cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Asmaul Husna
Contact Email
asmaul@fkip.unrika.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
lppm.unrika@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota batam,
Kepulauan riau
INDONESIA
Minda Baharu
Published by Universitas Riau Kepulauan Batam
ISSN : -     EISSN : 26145944     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
Jurnal Minda Baharu merupakan jurnal pengabdian kepada masyarakat yang di terbitkan Universitas Riau Kepulauan. Minda Baharu berfokus pada publikasi hasil penciptaan dan penerapan Inovasi dan Teknologi bagi masyarakat dengan lingkup semua disiplin ilmu. Mulai dari Volume 3 tahun 2019, Minda Baharu akan terbit 2 nomor dalam satu volume yaitu bulan Juni dan Desember
Arjuna Subject : -
Articles 218 Documents
 17   18   19   20   21 
STEM EDUCATION WORKSHOP DI MGMP MATEMATIKA SMP KOTA BANDUNG UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU Sari, Riska Novia; Nurjanah, Nurjanah; Nurlaelah, Elah; Sari, Atika Defita; Yunianta, Tri Nova Hasti; Ario, Marfi; Puspita, Wita Ratna; Wulandari, Ika; Jauharu, Afifah Latip Rasyid; Isharyadi, Ratri; Hermanto, Hermanto; Soeleman, M
MINDA BAHARU Vol 7, No 2 (2023): Minda Baharu
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/jmb.v7i2.5861

Abstract

STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) telah menjadi fondasi utama dalam perkembangan teknologi, ekonomi, dan inovasi global. Saat ini, perlunya STEM dalam masyarakat menjadi semakin nyata, karena perubahan dunia yang semakin cepat dan kompleks memerlukan pemahaman mendalam tentang ilmu-ilmu ini. Dalam konteks pendidikan, kebutuhan akan STEM semakin mendesak. Generasi muda harus siap menghadapi tantangan masa depan yang semakin kompleks sehingga membutuhkan keterampilan STEM yang kuat. Pendidikan STEM tidak hanya mengajarkan siswa tentang ilmu pengetahuan dan teknologi, tetapi juga membentuk pemikiran kritis, problem solving, dan kreativitas yang lebih dikenal dengan istilah kemampuan abad 21. Ini adalah keterampilan yang sangat dibutuhkan di pasar kerja modern. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan ini berfokus pada penyelenggaraan workshop berbasis STEM bagi forum Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) matematika tingkat SMP di Kota Bandung, dengan tujuan mengatasi sejumlah permasalahan yang meliputi kurangnya pemahaman dan praktik STEM di kalangan guru matematika, keterbatasan penyebaran hasil pelatihan, dan kurangnya motivasi guru untuk meningkatkan kompetensinya. Workshop ini memberikan pemahaman tentang STEM, pendekatan EDP, serta contoh praktik STEM dalam pembelajaran matematika. Metode kegiatan pengabdian berupa pelatihan dengan metode ceramah, tanya jawab, dan praktik. Tahapan kegiatan mencakup perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil kegiatan pengabdian berupa peningkatan pemahaman guru tentang STEM, EDP dan praktik STEM dalam pembelajaran matematika. Capaian ini terlihat dari antusiasme guru pada saat kegiatan praktik dan dari hasil refleksi.
PENYULUHAN BIOENTREPRENEURSHIP PADA SANTRI DI MA’HAD TAHFIZ DARUL FALAH MALAYSIA: PEMANFAATAN MIKROBA DALAM MAKANAN DAN MINUMAN Wijayanti, Erna; Chamami, Mukhamad Rikza; Sya'roni, Mokh
MINDA BAHARU Vol 8, No 1 (2024): Minda Baharu
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/jmb.v8i1.5979

Abstract

Pengetahuan mengenai kewirausahaan di Abad ke-21 merupakan hal penting guna menunjang keterampilan hidup bagi para generasi muda, khususnya para santriwan dan santriwati. Program pembelajaran mengenai kewirausahaan yang ada di pondok pesantren yang dijadikan tempat pengabdian masih belum ada, sehingga program penyuluhan terkait kewirausahaan sangat penting untuk dilakukan. Progam pengabdian ini bertujuan untuk memberikan informasi kepada para santriwati mengenai kewirausahaan biologi, khususnya pemanfaatan mikroba dalam makanan dan minuman. Pengabdian ini menggunakan metode Asset Based for Community Development (ABCD) yang terdiri dari lima tahapan yaitu identifikasi potensi, pemetaan aset, analisis program, pelaksanaan program dan evaluasi. Program pengabdian ini diikuti oleh para santriwati sebanyak 50 orang yang berdomisili di pondok pesantren. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa para santriwati telah mengetahui pengertian mikroba, macam-macam mikroba, peran mikroba yang menguntungkan dan merugikan serta pemanfaatan mikroba sebagai peluang usaha di bidang makanan dan minuman. Disarankan untuk pelaksanaan program pengabdian selanjutnya dilakukan kegiatan mengenai praktik pembuatan makanan dan minuman yang menggunakan mikroba agar kegiatan pengabdian lebih bermanfaat dan berkelanjutan.
PERAN KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA PEKERJA RUMAH TANGGA: FOKUS PADA KELISTRIKAN RUMAH TANGGA BERBASIS INTERNET OF THINGS DI PENANG MALAYSIA Budiyanto, Setiyo; Silalahi, Lukman Medriavin; Simanjuntak, Imelda Uli Vistalina; Hamid, Abdul; Rahmad, Khozaeni Bin
MINDA BAHARU Vol 8, No 2 (2024): Minda Baharu
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/jmb.v8i2.6300

Abstract

Dalam pelatihan ini, peserta diberikan pemahaman mengenai K3 (Kesehatan Dan Keselamatan Kerja) yang berfokus pada keamanan listrik rumah berbasis IoT (Internet of Things). Program PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) ini didampingi oleh instruktur profesional yang aktif melakukan penelitian tentang IoT yang terdiri dari berbagai model hingga komponen pendukung IoT dengan mendekati hasil penelitian yang telah dipublikasikan dalam ilmu teknik elektro. Hasil observasi menunjukkan bahwa peserta PkM merupakan pekerja rumah tangga yang kurang pengetahuan tentang teknologi internet yang saat ini sedang berkembang dan telah diimplementasikan menjadi smart home khususnya pada rumah tipe modern. Dengan demikian, kontribusi dari kegiatan ini adalah memberikan edukasi untuk meningkatkan kualitas dan pengetahuan pekerja rumah tangga yang terampil dan memahami teknologi IoT. Tujuan dari PkM ini adalah untuk memberikan edukasi IoT untuk kelistrikan. Universitas Mercu Buana melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat turut serta membantu pemerintah dengan memasukkan tema riset unggulan di bidang TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) dalam RIP (Rencana Induk Penelitian) dengan target jangka panjang sosialisasi dan implementasi penggunaan kontrol dan IoT.
PENINGKATAN POTENSI SEKOLAH PENGGERAK MELALUI PEMBERDAYAAN KEMITRAAN MASYARAKAT BERBASIS WILAYAH KEPULAUAN DI SMAN 1 KEPULAUAN POSEK KABUPATEN LINGGA Hartanto, Suryo; Gunoto, Pamor; Agustina, Fenny; Shalehoddin, Shalehoddin; Qoriah, Fitri; Nursakira, Siti
MINDA BAHARU Vol 8, No 2 (2024): Minda Baharu
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/jmb.v8i2.6855

Abstract

Potensi SMA Negeri 1 Kepulauan Posek sebagai sekolah penggerak belum dikembangkan secara maksimal. Tujuan kegiatan pemberdayaan kemitraan masyarakat ini adalah 1). Peningkatan potensi sekolah pengerak pada intervensi digital melalui pemenuhan kebutuhan listrik dengan PLTS, 2). Penguatan implementasi P5 kepada guru merujuk pada potensi sekolah berbasis kepulauan, 3). Penguatan pemahaman siswa pada P5 dengan pemanfaatan potensi sekolah pada wilayah kepulauan. Kegiatan Pemberdayaan masyarakat pada SMA Negeri 1 Kepulauan Posek dilaksanakan dengan 1). Pemasangan dan perakitan PLTS untuk kebutuhan operasional sekolah, 2). In house training kepada guru dan tenaga kependidikan implementasi P5 dengan identifikasi wilayah kepulauan, 3). Work shop untuk siswa pengelolaan POC untuk mendukung kegiatan P5 berbasis wilayah kepulauan. Berdasarkan hasil kegiatan pemberdayaan kemitraan masyarakat 1). SMA Negeri 1 Kepulauan Posek mendapat suplai listrik secara efektif dan efisien dari PLTS untuk menunjang proses belajar mengajar. 2) inhouse training P5 untuk guru dan work shop POC untuk mendukung kegiatan P5 disekolah dinyatakan efektif merujuk pada hasil pos tes. Berdasarkan hasil kegiatan pemberdayaan kemitraan masyarakat untuk SMA Negeri 1 Kepulauan Posek, Potensi sekolah penggerak secara efektif meningkat
PENERAPAN SISTEM DETEKSI DINI CUACA EKSTREM DAN GELOMBANG ROB BERBASIS IoT UNTUK PENGURANGAN RISIKO BENCANA DI PULAU TERLUAR KOTA BATAM Caniago, Deosa Putra; Meinadia, Maria Yosefina; Mardiansyah, Yopy; Damanik, Evi Maryati; Hilmy, Ananda; Syah, Andrian
MINDA BAHARU Vol 8, No 2 (2024): Minda Baharu
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/jmb.v8i2.6886

Abstract

Pulau Belakang Padang sering kali menghadapi cuaca ekstrem seperti gelombang pasang dan angin kencang, yang dapat membahayakan keselamatan nelayan. Minimnya infrastruktur komunikasi serta kurangnya akses terhadap informasi cuaca secara real-time meningkatkan risiko kecelakaan laut. Oleh karena itu, Smart Weather Detection System berbasis Internet of Things (IoT) dirancang untuk memberikan peringatan dini mengenai kondisi cuaca dan gelombang laut secara real-time. Sistem ini menggunakan sensor cuaca dan gelombang yang datanya langsung diakses melalui aplikasi mobile yang dikembangkan oleh dosen dan mahasiswa Institut Teknologi Batam (ITEBA). Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dalam lima tahap: sosialisasi dan pelatihan mitigasi menghadapi ancaman bahaya cuaca ekstrem, pelatihan penggunaan teknologi, penerapan sistem, pendampingan, serta evaluasi dan keberlanjutan. Indikator dari keberhasilan program ini adalah meningkatnya pengetahuan dan keterampilan mitra sasaran tentang ancaman bahaya cuaca ekstrem serta upaya mitigas yang diukur melalui kuesioner pre-test dan post-test. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pengetahuan mitra sasaran sebanyak 95% tentang ancaman bahaya cuaca esktrem dan bajir rob sebesar 95%, serta peningkatan pengetahuan dan kesedaran upaya mitigasi bencana 100%.
PENINGKATAN KEAMANAN LINGKUNGAN DENGAN PENERAPAN CCTV DI DUKUH SRIMULYO Cahyono, Hasan Dwi; Wardani, Dewi Wisnu; Hendrasuryawan, Brilyan; Setiadi, Haryono; Doewes, Afrizal; Anggrainingsih, Rini; Wijayanto, Ardhi
MINDA BAHARU Vol 8, No 2 (2024): Minda Baharu
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/jmb.v8i2.7015

Abstract

. Berdasarkan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) yang sudah terlaksana, yakni penerapan closed-circuit television (CCTV) di Dukuh Srimulyo, Boyolali, didapatkan hasil bahwa dapat membantu menyelesaikan masalah mitra. Adapun permasalahan yang ditemukan adalah kurangnya pengawasan yang dapat memberikan rasa aman kepada warga. Hal ini terjadi akibat banyaknya jalur kendaraan yang dapat melintasi wilayah tersebut tetapi belum diterapkan adanya pengawasan secara real-time. PkM ini bertujuan untuk mengatasi masalah keterbatasan tersebut. Solusi yang ditawarkan kepada mitra adalah penerapan CCTV yang dapat merekam kejadian di titik yang penting. Pendampingan dilakukan dalam bentuk pelatihan penggunaan CCTV dan penyediaan fasilitas untuk pengawasan yang akan digunakan oleh mitra. Adapun hasil dari PkM ini adalah ditemukan bahwa para warga memberikan sambutan baik dengan diterapkannya CCTV ini pada kegiatan yang dilakukan berdasarkan umpan balik yang diberikan setelah kegiatan selesai. Selanjutnya CCTV yang terpasang pada titik penting berjumlah dua dan telah melalui proses penelaahan bersama dengan warga. Adapun dampak yang diperoleh secara nyata setelah PkM ini berakhir adalah sebagian besar peserta dapat melakukan pengawasan secara mandiri menggunakan aplikasi aplikasi CCTV yang telah terpasang
WALL GREEN: TEKNOLOGI VERTIKULTUR LIMBAH PLASTIK DALAM MEWUJUDKAN GREEN SCHOOL Varwasih, Mia Wananda; Siahaan, Herlyna Novasari; Girsang, Sahat Marigo; Tamba, Pandapotan
MINDA BAHARU Vol 8, No 2 (2024): Minda Baharu
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/jmb.v8i2.6708

Abstract

Ketersediaan lahan yang semakin berkurang menciptakan banyak inovasi dalam pemanfaatan lahan yang terbatas salah satunya adalah vertikultur. Vertikultur merupakan teknik budidaya tanaman secara vertikal atau bertingkat dengan tujuan memaksimalkan penggunaan lahan dalam menghasilkan tanaman. SMAS Marisi berlokasi di Kota Medan dengan keterbatasan lahan khususnya untuk kegiatan pertanian. Ketersediaan lahan yang sedikit membuat bangunan sekolah di desain bertingkat agar mampu menampung kapasitas seluruh siswa. Ketersediaan lahan yang terbatas membuat kegiatan pertanian tidak bisa dilakukan di sekolah ini, sehingga penerapan vertikultur dinilai tepat untuk menciptakan ruang terbuka hijau demi mewujudkan green school. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian ini adalah dengan pendidikan dan pelatihan kepada siswa mengenai teknik budidaya vertikultur. Kegiatan pengabdian dilakukan pada11-12 Juni 2024 di SMA Marisi. Hasil dari kegiatan PkM adalah adanya penambahan pengetahuan siswa dalam memanfaatkan botol plastik untuk dijadikan media budidaya sayuran melalui sistem vertikultur. Siswa diberikan sosialisasi tentang vertikultur, jenis vertikultur, manfaat dan keuntungan menggunakan sistem vertikultur, dan jenis tanaman yang dapat digunakan dalam sistem vertikultur. Selain itu juga siswa langsung mempraktekkan budidaya seledri menggunakan sistem vertikultur. Pengabdian ini berperan dalam peningkatan pengetahuan dan pemahaman siswa-siswi SMAS Marisi mengenai teknik vertikultur, hal ini dibuktikan melalui hasil pre test dan post test yang memperlihatkan peningkatan nilai rata-rata dari 50 menjadi 80.
PELATIHAN MICROTEACHING UNTUK MENGOPTIMALKAN KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DI KABUPATEN PURWARKATA Rahman, Eka Fitrajaya; Junaeti, Enjun; Piantari, Erna
MINDA BAHARU Vol 8, No 2 (2024): Minda Baharu
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/jmb.v8i2.6699

Abstract

Peran guru dalam menciptakan proses pembelajaran yang efektif merupakan suatu kebutuhan yang mendesak untuk dapat meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah. Akan tetapi, saat ini masih banyak guru menghadapi tantangan dalam merancang pembelajaran yang interaktif dan menarik, terutama dalam mengintegrasikan teknologi dan strategi inovatif ke dalam kelas. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengoptimalkan keterampilan mengajar guru-guru melalui pendekatan microteaching. Microteaching adalah metode pelatihan mengajar yang memungkinkan guru untuk mempraktikkan keterampilan mengajar dalam skala kecil, dengan fokus pada penguasaan teknik-teknik tertentu. Pelatihan ini dirancang untuk membantu para guru dalam mengembangkan teknik pengajaran yang efektif dan interaktif. Metode yang digunakan meliputi seminar, workshop simulasi merencanakan pembelajaran, dan sesi evaluasi. Pada kegiatan seminar, peserta diberikan teori dan praktik microteaching serta strategi-strategi pengajaran yang inovatif. Selanjtnya, simulasi perencanaan pembelajaran dilakukan dengan kegiatan merancang modul ajar yang dapat digunakan saat praktik Microteaching. Proses evaluasi dilakukan untuk menilai kemajuan peserta secara komprehensif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan keterampilan mengajar. Peserta juga menunjukkan peningkatan kepercayaan diri dan kemampuan yang lebih baik dalam menyusun modul ajar serta menerapkan metode pengajaran yang bervariasi. Pendekatan microteaching terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas pengajaran guru, khususnya dalam persiapan mengajar, yang diharapkan dapat diterapkan secara berkelanjutan untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah-sekolah.
PELATIHAN LITERASI KEUANGAN UNTUK GENERASI Z PADA ANAK BINA BULIR PADI FOUNDATON (BPF) Dharmastuti, Christiana Fara; Soelasih, Yasintha; Sumani, Sumani; Sandroto, Christine Winstinindah
MINDA BAHARU Vol 8, No 2 (2024): Minda Baharu
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/jmb.v8i2.6871

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan terhadap anak dari keluarga marjinal di wilayah Jakarta yang tergabung dalam binaan Bulir Padi Foundation (BPF). Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah peserta memiliki pengetahuan dasar literasi keuangan digital, memahami jenis-jenis pengunaan layanan keuangan digital, mengetahui cara bertransaksi digital dengan aman, dan bisa mengaplikasikan pengetahuan literasi keuangan digital dalam kehidupan sehari-hari. Peserta sebanyak 37 orang dengan rentang usia antara 13-19 tahun dan tingkat Pendidikan terakhir pada range Sekolah Dasar hingga Sekolah Menengah Atas/Kejuruan. Pelatihan dilakukan secara daring dengan aplikasi zoom dan narasumber adalah para dosen di Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya. Evaluasi dilakukan baik dengan melihat reaksi dan memberikan soal pre test dan post test materi. Perbandingan nilai pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan nilai untuk sebagian besar indikatornya. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan peserta setelah mengikuti pelatihan. Hasil dari pengabdian ini adalah peserta memiliki pengetahuan mengenai system pembayaran digital dan cara aman bertransaksi secara digital yang ditunjukkan melalui hasil post test materi lebih baik daripada pre-test. Ke depannya akan diusahakan agar pelatihan dilaksanakan secara tatap muka agar lebih efektif. Kerjasama dengan Bulir Padi Foundation (BPF) akan terus dijalin agar dapat berkontribusi dalam mengedukasi anak-anak dari keluarga marjinal di wilayah Jakarta.
PELATIHAN PEMBUATAN LAPORAN KEUANGAN BERBASIS CLOUD PADA UMKM CAFÉ ABANG DI KOTA BATAM Bahar, Hardi; Lubis, Syarif Hidayah; Pernando, Yonky
MINDA BAHARU Vol 8, No 2 (2024): Minda Baharu
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/jmb.v8i2.6872

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini berfokus pada pembuatan laporan keuangan berbasis cloud untuk UMKM Café Abang di Kota Batam. Program ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman pelaku usaha tentang laporan keuangan, mengoptimalkan penggunaan teknologi berbasis web, meningkatkan kemampuan dalam menentukan harga pokok produksi melalui pemisahan biaya produksi dan non-produksi, serta mendorong mereka agar lebih fokus pada pengembangan bisnis. Pelaksanaan program dimulai pada Juli hingga Desember 2024 dan melibatkan beberapa tahapan: sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan, evaluasi, serta keberlanjutan program. Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan pemahaman pelaku usaha Café Abang mengenai pentingnya laporan keuangan yang disusun sesuai standar akuntansi. Hal ini tidak hanya membantu meminimalkan kesalahan dalam penarikan kesimpulan laba/rugi, tetapi juga mendukung perhitungan biaya produksi dan penentuan harga jual yang lebih akurat. Pemanfaatan teknologi cloud dalam pencatatan keuangan turut meningkatkan efisiensi operasional, mempercepat penyusunan laporan, dan memungkinkan akses data secara real-time, sehingga pelaku usaha dapat lebih fokus pada pengembangan strategi bisnis yang inovatif.

Page 19 of 22 | Total Record : 218

 17   18   19   20   21 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 1 (2025): Minda Baharu Vol 8, No 2 (2024): Minda Baharu Vol 8, No 1 (2024): Minda Baharu Vol 7, No 2 (2023): Minda Baharu Vol 7, No 1 (2023): Minda Baharu Vol 6, No 2 (2022): Minda Baharu Vol 6, No 1 (2022): Minda Baharu Vol 5, No 2 (2021): Minda Baharu Vol 5, No 1 (2021): Minda Baharu Vol 4, No 2 (2020): Minda Baharu Vol 4, No 1 (2020): Minda Baharu Vol 3, No 2 (2019): Minda Baharu Vol 3, No 1 (2019): Minda Baharu Vol 2, No 2 (2018): Minda Baharu Vol 2, No 1 (2018): Minda Baharu Vol 2, No 1 (2018): Minda Baharu Vol 1, No 1 (2017): Minda Baharu Vol 1, No 1 (2017): Minda Baharu More Issue