JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
26,490 Documents
<![CDATA[Implementasi E-learning dalam Proses Pembelajaran di SMP Muhammadiyah 05, Medan, Sumatera Utara ]]>
<![CDATA[Zakiah, Aulia]]>;
<![CDATA[Ayunda, Dea]]>;
<![CDATA[Tanjung, Muhammad Azmi]]>;
<![CDATA[Tambusai, Nurul hidayah]]>;
<![CDATA[Al-Hudaya, Randa]]>;
<![CDATA[Pasaribu, Yani Pajrin]]>;
<![CDATA[Daulay, Nurika Khalila]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Dalam penelitian ini, peneliti membahas implementasi e-learning dalam proses pembelajaran di SMP Muhammadiyah 05, mengatasi kelebihan, kekurangan, tantangan, dan penggunaan yang dilakukan oleh manajemen sekolah. E-learning adalah inovasi yang diterapkan oleh lembaga pendidikan dengan harapan dapat membantu proses pembelajaran, meringankan tugas guru, menarik minat siswa untuk belajar lebih aktif, dan dapat mengurangi kebosanan yang dirasakan oleh guru dan siswa dalam proses pembelajaran. Peneliti menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan teknik wawancara, pengumpulan data dokumenter dari sumber, yaitu kepala sekolah dan guru di SMP Muhammadiyah 05 dan dengan menggunakan teknik tersebut, penelitian mendapatkan informasi yang akurat dari beberapa sumber yang valid. Pembelajaran dan implementasi e-learning yang diterapkan di sekolah menengah pertama Muhammadiyah 05 belum sepenuhnya tercapai karena ada beberapa hambatan dan dapat di simpulkan bahwa keterbatasan penggunaan e-learning belum cukup efektif untuk diterapkan dalam pembelajaran sehari-hari.]]>
<![CDATA[Analisis Dampak Kenaikan Harga Beras terhadap Kehidupan Masyarakat Kelas Ekonomi ke Bawah : Kiat Pemerintah Jaga Kebutuhan Beras di Indonesia ]]>
<![CDATA[Pandiangan, Tawarika M.]]>;
<![CDATA[Simbolon, Alissa P.]]>;
<![CDATA[Sihite, Samuel]]>;
<![CDATA[Siregar, Rahmi]]>;
<![CDATA[Yunita, Sri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[El Nino atau fenomena pemanasan suhu yang menyebabkan air laut di samudera pasifik bagian timur menjadi panas hingga kering. El Nino menjadi penyebab pemasokan beras beberapa daerah penting di Indonesia semakin berkurang hingga harga beras semakin naik. Kenyataan ini tentu sulit untuk diterima masyarakat terkhusus pada keluhan dari para masyarakat kelas ekonomi ke bawah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologis dibantu dengan studi kepustakaan untuk mempereloh sumber data akurat dan kredibel. Perilaku masyarakat kelas ekonomi kebawah sulit menerima kenyataan ini, diantaranya harus bekerja lebih keras agar mampu membelikan beras bahkan diantaranya masyarakat tak sanggup membeli beras dan memilih untuk memakan mie instan, jagung, umbi-umbian sebagai pengganti asupan kabohidrat beras, diperparah masyarakat juga tidak makan secara rutin dan memilih untuk menahan lapar. Pemerintah berupaya maksimal secara menyeluruh membantu kebutuhan pangan masyarakat kelas ekonomi ke bawah menghindari krisis kelaparan yang terjadi.]]>
<![CDATA[Peran Kuliner Tradisional Nusantara dalam Memengaruhi Kegiatan Ekonomi dan Bahasa di Indonesia ]]>
<![CDATA[Aini, Aisha Nurul]]>;
<![CDATA[Ahmad, Dhimas Alfatih]]>;
<![CDATA[Putri, Esa Puspa Meysa]]>;
<![CDATA[Muthmainnah, Fathimah Himmayatuzzahra]]>;
<![CDATA[Hurumatillah, Zahra Huwaida]]>;
<![CDATA[Rizkyanfi, Mochamad Whilky]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kuliner merupakan bagian dari warisan budaya yang erat hubungannya dengan masyarakat Indonesia. Kuliner memainkan peran penting dalam ekonomi dan bahasa. Penelitian ini bertujuan untuk menggali dampak kuliner tradisional Nusantara terhadap ekonomi dan peran bahasa. Penelitian ini dilakukan dengan pengisian angket oleh responden dan mencari berbagai jurnal terkait. Penulis telah melakukan penelitian mengenai hubungan antara kuliner tradisional dengan ekonomi dan penggunaan bahasa Indonesia. Hasil penelitian ini disimpulkan bahwa banyaknya ragam kuliner Nusantara dapat mempengaruhi setiap cita rasa kuliner di setiap daerah. Hal itu dapat menarik wisatawan untuk berkunjung yang berdampak pada perekonomian Indonesia termasuk dalam sektor pariwisata. Namun terdapat pula pengaruh positif dan negatif kuliner tradisional Nusantara pada bahasa Indonesia. Pengaruh positifnya adalah penamaan bahasa Indonesia untuk kuliner tradisional dapat lebih dikenal banyak orang serta dikagumi. Selain itu, pengaruh negatifnya adalah tercampurnya bahasa Indonesia dengan bahasa internasional dan tradisonal yang dapat menyebabkan perdebatan akan penyebutan serta penggunaan bahasa karena berbeda-beda.]]>
