMBANGUNAN DESA BERKELANJUTAN MELALUI DANA DESA: DOSEN BERKARYA Bayu Ilham Pradana; Rini Safitri
RESONA : Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Vol 7, No 2 (2023): December
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Universitas Muhammadiyah Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35906/resona.v7i2.1831

Abstract

Kabupaten Pacitan, yang terdiri dari 12 kecamatan, 5 kelurahan, dan 166 desa, menghadapi tantangan dalam mengatasi ketertinggalan dan kemiskinan, terutama di beberapa desanya. Infrastruktur yang minim, seperti sarana jalan dan listrik, telah menjadi penyebab utama ketertinggalan di sejumlah desa. Oleh karena itu, perlu adanya rencana pembangunan yang berfokus pada kebutuhan dan aspirasi masyarakat desa serta memanfaatkan potensi dan sumber daya yang ada. Untuk mengatasi masalah ini, pemerintah Kabupaten Pacitan telah menjalin kerja sama dengan akademisi dari Universitas Brawijaya melalui kegiatan Dosen Berkarya (DOKAR) 2021. Tujuan dari kerja sama ini adalah untuk membantu desa-desa dalam mengembangkan rencana pembangunan yang lebih efektif, mengelola Dana Desa dengan baik, dan menjalankan berbagai proyek pembangunan dengan akuntabilitas yang tinggi. Diharapkan bahwa melalui peran aktif para akademisi, desa-desa di Kabupaten Pacitan dapat mengalami perubahan positif dan menjadi lebih mandiri dalam mengatasi ketertinggalan dan meningkatkan kesejahteraan masyarakatnya. Kerja sama antara pemerintah daerah dan para profesional akademisi menjadi kunci dalam mewujudkan visi pembangunan desa yang berkelanjutan.
PENINGKATAN KAPASITAS SUMBER DAYA MANUSIA POKDARWIS KERUJUK LESTARI DALAM MENARIK MINAT PENGUNJUNG KE KAWASAN EKOWISATA KERUJUK LOMBOK UTARA Muh Azkar; Maliki Maliki
RESONA : Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Vol 7, No 2 (2023): December
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Universitas Muhammadiyah Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35906/resona.v7i2.1505

Abstract

Pengabdian bertujuan meningkatkan kapasitas SDM Kampung Ekowisata Kerujuk dalam meningkatkan angka kujungan ke Ekowisata Kerujuk Lestari. Kegiatan pelatihan dilakukan melalui beberapa tahapan yaitu: survey langsung ke lokasi pengabdian yaitu Kampung Ekowisata Kerujuk, persiapan administrasi menyangkut proses perizinan yang dilakukan pengabdi untuk melaksanakan pelatihan di Kampung Ekowisata Kerujuk. Peserta pelatihan yang terlibat dalam pelatihan dengan berpedoman pada kriteria subjek penelitian yang telah ditentukan sebelumnya. Penentuan peserta pelatihan dibantu oleh Ketua Pokdarwis Kampung Ekowisata Kerujuk Lestari, Lukmanul Hakim. Peserta dipilih atas dasar keaktifan dan loyalitas dalam mengikuti kegiatan-kegiatan Pokdarwis. Output kegiatan ini adalah terbentuknya Kapak (Komunitas Pemuda Kerujuk) dan struktur kepengurusannya. Kapak adalah organisasi sayap di bawah naungan Pokdarwis yang diisi oleh anak muda usia sekolah. Kegiatan ini juga berhasil menyusun jadwal pertemuan dan program-program berbasis lingkungan di Kampung Ekowisata Kerujuk. Selain itu Pokdarwis juga menyusun jadwal kursus Bahasa Inggris setiap pekan di Kampung Ekowisata Kerujuk yang telah disepakati bersama seorang mentor.   Abstract. The service aims to increase the capacity of human resources in Kerujuk Ecotourism Village by increasing the number of visits to Kerujuk Lestari Ecotourism. Training activities are carried out through several stages, namely: a direct survey of the service location, namely Kerujuk Ecotourism Village; administrative preparation regarding the licensing process carried out by the pengabdi to carry out training in Kerujuk Ecotourism Village; and the training participants involved in the training were guided by the criteria of the research subjects that had been previously determined. The determination of training participants was assisted by the Head of Pokdarwis of Kerujuk Lestari Ecotourism Village, Lukmanul Hakim. Participants were selected on the basis of their activeness and loyalty to participating in Pokdarwis activities. The output of this activity is the formation of Kapak (Kerujuk Youth Community) and its management structure. Kapak is a wing organisation under Pokdarwis composed of school-age youth. This activity also succeeded in developing a meeting schedule and environment-based programmes in Kerujuk Ecotourism Village. In addition, Pokdarwis also arranged an English course schedule every week in Kerujuk Ecotourism Village, which was agreed upon with a mentor.
BIMBINGAN PENGOLAHAN DATA SEDERHANA PADA MICROSOFT EXCEL BAGI GURU SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN PANGKEP Husnaeni, Husnaeni; Jalil, Jalil; Lince, Ranak; Alimuddin, Muh Ali; Tahir, Arifin
RESONA : Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Vol 8, No 2 (2024)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Universitas Muhammadiyah Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35906/resona.v8i2.2171

