cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Contact Email
qh.lppm@unida.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
qh.lppm@unida.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota bogor,
Jawa barat
INDONESIA
QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Published by Universitas Djuanda Bogor
ISSN : 24423726     EISSN : 25501143     DOI : -
Core Subject : Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat p-ISSN 2442-3726 e-ISSN 2550-1143 diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Djuanda Bogor untuk mempublikasikan hasil pengabdian kepada masyarakat yang memuat hasil pengabdian kepada masyarakat serta gagasan atau model pengembangan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang aplikatif. Qardhul Hasan (QH) terbit dua kali dalam satu tahun (April dan Oktober).
Arjuna Subject : -
Articles 355 Documents
 32   33   34   35   36 
Pemanfaatan Teknologi Las untuk Meningkatkan Keterampilan Masyarakat dalam Mendukung Wisata Religi Desa Al Amin, Mochammad Karim; Kurniyanto, Hendri Budi; Amri, Moh Syaiful; Wibowo, Alvalo Toto; Anggara, Dika; Kusminah, Imah Luluk; Rohmat, Imam Khoirul; Nisazarifa, Adristi; Sasongko, Kukilo Edy; Mustain, Eko
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 11 No. 2 (2025): Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/qh.v11i2.20925

Abstract

Warga Desa Balun, Kecamatan Turi, Kabupaten Lamongan, saat ini masih minim pengetahuan dan keahlian dasar pengelasan. Di sisi lain, dunia industry menuntut tenaga kerja yang semakin terspesialisasi, terutama dalam proses dan mutu hasil las. Agar desa mampu bersaing, peningkatan kompetensi serta profesionalisme penduduk mutlak diperlukan-salah satunya lewat program pelatihan pengelasan dasar. Kegiatan pengabdian ini dirancang mendukung pengembangan Desa Balun sebagai destinasi wisata religi sekaligus “Desa Pancasila yang dikenal karena toleransi nya yang tinggi berkat keberadaan enam rumah ibadah (Hindu, Buddha, Islam, Kristen, Katolik, dan Konghucu). Pelatihan pengelasan ditargetkan membantu memperbaiki serta membangun sarana-prasarana penunjang pariwisata tersebut. Riset dilakukan memakai pendekatan kualitatif-partisipatif melalui observasi lapangan, dan penyebaran angket. Hasilnya memperlihatkan bahwa pendampingan terstruktur mampu meningkatkan keterampilan warga memproduksi kerajinan berbahan logam, berdampak langsung pada kenaikan pendapatan. Penguasaan teknik pengelasan juga mempercepat pembangunan dan pemeliharaan fasilitas wisata, sehingga daya tarik kawasan religi kian tumbuh. Dengan demikian, pemanfaatan teknologi dan pelatihan pengelasan terbukti efektif menumbuhkan partisipasi masyarakat serta meningkatkan kualitas dan kuantitas infrastruktur wisata di Desa Balun.
Peningkatan Kesadaran Masyarakat Terhadap Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) di Bidang Pengelasan: Studi Kasus pada Proyek Pariwisata Desa Bachtiar; Widodo, Eriek Wahyu Restu; Prastyawan, Rikat Eka; Mukhlis; Wahyudi, M. Thoriq; Ari, Muhamad; Munir, Moh. Miftachul; Kusminah, Imah Luluk; Andiana, Rocky; Augustino, Immanuel Freddy; Andika, Yudi; Sa'diyah, Rahmatus; Habibi, Tsaaqif Haani
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 11 No. 2 (2025): Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/qh.v11i2.20927

Abstract

Meningkatkan pemahaman tentang Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) sangat krusial, terutama bagi pekerja yang terlibat dalam lingkungan kerja berisiko tinggi seperti proses pengelasan. Risiko kecelakaan di sektor ini tidak hanya berpotensi merusak material, tetapi juga dapat menyebabkan cedera serius hingga mengancam nyawa. Salah satu tantangan utama yang dihadapi oleh mitra dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah rendahnya tingkat kesadaran dan pengetahuan terkait keselamatan kerja, khususnya dalam bidang pengelasan. Untuk itu, pelatihan mengenai pengenalan dan penerapan K3 perlu dilakukan secara terstruktur guna membentuk tenaga kerja yang sehat, aman, dan profesional. Program pelatihan ini menyasar warga Desa Balun dan dilaksanakan melalui beberapa tahapan, mulai dari persiapan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Materi yang disampaikan mencakup prinsip dasar K3 dalam pekerjaan pengelasan dan praktik penggunaan alat pelindung diri. Seluruh proses dipersiapkan dengan matang agar pelatihan berjalan efektif. Harapannya, kegiatan ini dapat meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya keselamatan kerja, mengurangi potensi kecelakaan, dan menciptakan lingkungan kerja yang lebih aman dan produktif di sektor pengelasan.
Pendampingan Pengajaran Hadis tentang Upaya Preventif Terhadap Perilaku Ghibah dan Namimah dalam Etika Islam dan Sosial Azhari, Ainul; Hilmiyyah, Nurul; Wisdayanti
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 11 No. 2 (2025): Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/qh.v11i2.21089

Abstract

Tindakan ghibah (menggunjing) dan namimah (adu domba) merupakan bentuk penyimpangan sosial yang masih sering dijumpai di tengah masyarakat dan berpotensi merusak ikatan ukhuwah Islamiyah. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pendampingan dalam memahami dan menyampaikan ajaran hadis yang berkaitan dengan larangan serta pencegahan terhadap perilaku ghibah dan namimah kepada jamaah Majlis Ta’lim Mar’atus Shalihah, Klaster Udayana, Kecamatan Pasar Kemis, Kabupaten Tangerang. Kegiatan ini dilaksanakan melalui metode ceramah interaktif, diskusi kelompok, serta simulasi studi kasus yang bersumber dari hadis. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap dampak negatif ghibah dan namimah, sekaligus mendorong tumbuhnya kesadaran bersama untuk mengamalkan nilai-nilai etika Islam dalam kehidupan sosial. Program ini memberikan kontribusi nyata dalam membangun akhlak mulia dan membudayakan literasi hadis di lingkungan masyarakat.
Sinergi PPG UM dan Guru SMPN di Malang: Pelatihan Penyusunan Modul Ajar Berbasis Deep Learning untuk Pembelajaran Adaptif dan Inovatif Utami, Anita Dewi; Listiawan, Tomi; Sa’dijah, Cholis; Suwarman, Ramdhan Fazrianto; Oktaviana, Lucky Tri; Putri, Novi Rahmadani; Dyaswardani, Hapsari; Akmalia, Yuyun
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 11 No. 2 (2025): Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/qh.v11i2.21094

Abstract

Kurangnya pelatihan teknis dan pendampingan praktis terkait penerapan deep learning pada guru menjadi hambatan bagi sekolah untuk mengoptimalisasi implementasi Kurikulum Merdeka. Kegiatan pengabdian ini memiliki tujuan untuk melatih 54 guru SMP 9 Malang agar mampu menyusun modul ajar berbasis deep learning secara mandiri dan kontekstual, membangun sistem pendampingan berkelanjutan melalui pembentukan community of practice (CoP), serta memublikasikan modul ajar inovatif hasil kegiatan ini sebagai model yang dapat direplikasi oleh sekolah-sekolah lain guna mendukung penerapan Kurikulum Merdeka secara lebih adaptif dan bermakna. Metode pengabdian menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) meliputi tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan inti, dan evaluasi. Hasil dari evaluasi menunjukkan bahwa pelatihan ini mampu memantik kesadaran guru akan pentingnya penyusunan modul berbasis deep learning dan mendorong untuk mengaplikasikannya secara nyata. Pemantauan dan pendampingan jarak jauh akan diterapkan agar guru dapat saling mendampingi dan menyempurkan modul dengan baik. Pelatihan ini menjadi contoh kolaborasi baik antara akademisi dan praktisi untuk mewujudkan pembelajaran mendalam di sekolah.
Assistance In Developing a Geragogy-Based Religious Curriculum to Enhance the Spiritual and Physical Well-Being of The Elderly, Bogor Ali, Agus; Hidayaturahman, Muhamad
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 11 No. 2 (2025): Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/qh.v11i2.21108

Abstract

The objective of this community service program is to provide assistance in the development of a geragogy-based religious curriculum aimed at improving the spiritual and physical well-being of the elderly. By utilizing the potential of existing human resources at the elderly Islamic boarding school (pesantren lansia) and through collaboration with various stakeholders, it is expected that following the implementation of the Student Creativity Program (Program Kreativitas Mahasiswa/PKM), the teachers at Al-Hikmah Elderly Islamic Boarding School in Cibungbulang, Bogor, will be able to quickly understand and apply the geragogy-based religious curriculum. This curriculum is specifically designed to enhance both the spiritual and physical quality of life of elderly learners. The implementation of this community service program consists of several key stages: identification of educational quality, quality enhancement, network development, mentoring, and monitoring. The results of the program indicate that Al-Hikmah Elderly Islamic Boarding School in Cibungbulang, Bogor, has implemented a number of effective strategies, including: a) the development of a geragogy-based religious curriculum that involves the design of teaching methods and overall learning organization; b) the provision of core textbooks; c) the procurement of educational equipment; d) training for the teaching staff and lecturers; and e) the availability of high-quality literature that promotes both mental and physical well-being. In conclusion, Al-Hikmah Elderly Islamic Boarding School in Cibungbulang, Bogor, has actively implemented various geragogy-based religious curriculum strategies to support the spiritual and physical welfare of its elderly community.
Pendampingan dalam Membangun Sistem Akuntansi Sederhana Bagi UMKM di Kecamatan Leuwiliang Aziz, Abdul; Sari, Siti Purnama
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 11 No. 2 (2025): Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/qh.v11i2.21202

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pengelolaan keuangan UMKM makanan di Kecamatan Leuwiliang melalui pendekatan Participatory Action Research (PAR). Metode ini melibatkan pelaku UMKM secara aktif dalam identifikasi masalah, perancangan sistem akuntansi sederhana, serta implementasi dan evaluasi bersama. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa pendekatan PAR efektif dalam meningkatkan literasi keuangan, penerapan pencatatan transaksi harian, serta kemampuan menyusun laporan keuangan dasar seperti laba rugi dan arus kas. Pendampingan juga meningkatkan akses UMKM terhadap pembiayaan dan memperkuat efisiensi usaha. Diseminasi dilakukan melalui media visual dan digital berbahasa lokal untuk memperluas dampak edukatif. Kesimpulannya, pendekatan partisipatif terbukti membangun kemandirian finansial dan menciptakan ekosistem pembelajaran komunitas yang berkelanjutan dalam mendukung ketahanan ekonomi lokal.
Pendampingan Literasi Digital pada Guru Sekolah Dasar Aliyyah, Rusi Rusmiati; Inesia, Irma; Ningrum, Kartina Septia; Mumtazah, Dhiya
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 11 No. 2 (2025): Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/qh.v11i2.15572

Abstract

Di era saat ini, pemanfaatan media digital dan kecerdasan buatan (AI) sangat penting untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan  literasi digital guru di SDN Cibalung 02 melalui workshop yang meliputi pelatihan penggunaan aplikasi digital seperti Duolingo, Canva, Wordwall, Sketch Metademolab, dan Padlet. Metodologi lokakarya satu hari ini meliputi ceramah, diskusi, dan praktik langsung. Hal ini memungkinkan para guru untuk meningkatkan keterampilan mereka dalam menggunakan teknologi digital dan memungkinkan pembelajaran yang lebih interaktif. Workshop ini bertujuan untuk berkontribusi secara efektif dalam menutup kesenjangan keterampilan di kalangan guru, khususnya di  pedesaan, dan  meningkatkan kualitas pendidikan di SDN Cibalung 02.
Pemanfaatan Canva dan CapCut sebagai Solusi Pengembangan Media Pembelajaran Inovatif bagi Guru Sekolah Dasar Humaira, Megan Asri; Amril, La Ode; Al Faruqi, Muhammad Faiz; Hanum, Arinda Zhafira; Syahrani, Felis; Fitriani, Syifa Fauziah; Marisa, Lisa; Azizah, Nisa Nur; Agustiana, Dellia Eka; Nuriah, Shofia Saniah; Yuniar, Gita; Mawardiyah, Nur Zahroul; Dalilah, Wafa Khilda
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 11 No. 2 (2025): Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/qh.v11i2.21392

Abstract

Permasalahan utama yang dihadapi guru-guru di SDN Tajurhalang 01 adalah keterbatasan kemampuan dalam memanfaatkan teknologi digital untuk mendukung proses pembelajaran. Sebagian besar guru belum familiar dengan penggunaan aplikasi desain grafis maupun video editing sehingga media pembelajaran yang digunakan masih cenderung konvensional dan kurang menarik bagi siswa. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi digital guru melalui pelatihan penggunaan aplikasi Canva dan CapCut. Dengan penguasaan kedua aplikasi tersebut, diharapkan guru mampu membuat media ajar yang lebih inovatif, interaktif, serta memanfaatkan media digital sebagai sarana promosi sekolah. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi: (1) pre-test untuk mengukur pengetahuan awal peserta, (2) penyampaian materi dasar penggunaan Canva dan CapCut, (3) praktik langsung pembuatan poster edukasi dan video pembelajaran, (4) post-test untuk mengukur peningkatan keterampilan, serta (5) refleksi dan evaluasi kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan kemampuan guru. Rata-rata nilai pre-test peserta adalah 68, meningkat menjadi 95 pada post-test, dengan peningkatan sebesar 39,7%. Guru merasa lebih percaya diri dan menyatakan pelatihan ini bermanfaat serta mudah diaplikasikan dalam pembelajaran sehari-hari. Kegiatan ini berhasil meningkatkan literasi digital guru sekaligus mendorong kreativitas mereka dalam mengembangkan media pembelajaran.
Emotional Learning Strategy to Enhance The Psychological Resilience of Landslide Disaster Victims Sutarman
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 11 No. 3 (2025): Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/qh.v11i3.21263

