cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,490 Documents
 1279   1280   1281   1282   1283 
Implementasi Pengembangan Kurikulum Muatan Lokal Bina Cinta Tuhan (BCT) UMMI (Studi pada SD YPPSB 1 Sangatta Utara Kab. Kutai Timur) Cholidah, Cholidah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15111

Abstract

Implementasi adalah pelaksanaan atau penerapan kebijakan yang telah ditetapkan oleh pejabat yang berwenang untuk mencapai tujuan yang dituangkan dalam keputusan kebijakan. Sedangkan kurikulum muatan lokal adalah kurikulum yang dikembangkan oleh sekolah atau daerah tertentu berdasarkan kebutuhan sekolah dan masyarakat sekitar, karakteristik siswa dan lingkungan sekitar. Kurikulum muatan lokal ini bertujuan untuk memperkaya materi pembelajaran dalam kurikulum nasional, dengan memasukkan materi yang lebih relevan dengan kebutuhan siswa. Penelitian ini berfokus pada implementasi kegiatan pengembangan kurikulum muatan lokal yaitu Pengembangan Ummi Cinta Tuhan (BCT) khususnya bagi yang beragama Islam di SD YPPSB 1 Sangatta Utara. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan kegiatan Ummi BCT yang berkaitan dengan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode deskriptif kualitatif, teknik pengumpulan data tersebut dilakukan dengan observasi, wawancara, dokumentasi kemudian dianalisis dengan cara menyajikan, mengumpulkan dan menyimpulkan.
Sintesis dan Karakterisasi Silika Berpori dari Natrium Silikat dan Surfaktan Gelatin Kulit Ikan Tuna Sirip Kuning Thunnus Albacares Anggriani Sirait, Nova; Aini, Syamsi; Zainul, Rahadian; Mulia, Melindra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15112

Abstract

Silika berpori padatan yang memiliki pori-pori berguna dalam bidang kimia seperti katalis, penghantaran obat, sensor, adsorpsi, dan lain sebagainya. Sintesis silika berpori terus dikembangkan dengan menggunakan bahan terbarukan seperti gelatin. Saat ini peneliti menggunakan natrium silikat sebagai prekursor dengan mempelajari penggunaan surfaktan berupa gelatin dari 2% kulit ikan tuna sebagai bahan pengarah struktur menggunakan metode sol gel. Hasil FTIR pada gelatin kulit ikan tuna menunjukkan adanya 4 daerah serapan pada struktur gelatin yaitu Amida A, Amida I, Amida II Amida III. Karakterisasi XRD ST 2% yang dihasilkan merupakan kristal kristobalit dengan intensitas puncak tajam pada 2? = 21-36°. Karakterisasi SEM ST 2% menunjukkan morfologi berbentuk batang bercabang.
Perbandingan Pertumbuhan Tanaman Pakcoy (Brassica rapa L.) di dalam dan di Luar Greenhouse Yang Dibudidayakan Secara Hidroponik (Studi Kasus We Farm Hidroponik) Rafiqi, Aufa; Fevria, Resti; Violita, Violita; Handayani, Dezi; Arjulis, Wanda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15113

Abstract

Pakcoy (B. rapa L.) merupakan salah satu sayuran yang digemari karena rasanya enak, renyah, kaya akan vitamin serta memiliki nilai komersial. Produksi pakcoy mengalami peningkatan beberapa tahun terakhir. Peningkatan produksi pakcoy ini harus diimbangi dengan ketersediaan lahan. Hidroponik merupakan salah satu solusi dalam mengatasi keterbatasan lahan. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan pertumbuhan pakcoy yang ditanam di dalam dan di luar greenhouse. Penelitian ini menggunakan rancangan acak lengkap (RAL) dengan 2 perlakuan, yaitu budidaya pakcoy di dalam greenhouse dan di luar greenhouse. Masing-masing perlakuan diulang sebanyak 2 kali, dan setiap ulangan terdiri dari 9 sampel tanaman pakcoy. Parameter yang diamati meliputi tinggi tanaman, jumlah daun, luas daun, berat segar, dan berat kering. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan pada tinggi, luas daun, berat basah, dan berat kering antar perlakuan. Sedangkan jumlah daun tidak memiliki perbedaan signifikan. Rata-rata tertinggi pengukuran pada tanaman pakcoy di luar greenhouse.
Variasi Waktu Kontak terhadap Penyerapan Ion Cd2+ Menggunakan Xerogel dari Abu Terbang (Fly Ash) Afriani, Reza; Nasra, Edi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15114