<![CDATA[Pemberian Reward dan Pengaruhnya terhadap Aktivitas Belajar Matematika pada Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar Negeri 22 Koto Baru Solok ]]>
<![CDATA[Marhayati, Laila]]>;
<![CDATA[Rismaini, Lili]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kebijakan belajar di rumah mengakibatkan siswa tidak memiliki aktivitas yang baik dalam proses pembelajaran, siswa diberikan tugas yang harus dilaporkan dalam setiap minggu memiliki aktivitas yang tidak bagus karena tidak adanya proses belajar mengajar. Pada tahun ajaran semester genap 2019/2020 sampai tahun ajaran semester ganjil 2021/2022 karena adanya pandemi covid-19 mengakibatkan siswa melakukan aktivitas belajar di rumah.Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat apakah strategi pemberian reward memberikan pengaruh kepada aktivitas belajar matematika siswa kelas 1 SD Negeri 22 Koto Baru Solok, subjek penelitian hanya satu kelas yaitu kelas 1A yang berjumlah 30 orang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data dengan cara wawancara dan pengamatan. Dari hasil wawancara dan pengamatan yang peneliti lakukan diperoleh bahwa strategi pemberian reward memberikan pengaruh yang baik kepada aktivitas siswa dalam proses pembelajaran matematika, sebelum menerapkan strategi pemberian reward ini siswa memiliki aktivitas yang rendah, siswa tidak memiliki kemauan untuk bertanya ataupun menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru.]]>
<![CDATA[Analisis Struktural Puisi “Ketika Jari-jari Bunga Terbuka” Karya Sapardi Djoko Damono ]]>
<![CDATA[Zebua, Elysabet Br]]>;
<![CDATA[Butar-Butar, Gracia Patunia]]>;
<![CDATA[Tarigan, Laura Debrina]]>;
<![CDATA[Harahap, Safinatul Hasanah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan struktur fisik dan batin dalam puisi “Ketika Jari-Jari Bunga Terbuka” karya Sapardi Djoko Damono. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Pendekatan yang digunakan adalah analisis struktural. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menganalisis dan mendiskusikan hasil data dengan teman sejawat. Adapun hasil dari penelitian yang telah dilakukan yaitu ditemukan keseluruhan struktur fisik dan batin dalam puisi “Ketika Jari-Jari Bunga Terbuka” karya Sapardi Djoko Damono. Struktur fisik berupa diksi, imaji, gaya bahasa, tipografi, kata konkret, dan rima. Sedangkan struktur batin dalam puisi berupa rasa, tema, nada, dan amanat.]]>
<![CDATA[Pengaruh Model Pembelajaran Logan Avenue Problem Solving (LAPS) – Heuristik terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa pada Materi Perbandingan Trigonometri ]]>
<![CDATA[Agustin, Meilani]]>;
<![CDATA[Fathurrohman, Maman]]>;
<![CDATA[Jaenudin, Jaenudin]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi dengan rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang disebabkan oleh model pembelajaran yang belum tepat pada kemampuan pemecahan masalah matematis siswa terutama pada materi perbandingan trigonometri. Oleh karena itu, pada penelitian ini diterapkanlah model pembelajaran LAPS – Heuristik untuk melihat apakah berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi perbandingan trigonometri. Jenis penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan dengan desain penelitian yaitu The Nonequivalent Pretest-Posttest Control Group Design. Penelitian dilaksanakan di SMAN 6 Kota Serang dengan subjek penelitiannya adalah kelas X1 (kelas eksperimen) jumlah 31 siswa dan X6 (kelas control) jumlah 34 siswa yang diambil dengan metode purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji prasyarat (normalitas dan homogenitas) dan uji hipotesis (uji t). Hasil penelitian dari uji hipotesis diperoleh t hitung = 16,147 dengan t tabel = 1,988 maka Ha diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran LAPS – Heuristik terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi perbandingan trigonometri.]]>
<![CDATA[Upaya Indonesia dalam Mempromosikan Wisata Kuliner sebagai Warisan Budaya Dunia ]]>
