JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
25,715 Documents
<![CDATA[Membangun Kemandirian Belajar Melalui Pendekatan Psikopedagogik dalam Self Management Siswa ]]>
<![CDATA[Sutyaningsih, Anak Agung Ayu Dewi]]>;
<![CDATA[Cahyani, Putu Melly]]>;
<![CDATA[Suputra, I Komang Adanda Wira]]>;
<![CDATA[Setiari, Ni Kadek Ginantri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28840
<![CDATA[Permasalahan rendahnya kemandirian belajar siswa di SD Negeri 1 Bunutin menjadi fokus utama dalam peningkatan kualitas pembelajaran. Penelitian ini bertujuan mengkaji peran pendekatan psikopedagogik dalam membangun kemandirian belajar melalui self management. Metode yang digunakan adalah studi deskriptif dengan wawancara dan kuesioner kepada guru dan siswa. Hasil menunjukkan bahwa pendekatan ini efektif meningkatkan kemampuan siswa dalam mengatur waktu, menyusun jadwal, dan belajar mandiri. Perbedaan tingkat kemandirian dipengaruhi oleh konsistensi penerapan dan bimbingan guru. Kendala utama adalah terbatasnya pemahaman guru serta minimnya dukungan keluarga. Diperlukan pelatihan guru dan kerja sama sekolah-keluarga.]]>
<![CDATA[Kaidah Tafsir Al-Qur’an Mantuq dan Mafhum ]]>
<![CDATA[Rahman, Luthfi Anshori]]>;
<![CDATA[Yusuf, Kadar M]]>;
<![CDATA[Alwizar, Alwizar]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28841
<![CDATA[Penelitian ini mengkaji kaidah tafsir mantuq dan mafhum sebagai instrumen metodologis dalam penafsiran Al-Qur'an. Mantuq merujuk pada makna tersurat yang terkandung dalam Al-Qur'an, sementara mafhum mengacu pada makna tersirat yang diperoleh melalui indikasi kontekstual dan struktural bahasa. Kajian ini menggunakan metode deskriptif-analitis dengan pendekatan kualitatif untuk menganalisis tipologi kedua kaidah tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mantuq terbagi menjadi mantuq sharih dan ghair sharih, sedangkan mafhum terdiri dari mafhum muwafaqah dan mukhalafah dengan berbagai subkategorinya. Penerapan kedua kaidah ini terbukti efektif dalam penetapan hukum (istinbat ahkam) dari nash-nash Al-Qur'an, khususnya dalam merespons isu-isu kontemporer yang tidak disebutkan secara eksplisit dalam nash. Temuan ini memberikan kontribusi signifikan bagi pengembangan metodologi tafsir yang lebih komprehensif dan responsif terhadap dinamika zaman.]]>
<![CDATA[The Effectiveness of the Use of Online Resources and Open Educational Resources (OER) Edx in Increasing International Political Knowledge in Social Sciences Study Program Student ]]>
<![CDATA[Siah, Uuy]]>;
<![CDATA[Fauzan, Moh.]]>;
<![CDATA[Wahyunengsih, Wahyunengsih]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28842
<![CDATA[Penelitian ini mengkaji efektivitas penggunaan Open Educational Resources (OER) melalui platform edX dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa Prodi Pendidikan IPS terhadap materi politik internasional. Menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif, data diperoleh dari kuesioner skala Likert yang disebarkan kepada mahasiswa semester dua hingga delapan yang telah menggunakan edX dalam perkuliahan. Hasil menunjukkan bahwa edX efektif dalam aspek aksesibilitas, kualitas materi, pemahaman konsep, penguatan wawasan global, serta pembelajaran reflektif dan kolaboratif. Nilai rata-rata yang tinggi pada semua indikator menegaskan bahwa edX tidak hanya menyajikan konten, tetapi juga mendorong keterlibatan kritis mahasiswa terhadap isu global. Kendala seperti keterbatasan interaksi langsung dan ketergantungan pada koneksi internet tetap menjadi tantangan. Penelitian ini merekomendasikan integrasi edX secara sistemik dalam pembelajaran politik internasional berbasis digital.]]>
<![CDATA[Pengaruh Tata Kelola Perusahaan terhadap Financial Distress (Studi Empiris pada Perusahaan BUMN di Bursa Efek Indonesia Periode 2020–2024) ]]>
<![CDATA[Fanani, I. P. D. A.]]>;
<![CDATA[Wahyuningtyas, M. E.]]>;
<![CDATA[Basid, R. A.]]>;
<![CDATA[Kusumaningtias, R.]]>;
<![CDATA[Kusumaningsih, A.]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28843