Abstract

Kadmium merupakan salah satu logam berat yang sangat berbahaya sehingga perlu diminimalisir keberadaanya dalam lingkungan. Penyerapan menggunakan adsorben xerogel dari abu terbang (fly ash) dipilih sebagai salah satu metode yang efisien. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui kapasitas serapan ion Cd2+ dari xerogel dengan variasi waktu kontak. Pada penelitian ini menggunakan metoda batch dengan variasi waktu kontak (15, 30, 45, 60, 75) menit. Kondisi optimum yang didapatkan waktu kontak 60 menit dengan kapasitas serapan maksimum 43,99 mg/g. Permodelan isoterm yang mendekati kesetimbangan yaitu isoterm Langmuir dengan nilai R2 = 0,9717.
Relevansi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter yang Terkandung di dalam Kurikulum Merdeka dengan Pemikiran Ibnu Miskawaih Qouri, Najwa Rachmani; Madina, Nandia Putri; Nuraeni, Heni Ani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15118

Abstract

Karakter merupakan hal yang penting untuk diajarkan kepada peserta didik sedini mungkin. Pada kurikulum merdeka pendidikan karakter sudah ada dan tertuang ke dalam profil pelajar Pancasila. Pendidikan karakter juga sudah ada semenjak masa kejayaan Islam, banyak pemikiran-pemikiran dari para tokoh Islam mengenai pendidikan karakter salah satunya adalah Ibnu Miskawaih. Tujuan penelitian yaitu mengkaji relevansi nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung di dalam kurikulum Merdeka dengan pemikiran Ibnu Miskawaih. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka, yaitu dengan mengkaji jurnal, buku, serta referensi lainnya. Hasil penelitian ini yaitu pemikiran Ibnu Miskawaih menunjukkan kesesuaian dan relevansi yang kuat dalam pembentukan individu yang berakhlak mulia, mandiri, dan berkontribusi positif dalam masyarakat.
Nilai Pendidikan Karakter dalam Naskah Drama Kudeta Karya Joned Suryatmoko Fakih, Rizki Muhamad; Diana, Lala; Ramadini, Nadhifah; Safitri, Nurhana; Nurhasanah, Een
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15119

Abstract

Penanaman nilai-nilai pendidikan karakter dapat dilakukan melalui pembelajaran dan pembiasaan. Terdapat berbagai macam media untuk menanamkan nilai-nilai pendidikan karakter. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam naskah drama Kudeta. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian yaitu naskah drama Kudeta karya Joned Suryatmoko. Sumber data diperoleh dari naskah drama Kudeta. Teknik pengumpulan data yang dilakukan peneliti menggunakan teknik analisis baca-catat. Naskah drama Kudeta mengandung nilai-nilai pendidikan karakter yang ditampilkan melalui alur peristiwa dan penokohan pada setiap dialognya. Hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti dalam naskah drama Kudeta ditemukan sepuluh nilai pendidikan karakter diantaranya nilai cinta damai, nilai kemandirian, nilai peduli sosial, nilai toleransi, nilai kejujuran, nilai kerendahan hati, nilai kerja sama, nilai tanggung jawab, nilai demokrasi, dan nilai persatuan.
Profesionalisme Guru dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Dr. Soetomo Berliana, Fharadia Rachma; Palupi, Fathurahmah Indah; Arianti, Dwi Rachma; Trihantoyo, Syunu; Nuphanudin, Nuphanudin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15121

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang profesionalisme guru dalam implementasi kurikulum merdeka di SMA Dr. Soetomo. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengambilan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan study pustaka. Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukan bahwa terdapat beberapa strategi yang dapat dilakukan untuk meningkatkan profesionalisme guru dalam Kurikulum Merdeka. Strategi yang pertama yaitu, pelatihan dan pengembangan kompetensi secara berkala perlu diberikan kepadaguru untuk memperkuat pemahaman mereka terhadap konsep dan tujuan dari Kurikulum Merdeka. Kedua, pendekatan pembelajaran berbasis proyek juga bertujuan untuk membantu guru dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka dengan lebih baik. Ketiga, guru menyusun tema untuk proyek disetiap kelas yang nantinya akan dilakukan unjuk karya pada akhir kegiatan. Dengan dukungan yang kuat dari sekolah dan pemerintah serta kesadaran akan pentingnya profesionalisme guru dalam penerapan Kurikulum Merdeka, hal ini dapat berjalan lebih lancar dan memberikan dampak positif yang signifikasn terhadap kualitas pendidikan di Indonesia.
Tinjauan Aplikasi Perencanaan dan Evaluasi Program Germas: Meningkatkan Kesehatan Masyarakat Agustina, Dewi; Rahayu, Sri; Jasmine, Savina Talitha; Sabila, Widya; Ramadani, Selvia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15122

Abstract

Germas merupakan upaya untuk meningkatkan kesadaran, kemauan, dan kemampuan bagi setiap orang untuk hidup sehat agar peningkatan derajat kesehatan masyarakat yang setinggi-tingginya dapat terwujud. Untuk menurunkan faktor risiko utama penyakit menular, penyakit tidak menular, angka kematian ibu, angka kematian bayi dan stunting, baik faktor biologis, perilaku, maupun lingkungan, maka perlu dilakukan gerakan masyarakat hidup sehat. Perwujudan dari program GERMAS ini salah satunya Puskesmas sebagai fasilitas layanan kesehatan primer melakukan kampanye agar masyarakat dapat memiliki kesadaran, kemauan dan kemampuan berperilaku sehat untuk meningkatkan kualitas hidup yang lebih baik. Dalam pelaksaanan penerapan program germas ini sendiri dapat dibedakan menjadi 4, yaitu; 1) Penerapan germas pada responden berdasarkan jenis kelamin, 2) Penerapan Germas pada responden berdasarkan usia, 3) Penerapan Germas pada responden berdasarkan pekerjaan, dan 4) Penerapan Germas pada responden berdasarkan pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui untuk studi literatur bagaimana Pengaruh Gerakan Masyarakat Hidup Sehat (GERMAS) terhadap faktor Kesehatan Masyarakat. Kesimpulannya diharapkan bahwa masyarakat dapat menerapkan program germas dipengaruhi oleh motivasi dari luar dan dalam diri sendiri, kesadaran berperilaku dan pendapatan dalam keluarga.
Evaluasi Program Penanggulangan Stunting pada Balita Agustina, Dewi; Maghfirah, Suci; Harahap, Rosida Sapriani; Azwa, Nadia Amanda; Mrp, Assyifa Deswita; Amanda, Dwi Fanny; Purba, Faiqah Adnin; Mrp, Fadhlan Al Hafiz; Pratama, Muhammad Raihan; Boangmanalu, Lilis Karlina; Tantri, Dinda Agus; Purba, Hairum Nafsiah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15125

Abstract

Permasalahan stunting pada balita di Indonesia yang masih menjadi fokus agenda kesehatan masyarakat. Evaluasi program penanggulangan stunting diperlukan untuk mengidentifikasi hambatan-hambatan dalam program tersebut dan memastikan efektivitasnya dalam menangani masalah stunting pada balita. Untuk melakukan evaluasi program penanggulangan stunting pada balita di Indonesia dan memberikan rekomendasi dan solusi dalam mengatasi masalah stunting pada balita melalui pendekatan komprehensif yang melibatkan berbagai aspek kesehatan dan gizi. Metode penelitian yang digunakan yaitu Systematic Literature Review, dengan sumber data yang diperoleh dari jurnal dan hasil penelitian yang terpublikasi pada Google scholar, dengan kriteria jurnal yang sesuai dengan topik penelitian, menggunakan bahasa Indonesia dan Inggris, dipublikasikan pada 5 tahun terakhir (2019-2023). Program penanggulangan stunting pada balita di Indonesia telah dilakukan dengan berbagai kegiatan seperti pemantauan balita, pemberian PMT, penyuluhan kesehatan, konseling gizi, dan pemberian vitamin dan mineral. Meskipun program telah dilaksanakan, masih terdapat hambatan seperti keterlambatan pencairan dana BOK dan kurangnya efektivitas program. Evaluasi program ini penting untuk memastikan efektivitas dan keberlanjutan program dalam menangani stunting pada balita. Program penanggulangan stunting pada balita di Indonesia penting dilakukan untuk memastikan efektivitas dan keberlanjutan program tersebut dalam menangani masalah stunting. Solusi untuk mengatasi stunting memerlukan pendekatan komprehensif yang mencakup akses terhadap pangan bergizi, pendidikan gizi, akses terhadap layanan kesehatan, dan perbaikan sanitasi.
Pendampingan Pengelolaan Program Tahfidz dalam Meningkatkan Literasi Al-Qur’an di MI Muhammadiyah 03 Pekanbaru Sakban, Sakban; Alinna, Alinna; Sugiarti, Rani; Indah, Rahmatilla; Juliana, Juliana; Almahda, Salsabilla; Siregar, Yusnidar; Sari, Ratna
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.15128

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengelolaan program tahfidz dalam meningkatkan literasi Al-Qur’an di MI Muhammadiyah 03 Pekanbaru. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik Perolehan data menggunakan teknik tringulasi, yaitu teknik mengumpulkan data dengan berbagai cara yakni observasi, wawancara dan dokumentasi. Program Literasi Al-Qur'an di MI Muhammadiyah 03 Pekanbaru telah menunjukkan hasil yang positif. Semakin banyak siswa yang menunjukkan minat dan kemampuan membaca, menghafal, dan memahami Al-Qur'an dengan baik. Program ini juga telah membantu membangun karakter siswa yang lebih disiplin, bertanggung jawab, dan berakhlak mulia. Pembelajran Tahfizh Al-Qur’an di MI Muhammadiyah 03 Pekanbaru merupakan program yang paling di utamakan dan juga di jadikan syarat untuk kelulusan, ini membuktikan bahwa program tahfizh Al-Qura’an merupakan tujuan sekolah untuk menciptakan generasi perghafal Al-Qur’an. MI Muhammadiyah 03 Pekanbaru terus berkomitmen untuk mengembangkan dan meningkatkan program literasi Al-Qur'an agar dapat memberikan manfaat yang lebih besar bagi seluruh siswa.

Page 1281 of 2649 | Total Record : 26490

 1279   1280   1281   1282   1283 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue