cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nurhayati
Contact Email
nurhayatideli@gmail.com
Phone
+6285252244603
Journal Mail Official
gervasi.ikippgriptk@gmail.com
Editorial Address
Jl. Ampera No.88, Sungai Jawi, Pontianak Kota, Kota Pontianak, Kalimantan Barat - 78116
Location
Kota pontianak,
Kalimantan barat
INDONESIA
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Published by IKIP PGRI Pontianak
ISSN : 25986147     EISSN : 25986155     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
Publikasi ilmiah pengabdian kepada masyarakat dengan cakupan bidang: sosial-humaniora (kependidikan dan serumpunnya); MIPA dan teknologi (kependidikan dan serumpunnya); bahasa dan sastra (kependidikan dan serumpunnya); olahraga dan kesehatan (kependidikan dan serumpunnya); serta bidang-bidang yang relevan dengan kependidikan lainnya.
Arjuna Subject : -
Articles 647 Documents
 61   62   63   64   65 
PEMANFAATAN LIMBAH PLASTIK UNTUK PENGEMBANGAN USAHA BANK SAMPAH NUSA INDAH PADA PEMBUATAN PAVING BLOCK Sudarno P Tampubolon; Medyawanti Pane; Sesmaro Max Yuda; Togu Tri Saputra Lumban Gaol; Gresia Enjelina Siahaan; Luice Raymon Nainggolan; Melky Hendrik Kelo
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 1 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v10i1.10041

Abstract

Akumulasi sampah plastik menyebabkan pencemaran tanah dan perairan, memicu polusi udara, serta berkontribusi terhadap peningkatan emisi gas rumah kaca yang memperburuk pemanasan global dan perubahan iklim. Volume sampah plastik yang terus meningkat tidak diimbangi dengan sistem pengelolaan yang efektif, sehingga kapasitas Tempat Pembuangan Akhir (TPA) semakin terbatas dan pencemaran lingkungan meluas hingga ke lautan. Daur ulang plastik yang masih rendah, hanya berkisar 5–10%, menunjukkan perlunya inovasi pengolahan limbah. Sosialisasi dan pelatihan pembuatan paving block dengan campuran plastik PET menjadi alternatif inovatif untuk meningkatkan nilai guna sampah plastik sekaligus mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan. Kegiatan ini menghasilkan paving block mutu C dengan f’c 12,5–15 MPa dengan campuran plastik yang memiliki daya serap air yang lebih rendah dibandingkan dengan paving normal, karena sifat plastik yang hidrofobik. Paving block dengan campuran plastik memberikan pengaruh minimal pada perendaman, sedangkan paving mormal peningkatan serapan lebih signifikan akibat struktur pori yang lebih terbuka.
EDUKASI POLA ASUH ADAPTIF: MENJAWAB TANTANGAN DAN STRATEGI MENDIDIK ANAK DI ERA DIGITAL DI DESA TODANG TODANG Munawir Anas; Muh. Inayah A.M; Faizal Amir; Evy Segarawati Ampry; Agung Agung; Muh. Fajri Hasanuddin; Adrian Adrian; Cici Herawati Alimuddin; ST. Maemun
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 1 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v10i1.10065

Abstract

Mayoritas orang tua di desa Todang Todang masih menggunakan pola asuh tradisional yang kurang relevan dengan perkembangan teknologi. Program edukasi pola asuh adaptif di Desa Todang Todang bertujuan meningkatkan pengetahuan orang tua tentang pengasuhan anak di era digital. Program ini mengedukasi orang tua tentang dampak positif dan negatif penggunaan perangkat digital, cara mengatur waktu layar, serta pemilihan konten sesuai usia anak. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah Participatory Action Research (PAR). Metode ini diterapkan secara operasional melalui tahapan identifikasi masalah, perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Hasilnya, 87% dari 30 orang tua melaporkan pemahaman yang lebih baik mengenai dampak teknologi dan merasa lebih siap mengawasi penggunaan gawai. Program ini juga mendorong orang tua untuk menetapkan aturan lebih jelas dan meningkatkan penggunaan aplikasi edukasi untuk pembelajaran anak. Dengan pendekatan berbasis komunitas, program ini berpotensi memberi dampak jangka panjang dalam menciptakan generasi yang melek teknologi dan berkarakter.
SOSIALISASI PERATURAN DAN ETIKA BERBAHASA DI MEDIA SOSIAL BAGI KARANG TARUNA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL Dita Ramadhani; Budi Prayetno; St Harpiani; Sigit Tri Nova; Riska; Muh. Aldi Prawansyah; Nursakina; Ahmad Risal
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 1 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v10i1.10088

Abstract

Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman anggota mengenai peraturan dan etika berbahasa di media sosial sekaligus menumbuhkan pola pikir kritis melalui pendekatan stilistika. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui sosialisasi dan pelatihan yang meliputi literasi UU ITE, etika berbahasa digital, dan analisis gaya bahasa. Karang Taruna Tammangalle sebagai mitra kegiatan merupakan organisasi kepemudaan Desa Tammangalle yang beranggotakan 30 pemuda aktif. Evaluasi program dilakukan menggunakan pre–post test, angket skala Likert 4 poin, dan lembar observasi konten digital untuk mengukur perubahan pengetahuan dan perilaku berbahasa peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman yang signifikan, dengan rata-rata skor 3,45 pada tahap persiapan, 3,48 pada pelaksanaan, dan 3,53 setelah kegiatan, seluruhnya termasuk kategori “Sangat Baik.” Peserta juga menunjukkan peningkatan kesadaran hukum, penggunaan gaya bahasa yang lebih santun, serta perilaku komunikasi digital yang lebih reflektif. Dengan demikian, sosialisasi melalui pendekatan stilistika terbukti efektif dalam meningkatkan literasi digital, kesadaran hukum, dan etika berbahasa anggota Karang Taruna Tammangalle.
PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TEACHING FACTORY PENGOLAHAN TEPUNG MOCAF SMK PUSAT UNGGULAN UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI KEWIRAUSAHAAN Basiroh; Nancy Octyajati; Riana Rahmawati Dewi
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 1 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v10i1.10092

Abstract

Kegiatan ini difokuskan pada pemanfaatan Mocaf sebagai bahan dasar produk baking melalui pendekatan proyek yang mengintegrasikan proses pembelajaran dan produksi. Namun, sekolah masih menghadapi beberapa kendala, seperti keterbatasan pengetahuan dan keterampilan pengolahan Mocaf. Permasalahan tersebut menghambat implementasi Teaching Factory yang efektif dan relevan dengan dunia kerja. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kompetensi guru dan siswa melalui pendampingan teknis dalam pengolahan Mocaf sebagai bahan baku baking, sekaligus memperkuat pelaksanaan model Teaching Factory yang kontekstual, aplikatif, dan berbasis potensi lokal. Pendampingan ini menggunakan Participatory Action Research yaitu pendekatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang berfokus pada partisipasi aktif, kolaborasi, dan perubahan sosial. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan keterampilan teknis peserta sebesar 35% berdasarkan hasil evaluasi praktik sebelum dan sesudah pelatihan. Selain itu, terbentuk 1 unit produksi sekolah berbasis Mocaf, serta dihasilkan 4–5 jenis produk baking inovatif yang siap dipasarkan. Kegiatan ini juga meningkatkan minat dan jiwa kewirausahaan siswa yang ditunjukkan oleh sekitar 70% peserta menyatakan tertarik untuk mengembangkan usaha berbasis produk Mocaf.
PELATIHAN SABLON DIGITAL TEMA BUDAYA MINANGKABAU UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI KEWIRAUSAHAAN SISWA SMAN 1 PADANG PANJANG Rahmi Pratiwi; Rosmaria; Luthfiani
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 1 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v10i1.10100

Abstract

Berdasarkan hasil wawancara dengan salah satu guru di SMAN 1 Padang Panjang, penerapan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) telah dilaksanakan melalui berbagai kegiatan. Namun, pelaksanaannya masih menghadapi tantangan, yaitu keterbatasan pemahaman dan kesiapan guru terhadap pembelajaran berbasis proyek, keterbatasan sumber daya dan fasilitas, variasi partisipasi siswa, serta kesulitan mengontekstualisasikan tema P5 sesuai kebutuhan sekolah. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kompetensi kewirausahaan siswa melalui pelatihan sablon digital bertema budaya Minangkabau karena menggabungkan aspek keterampilan, kreativitas, dan kearifan lokal dalam satu kegiatan berbasis proyek. Metode pelatihan yang digunakan partisipatif berbasis praktik dengan tahapan sosialisasi, pemberian materi, demonstrasi, praktik langsung, pendampingan, dan evaluasi. Peserta berjumlah 27 siswa. Pelatihan difokuskan pada teknik sablon digital, yaitu sublimasi pada mug dan DTF pada kaos. Hasil evaluasi kegiatan rata-rata 95% dan berpotensi menjadi program berkelanjutan. Pelatihan ini terbukti efektif mendukung implementasi P5 dalam meningkatkan kompetensi kewirausahaan siswa sekaligus mengintegrasikan nilai kearifan lokal.
PENGUATAN PELESTARIAN FILOSOFI PENGANTIN TRADISIONAL MELALUI PARTICIPATORY PHOTOGRAPHY PADA HARPI MELATI DPD JAWA BARAT Retno Lestari; Karta Sasmita; Elmanora; Amanda Riva Ramadhania; Muhamad Anis Dzulfani Arridho; Ahmad Rofi
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 1 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v10i1.10110

Abstract

HARPI Melati DPD Jawa Barat memiliki hambatan dalam transformasi pengetahuan filosofi pengantin tradisional kepada generasi perias muda. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkuat manajemen pengetahuan dan pemasaran budaya pada HARPI Melati DPD Jawa Barat. Metode yang digunakan adalah participatory photography berbasis Instagram yang dilaksanakan dalam lima tahapan, yaitu sosialisasi, pelatihan, implementasi teknologi, evaluasi, dan keberlanjutan. Kegiatan berhasil meningkatkan kompetensi peserta dalam fotografi, narasi filosofis, dan pengelolaan konten digital. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan peserta dalam membuat komposisi foto (80%), menyusun narasi budaya (60%), memahami teknik visual dasar (50–75%), hingga mampu mempublikasikan konten secara mandiri (100%). Penerapan teknologi inovatif melalui akun @filosofi_pengantintradisional dan @harpi_melati_jabar memperluas jangkauan diseminasi budaya, memperkuat identitas lokal, dan menciptakan ruang kolaborasi digital yang inklusif. Program ini berkontribusi pada pencapaian SDG 4 dan SDG 11, sekaligus meningkatkan relevansi sosial ekonomi melalui peningkatan visibilitas layanan perias.
PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU SMP N 2 INDRALAYA SELATAN MELALUI PENDAMPINGAN MODEL PEMBELAJARAN RADEC BERBANTUAN FLIPBOOK yuliana FH; Siti Fatimah; Dwi Hasmidyani; Dewi Pratita; Beny Dwi Saputra
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 1 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v10i1.10126

Abstract

Menciptakan aktivitas pembelajaran yang selaras dengan perkembangan teknologi dan tuntutan pengembangaan kompetensi siswa menjadi tantangan tersendiri bagi seorang guru. Tujuan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini untuk memberikan pelatihan dan pendampingan kepada 30 orang guru di SMP N 2 Indralaya Selatan dalam merancang pembelajaran RADEC (Read-Answer-Discuss-Explain-Create) berbantuan flipbook. Hal ini dilakukan sebagai salah satu inovasi untuk meningkatkan keterampilan guru menciptakan pembelajaran menarik, sehingga dapat mendukung peningkatan literasi dan numerasi siswa. Tahapan kegiatan yang dilakukan, meliputi sosialisasi, pelatihan, pendampingan dan evaluasi. Berdasarkan kegiatan yang telah dilakukan diperoleh hasil bahwa terjadi peningkatan pemahaman guru 31,11 dalam menyusun pembelajaran RADEC berbantuan flipbook berdasarkan nilai pretest sebesar 50,22 dan posttest sebesar 81,33. Selanjutnya, 50% guru lebih terampil dalam merancang pembelajaran RADEC dan media flipbook. Kegiatan yang dilakukan juga memperoleh respon positif dari mitra karena memberikan manfaat dalam peningkatan kompetensi mitra dalam mendukung profesinya menjadi guru yang kreatif di era teknologi.
EDUKASI PEMBUATAN TELANGCHA SEBAGAI MINUMAN FUNGSIONAL SUMBER ANTIOKSIDAN UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHAUAN DAN KETERAMPILAN SISWA Iswahyudi; Ade Wirastuti; Abdurraafi' Maududi Dermawan; Sri Rahmat Molidia
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 1 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v10i1.10143

Abstract

TelangCha merupakan produk inovatif berbasis bahan alam yang dapat ditemukan melimpah di Kalimantan Barat, khususnya bunga telang (Clitoria ternatea), memiliki potensi tinggi sebagai antioksidan. Kombucha, sebagai minuman fermentasi yang kaya probiotik, dipadukan dengan bunga telang guna menghasilkan functional beverage yang tidak hanya menyegarkan, tetapi juga memberikan manfaat kesehatan. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa SMK Bina Dharma Pontianak dalam memanfaatkan Kombucha dan Bunga Telang sebagai bahan baku minuman herbal. Kegiatan ini mencakup edukasi kandungan bioaktif Kombucha dan Bunga Telang, pelatihan pembuatan minuman herbal, dan pengembangan produk minuman teh. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa memperoleh peningkatan pengetahuan yang signifikan, dengan rata-rata skor pre-test sebesar 21,6 meningkat menjadi 24,3 pada post-test, atau naik sebesar 10,8%. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam pemanfaatan bahan alam lokal sebagai minuman fungsional, serta berpotensi mendorong pengembangan produk minuman herbal yang inovatif dan bernilai kesehatan.
PELATIHAN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL SEJARAH LOKAL BERBASIS DEEP LEARNING BAGI GURU MGMP SEJARAH KOTA PONTIANAK Karel Juniardi; Muhammad Syaifulloh; Emusti Rivashinta; Miftahul Jannah
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 1 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v10i1.10147

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan guru MGMP Sejarah Kota Pontianak dalam mengembangkan bahan ajar digital sejarah lokal yang inovatif, interaktif, dan sesuai perkembangan teknologi. Pemanfaatan pendekatan deep learning dalam pembelajaran sejarah juga belum optimal, sehingga materi sejarah lokal masih disajikan secara konvensional dan kurang mendorong keterlibatan aktif siswa. PKM ini bertujuan mengembangkan bahan ajar digital berbasis deep learning untuk memperkuat pembelajaran sejarah lokal. Kegiatan dilaksanakan melalui penyuluhan, pelatihan, dan pendampingan agar guru memahami konsep deep learning serta mampu menerapkannya dalam pembelajaran yang mindful, meaningful, dan joyful. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman guru tentang teknologi adaptif, kemampuan merancang proyek sejarah lokal berbasis aksi nyata, serta penyusunan e-book yang lebih interaktif dan relevan. Program ini berpotensi meningkatkan kualitas pembelajaran sejarah lokal di sekolah menengah dan menjadi model inovasi pembelajaran berbasis AI yang berkelanjutan.
PEMBERDAYAAN UPPKA MELALUI INOVASI TEKNOLOGI DAN DIGITALISASI UMKM UNTUK MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DI DESA PUCUNG Rudi Susanto; Wiji Lestari; Novemy Triyandari Nugroho; Sorja Koesuma; Rita Noviani; Pringgo Widyo Laksono; Herliyani Hasanah
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 1 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v10i1.10162

Abstract

Keterbatasan akses ekonomi masih menjadi tantangan utama di Desa Pucung, Kismantoro, Wonogiri, terutama bagi UPPKA Makarti Harjo yang bergerak di bidang produksi sirup empon-empon. Kegiatan Kosabangsa bertujuan untuk memberdayakan UPPKA melalui penerapan inovasi teknologi dan digitalisasi UMKM agar mampu meningkatkan efisiensi produksi, tata kelola usaha, dan pemasaran berbasis daring. Inovasi teknologi dan digitalisasi berupa sistem informasi berbasis web, serta pemasaran digital melalui media sosial. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif dengan tahapan identifikasi masalah, pelatihan, implementasi teknologi, dan evaluasi. Mitra UPPKA secara aktif ikut dalam kegiatan mulai dari tahap identifikasi masalah sampai evaluasi. Pada pelaksanan pelatihan evaluasinya mengunakan pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta sebesar 19,7%, dari rata-rata nilai pre-test 62,65 menjadi 75 saat post-test. Selain itu, disertai peningkatan kemampuan teknis dalam produksi higienis (GMP), pembukuan sederhana, serta pengelolaan pemasaran digital melalui media sosial. Program ini berhasil memperkuat kapasitas kelembagaan UPPKA dalam mengelola usaha secara mandiri dan berkelanjutan.

Page 63 of 65 | Total Record : 647

 61   62   63   64   65 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 9 No. 3 (2025): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 9 No. 1 (2025): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2024): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2024): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2023): GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2023): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2023): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 1 (2023): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 3 (2022): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 2 (2022): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2022): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 3 (2021): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 2 (2021): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2021): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2020): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2020): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2019): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2019): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2018): GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2018): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 1 (2018): GERVASI: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 2, No 1 (2018): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2017): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2017): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat More Issue