cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
jurnalpgsd.up@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
jurnalpgsd.up@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2655710X     EISSN : 26556022     DOI : https://doi.org/10.31004/jrpp.v5i1.4136
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning models, learning methods and learning media in education.Journal of Review of Education and Teaching (JRPP) is published four times a year in March June September and December. As our commitment to the advancement of science and technology, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) follows an open access policy that allows published articles to be available for free online without any subscription.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4,688 Documents
 263   264   265   266   267 
IMPLEMENTASI GERAKAN LITERASI SEKOLAH DAN KUNJUNGAN PERPUSTAKAAN UNTUK PENINGKATAN MINAT MEMBACA Sapan, Very; Gasong, Dina; Fitriana, Irna
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32690

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan memahami implementasi Gerakan Literasi Sekolah (GLS) dan kunjungan perpustakaan sebagai upaya untuk meningkatkan minat membaca siswa di SDN 15 Buntu Pepasan, Kabupaten Toraja Utara. Menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini mengumpulkan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Partisipan penelitian terdiri dari kepala sekolah, guru dan pustakawan sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan program GLS yang terstruktur dan intensif, dikombinasikan dengan kunjungan rutin ke perpustakaan dengan rasio 60-70% peserta didik yang berkunjung dan berkontribusi signifikan terhadap peningkatan minat membaca siswa. Faktor-faktor yang mendukung implementasi ini meliputi dukungan penuh dari pihak sekolah, ketersediaan bahan bacaan yang bervariasi dan menarik, serta pelaksanaan kegiatan literasi yang interaktif dan menyenangkan. Selain itu, kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan program ini mencakup keterbatasan waktu, kurangnya sumber daya, dan tantangan dalam mempertahankan konsistensi program. Temuan ini memberikan wawasan berharga bagi pengembangan strategi literasi di sekolah-sekolah dasar dan menyarankan pentingnya kolaborasi antara semua pemangku kepentingan untuk menciptakan budaya membaca yang berkelanjutan.
EVALUASI TINGKAT KEPATUHAN PENGGUNAAN OBAT PADA PASIEN DIABETES MELLITUS TIPE 2 DI INSTALASI RAWAT JALAN RUMAH SAKIT HARAPAN DOA KOTA BENGKULU Hardini, Tika; Rikomah, Setya Enti; Wiyati, Eka Putri; Alfitroh, Ijazati
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32703

Abstract

Diabetes mellitus merupakan penyakit menahun, sehingga diperlukan kepatuhan dalam pengelolaannya. Kepatuhan terhadap terapi merupakan komponen yang sangat penting yang harus dilakukan agar kesembuhan pasien dapat tercapai. Kepatuhan yang rendah terhadap regimen terapi merupakan penyebab utama terjadinya kegagalan terapi. Masalah ini, menjadi hal yang fatal karena dapat memperburuk keadaan penderita bahkan kematian. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kepatuhan penggunaan obat obat pada pasien DM tipe 2 di Instalasi Rawat Jalan Rumah Sakit Harapan dan Doa Kota Bengkulu.. Penelitian ini menggunakan teknik sampling incidental, dan didapatkan 50 responden yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi sebagai sampel. Pengumpulan data menggunakan kuesioner Morisky Medication Adherence Scale ( MMAS-8), yang terdiri dari 8 pertanyaan untuk menganalisa kepatuhan minum obat pasien. Selanjutnya data yang telah terkumpul, dianalisa dan ditabulasi, serta disajikan dalam bentuk gambar dan tabel. Hasil yang didapatkan, yakni terdapat 21 pasien (42,0%) dengan tingkat kepatuhan rendah, 34,0% (17 pasien) dengan tingkat kepatuhan sedang dan 12 pasien (24,0%) dengan tingkat kepatuhan tinggi. Hasil tersebut menunjukkan mayoritas kepatuhan penggunaan obat pasien DM tipe 2 di instalasi rawat jalan rumah sakit Harapan dan Doa Kota Bengkulu masih tergolong rendah.
PENGARUH GAME EDUKASI BELAJAR ANGKA BERBASIS ANDROID TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN Sasmita, Sasmita; Solfiah, Yeni; Satria, Defni
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32704