<![CDATA[Ketidakstabilan ekonomi global menuntut BUMN di Indonesia untuk menjaga kondisi keuangan yang sehat, meskipun sebagian mengalami penurunan kinerja yang mengarah pada financial distress. Penelitian ini mengevaluasi pengaruh tata kelola perusahaan terhadap kondisi financial distress pada BUMN yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia selama periode 2020–2024. Aspek tata kelola yang diteliti meliputi jumlah dewan direksi, proporsi komisaris independen, dan kepemilikan manajerial. Financial distress diukur menggunakan metode Altman Z-Score. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kausal komparatif serta analisis regresi linier berganda. Data diambil dari 15 BUMN selama lima tahun pengamatan, menghasilkan 75 observasi. Hasil analisis menunjukkan bahwa jumlah direksi dan kepemilikan manajerial berpengaruh negatif signifikan terhadap financial distress, sementara proporsi komisaris independen justru memiliki pengaruh positif signifikan. Hasil ini mengindikasikan bahwa struktur tata kelola memiliki peran penting dalam stabilitas keuangan BUMN.]]>
<![CDATA[Authentic Assessment sebagai Strategi Evaluasi Efektif dalam Pembelajaran PAI Berbasis Karakter ]]>
<![CDATA[Hidayati, Fippy]]>;
<![CDATA[Nurhalisa, Siti]]>;
<![CDATA[Candrika, Ariibah Radita Ayu]]>;
<![CDATA[Nisa, Nafidatun]]>;
<![CDATA[Abdullah, Shodiq]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28844
<![CDATA[Artikel ini membahas penerapan penilaian autentik (authentic assessment) sebagai strategi evaluasi yang efektif dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) berbasis karakter. Latar belakang penelitian ini didasari oleh dominasi metode penilaian tradisional yang cenderung mengabaikan aspek afektif dan psikomotorik siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui studi pustaka, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian autentik dapat mengukur secara komprehensif perkembangan karakter siswa melalui tugas-tugas kontekstual yang mencerminkan penerapan nilai-nilai Islam dalam kehidupan nyata. Bentuk-bentuk penilaian autentik yang digunakan meliputi penilaian kinerja, proyek, portofolio, jurnal reflektif, serta penilaian diri dan antar teman. Meski menghadapi sejumlah kendala seperti keterbatasan waktu, pemahaman pendidik, dan subyektivitas penilaian, implementasi strategi ini terbukti mendukung penguatan pendidikan karakter dan spiritualitas peserta didik secara berkelanjutan.]]>
<![CDATA[Manajemen Pesantren Berbasis Digital di Pondok Pesantren Ar-Raudlatul Hasanah Medan ]]>
<![CDATA[Asri, Dwi]]>;
<![CDATA[Sipahutar, Mirna Risma Rosi Raihan]]>;
<![CDATA[Daulay, Tuah Akbar]]>;
<![CDATA[Siagian, Elvi Rizki Hidayati Br.]]>;
<![CDATA[Iqbal, Muhammad]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28845
<![CDATA[Dalam upaya meningkatkan efektivitas manajemen pesantren, penelitian ini menyelidiki penggunaan manajemen berbasis digital di Pondok Pesantren Ar-Raudlatul Hasanah di Medan. Pesantren harus mampu beradaptasi dengan kemajuan teknologi informasi di era transformasi digital untuk membantu administrasi, pembelajaran, dan pelayanan kepada santri dan masyarakat. Penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif deskriptif yang menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk mengumpulkan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesantren telah menggunakan aplikasi akademik, database santri, dan media komunikasi daring internal untuk mengembangkan sistem manajemen digital. Penelitian ini menyarankan peningkatan kapasitas SDM dan penguatan infrastruktur teknologi sebagai langkah strategis untuk mempertahankan digitalisasi manajemen pesantren secara berkelanjutan. Hal ini terjadi meskipun penerapan sistem ini menunjukkan peningkatan efisiensi manajemen, transparansi data, dan akses informasi.]]>
<![CDATA[Gaya Kepemimpinan diberbagai Bidang ]]>
<![CDATA[Wahyuningrum, Adelin Sri]]>;
<![CDATA[Ramadhan, Akbar Syahrur]]>;
<![CDATA[Putri, Aulia Juniar]]>;
<![CDATA[Fitria, Dela Amanda]]>;
<![CDATA[Kafah, Maulingga Silmi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28846
<![CDATA[Gaya kepemimpinan merupakan aspek krusial yang memengaruhi efektivitas organisasi di berbagai bidang, baik itu pendidikan, bisnis, pemerintahan, maupun militer. Setiap bidang memiliki tantangan dan karakteristik unik yang menuntut pendekatan kepemimpinan yang berbeda. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis berbagai gaya kepemimpinan yang diterapkan di sektor-sektor tersebut serta dampaknya terhadap kinerja individu dan organisasi. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan studi literatur, penelitian ini menyimpulkan bahwa efektivitas kepemimpinan sangat dipengaruhi oleh konteks dan fleksibilitas pemimpin dalam menyesuaikan gaya mereka.]]>
<![CDATA[Menyulap Etika dan Laba: Mengapa Profit Tanpa Integritas Tidak Bisa Bertahan dalam Tata Kelola Modern ]]>
<![CDATA[Fritzy, Viorelia Claressa]]>;