Abstract

Pelatihan pengolahan data sederhana via Microsoft Execl pada hasil belajar siswa  sangat diperlukan oleh guru, termasuk guru yang ada di Kabupaten Pangkep. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini didasarkan pada hasil analisis sebelumnya tentang performa para guru dalam mengelola hasil belajar di Sekolah Dasar (SD). Rendahnya kreativitas guru dalam mengelola hasil belajar siswanya yang masih dilakukan secara manual dalam menentukan nilai tertinggi dan terendah membuat team PkM Dosen UT-Makassar menjadikan sebagai kegiatan PkM pada tahun 2024. Tujuan pelatihan ini agar guru SD dapat menggunakan  Microsoft Execl dalam mengolah data sederhana pada hasil belajar siswa yang ada di kelasnya, seperti menentukan:  nilai rata-rata, nilai tertinggi, nilai terendah, dan grafik prestasi siswa. Metode PkM yang dilaksanakan adalah presentasi, pelatihan, simulasi dalam mengolah nilai hasil belajar siswa via microsoft execl. Kegiatan PkM ini berjalan dengan baik yang     dihadiri sebanyak 51 orang dari 55 guru yang diundang, dan merupakan perwakilan dari guru SD yang ada di Kabupaten Pangkep. Berdasarkan evaluasi ketercapaian kegiatan PkM diedarkan instrument kegiatan, ada 96% peserta menyatakan bahwa mereka merasa sesuai tugas guru SD dengan kegiatan PkM ini, bahkan hasil dari instrument kepuasan mitra dan peserta terhadap pelaksanaan PkM ini mencapai 100% sangat puas.
PENGUATAN KEMANDIRIAN KEUANGAN KELUARGA KELOMPOK TANI DI DESA HILIR MESJID KECAMATAN ANJIR PASAR KABUPATEN BARITO KUALA Sa'roni, Chairul; Maulina, Dessy; Rahman, Mizan Ikhlasul; Ramadhanis, Alvira Cindy; Fadilah, Sairatul; Yasin, Muhammad
RESONA : Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Vol 8, No 1 (2024): June
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Universitas Muhammadiyah Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35906/resona.v8i1.1873

Abstract

Ibu rumah tangga memegang peranan penting dalam mengelola keuangan keluarga, termasuk bagi para ibu yang tergabung dalam kelompok tani di Desa Hilir Mesjid, Kecamatan Anjir Pasar, Kabupaten Barito Kuala. Pendidikan mengenai pengelolaan keuangan keluarga sebagai upaya membangun kemandirian keluarga tani menjadi fokus dalam pelayanan kepada masyarakat. Tujuan dari pemberdayaan ibu rumah tangga adalah meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan keahlian mereka dalam mengelola keuangan keluarga, sehingga dapat menjadi lebih produktif, efisien, dan efektif dalam mengatur keuangan rumah tangga. Metode yang digunakan dalam kegiatan pemberdayaan ini melibatkan pendekatan edukasi, penyuluhan, serta sosialisasi yang interaktif dan komunikatif. Hasil akhir dari kegiatan pemberdayaan ini menunjukkan bahwa ibu-ibu tersebut berperan secara aktif dalam kegiatan, melalui diskusi interaktif, dan berhasil memperoleh pengetahuan mengenai pengelolaan keuangan. Mereka menerapkan perencanaan keuangan dengan pencatatan dan pembukuan yang sederhana namun efisien dan efektif, sebagai langkah membangun keuangan yang sehat dalam konteks peran khusus ibu rumah tangga di rumah tangga kelompok tani tersebut. Abstract. Housewives play a crucial role in managing family finances, including those who are part of a farming community in Hilir Mesjid Village, Anjir Pasar District, Barito Kuala Regency. Education on family financial management as an effort to build the self-reliance of farming families is the focal point of community service. The goal of empowering housewives is to enhance their knowledge, skills, and expertise in managing family finances, enabling them to be more productive, efficient, and effective in household financial management. The methods employed in this empowerment initiative include educational approaches, counseling, as well as interactive and communicative socialization. The final outcome of this empowerment activity reveals that these housewives actively participate in the program through interactive discussions, successfully acquiring knowledge about financial management. They implement financial planning with simple yet efficient and effective record-keeping and bookkeeping, as a step toward building healthy finances in the specific role of housewives within the farming community households.
HARMONI EKOWISATA MARIMBUNNA: MEMBANGUN KEARIFAN LOKAL MELALUI PENDAMPINGAN MASYARAKAT TIKALA DI KABUPATEN TORAJA UTARA La'biran, Roni; Dewi, Resnita; Allo, Markus Deli Girik; Mentaruk, Hesmiati; Yosfa, Wendy Desfour
RESONA : Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Vol 8, No 2 (2024)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Universitas Muhammadiyah Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35906/resona.v8i2.2213

Abstract

Program Kemitraan Masyarakat (PkM) "Harmoni Ekowisata Marimbunna" berfokus pada pengembangan kearifan lokal melalui pendampingan masyarakat Tikala di Kabupaten Toraja Utara. Program ini bertujuan untuk memanfaatkan potensi budaya dan alam setempat dalam pengembangan ekowisata yang berkelanjutan. Kegiatan ini meliputi pelatihan manajemen ekowisata, pengenalan praktik pertanian berkelanjutan, serta pengembangan produk wisata berbasis budaya. Melalui metode partisipatif, masyarakat dilibatkan dalam setiap tahap, mulai dari perencanaan hingga implementasi. Pelatihan yang diberikan mencakup keterampilan dalam pengelolaan lingkungan ekowisata, pemasaran, dan pembuatan kerajinan tangan. Dengan demikian, masyarakat tidak hanya meningkatkan pengetahuan mereka, tetapi juga memperkuat keterampilan yang dapat mendukung pendapatan ekonomi lokal. Hasil program menunjukkan peningkatan minat wisatawan untuk berkunjung, serta peningkatan pendapatan rumah tangga masyarakat dan kreatifitas. Selain itu, pelestarian budaya dan lingkungan juga tercapai melalui promosi nilai-nilai kearifan lokal. Keberhasilan PkM ini diharapkan dapat menjadi model bagi daerah lain dalam mengintegrasikan pendidikan, ekowisata, dan pengembangan masyarakat.  Abstract. The Harmoni Ekowisata Marimbunna" Community Partnership Program (PkM) focuses on developing local wisdom through the active engagement of the Tikala community in North Toraja. This program aims to leverage local cultural and natural resources for sustainable ecotourism development. Activities include training in ecotourism management, introducing sustainable agricultural practices, and developing culture-based tourism products. Using a participatory approach, community members are involved in all stages, from planning to implementation. Training sessions cover skills in managing homestays, preparing local cuisine, and crafting traditional handicrafts. This not only enhances their knowledge but also strengthens skills that can support local economic income. Results from the program show an increased interest from tourists and a rise in household income within the community. Additionally, cultural and environmental preservation is achieved through the promotion of local wisdom values. The success of this PkM is expected to serve as a model for other regions in integrating education, ecotourism, and community development. Through this harmonious approach.
SOSIALISASI PELAPORAN PERPAJAKAN BAGI BUMDES DAN PELAKU UMKM BERBASIS IT DI DESA LOA DURI ULU Fauziah, Fenty; Yamin, Bun; Arbansyah, Arbansyah; Askiah, Askiah; Hadiyanti, Sofia Ulfa Eka
RESONA : Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Vol 8, No 1 (2024): June
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Universitas Muhammadiyah Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35906/resona.v8i1.1016

Abstract

Untuk meningkatkan kemampuan pengusaha mikro kecil dan menegah di Desa Loa Duri Ulu, BUMDES dan pelaku UMKM diberi sosialisasi dan pelatihan keterampilan sistem pelaporan perpajakan pada tanggal 18 Maret 2022, sebelum tanggal terakhir pelaporan perpajakan. Dosen di tim pengabdi memiliki pengetahuan, keahlian, dan pengalaman dalam perpajakan. Tujuan pelatihan ini, khusus untuk BUMDes dan pelaku UMKM, adalah untuk meningkatkan kemampuan mereka untuk melaksanakan kewajiban perpajakan melalui web DJP online dan elemen lain yang terkait. Kegiatan dimulai dari persiapan dengan menganalisis kebutuhan pelatihan, merumuskan tujuan pelatihan, mempersiapkan materi dan melaksanakan pelatihan. Pelatihan ini mencakup ceramah, diskusi, tanya jawab, dan pelatihan tentang pelaporan perpajakan, khususnya pelaporan SPT tahunan. Hasil dari pelatihan ini adalah untuk memberi BUMDes dan pelaku UMKM pengetahuan teknis yang diperlukan untuk memenuhi kewajiban perpajakannya, terutama pajak penghasilan, termasuk cara mengisi SPT tahunan baik sebagai badan maupun individu.  Abstract. To improve the capabilities of micro, small and medium entrepreneurs in Loa Duri Ulu Village, BUMDES and MSME actors were given socialization and training on tax reporting system skills on March 18 2022, before the last date for tax reporting. Lecturers in the service team have knowledge, expertise and experience in taxation. The aim of this training, specifically for BUMDes and MSMEs, is to improve their ability to carry out tax obligations via the online DJP website and other related elements. Activities start from preparation by analyzing training needs, formulating training objectives, preparing materials and implementing training. This training includes lectures, discussions, questions and answers, and training on tax reporting, especially annual SPT reporting. The result of this training is to provide BUMDes and MSME actors with the technical knowledge needed to fulfill their tax obligations, especially income tax, including how to fill out annual tax returns for both bodies and individuals.
PENINGKATAN LITERASI KEUANGAN DI SMAN 1 SIBERUT SELATAN KEPULAUAN MENTAWAI Hakam, Dzikri Firmansyah; Hakam, Lazuardi Imani; Kharohmayani, Desi; Fuadi, Siti Sarah
RESONA : Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Vol 8, No 2 (2024)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Universitas Muhammadiyah Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35906/resona.v8i2.2113

Abstract

Agar siswa sekolah menengah mampu mengelola keuangan pribadi mereka, membuat keputusan keuangan yang bijaksana, dan memahami konsekuensi finansial dari tindakan mereka, mereka perlu memiliki literasi keuangan yang baik. SMAN 1 Siberut Selatan dipilih karena lokasinya memiliki akses terbatas terhadap sumber daya ekonomi dan pendidikan. Literasi keuangan sangat penting untuk membantu masyarakat setempat meningkatkan kesehatan finansial mereka dan mengurangi ketimpangan ekonomi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa kemampuan dan sikap keuangan peserta mengalami peningkatan signifikan setelah mengikuti pelatihan ini. Rata-rata kemampuan keuangan peserta meningkat dari 57,81 menjadi 62,67, perubahan yang signifikan secara statistik dengan nilai t sebesar -6,365 dan nilai p sebesar 0,000. Selain itu, rata-rata sikap keuangan juga meningkat dari 3,01 menjadi 3,50 dengan nilai t sebesar -10,538 dan nilai p sebesar 0,000. Hasil ini menunjukkan bahwa pelatihan literasi keuangan ini efektif dalam meningkatkan kemampuan dan sikap keuangan peserta.  Abstract. For high school students to manage their personal finances, make prudent financial decisions, and comprehend the financial consequences of their activities, they need to be financially literate. The effectiveness of financial workshop delivered by the Community Service Financial Literacy Team at SMAN 1 South Siberut, Mentawai Islands, Indonesia, using the Problem Based Learning (PBL) approach is investigated in this study. The 3T (Frontier, Outermost, Disadvantaged) category, which has restricted access to economic and educational resources, is why this place was selected. Because of this, financial literacy is crucial to assisting the neighbourhoods in enhancing its financial health and minimizing economic inequalities. Following the course, participants' financial knowledges and attitudes significantly improved, according to the data analysis results. Participants' average financial knowledge grew from 57.81 to 62.67, a statistically significant change shown by a t value of -6.365 and a p value of 0.000. With a t value of -10.538 and a p value of 0.000, the average financial attitude also increased from 3.01 to 3.50, indicating that the training was helpful in improving both financial capabilities and attitudes.
PKM SOSIALISASI DESAIN BAHAN AJAR DIGITAL BAGI GURU DI SMA TORAJA UTARA Rigel Sampelolo; Hans Lura; Muh. Putra Pratama
RESONA : Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Vol 7, No 2 (2023): December
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Universitas Muhammadiyah Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35906/resona.v7i2.1770

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru-guru di Sekolah Menengah Atas (SMA) Toraja Utara dalam merancang bahan ajar digital yang efektif dan menarik. Pendidikan di era digital menuntut guru untuk memahami dan menguasai alat-alat desain grafis dan teknologi pendidikan guna mengoptimalkan pembelajaran. Pendekatan pengabdian ini melibatkan serangkaian sosialisasi dan pelatihan bagi guru-guru SMA dalam penggunaan perangkat lunak desain grafis, alat pembuatan konten e-learning, dan strategi pendidikan berbasis teknologi. Workshop, diskusi, dan pelatihan langsung menjadi sarana utama dalam transfer pengetahuan dan keterampilan kepada para pendidik. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan peningkatan kemampuan guru dalam merancang bahan ajar digital yang lebih menarik dan efektif. Guru-guru menjadi lebih percaya diri dalam menggunakan alat-alat desain grafis dan teknologi pendidikan untuk menciptakan konten pembelajaran yang berkualitas. Dampak positif juga terlihat dalam peningkatan minat belajar siswa dan hasil pembelajaran yang lebih baik. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan kontribusi positif dalam peningkatan kualitas pendidikan di tingkat SMA, menghadirkan inovasi dalam proses pembelajaran, dan membantu guru dalam memenuhi tuntutan era pendidikan digital. Melalui upaya ini, diharapkan guru-guru di SMA dapat lebih siap menghadapi tantangan pendidikan di era digital dan menginspirasi siswa untuk mencapai potensi terbaik mereka.  Abstract. This community service aims to improve the ability of teachers in Senior High Schools (SMA) North Toraja to design effective and attractive digital teaching materials. Education in the digital era requires teachers to understand and master graphic design tools and educational technology to optimize learning. This service approach involves a series of socialization and training for high school teachers in the use of graphic design software, e-learning content creation tools, and technology-based education strategies. Workshops, discussions, and hands-on training were the main means of transferring knowledge and skills to the educators. The results of this service showed an increase in teachers' ability to design more attractive and effective digital teaching materials. Teachers became more confident in using graphic design tools and educational technology to create quality learning content. Positive impacts are also seen in increased student learning interest and better learning outcomes. This service aims to make a positive contribution to improving the quality of education at the high school level, bringing innovation to the learning process, and assisting teachers in meeting the demands of the digital education era. Through these efforts, it is hoped that high school teachers can be better prepared to face the challenges of education in the digital era and inspire students to achieve their best potential.
PEMBUATAN MATERI AJAR BERBASIS MULTIMEDIA DENGAN GOOGLE SITES SD INPRES ANDI TONRO/JONGAYA MAKASSAR Junaid Junaid; Anin Asnidar; B. Syukroni Baso
RESONA : Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Vol 7, No 2 (2023): December
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Universitas Muhammadiyah Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35906/resona.v7i2.1376

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini difokuskan pada pendampingan dan pelatihan pembuatan materi ajar berbasis multimedia dengan google sites bagi guru SD Inpres Andi Tonro/Jongaya. Tujuan yang ingin dicapai pada Pengabdian kepada Masyarakat ini yaitu: 1) untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun materi ajar dengan multimedia, 2) memberikan pemahaman dan pengalaman pada guru dalam menyusun materi ajar dengan google sites. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah melalui ceramah, pelatihan dan pendampingan. Materi-materi terkait pelatihan disampaikan melalui ceramah dan diskusi. Pendampingan pelatihan dilaksanakan dalam praktik membuat materi ajar dengan google sites. Kegiatan ini secara keseluruan mendapatkan hasil yang baik dan memuaskan. Melalui kegiatan ini guru memiliki kemampuan dalam menyusun bahan ajar berbasis multimedia. Beberapa komponen yang berhasil dicapai dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah tercapainya tujuan kegiatan, yaitu guru SD Inpres Andi Tonro/Jongaya mampu membuat/menyusun materi ajar berbasis multimedia dengan google sites dan mampu  mengaplikasikan materi ajar berbasis multimedia yang telah dibuat.   Abstract. This community service is focused on mentoring and training in making multimedia-based teaching materials with Google sites for SD Inpres Andi Tonro/Jongaya Elementary teachers. The objectives to be achieved in this PkM are: 1) to improve teachers' abilities in compiling teaching materials with multimedia, 2) to provide understanding and experience to teachers in compiling teaching materials with Google sites. The method used to achieve the objectives of this PKM is through lectures, training and mentoring. Materials related to the training were delivered through lectures and discussions. Training assistance is carried out in the practice of making teaching materials with Google sites. This PKM activity as a whole got good and satisfying results. Some of the components that were successfully achieved in the implementation of this activity were the achievement of activity objectives, namely SD Inpres Andi Tonro/Jongaya Elementary teachers, being able to make/compile multimedia-based teaching materials with Google sites and being able to apply multimedia-based teaching materials that had been made
PENDAMPINGAN FORUM KOMUNITAS “NGOPI BARENG” MEWUJUDKAN PROGRAM DESA RAMAH LINGKUNGAN DI DESA SETAIL KECAMATAN GENTENG KABUPATEN BANYUWANGI Baihaqi, Agus; Hafifah, Nur; Masnida, Masnida
RESONA : Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Vol 8, No 1 (2024): June
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Universitas Muhammadiyah Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35906/resona.v8i1.1952

Abstract

Aset yang dimiliki Komunitas Ngopi Bareng di Desa Setail dalam pengembangan Desa Ramah Lingkungan adalah lahan persawahan yang masih sangat luas. Sebagai Langkah awal perwujudan Desa Ramah Lingkungan, melakukan pendampingan terhadap Komunitas Ngopi Bareng Desa Setail untuk Pembudidayaan Ikan Organik. Tujuan pengabdian ini 1. Mengetahui proses Pembudidayaan Ikan Organik dalam upaya mewujudkan Desa Ramah Lingkungan di Desa Setail Kecamatan Genteng Kabupaten Banyuwangi; 2.Kegiatan pengembangan model panduan Desa Ramah Lingkungan berbasis lokalitas yang diharapkan akan mampu memberikan perubahan perilaku dan membentuk karakter pemuda yang lebih mencintai lingkungannya. Pendampingan forum ngopi bareng untuk mewujudkan desa ramah lingkungan di desa setail memiliki program unggulan yaitu budidaya perikanan organic. Program ini memanfaatkan potensi pertanian dan kolam terbengkalai masyarakat untuk diaktifkan lagi sebagai lokasi budidaya perikanan organic. Dalam prakteknya program ini dilaksanakan di Dusun Krajan II Sebagai pilot project dikarenakan perlu adanya contoh konkret agar masyarakat dapat ikut serta. Kegiatan ini berlangsung dengan baik dan terlaksana sebesar 100%. Hal ini terlihat dari semua masyarakat yang tergabung dalam komunitas forum ngopu bareng melaksanakan budidaya perikanan organik. Abstract. The assets owned by the Ngopi Bareng Community in Setail Village in the development of an Environmentally Friendly Village are very large rice fields. As an initial step in realizing an Environmentally Friendly Village, providing assistance to the Setail Village Ngopi Bareng Community for Organic Fish Cultivation. The objectives of this service are 1. To understand the process of cultivating organic fish in an effort to create an environmentally friendly village in Setail Village, Genteng District, Banyuwangi Regency; 2. Activities to develop a locality-based Environmentally Friendly Village guide model which is expected to be able to provide behavioral changes and shape the character of young people who love their environment more. Accompanying the coffee together forum to create an environmentally friendly village in the village also has a superior program, namely organic fish cultivation. This program utilizes the agricultural potential and abandoned ponds of the community to be reactivated as locations for organic fish cultivation. In practice, this program was implemented in Krajan II Hamlet as a pilot project because there needed to be concrete examples so that the community could participate. This activity went well and was carried out 100%. This can be seen from all the people who are members of the Ngopu forum community together carrying out organic fisheries cultivation..