Abstract

Berdasarkan hasil pengamatan dilapangan terhadap kemampuan mengenal konsep bilangan pada anak didik belum berkembang dengan optimal. Sehingga perlu dilakukan penerapan Game Edukasi Belajar Angka berbasis android. Tujuan penelitian ini mengkaji pengaruh Game Edukasi Belajar Angka terhadap kemampuan mengenal konsep bilangan pada anak usia 5-6 tahun. Penelitian menggunakan eksperimen dengan desain one group pre-test post-test design dengan jumlah sampel 15 anak. Teknik penggumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan lembar observasi kemampuan mengenal konsep bilangan. Teknik analisis data menggunakan uji t-test dengan menggunakan program SPSS ver 25. Dari hasil analisis data diperoleh thitung sebesar 21,313 lebih besar dari ttabel = 2,145 dengan sig 0,000 < 0,05. Dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan kemampuan mengenal konsep bilangan yang signifikan sebelum dan sesudah penggunaan Game Edukasi Belajar Angka berbasis android. Berdasarkan hasil uji hipotesis yang diperoleh terdapat pengaruh Game Edukasi Belajar Angka berbasis android terhadap kemampuan mengenal konsep bilangan pada anak usia 5-6 tahun di TK Kasih Bunda Kecamatan Kerumutan Kabupaten Pelalawan sebesar 52,94%.
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN EFIKASI DIRI TERHADAP KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR Yahya, Amrina Rosyada Nurdi; Ardianik, Ardianik; Hatip, Ahmad
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32707

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh kecerdasan emosional terhadap keterampilan pemecahan masalah matematika pada siswa kelas XI SMA Negeri 20 Surabaya, menguji pengaruh kecerdasan emosional terhadap kemandirian belajar pada siswa kelas XI SMA Negeri 20 Surabaya, menguji pengaruh efikasi diri terhadap keterampilan pemecahan masalah matematika pada siswa kelas XI SMA Negeri 20 Surabaya, menguji pengaruh efikasi diri terhadap kemandirian belajar pada siswa kelas XI SMA Negeri 20 Surabaya, menguji pengaruh kecerdasan emosional dan efikasi diri terhadap keterampilan pemecahan masalah matematika pada siswa kelas XI SMA Negeri 20 Surabaya, menguji pengaruh kecerdasan emosional dan efikasi diri terhadap kemandirian belajar pada siswa kelas XI SMA Negeri 20 Surabaya. Pembaruan dari penelitian ini adalah membuktikan secara simultan pengaruh kecerdasan emosional dan efikasi diri terhadap kemandirian belajar. Penelitian ini dilakukan di SMA NEGERI 20 SURABAYA dengan populasi seluruh siswa kelas XI kelompok C SMA Negeri 20 sebanyak 72 siswa dan sampel sebanyak 33 siswa dimana pengambilan sampel cara acak sederhana. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian ex-postfacto dengan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data menggunakan soal tes dan angket dan dianalisis menggunakan analisis regresi linier berganda secara parsial dan simultan. Dari hasil hipotesis pertama menunjukkan terdapat pengaruh kecerdasan emosional yang sangat signifikan terhadap keterampilan pemecahan masalah matematika dengan nilai dan nilai Sig. serta pengaruh sebesar 46,8%. Hasil hipotesis kedua menunjukkan tidak terdapat pengaruh kecerdasan emosional terhadap kemandirian belajar dengan nilai dan nilai serta pengaruh sebesar 7,4%. Hasil hipotesis ketiga menunjukkan tidak terdapat pengaruh efikasi diri terhadap keterampilan pemecahan masalah matematika dengan nilai dan nilai Sig. serta pengaruh sebesar 1,7%. Hasil hipotesis keempat menunjukkan terrdapat pengaruh efikasi diri yang sangat signifikan terhadap kemandirian belajar dan nilai Sig. serta pengaruh sebesar 47,8%. Hasil hipotesis keenam menunjukkan terdapat pengaruh kecerdasan emosional dan efikasi diri yang sangat signifikan terhadap keterampilan pemecahan masalah matematika dengan nilai dan nilai Sig. serta pengaruh sebesar 68,8%. Hasil hipotesis keenam menunjukkan terdapat pengaruh kecerdasan emosional dan efikasi diri yang sangat signifikan terhadap kemandirian belajar dengan nilai dan nilai Sig. serta pengaruh sebesar 49,6%.
AN ANALYSIS OF THE SECOND YEAR STUDENTS' SPEAKING ABILITY THROUGH SHORT CONVERSATION AT MAN 2 TANAH DATAR Husna, Lailatul; Tavriyanti, Lisa; Fajri, Ahmad
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32708