<![CDATA[Agustin, Citra Eka]]>;
<![CDATA[Kusumaningtias, Rohmawati]]>;
<![CDATA[Kusumaningsih, Ambar]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28847
<![CDATA[Di era globalisasi dan tata kelola perusahaan modern, banyak perusahaan yang berfokus pada pencapaian keuntungan finansial jangka pendek, yang sering kali mengorbankan prinsip-prinsip etika dan integritas. Namun, sejarah bisnis menunjukkan bahwa perusahaan yang mengabaikan etika cenderung gagal dalam jangka panjang, baik dalam bentuk kerugian finansial, kerusakan reputasi, atau bahkan kebangkrutan. Dalam lanskap bisnis kontemporer, tata kelola perusahaan yang efektif tidak dapat dipisahkan dari integrasi nilai-nilai etika. Artikel ini mengeksplorasi hubungan antara etika dan pencapaian laba dalam konteks tata kelola perusahaan modern dengan menggunakan tinjauan literatur dan metode analisis kasus. Dengan metode tersebut, disimpulkan bahwa laba yang dicapai tanpa landasan etika yang kuat berisiko tidak berkelanjutan. Budaya perusahaan yang beretika terbukti dapat memperkuat reputasi perusahaan, loyalitas pemangku kepentingan, dan ketahanan jangka panjang. Penelitian ini merekomendasikan integrasi prinsip-prinsip etika dalam sistem tata kelola sebagai pendekatan strategis untuk mencapai kinerja keuangan yang berkelanjutan.]]>
<![CDATA[Peran Kegiatan Pengajian Bunda Shalihah Al-Rasyid dalam Meningkatkan Religi di Masa Perkembangan Usia Lanjut Desa Bandar Khalipah ]]>
<![CDATA[Mardiyah, Ainul]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28848
<![CDATA[Pengajian Bunda Shalihah Al Rasyid di Desa Bandar Khalipah memiliki banyak kegiatan yang dilakukan dalam kegiatan religinya dengan bertujuan untuk lebih meningkatkan pengetahuan tentang Agama Islam dengan belajar kembali Al-Qur’an, mendengarkan ceramah, serta kegiatan bersosial di dalam lingkungan Desa Bandar Khalipah. Dengan adanya kegiatan religi tersebut bagi masa perkembangan usia lanjut menimbulkan rasa ingin taunya dalam belajar Agama Islam karena pada masa perkembangan Usia Lanjut terkendala pada kemampuan pada masing-masing individu yang salah satunya sulit untuk mengingat kembali bacaan Al-Quran. Di dalam penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kegiatan pengajian ibu-ibu Bunda Shalihah serta perkembangan kejiwaan ibu pengajian selama mengikuti kegiatan tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Data yang di kumpulkan mengunakan wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa peran pengajian ibu-ibu Bunda Shalihah Al-Rasyid dapat membantu meningkatkan religi di kalangan perkembangan usia lanjut yaitu mendapatkan ilmu pengetahuan tentang keimanan dan padausia lanjut mendapatkan ketentraman jiwanya, tenang hatinya serta ridha atas perintah-perintah Allah serta rasul-Nya sehingga mendapat keredhaan Allah agar selamat di dunia dan akhirat.]]>
<![CDATA[Perilaku Konsumtif Anak Kos di Tinjau Dari Perspektif Sosiologi Ekonomi (Studi Kasus Anak Kos Mahasiswa IAIN Datuk Laksemana Bengkalis) ]]>
<![CDATA[Hazizi, Muhammad]]>;
<![CDATA[Akmalia, Saidatul]]>;
<![CDATA[Agustia, Dea]]>;
<![CDATA[Rana, Rana]]>;
<![CDATA[Firdaus, Reno]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28849
<![CDATA[Fenomena perilaku konsumtif di kalangan mahasiswa yang tinggal di kos, khususnya di lingkungan STAIN Bengkalis, menjadi isu yang penting dalam kajian sosiologi ekonomi karena berkaitan langsung dengan dinamika sosial dan ketahanan ekonomi mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk memahami dan menganalisis faktor-faktor sosial dan ekonomi yang memengaruhi pola konsumsi mahasiswa kos, serta menelusuri bagaimana dinamika relasi sosial berperan dalam keputusan konsumsi mereka. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data diperoleh melalui wawancara mendalam terhadap 10 mahasiswa IAIN Datuk Laksemana Bengkalis angkatan 2021 yang dipilih secara purposive, berdasarkan kriteria telah tinggal di kos sejak awal perkuliahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku konsumtif mahasiswa kos ditandai dengan pembelian barang secara impulsif, dominasi kebutuhan sekunder, serta pengaruh signifikan dari lingkungan sosial teman sebaya.. Kesimpulannya, perilaku konsumtif mahasiswa kos tidak hanya dipengaruhi oleh faktor individu, tetapi juga oleh struktur sosial dan budaya konsumsi yang berkembang dalam kehidupan kampus, sehingga diperlukan pembinaan literasi keuangan agar mahasiswa mampu mengelola pengeluaran secara rasional dan berkelanjutan.]]>
