cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hamidi
Contact Email
jmpi@unram.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jpmpi@unran.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA
Published by Universitas Mataram
ISSN : -     EISSN : 26555263     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA (JPMPI) |e-ISSN: 2655-5263| merupakan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat dan penerapan Ipteks yang memuat publikasi hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat, model atau konsep dan atau implementasinya dalam rangka peningkatan partisipasi masyarakat dalam pembangunan, pemberdayaan masyarakat atau pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat. Jurnal Pengabdian Magister Pendidika IPA diterbitkan oleh Program Studi Magister Pendidikan IPA Program Pascasarjana Universitas Mataram, terbit 2 (dua) kali setahun yaitu bulan Juli dan Bulan Desember.
Arjuna Subject : -
Articles 1,560 Documents
 131   132   133   134   135 
Diversifikasi Produk Tempe Melalui Bioteknologi Konvensional Inovasi Tempe Sagu dan Kewirausahaan di SMA IT YARSI Mataram Puspitasari Ningthias , Dyah; Sakaroni , Rubiyatna; Listantia, Nora; Hijriati , Sartika
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 8 No 2 (2025): April-Juni 2025
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v8i2.11491

Abstract

Conventional tempeh production faces several challenges, including high soybean prices and a short shelf life. Therefore, innovation through the diversification of raw materials is needed as a solution based on conventional biotechnology. This activity aimed to enhance the skills of students at SMA IT YARSI Mataram in producing sago tempeh as an innovative, economically valuable, and competitive product. The method employed consisted of an educational workshop combined with hands-on practice, including a pre-test, education on conventional biotechnology, principles of sanitation and hygiene, demonstration, sago tempeh production practice, and a post-test. Data were analyzed using SPSS. The results showed a significant increase in participants’ knowledge of food safety (p = 0.037), improved technical skills in sago tempeh production, and the emergence of entrepreneurial interest among students. The implications of this activity suggest that practice-based workshops can serve as an effective means to instill entrepreneurial spirit and local food technology skills in the younger generation.
Penerapan Incinerator Pemusnah Sampah Di Desa Pakuan, Narmada, Lombok Barat Fuadi, Miraj; Amuddin; Ayu Widhiantari, Ida; Puspitasari, Isnaini; Ridho, Rosyid; AP, Yuhendra; Khaerul Rizal, Muhammad; Hairul Azmi, Muhamad
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 8 No 2 (2025): April-Juni 2025
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v8i2.11494

Abstract

One of the main problems in Pakuan Village is the lack of adequate waste management facilities. Many locations in this village do not have organized waste disposal sites, so people tend to litter. This causes waste to pile up in public areas and has the potential to pollute the environment. Environmental problems occur because of 1). Lack of Waste Management Infrastructure; 2). Low public awareness; 3). Challenges in Implementing the 3R System (Reduce, Reuse, Recycle). One of the main solutions is the application of incinerators as waste destruction tools. Incinerators can significantly reduce the volume of waste and convert it into energy, thereby reducing the burden on the final disposal site (TPA). By using incinerators, waste that cannot be recycled or processed into compost can be destroyed in a more environmentally friendly way. This can also help reduce pollution caused by indiscriminate waste burning. The application of the 3R principle in waste management is also very important. The community needs to be taught to reduce the use of disposable items, recycle waste that can still be used, and reuse existing items. Socialization and training on waste sorting, as well as how to process organic waste into compost, can increase community awareness and skills in managing waste.
Upaya Mendukung Diversifikasi Energi Di Lingkungan Kampus Melalui Pengisian Baterai Sepeda Listrik Mandiri Pada PLTS Off-grid Universitas Mataram Harjian, Muhammad Rivaldi; Adnyani, Ida Ayu Sri; Supriyatna; Natsir, Abdul; Perdana, I Ketut; Putra, R. Reski Eka; Tawaqqal, Akbar
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 8 No 2 (2025): April-Juni 2025
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v8i2.11501

Abstract

This Community service aims to design and implement an independent electric bicycle battery charging system using an Off-grid Solar Power Plant (PLTS) in the campus environment of the University of Mataram. The charging system is designed with two models: charging via an inverter using the bicycle's built-in charger and direct charging using a charging box equipped with a boost converter, charging regulator module, Arduino, current and voltage sensors, and LCD. The electric bicycle battery charging test started at 09:40–16:10 WITA. The initial voltage when charging the battery was 44.04 Volts and the initial battery charging current was 5.86 A. The battery charging time was 6.5 hours until the battery voltage reached 49.98 Volts and the total energy required was 681.02 Wh (Watt-hour). Testing was carried out on two charging methods, namely fixed and non-fixed currents, to compare charging efficiency and effectiveness. The test results show that the independent charging system can charge a 48 Volt 12 Ah electric bicycle battery in about 6.5 hours with a total energy of 681.02 Wh. Charging efficiency through the charger box ranges from 80–98%. This system is considered effective in supporting the use of renewable energy and environmentally friendly transportation in the campus environment.
Upaya Edukasi Siswa tentang Pelestarian Lingkungan dengan Memanfaatkan Lahan Kosong di SMA Negeri 2 Gerung Rusdianto; Nabila Aulia Priangka; Inni Khaerunnisa
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 8 No 2 (2025): April-Juni 2025
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v8i2.11520

Abstract

Penanaman nilai kepedulian terhadap lingkungan sejak dini merupakan langkah penting yang dilakukan untuk membentuk karakter siswa yang bertanggung jawab dan peduli terhadap pelestarian lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengedukasi siswa SMA Negeri 2 Gerung mengenai pelesraian lingkungan melalui pemanfaatan lahan kosong yang ada di sekolah. Merode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi tujh tahap yaitu: perencanaan awal, diskusi, observasi lahan, survei, pembersihan lahan, penanaman, dan perawatan. Hasil kergiatan menunjukkan bahwa siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan tentang cara pelestarian lingkungan tetapi juga mampu meningkatkan rasa tanggung jawab, keterlibatan siswa secara aktif serta meningkatkan keterampi;an siswa. Edukasi berbasis praktik terbukti langsung membentuk dan meningkatkan kesadaran siswa serta mendorong terciptanya budaya sekolah yang ramah lingkungan.
Sosialisasi Penerapan Konsep Ekowisata Dalam Pengembangan Desa Wisata di Desa Dasan Griya, Kecamatan Lingsar Lombok Barat Virgota, Arben; Farista, Baiq; Widiyanti, Astrini; Rahayu, Rachmawati Noviana; Julisaniah, Nur Indah; Muspiah, Aida
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 8 No 2 (2025): April-Juni 2025
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v8i2.11532

Abstract

Dasan Geria Village possesses unique biophysical and sociocultural potential that can be developed into an ecotourism area. Its biophysical attractions include natural landscapes such as several waterfalls, namely Ponjok Waterfall, Bangket Bawo Waterfall, Teburun Nanas Waterfall, and Temburun Bukal Waterfall. The local community’s activities, such as the production of palm sugar (gula semut) and traditional kris-making, also offer distinctive attractions for tourists. However, this initiative is still constrained by challenges related to the development and management of village-based ecotourism, as well as efforts to optimize its potential, benefits, and active community participation. This community service initiative aims to disseminate the concept of ecotourism for implementation in Dasan Geria Village. The application of the ecotourism concept can be initiated through awareness-raising activities, focus group discussions (FGDs), and workshops involving local residents, village authorities, and academics. The people of Dasan Geria hold a positive perception and express agreement with the adoption of the ecotourism concept, while also hoping to receive financial support for its implementation. In applying this concept, consistent and sustainable guidance and assistance for the community in managing and developing ecotourism are essential
Pelatihan Pengisian Penilaian Projek dan Kasus di SIA Unram bagi Dosen di Lingkungan Pascasarjana Unram Muntari
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 8 No 2 (2025): April-Juni 2025
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v8i2.11561

Abstract

Pelatihan ini dilaksanakan sebagai respons terhadap kebutuhan dosen di lingkungan Pascasarjana Universitas Mataram (Unram) untuk memahami sistem pengisian penilaian projek dan kasus dalam Sistem Informasi Akademik (SIA) Unram. Permasalahan utama adalah kurangnya pemahaman teknis dan konsistensi dalam penginputan nilai, yang dapat memengaruhi akurasi data akademik. Oleh karena itu, pelatihan ini dirancang untuk meningkatkan kompetensi dosen dalam menggunakan SIA Unram secara efektif. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas dosen Pascasarjana Unram dalam mengoperasikan fitur penilaian projek dan kasus di SIA Unram, memastikan keseragaman metode penginputan, serta mengurangi kesalahan teknis yang mungkin terjadi selama proses penilaian. Pelatihan dilaksanakan melalui pendekatan workshop dengan metode ceramah interaktif, demonstrasi langsung, dan praktik mandiri. Peserta diberikan panduan langkah demi langkah, dilanjutkan dengan sesi tanya jawab dan simulasi kasus untuk memastikan pemahaman menyeluruh. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pengetahuan peserta. Peserta menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman teknis pengisian nilai melalui SIA Unram, dengan rata-rata nilai post-test lebih tinggi dibandingkan pre-test. Selain itu, peserta mampu mempraktikkan langsung penginputan data penilaian projek dan kasus dengan lebih akurat. Kegiatan ini efektif dalam meningkatkan pengetahuan dosen Pascasarjana Unram terkait penggunaan SIA Unram untuk penilaian projek dan kasus. Untuk keberlanjutan, disarankan adanya pelatihan berkala serta kolaborasi dengan tim pengembang SIA Unram untuk perbaikan sistem berdasarkan kebutuhan pengguna.
Pelatihan Tentang Model Akumulasi Logam Berat Cd dalam Tubuh Organisme pada Siswa MTs Yasim Nata Kabupaten Bima Khairuddin; Yamin, M.; Kusmiyati; Bahri, Syamsul; Sakaroni, Rubiyatna
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 8 No 2 (2025): April-Juni 2025
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v8i2.11562

Abstract

Penumpukkan logam berat Kadmium (Cd) pada makhluk hidup merupakan pengetahuan yang penting untuk dipahami oleh siswa sejak dari pendidikan dasar sampai perguruan tinggi termasuk siswa Madrasah Tsanawiah Yasim Nata Kabupaten Bima. Penyelenggaraan kegiatan dalam pengabdian kepada masyarakat ini berkaitan dengan adanya masalah yang dirasakan oleh mitra yaitu tentang bagaimana upaya yang seharusnya dilakukan agar dapat meningkatkan konsep keilmuan tentang logam berat Kadmium (Cd), dan keterampilan yang bagaimanakah yang perlu dimiliki dari awal oleh siswa Madrasah Tsanawiah Yasim Nata Kabupaten Bima agar model akumulasi Cd dalam tubuh organisme dapat dimengerti dan dipahami dengan benar. Tujuan dari kegiatan pelatihan tentang model akumulasi logam berat Cd yaitu agar pemahaman dan pengetahuan siswa dapat meningkatkan. Tujuan lain yaitu untuk meningkatkan sikap terampil dan wawasan pengetahuan agar terhindar dari paparan langsung dengan Cd dalam rutinitas sehari-hari, sehingga siswa Mts Yasim Nata Kabupaten Bima tidak terkena dampak dari akumulasi loam berat Cd. Pelaksanaan pelatihan ini dapat bermanfaat terhadap meningkatnya pengetahuan, pemahaman dan ketrampilan siswa terhadap model akumulasi logam Cd. Pelatihan ini juga bermanfaat bagi siswa dalam menemukan supaya terhindar dari paparan langsung dengan logam Cd dalam rutinitas harian kehidupan. Kesimpulan dari pelatihan ini yaitu munculnya peningkatan pengertian, tambahan ilmu pengetahuan dan keterampilan khususnya yang berhubungan dengan akumulasi logan berat Cd dalam tubuh organisme di MTs Yasim Nata Kabpaten Bima yang pada akhirnya dapat mengerti dengan baik tentang model akumulasi logam berat Cd dan cara menghindari diri dari kontaminasi logam Kadmium pada tubuh organisme dalam kehidupan sehari-hari
Upaya Optimalisasi Kemasan Hasil Produksi UMKM Desa Tanjung Berbasis Olahan Laut Suteja, I Wayan; Hasyim; Rohani; Salehudin; Faturrahman, Rizky
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 8 No 2 (2025): April-Juni 2025
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v8i2.11564

Abstract

Dari 37 UMKM yang ada dan tersebar di 17 dusun di Desa Tanjung Kabupaten Lombok Utara, 23 UMKM (62%) diantaranya bergerak dalam bidang usaha kuliner. Sebanyak 16 UMKM dari 23 UMKM tersebut menggeluti kuliner berbasis olahan laut, seperti sate ikan laut, abon ikan laut, serta krupuk kulit ikan laut. Keseluruhan UMKM di Desa Tanjung masuk katagori pada yang dikelola dengan konsep usaha rumahan dan bersifat individual. Keseluruhan UMKM yang ada merupakan UMKM berbasis pengembangan ekonomi kreatif, namun didominasi oleh dibidang kuliner olahan ikan laut. Olahan bumbu yang menggunakan resep turun temurun dan khas mengakibatkan kegiatan kuliner UMKM berbasis olahan ikan laut ini sangat spesifik dan suit ditru oleh orang lain. Dalam penelitian ini usaha kuliner Sate ikan Tanjung yang dijadikan sebagai sampel dalam kegiatan ini adalah Sate Tanjung olahan Ibu Suherni yang berasal dari dusun Kandang Kaoq, sedangkan sampel kuliner terkait Abon ikan dan kerupuk kulit diolah oleh Ibu Ayo Nora dan Ibu Uci dari dusun Karang Desa. Ketiga produk kuliner inilah menjadi kuliner handalan di Desa Tanjung dan paling diminati oleh masyarakat sekitar termasuk masyarakat kabupaten lain di Pulau Lombok. Hasil olahan berbasis ikan laut ini sampai saat ini belum berkembang menjadi kegiatan usaha yang besar, karena banyak permasalahan yang dihadapi seperti lemahnya permodalan, lemahnya sumber daya, lemahnya inovasi dan yang paling utama adalah sulitnya hasil produksinya bisa terjual secara luas, dan bertahan dalam waktu lama akibat kurang baiknya pengemasan. Upaya optimalisasi sistem kemasan produk ini dimaksudkan sebagai upaya agar produk dapat bersifat tahan lama, higienis, tidak kelhilangan rasa, serta kualitas produksi lebih terjamin.
Pelatihan dan Pendampingan Pemberian Nama Ilmiah Pohon di Area Sekolah Untuk Optimalisasi Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar di SMPN 17 Mataram Kusuma, Anindita Suliya Hangesti Mandra; Sakaroni, Rubiyatna; Hidayanti, Ermia; Suryaningsih, Hartati; Shafa, Mezaluna M; Parhana, Anggun SN; Marchila, Aura PA; Islamiyah, Nur
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 8 No 2 (2025): April-Juni 2025
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v8i2.11567