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan berbicara siswa kelas dua melalui percakapan singkat di MAN 2 Tanah Datar. Peneliti ingin mendeskripsikan kemampuan berbicara siswa dalam menggunakan kosa kata, tata bahasa, isi, kelancaran, dan pengucapan. Desain penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas dua MAN 2 Tanah Datar. Teknik Cluster Random Sampling digunakan dalam penelitian ini dan jumlah sampelnya adalah 34 siswa. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes berbicara yang mengharuskan siswa berdialog tentang persetujuan dan ketidaksetujuan, saran dan tawaran, arahan, ajakan, dan komunikasi telepon. Untuk membuat tes tersebut reliabel, peneliti menggunakan teknik antar penilai. Hal ini didukung dengan koefisien korelasi sebesar 0,93. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan berbicara siswa kelas dua melalui percakapan singkat di MAN 2 Tanah datar tergolong tinggi.
STUDENTS’ READING ABILITY OF NARRATIVE TEXTS (A STUDY AT SMAN 2 VII KOTO SUNGAI SARIAK OF PADANG PARIAMAN REGENCY) Septy, Adzanil Prima; Harmaini, Fitrina; Utami, Lara Diah
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32709

Abstract

This descriptive research aimed to assess the reading comprehension abilities of students regarding narrative texts at SMAN 2 VII Koto Sungai Sariak of Padang Pariaman regency. The study utilized stratified cluster random sampling to select a sample of 60 students and collected data through a reading test. The study revealed that the students' overall ability to read narrative texts was low. Specifically, 65% of the students struggled to comprehend narrative texts. Within the narrative text components, 51% of students had difficulty understanding the orientation, 63% had trouble with the complication, 55% struggled with the resolution, and 67% found the reorientation challenging. Despite these difficulties, the study highlighted issues with students' learning motivation and the effectiveness of teaching strategies within the context of the current curriculum implementation, Kurikulum Merdeka. The study suggests that English teachers should revise narrative text lesson materials and teaching strategies to enhance student engagement and motivation, particularly for the Kurikulum Merdeka program. It also recommends vocabulary development and investigating students' reading difficulties for effective interventions.
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI UMUR KAWIN PERTAMA DAN FERTILITAS DI KECAMATAN KINTAMANI KABUPATEN BANGLI Afifah, Liestia Nur; Sudibia, I Ketut
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.32727

Abstract

Riset yang diadakan pada kesempatan ini memiliki tujuan menganalisis: pengaruh yang muncul secara langsung dari tingkat pendidikan, status ketenagakerjaan, latar belakang sosial ekonomi orang tua dan juga budaya patriarki pada umur kawin pertama dan fertilitas yang ada di kawasan Kecamatan Kintamani; pengaruh yang muncul secara tanpa langsung dari tingkat pendidikan, status ketenagakerjaan, latar belakang sosial ekonomi orang tua dan budaya patriarki pada fertilitas yang ada di kawasan Kecamatan Kintamani dengan cara menggunakan umur kawin pertama. Banyaknya data jumlah sampel yang dipakai oleh pihak peneliti dalam riset ini ialah 120 Pasangan Usia Subur (PUS) perempuan, dengan memakai metode pengambilan sampel yang bernama purposive sampling. Metode yang dipilih guna memudahkan melakukan pengumpulan data ialah memakai metode observasi non partisipasi, didukung oleh data wawancara dengan secara terstruktur serta juga adanya mengadakan wawancara secara mendalam. Data yang sudah berhasil terkumpul, maka dilanjutkan untuk diolah dengan memakai teknik analisis data yaitu path analysis. Hasil dari melakukan serangkaian riset ini menunjukkan hasil bahwa tingkat pendidikan dan juga latar belakang sosial ekonomi orang tua menghasilkan pengaruh yang tampak positif serta arah signifikan pada umur kawin pertama. Budaya patriarki memunculkan hasil yang berpengaruh tampak negatif serta arah signifikan pada umur kawin pertama. Tingkat pendidikan dan juga latar belakang sosial ekonomi orang tua memunculkan hasil yang berpengaruh tampak negatif serta arah signifikan pada fertilitas. Budaya patriarki menghasilkan pengaruh yang tampak positif serta arah signifikan pada fertilitas. Umur kawin pertama memunculkan hasil yang berpengaruh tampak negatif serta arah signifikan pada fertilitas. Umur kawin pertama berhasil memediasi pengaruh tingkat pendidikan, status ketenagakerjaan, latar belakang ekonomi orang tua dan juga budaya patriarki pada fertilitas.
PERAN BRAND LOVE MEMEDIASI PENGARUH BRAND IMAGE TERHADAP REPURCHASE INTENTION STUDI PADA KONSUMEN H&M DI KOTA DENPASAR Sudiartana, I Wayan Dode; Pramudana, Komang Agus Satria; Rastini, Ni Made; Ekawati, Ni Wayan
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.32728

Abstract

Fashion merupakan salah satu industri yang terus berkembang pesat di era globalisasi. Salah satu merek fashion terkemuka yang ada di Indonesia adalah H&M. Penelitian ini dilakukan di H&M Kota Denpasar. Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan pengaruh brand love memediasi pengaruh brand image terhadap repurchase intention. Penelitian ini menggunakan teori Perilaku Konsumen dengan jumlah sampel 120 orang dan menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan metode kuesioner. Penelitian ini menggunakan teknik Path Analysis, Uji Asumsi Klasik, Uji Sobel dan Uji VAF. Temuan penelitian menunjukkan bahwa brand image memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap niat beli ulang (repurchase intention), serta memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap brand love dan brand loyalty. Selain itu, brand love juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat beli ulang, dengan berperan sebagai mediator antara pengaruh brand image dan niat beli ulang. Implikasi pada penelitian ini terhadap pengembangan dapat digunakan oleh H&M Kota Denpasar dalam mengembangkan strategi yang tepat sesuai dengan pola perilaku konsumen.
ANALISIS PENGARUH TINGKAT INVESTASI, PENDIDIKAN, DAN UPAH MINIMUM TERHADAP KEMISKINAN DI KABUPATEN/KOTA PROVINSI BALI Widiantari, Ni Putu Ayu; Mustika, Made Dwi Setyadhi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.32729