Abstract

The landslide disaster in Munjul Village, Purwakarta, had a significant impact on the psychological well-being of the affected community. Many victims experienced trauma, anxiety, and a sense of hopelessness, underscoring the need for a strategic approach to restore their psychological resilience. This study aims to examine the emotional learning strategies implemented to enhance the psychological resilience of disaster victims. A qualitative case study approach was employed. Data were collected through in-depth interviews, observations, and documentation involving victims, volunteers, and psychosocial support personnel. The findings indicate that effective emotional learning strategies include emotional recognition, emotion regulation training, social support, and community-based reflective activities. Integrating emotional learning into post-disaster recovery activities has been shown to help victims manage their emotions, make sense of traumatic experiences, and improve their resilience and adaptability to new conditions. These findings have significant implications for the development of psychosocial intervention programs grounded in emotional education approaches.
Inovasi Pengelolaan Lomba Pramuka Berbasis Website dalam Rangka Penerapan Konsep Smart School Nurhasan, Usman; Sumiadji; Subhi, Dian Hanifudin; Rahmanto, Anugrah Nur; Damayanti, Retno; Suryadi, Satrio Binusa
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 11 No. 3 (2025): Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/qh.v11i3.21316

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) bertema Transformasi Digital dalam Pengelolaan Lomba Pramuka di Gugus Depan Arvegatu SMPN 4 Kota Malang dilaksanakan hingga Juli 2025 sebagai solusi atas permasalahan mitra yang masih mengelola lomba secara manual, sehingga menimbulkan inefisiensi, potensi kesalahan yang tinggi, dan keterbatasan transparansi. Tujuan kegiatan ini adalah mengembangkan sistem manajemen lomba terintegrasi berbasis website yang mampu mengotomatisasi proses pendaftaran, penjadwalan, penilaian, hingga publikasi hasil secara real-time. Pelaksanaan program menggunakan metode Participatory Action Research (PAR) dengan melibatkan panitia, peserta, juri, dan pembina pada tahap perancangan, uji coba, serta evaluasi sistem. Hasil implementasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada efisiensi administrasi, akurasi data, dan transparansi pengelolaan lomba. Pengujian menggunakan System Usability Scale (SUS) menghasilkan skor rata-rata 84,2 dengan kategori Excellent, sedangkan evaluasi melalui Technology Acceptance Model (TAM) menunjukkan seluruh variabel berada pada kategori sangat tinggi. Temuan ini membuktikan bahwa sistem yang dikembangkan bermanfaat, mudah dioperasikan, dan memiliki potensi kuat untuk diadopsi secara berkelanjutan sebagai model pengelolaan lomba Pramuka yang modern, transparan, dan profesional.

Page 34 of 36 | Total Record : 355

 32   33   34   35   36 

Filter by Year

2015 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 12 No. 1 (2026): Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 11 No. 3 (2025): Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 11 No. 2 (2025): Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 11 No. 1 (2025): Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 3 (2024): DESEMBER Vol. 10 No. 2 (2024): AGUSTUS Vol. 10 No. 1 (2024): APRIL Vol. 9 No. 3 (2023): DESEMBER Vol. 9 No. 2 (2023): AGUSTUS Vol. 9 No. 1 (2023): APRIL Vol. 8 No. 3 (2022): DESEMBER Vol. 8 No. 2 (2022): AGUSTUS Vol. 8 No. 1 (2022): April Vol. 7 No. 3 (2021): DESEMBER Vol. 7 No. 2 (2021): AGUSTUS Vol. 7 No. 1 (2021): APRIL Vol. 6 No. 2 (2020): OKTOBER Vol. 6 No. 1 (2020): APRIL Vol. 5 No. 2 (2019): OKTOBER Vol. 5 No. 1 (2019): APRIL Vol. 4 No. 2 (2018): OCTOBER Vol 4, No 2 (2018): OCTOBER Vol. 4 No. 1 (2018): APRIL Vol 4, No 1 (2018): APRIL Vol. 3 No. 2 (2017): OCTOBER Vol 3, No 2 (2017): OCTOBER Vol. 3 No. 1 (2017): APRIL Vol 3, No 1 (2017): APRIL Vol. 2 No. 2 (2016): OCTOBER Vol 2, No 2 (2016): OCTOBER Vol 2, No 1 (2016): April Vol. 2 No. 1 (2016): April Vol. 1 No. 2 (2015): OCTOBER Vol 1, No 2 (2015): OCTOBER Vol 1, No 1 (2015): April Vol. 1 No. 1 (2015): April More Issue