cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andre Rachmat Scabra
Contact Email
andrescabra@unram.ac.id
Phone
+6282334867555
Journal Mail Official
abdiinsani@unram.ac.id
Editorial Address
http://abdiinsani.unram.ac.id/index.php/jurnal/about/editorialTeam
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Jurnal Abdi Insani
Published by Universitas Mataram
ISSN : 28284321     EISSN : 28283155     DOI : https://doi.org/10.29303/abdiinsani.v7i1
Core Subject : Economy, Health, Science, Education, Agriculture, Social, Engineering,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics
Jurnal Abdi Insani adalah jurnal ilmiah yang berisi hasil pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Jurnal ini diharapkan berfungsi sebagai alat komunikasi ilmiah sehingga dapat menginspirasi pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang lebih baik.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,963 Documents
 180   181   182   183   184 
LAUNDRY INKLUSIF BERBASIS SEKOLAH DENGAN SISTEM DRAINASE RAMAH LINGKUNGAN SEBAGAI SARANA KEMANDIRIAN SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH AL HUSNA, TANGERANG SELATAN Vidayanti, Desiana; Tsarwan, Oties T.; Murtiningsih, Dewi; Agista, Shella; Wiwitwijaya, Sulung; Yulita, Belfa; Anizar, Anizar
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 10 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i10.3144

Abstract

Sekolah MIS & SMPIT Al-Husna, Pondok Aren, Tangerang Selatan, merupakan sekolah inklusif dengan 34% siswanya adalah Anak Berkebutuhan Khusus (ABK). Hingga tahun 2025 sekolah ini belum memiliki program keterampilan terstruktur maupun sarana pengelolaan limbah laundry. Melalui Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Hibah DIKTI 2025, Universitas Mercu Buana melaksanakan kegiatan pendirian unit usaha laundry inklusif berbasis sekolah yang dilengkapi dengan sistem drainase ramah lingkungan. Metode kegiatan mencakup identifikasi masalah, sosialisasi dan FGD, penyediaan perangkat laundry, pembangunan sistem drainase dengan filter berlapis, pelatihan guru, penyusunan modul, serta simulasi praktik siswa ABK. Program Pengabdian kepada Masyarakat ini menghasilkan beberapa capaian penting, yaitu terbentuknya unit laundry inklusif di MIS & SMPIT Al-Husna sebagai sarana praktik keterampilan hidup bagi siswa ABK, sistem drainase ramah lingkungan, dan peningkatan kapasitas guru dengan kenaikan skor pengetahuan sekitar 30 poin. Modul Praktik Laundry Mandiri juga disusun untuk mendukung pembelajaran berkelanjutan. Hasil evaluasi menunjukkan 90% peserta puas terhadap program, dan keterlibatan aktif siswa meningkatkan kepercayaan diri serta kemandirian mereka, memperkuat citra sekolah sebagai lembaga inklusif dan hijau. Dukungan orang tua, dokumentasi praktis, dan rencana pendampingan berkala meningkatkan peluang replikasi di sekolah lain. Program ini memberikan kontribusi nyata dalam peningkatan kemandirian ABK, kapasitas guru, serta citra sekolah sebagai sekolah hijau inklusif yang peduli lingkungan.
PENGUATAN SWASEMBADA PANGAN SANTRI MELALUI TEKNOLOGI PEMANENAN AIR HUJAN DAN GREENHOUSE DI PONDOK PESANTREN SAYYID ABDULLAH SAJAD BANCAR Setyaningrum, Dyah; Mushthofa, Mushthofa; Saputra, Ichwan Hadi
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 10 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i10.3145

Abstract

Telah dilaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat dengan sasaran para santri dari ponpes Sayyid Abdullah Sajad Bancar. Pemberdayaan kepada para santri diperlukan untuk meningkatkan kapasitas diri masing-masing. Serta dapat menjadi bekal ketika mereka sudah lulus. Tujuan dari pelaksanaan kegiatan pengabdian ini adalah untuk mewujudkan pesantren hijau dan memberi solusi atas tantangan perubahan iklim melalui pemanenan air hujan dan pertanian berkelanjutan dengan greenhouse. Adapun tahapan yang dilakukan adalah dengan survey awal untuk mengetahui masalah prioritas mitra, justifikasi solusi yang disepakati bersama mitra, pelaksanaan sosialisasi dan pelatihan, serta adanya monitoring dan evaluasi dari kegiatan ini. Kepemilikan aset untuk memenuhi kebutuhan swasembada pangan, dalam hal ini adalah IPAH dan greenhouse menjadi target akhir kegiatan. Luaran setelah adanya Pengabdian kepada Masyarakat ini dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kepada pengurus dan santri terkait konservasi air dan swasembada pangan, sehingga dapat menjadi bekal para santri saat lulus. Selain itu, dampak lebih luasnya adalah dapat dijadikan percontohan dalam konservasi air kepada masyarakat/ ponpes lainnya. Secara kuantitasi, terlihat bahwa terjadi peningkatan pengetahuan mitra, dimana sebelum adanya penyuluhan dan pelatihan, pemahaman peserta masih di bawah 20%. Namun, setelah diberikan sosialisasi dan pelatihan pemahaman peserta mengalami peningkatan hingga 80%.
PELATIHAN AKUAPONIK DAN PENGOLAHAN IKAN GUNA MENDUKUNG KETAHANAN PANGAN MASYARAKAT BATUPLAT Fransira, Immaria; Pah, Theny Intan Berlian Kurniati; Djonu, Asriati
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 10 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i10.3148

Abstract

Ketahanan pangan di kota Kupang menjadi permasalahan bagi masyarakat sekitar, sehingga keberadaan kelompok budidaya menjadi penting karena menjadi sumber salah satu sumber protein hewani. Kelompok Budidaya Ikan (Pokdakan) Hosana merupakan kelompok penghasil ikan budidaya di wilayah Kecamatan Alak terkhusus Kelurahan Batuplat. Namun, pada proses produksi terdapat beberapa permasalahan yang dihadapi. Oleh karena itu, tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mengatasi segala permasalahan yang terjadi pada mitra yaitu pelatihan terkait akuaponik dan pengolahan ikan budidaya, yang dapat berpengaruh positif pada ketahanan pangan. Metode yang digunakan pada kegiatan ini terbagi menjadi lima tahapan yaitu persiapan, penyuluhan, pelatihan, pendampingan dan evaluasi serta keberlanjutan program. Peserta kegiatan bukan hanya dari mitra tetapi juga dari masyarakat sekitar Batuplat. Pada evaluasi dilakukan pre test dan post test, serta survei kepuasan kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan dari peserta. Berdasarkan hasil post test terlihat adanya peningkatan pengetahuan peserta, dimana peserta dapat menjawab dengan benar pertanyaan yang diberikan. