cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
admin@stta.ac.id
Editorial Address
Jl. Janti, Blok-R, Lanud Adisucipto Yogyakarta
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat
Published by Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto
ISSN : 26156717     EISSN : 26572338     DOI : 10.28989/kacanegara
Core Subject : Education,
Education
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Adisutjpto merupakan jurnal pengabdian pada masyarakat yang digunakan untuk mempublikasikan hasil pengabdian pada masyarakat yang dilakukan oleh civitas academica. Kacanegara terbit setiap bulan Januari dan Juli ini memiliki ISSN Cetak dengan nomor 2615-6717 dan ISSN On Line dengan nomor yang 2657-2338 diharapkan dapat meningkatkan peran kampus terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara serta membantu masyarakat dalam meningkatkan kesejahteraannya. Kacanegara mendapatkan pengakuan dari Kementerian Riset dan Teknologi / Badan Riset dan Inovasi Nasional sebagai jurnal pengabdian pada masyarakat
Arjuna Subject : -
Articles 404 Documents
 37   38   39   40   41 
Promosi digital pangan lokal sebagai penguatan UMKM berbasis komunitas di Kabupaten Muara Enim Sumatera Selatan Istiqoma Istiqoma; Dyah Hapsari Eko Nugraheni; Ghina Reftantia; Muhammad Rifai; Randi Randi; Ilal Ilham; Vieronica Varbi Sununianti
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 9, No 4 (2026): November
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/kacanegara.v9i4.3629

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya literasi digital pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Kabupaten Muara Enim, Sumatera Selatan, khususnya dalam pemanfaatan teknologi digital untuk promosi produk pangan lokal. Keterbatasan tersebut berdampak pada terbatasnya jangkauan pemasaran dan rendahnya daya saing produk. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital dan kemampuan promosi daring pelaku UMKM melalui pendekatan berbasis komunitas. Program pengabdian ini melibatkan sebanyak 25 peserta pelatihan yang terdiri dari beberapa UMKM dengan produk kopi, padi, jamur, dan rosela. Metode yang digunakan adalah demonstrasi partisipatif, yaitu pelatihan yang melibatkan peserta secara langsung dalam pembuatan konten promosi digital menggunakan aplikasi Canva dan pemanfaatan media sosial. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan kemampuan literasi digital peserta. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan kemampuan digital yang signifikan, dengan rata-rata peningkatan skor sebesar 76,12% antara nilai pre-test dan post-test. Hasil ini menunjukkan bahwa pendekatan berbasis komunitas efektif dalam mempercepat adopsi teknologi digital di kalangan UMKM, tidak hanya dalam penguatan keterampilan teknis, tetapi juga dalam meningkatkan daya saing produk pangan lokal. Kesimpulannya, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berhasil meningkatkan literasi digital dan kemampuan promosi produk secara daring, yang diharapkan dapat berkontribusi terhadap penguatan dan keberlanjutan UMKM di Kabupaten Muara Enim.
Using artificial intelligence-based technology for differentiated English language learning Eka Puteri Elyani; Niswi Ulfini; Rina Listia; Noor Eka Chandra; Fina Agnia; Muning Muning
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 9, No 4 (2026): November
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/kacanegara.v9i4.3595

Abstract

This study investigates the implementation of Artificial Intelligence (AI)-based technology, specifically ChatGPT, to enhance differentiated English language learning among high school teachers in Banjarbaru. Using a Participatory Action Research (PAR) design, the study involved 30 members of the English Teachers’ Forum (MGMP Bahasa Inggris) who participated in a training program focused on integrating AI tools into lesson design. The workshop introduced participants to the principles of differentiated instruction, AI-based learning applications, and prompt engineering techniques for generating context-appropriate learning materials. The findings revealed that teachers successfully created differentiated lesson plans in five language skills—listening, reading, speaking, writing, and grammar—by designing specific and structured prompts. They also demonstrated creativity in combining ChatGPT with other AI tools to overcome technical limitations. From the five lesson plans, three of them provided differentiated instruction in terms of process, while the other two were differentiated by product. Survey data showed that teachers perceived the training as highly valuable, enhancing both their understanding of AI and their instructional creativity. They expressed strong enthusiasm for future workshops on educational technology. The thematic analysis further revealed that practical usefulness, acquisition of new AI knowledge, and interest in continued professional development were the most dominant themes, supported by additional reflections on increased motivation and overall enjoyment of the training experience. Overall, the study concludes that active teacher engagement and adequate training are essential to maximize the benefits of AI-based technology in English language education and to promote more adaptive, personalized, and effective teaching practices.
Monitoring efek samping dan terapi obat pada kelompok lansia dengan penyakit kronis di wilayah Kabupaten Majene Nurgadima Achmad Djalaluddin; Rusda Ananda; Neng Mira Atjo
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 9, No 4 (2026): November
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/kacanegara.v9i4.3542

Abstract

Peningkatan jumlah penduduk lanjut usia (lansia) di Kabupaten Majene berdampak pada meningkatnya prevalensi penyakit kronis serta kompleksitas terapi obat yang dijalani sehingga berpotensi menimbulkan efek samping obat dan interaksi antarobat yang dapat menurunkan kualitas hidup serta meningkatkan risiko rawat inap. Diperlukan kegiatan monitoring terapi obat secara berkesinambungan untuk memastikan keamanan dan efektivitas pengobatan pada kelompok lansia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola penggunaan obat pada 50 lansia prolanis yang menderita hipertensi dan diabetes melitus, serta mengevaluasi kepatuhan, efek samping, dan perubahan perilaku kesehatan pasien dalam pengelolaan penyakitnya. Studi ini dilakukan secara deskriptif dengan menggunakan metode wawancara terstruktur dengan mengisi formulir monitoring obat yang telah disediakan dan telaah catatan medis pasien di fasilitas pelayanan kesehatan primer.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan obat pada pasien hipertensi dan diabetes melitus sudah cukup baik dari sisi kepatuhan dan keamanan. Mayoritas pasien meminum obat secara teratur, jarang mengalami keluhan, dan memiliki kesadaran tinggi terhadap pengendalian penyakit kronis. Namun, sebagian pasien juga berhasil mempertahankan kondisi kesehatan yang stabil tanpa obat melalui penerapan pola hidup sehat. Temuan ini menegaskan pentingnya pendekatan holistik dalam pengelolaan penyakit kronis dan tidak hanya mengandalkan terapi farmakologis, tetapi juga menekankan peran gaya hidup, edukasi, serta dukungan sosial dalam mencapai kualitas hidup yang optimal bagi lansia.
Pelatihan pada guru TK tentang edukasi toleransi pada anak dengan kartu pintar TAMAITO Shirrly Fitrianingrum; Sri lestari; Nining Sholikhah; Muhammad Adrian Habibi; Asiyah Khoirun Nisa'
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 9, No 4 (2026): November
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/kacanegara.v9i4.3521

Abstract

Kasus kekerasan terhadap anak meningkat dari 39 kasus di tahun 2023 menjadi 70 kasus di tahun 2024. Hal ini menegaskan pentingnya melakukan upaya pencegahan melalui pendidikan karakter sejak usia dini, khususnya nilai toleransi dan anti kekerasan. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas guru Taman Kanak-Kanak dalam mengintegrasikan nilai karakter melalui metode pembelajaran partisipatif-edukatif. Kegiatan pelatihan ini dilakukan kepada guru TK di Kartasura melalui pembekalan materi, simulasi penggunaan media belajar, dan diskusi reflektif. Metode yang digunakan berupa pelatihan dengan tahapan: 1) penerapan metode pembelajaran yang partisipatif-edukatif; 2) peningkatan kapasitas guru melalui pelatihan; dan 3) pendidikan karakter melalui media bermain. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru memperoleh pemahaman baru mengenai pentingnya pendidikan karakter berbasis bermain dan merasa lebih percaya diri dalam mengimplementasikannya. Guru lebih mampu menyampaikan nilai toleransi melalui dialog dan permainan, serta dapat mengelola dinamika kelas dengan lebih adaptif. Media Kartu Pintar TAMAITO dinilai aplikatif, menyenangkan, serta relevan dengan kebutuhan anak usia dini. Pelatihan Kartu Pintar TAMAITO ini berdampak positif pada peningkatan keterampilan guru dalam membangun pembelajaran ramah anak, sekaligus berpotensi menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif dan bebas kekerasan. Temuan ini penting sebagai model intervensi pendidikan karakter yang dapat direplikasi di wilayah lain dengan kasus serupa.
Peningkatan keterampilan digital melalui pelatihan Microsoft Office untuk mencapai tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs 4 & 10) Windarto Windarto; Taqwa Putra Budi Purnomo Sidi Hiram; Ika Susanti
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 9, No 4 (2026): November
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/kacanegara.v9i4.3628

Abstract

Keterbatasan akses pelatihan dan fasilitas teknologi menjadi permasalahan utama bagi anak-anak di RPTRA Kelurahan Krendang, Jakarta Barat, sehingga mereka belum memiliki keterampilan digital dasar yang dibutuhkan dalam pendidikan maupun pekerjaan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi digital melalui pelatihan Microsoft Word dan Microsoft Excel serta mendukung pencapaian SDGs 4 dan 10. Metode pelaksanaan meliputi tiga tahap: persiapan (koordinasi, survei kebutuhan, dan penyusunan materi), pelaksanaan (pengajaran interaktif dan praktik langsung), serta evaluasi (observasi dan wawancara). Antusiasme peserta yang tinggi menunjukkan minat besar terhadap teknologi digital. Didukung dengan hasil yang terukur menunjukkan peningkatan pemahaman peserta pada Microsoft Word dari 72% menjadi 85% dan pada Microsoft Excel dari 75% menjadi 80%. Partisipasi aktif juga meningkat dari 70% menjadi 90%. Peserta mampu membuat dokumen, menyisipkan tabel dan gambar, serta melakukan perhitungan dasar. Temuan tersebut menunjukkan bahwa kegiatan ini efektif meningkatkan literasi digital anak-anak serta mendorong pemerataan akses teknologi di Masyarakat guna mendukung pencapaian SDGs 4 dan 10.
Pendampingan persiapan sertifikasi halal bagi UMKM dalam upaya memperluas pangsa pasar di Desa Seri Kembang I, II, III, dan Tanjung Lalang Kecamatan Payaraman Bayu Wahyudi; Nidya Wisudawati; Tuwandi Juniarto; Rafiqa Fijra; Muhammad Zakky Alfajri; Olivia Cherly Ananda; Riski Abdoli; Yela Feliani; Riska Rahmadona; Niken Junita; M. Rendi Saputra; Aulia Rahmi; Bagas Purna Irawan; Alfariz Ramadhan
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 9, No 4 (2026): November
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/kacanegara.v9i4.3599

Abstract

Indonesia sebagai salah satu negara dengan populasi Muslim terbesar di dunia memiliki potensi besar untuk menjadi pusat industri halal global. Namun, potensi tersebut belum terealisasi secara optimal, yang tercermin dari masih rendahnya jumlah produk bersertifikat halal, khususnya pada sektor UMKM. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pendampingan sertifikasi halal dan legalitas usaha bagi 6 pelaku usaha di Kecamatan Payaraman, Kabupaten Ogan Ilir, Provinsi Sumatera Selatan. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan, serta pendampingan langsung dalam pengurusan NIB dan sertifikasi halal melalui skema self declare. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman pelaku usaha. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 100% peserta mampu mengidentifikasi BPJPH sebagai lembaga yang berwenang menerbitkan sertifikat halal serta memahami manfaat utama sertifikasi halal dalam meningkatkan kepercayaan konsumen dan memperluas pangsa pasar. Selain itu, 83,3% peserta menyatakan kesiapan dan minat tinggi untuk segera mengajukan sertifikasi halal setelah mengikuti kegiatan pendampingan. Temuan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kesiapan pelaku usaha secara signifikan yang berdampak pada peningkatan daya saing produk.
Pemberdayaan sekolah dalam mitigasi perubahan iklim melalui inovasi Greenzyme garden Rahmania Pamungkas; Yunilia Nur Pratiwi; Siti Kholifah
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 9, No 4 (2026): November
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/kacanegara.v9i4.3547

Abstract

Pengelolaan sampah organik di sekolah yang belum optimal berpotensi meningkatkan pencemaran lingkungan dan emisi gas rumah kaca. Program Greenzyme Garden dilaksanakan di SMAN 1 Tempel sebagai upaya pemberdayaan sekolah dalam mitigasi perubahan iklim melalui inovasi eco-enzyme dan pengembangan living laboratory. Kegiatan ini bertujuan membangun sistem pengelolaan sampah organik berbasis eco-enzyme serta meningkatkan kapasitas guru dan siswa dalam praktik keberlanjutan. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif yang meliputi sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan, dan penguatan kelembagaan sekolah. Hasil menunjukkan bahwa kualitas workshop dinilai berkualitas hingga sangat berkualitas dengan skor rata-rata 25,28, serta sikap kesadaran iklim berada pada kategori tinggi hingga sangat tinggi dengan skor rata-rata 21,4. Lebih dari 50% sampah organik sekolah berhasil diolah menjadi eco-enzyme dan kompos, didukung oleh pembentukan Pokja Lingkungan dan Tim Greenzyme Ranger. Program ini efektif meningkatkan keterampilan teknis, kesadaran ekologis, dan kemandirian sekolah, serta berpotensi direplikasi untuk mendukung SDGs 12 dan 13 di tingkat lokal.
Peningkatan daya saing UMKM Kopi Melung melalui coaching produk ekspor, digital marketing, dan pembukuan akuntansi Elsa Puspasari; Dicky Satria Ramadhan; Irfan Fadhlurrohman
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 9, No 4 (2026): November
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/kacanegara.v9i4.3523

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan daya saing UMKM Kopi Melung di Desa Melung, Kabupaten Banyumas melalui peningkatan kapasitas dalam tiga aspek strategis, yaitu coaching produk layak ekspor, pelatihan digital marketing, dan pembukuan akuntansi sederhana. Permasalahan utama mitra mencakup keterbatasan pemahaman terhadap standar mutu ekspor, strategi pemasaran digital yang adaptif, serta pengelolaan keuangan yang belum terstruktur. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif dan experiential learning, yang melibatkan peserta secara aktif sejak tahap identifikasi masalah hingga praktik langsung. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada pengetahuan dan keterampilan peserta, di mana pemahaman terhadap regulasi dan prosedur ekspor, kemampuan digital marketing, dan keterampilan pembukuan akuntansi sederhana meningkat. Temuan ini menunjukkan keberhasilan program dalam mentransfer pengetahuan, membangun kompetensi praktis, serta mendorong transformasi perilaku bisnis peserta. Kegiatan pengabdian ini terbukti efektif dalam memperkuat kapasitas manajerial dan daya saing UMKM Kopi Melung melalui integrasi program tersebut. Peserta mampu memahami standar produk ekspor, memanfaatkan media digital untuk promosi, serta menyusun laporan keuangan dasar secara mandiri. Keberhasilan ini menegaskan terbangunnya fondasi kemandirian ekonomi lokal berbasis potensi unggulan daerah. Namun demikian, diperlukan pengembangan lanjutan berupa pendampingan pascapelatihan, sertifikasi dan standardisasi produk ekspor, serta pembentukan pusat pelatihan kewirausahaan kopi agar keberlanjutan dan replikasi program dapat terwujud secara optimal.
Peningkatan kapabilitas produk ecoprint melalui inovasi tas fashion dan pemasaran digital untuk kelompok independent Ecoprint Banyumas Hartiwi Diastuti; Lasmedi Afuan; Najmudin Najmudin; Sri Lestari
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 9, No 4 (2026): November
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/kacanegara.v9i4.3616

Abstract

Kelompok Independent Ecoprint di Desa Bantarsoka, Purwokerto Barat, Kabupaten Banyumas merupakan komunitas perempuan yang mengembangkan produk ecoprint. Namun, kapasitas produksi, manajemen usaha, pemasaran digital, dan kelembagaan kelompok masih terbatas. Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan daya saing Kelompok Independent Ecoprint melalui pelatihan produksi tas ecoprint, penguatan manajemen usaha, dan transformasi pemasaran digital. Kegiatan dilakukan menggunakan pendekatan partisipatif melalui lima tahapan, yaitu sosialisasi, pelatihan teknis dan manajerial, penerapan teknologi tepat guna, pendampingan, dan evaluasi. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan peningkatan kapasitas produksi sekitar 40%, efisiensi proses kerja dua kali lebih cepat, dan kualitas produk yang lebih konsisten. Penerapan pemasaran digital memperluas jangkauan promosi hingga luar Banyumas dan meningkatkan omzet sekitar 30%. Selain itu, kelompok memiliki SOP produksi, struktur organisasi formal, katalog produk, serta administrasi keuangan digital yang lebih tertib. Program ini menunjukkan bahwa integrasi transfer teknologi, pelatihan berkelanjutan, dan digitalisasi efektif dalam memperkuat UMKM ecoprint berbasis pemberdayaan perempuan.
Sastra sebagai medium terapeutik: Pelatihan “Writing For Healing” bagi mahasiswa di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Ayu Fitri Kusumaningrum; Nia Nafisah; Rendila Restu Utami; Raden Safrina; Nita Novianti; Bachrudin Musthafa
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 9, No 4 (2026): November
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/kacanegara.v9i4.3606

Abstract

Pelatihan ini bertujuan membantu mahasiswa mengelola emosi dan menjaga kesehatan mental melalui medium sastra, khususnya penulisan kreatif. Latar belakang pelatihan ini berakar dari permasalahan gangguan kesehatan mental hingga berujung pada keputusan untuk mengakhiri hidup yang banyak terjadi pada mahasiswa di Indonesia, salah satunya di Yogyakarta. Urgensi dari pelatihan ini terletak pada pentingnya penanganan isu kesehatan mental mahasiswa yang mutakhir dan berbasis penelitian. Pelatihan ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan feminist creative writing pedagogy. Pelatihan ini melibatkan mahasiswa Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Data dikumpulkan melalui survei awal dengan 13 responden dan survei akhir dengan 11 responden. Hasil survei menunjukkan bahwa mayoritas peserta yang awalnya belum memiliki pengalaman menulis mandiri serta memiliki pemahaman yang terbatas tentang konsep mindfulness mengalami peningkatan signifikan setelah pelatihan dengan lebih dari 70% peserta menyatakan pelatihan ini membantu mereka memahami masalah pribadi yang sedang dihadapi serta memahami menulis dapat menjadi sarana refleksi dan penyembuhan emosional.

Page 40 of 41 | Total Record : 404

 37   38   39   40   41 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 4 (2026): November Vol 9, No 3 (2026): Agustus Vol 9, No 2 (2026): Mei Vol 9, No 1 (2026): February Vol 8, No 4 (2025): November Vol 8, No 3 (2025): Agustus Vol 8, No 2 (2025): Mei Vol 8, No 1 (2025): Februari Vol 7, No 4 (2024): November Vol 7, No 3 (2024): Agustus Vol 7, No 2 (2024): Mei Vol 7, No 1 (2024): Februari Vol 6, No 4 (2023): November Vol 6, No 3 (2023): Agustus Vol 6, No 2 (2023): Mei Vol 6, No 1 (2023): February Vol 6, No 1 (2023): Januari Vol 5, No 2 (2022): Juli Vol 5, No 1 (2022): Januari Vol 4, No 2 (2021): Juli Vol 4, No 1 (2021): Januari Vol 3, No 2 (2020): Juli Vol 3, No 1 (2020): Januari Vol 2, No 2 (2019): Juli Vol 2, No 2 (2019): Juli Vol 2, No 1 (2019): Januari Vol 2, No 1 (2019): Januari Vol 1, No 1 (2018): Juli Vol 1, No 1 (2018): Juli More Issue