Abstract

Pendidikan lingkungan hidup memiliki peran penting dalam membentuk karakter siswa yang peduli terhadap alam. Artikel ini membahas implementasi kegiatan pendampingan pemberian nama ilmiah pada tumbuhan di lingkungan SMPN 17 Mataram sebagai media pembelajaran berbasis lingkungan. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemanfaatan tumbuhan sekolah sebagai sumber belajar, khususnya dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Metode yang digunakan meliputi analisis masalah, observasi, pendataan tanaman, identifikasi nama ilmiah melalui referensi ilmiah, pelabelan tanaman, serta refleksi siswa. Hasil menunjukkan bahwa lebih dari 20 jenis pohon berhasil diidentifikasi dan dilabeli, seperti Mangifera indica dan Swietenia macrophylla. Proses ini meningkatkan literasi sains, keterampilan berpikir kritis, dan kesadaran ekologis siswa. Pemasangan label tanaman tidak hanya memperkaya sumber belajar kontekstual, tetapi juga mendukung pendekatan pembelajaran berbasis proyek dalam Kurikulum Merdeka. Kegiatan ini dinilai efektif dan berkelanjutan dalam membentuk karakter siswa yang cinta lingkungan, serta berpotensi menjadi program unggulan sekolah berbasis konservasi dan pendidikan ekologis.
Peningkatan Kapasitas Petani Melalui Pelatihan Pembuatan Pupuk Organik Guna Mendukung Pertanian Berkelanjutan di Desa Darek, Kabupaten Lombok Tengah, NTB Asasandi, IGN Aryawan; Yusuf, M.; Utama FR, Aeko Firia; Widiasturi, Selly; P. K. Suparyana; Fadli
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 8 No 2 (2025): April-Juni 2025
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v8i2.11571

Abstract

Pelatihan pembuatan pupuk organik dapat meningkatkan kapasitas petani untuk mengembangkan sistem pertanian berkelanjutan dan ramah lingkungan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman peserta mengenai proses pembuatan pupuk organik, mulai dari tahap penyediaan bahan baku, pembuatan bio-aktivator, hingga pengemasan hasil akhir, sebagai upaya mendukung sistem pertanian yang berkelanjutan. Pelaksanaan kegiatan mengadopsi pendekatan community development atau pengembangan masyarakat, dengan menerapkan prinsip-prinsip pembelajaran orang dewasa (andragogi), dan melibatkan 25 orang peserta sebagai sasaran utama. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam hal: (1) Pengetahuan dan keterampilan peserta, khususnya dalam teknik pembuatan pupuk organik serta perannya dalam memperkuat ekonomi rumah tangga; (2) Kesadaran anggota kelompok terhadap pentingnya kebersamaan dan solidaritas dalam sebuah organisasi kelompok; dan (3) Kemampuan manajerial anggota dalam mengelola produksi pupuk kompos secara efektif, memanfaatkan potensi sumber daya lokal, serta menjalin kerja sama yang saling menguntungkan antara kelompok tani, perguruan tinggi, dan pemerintah daerah.

Page 133 of 156 | Total Record : 1560

 131   132   133   134   135 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8 No 4 (2025): Oktober-Desember 2025 Vol 8 No 3 (2025): Juli-September 2025 Vol 8 No 2 (2025): April-Juni 2025 Vol 8 No 1 (2025): Januari-Maret 2025 Vol 7 No 4 (2024): Oktober-Desember 2024 Vol 7 No 3 (2024): Juli - September Vol 7 No 2 (2024): April-Juni Vol 7 No 1 (2024): Januari - Maret Vol 6 No 4 (2023): Oktober-Desember 2023 Vol 6 No 3 (2023): Juli - September Vol 6 No 2 (2023): April-Juni Vol 6 No 1 (2023): Januari - Maret Vol 5 No 4 (2022): Oktober-Desember 2022 Vol 5 No 3 (2022): Juli - September Vol 5 No 2 (2022): April-Juni Vol 5 No 1 (2022): Januari - Maret Vol 4 No 4 (2021) Vol 4 No 3 (2021) Vol 4 No 2 (2021) Vol 4 No 1 (2021) Vol 3 No 2 (2020): . Vol 3 No 1 (2020) Vol 2 No 2 (2019) Vol 2 No 1 (2019) Vol 1 No 1 (2018) More Issue