Abstract

Kemiskinan adalah masalah mendasar dan multidimensi yang terus menjadi fokus perhatian dalam pembangunan ekonomi Indonesia. Provinsi Bali merupakan sebuah daerah dengan karakteristik ekonomi yang beragam. Dengan sembilan Kabupaten/Kota yang memiliki potensi ekonomi yang berbeda-beda, Bali menyajikan tantangan kompleks dalam upaya mengatasi kemiskinan. Sementara Kabupaten/Kota seperti Badung, Gianyar, dan Tabanan menikmati kemajuan ekonomi berkat potensi pariwisata, industri kecil, dan pertanian yang melimpah, Kabupaten Karangasem dan Bangli menghadapi kesulitan karena keterbatasan sumber daya. Data dari Badan Pusat Statistik Provinsi Bali menunjukkan fluktuasi dalam persentase kemiskinan, dengan angka yang meningkat drastis pada tahun 2022 akibat dampak pandemi Covid-19, terutama pada sektor pariwisata. Dengan demikian, penanganan kemiskinan di Provinsi Bali memerlukan perhatian khusus dari pemerintah, untuk meningkatkan akses ekonomi di wilayah yang terpinggirkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dampak dari investasi, pendidikan, dan upah minimum terhadap tingkat kemiskinan di Kabupaten/Kota Provinsi Bali. Metode analisis yang digunakan adalah regresi linier berganda menggunakan perangkat lunak SPSS untuk menilai signifikansi pengaruh variabel-variabel independen terhadap variabel dependen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan, investasi, pendidikan, dan upah minimum secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap tingkat kemiskinan di Kabupaten/Kota Provinsi Bali. Investasi berkontribusi secara negatif dan signifikan terhadap kemiskinan di daerah tersebut, sementara pendidikan memiliki dampak negatif dan signifikan secara individu terhadap kemiskinan di Kabupaten/Kota Provinsi Bali. Namun, secara khusus, tidak terdapat dampak signifikan dari upah minimum terhadap tingkat kemiskinan di wilayah tersebut.
PENGARUH LEVERAGE DAN UKURAN PERUSAHAAN TERHADAP NILAI PERUSAHAAN DENGAN PROFITABILITAS SEBAGAI PEMEDIASI STUDI PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR SUB SEKTOR MAKANAN DAN MINUMAN DI BURSA EFEK INDONESIA Dewi, Ni Putu Diah Arika; Wiagustini, Ni Luh Putu
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.32731

Abstract

Nilai perusahaan merupakan hal yang sanagat penting bagi suatu perusahaan untuk pengukuran kinerja dari perusahaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh leverage dan ukuran perusahaan terhadap nilai perusahaan dengan profitabilitas sebagai Pemediasi pada pierusahaan industri barang konsumsi yang tierdaftar di Bursa iEfiek Indoniesia. Populasi pienielitian miencakup sieluruh pierusahaan industri barang konsumsi di Bursa iEfiek Indoniesia, siebanyak 88 pierusahaan dalam pieriodie 2018-2022. Sampiel diambil mienggunakan tieknik purposivie sampling, mienghasilkan 18 pierusahaan yang dianalisis. Tieknik analisis data yang digunakan adalah analisis jalur dan uji Sobiel. Hasil pienielitian mienunjukkan bahwa Lievieragie tidak bierpiengaruh signifikan tierhadap nilai pierusahaan, Ukuran pierusahaan bierpiengaruh niegatif signifikan tierhadap nilai pierusahaan, Lievieragie bierpiengaruh niegatif signifikan tierhadap profitabilitas, Ukuran pierusahaan miemiliki piengaruh positif dan signifikan tierhadap profitabilitas, Profitabilitas  bierpiengaruh niegatif dan signifikan tierhadap nilai pierusahaan, Profitabilitas mampu miemiediasi piengaruh lievieragie tierhadap nilai pierusahaan. Profitabilitas mampu miemiediasi piengaruh ukuran pierusahaan tierhadap nilai pierusahaan.

Page 265 of 469 | Total Record : 4688

 263   264   265   266   267 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025 Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 No. 3 Tahun 2025 Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025 Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025 Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue) Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024 Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024 Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023 Vol. 6 No. 3 (2023): Volume 6 No. 3 2023 Vol. 6 No. 2 (2023): Volume 6 No. 2 Tahun 2023 Vol. 6 No. 1 (2023): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 5 No. 2 (2022): Volume 5 Nomor 2 Desember Tahun 2022 Vol. 5 No. 1 (2022): Volume 5 Nomor 1 Juni Tahun 2022 Vol. 4 No. 2 (2021): Volume 4 Nomor 2 Desember Tahun 2021 Vol. 4 No. 1 (2021): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2021 Vol. 3 No. 2 (2020): Volume 3 Nomor 2 Desember 2020 Vol. 3 No. 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 Juni 2020 Vol. 2 No. 2 (2019): Volume 2 Nomor 2 Desember 2019 Vol. 2 No. 1 (2019): Volume 2, Nomor 1 Juni, 2019 Vol. 1 No. 1 (2018): Volume 1 Nomor 1 Desember 2018 More Issue