<![CDATA[Permata, Tri Wahyuni Indah]]>;
<![CDATA[Syarif, Muhammad]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Saat ini, wisata kuliner menjadi salah satu daya tarik wisatawan untuk mengunjungi suatu daerah, bahkan di negara lain. Promosi wisata kuliner merupakan hal yang sangat penting dilakukan bagi Indonesia agar kuliner Indonesia dikenali oleh masyarakat dunia. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis upaya Indonesia dalam mempromosikan wisata kuliner sebagai warisan budaya dunia. Beberapa kegiatan promosi wisata kuliner secara langsung yang telah dilakukan oleh Pemerintah Indonesia, antara lain: Pengembangan Restoran Indonesia, Vegan Culinary Festival, Promosi Kuliner Indonesia di Amerika Serikat yaitu dalam acara showcase kuliner dan pameran Summer Fancy Food Show (SFFS).]]>
<![CDATA[Islam dan Moderasi Beragama ]]>
<![CDATA[Darwis, Muhajir]]>;
<![CDATA[Maisarah, Alya]]>;
<![CDATA[Zulaiqah, Nur Alya]]>;
<![CDATA[Washilah, Washilah]]>;
<![CDATA[Amira, Nur]]>;
<![CDATA[Rahmawati, Siti Intan]]>;
<![CDATA[Julita, Tria]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman tentang islam dan moderasi agama, bagaimana moderasi agama dalam pandangan islam. Dan memahami tentang hubungan islam dan moderasi. Metode Penelitian yang digunakan adalah literatur review atau studi kepustakaan. Adapun Teknik mengumpulan data melalui jurnal, buku, dan sumber lainnya yang relevan dan terpecaya dan sesuai dengan topik pembahasan. Islam moderat adalah islam yang rahmatan lil’alamin yaitu menjadi rahmat bagi seluruh alam. Islam itu sendiri memiliki arti agama rahmatan, rahmataan bagi umatnya dan juga memberi keamanan bagi seluruh alam. Kata islam sendiri mengisyaratkan jalan tengah atau moderat (tawassuth). Moderasi adalah jalan tengah. Seperti halnya dalam sebuah diskusi yang dibentuk seorang moderator untuk mengatur susunan didalam kegiatan diskusi , sehingga tidak berat sebelah dan berpihak pada siapapun dan pendapat manapun. Moderasi beragama bearti cara beragama.]]>
<![CDATA[Pendidikan Karakter Kemandirian Tunanetra di SLB Negeri 1 Semarang ]]>
<![CDATA[Karadita, Sabrina]]>;
<![CDATA[Anindita, Diana]]>;
<![CDATA[Khoiriyah, Wahyu Puji]]>;
<![CDATA[Masfia, Irma]]>;
<![CDATA[Fahmy, Zulfa]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan bagaimana anak-anak di SLB (Sekolah Luar Biasa) Negeri 1 Semarang menerima pendidikan karakter kemandirian. SLB ini menciptakan pola pendidikan karakter untuk anak-anak berkebutuhan khusus tunanetra di kabupaten Semarang. Metode kualitatif digunakan dalam penelitian ini. Itu dilakukan di sekolah SLBN 1 di Semarang, di mana guru, wali murid, dan siswa terlibat. Penelitian ini dilakukan dengan baik karena sifat kemandiriannya. Pendidikan karakter kemandirian anak tunanetra dibagi menjadi empat komponen: tanggung jawab; otonomi; dan kontrol diri.]]>
<![CDATA[Wacana Ulos Ragi Hidup: Bentuk, Makna Simbolis dan Nilai-Nilai Luhur dalam Budaya Batak Toba ]]>
<![CDATA[Sinulingga, Jekmen]]>;
<![CDATA[Gulo, Filtri Marni]]>;
<![CDATA[Naibaho, Dina Natalia Br]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Ulos adalah kain khas tradisional yang sangat berharga bagi suku batak yang berasal dari Sumatera Utara, Indonesia. Ulos Ragi Hidup merupakan salah satu jenis kain Ulos khas Batak Toba yang memiliki nilai budaya dan makna simbolis yang mendalam. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bentuk, makna simbolis dan nilai-nilai luhur Ulos Ragi Hidup dalam budaya Batak Toba menggunakan pendekatan wacana. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan mengimplementasikan observasi, wawancara, dan penelusuran literatur sebagai teknik pengumpulan data. Informasi yang terhimpun kemudian dianalisis berdasarkan kerangka kerja yang diperkenalkan oleh Van Dijk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ulos ragi hidup dalam tradisi Batak Toba memiliki makna simbolis yang beragam, yang berkaitan dengan kehidupan, kesuburan, keharmonisan, dan nilai-nilai luhur budaya Batak Toba. Dari analisis tersebut, disimpulkan bahwa Penelitian ini memberikan kontribusi dalam memahami bentuk, makna simbolis dan nilai-nilai luhur ulos ragi hidup dalam budaya Batak Toba.]]>
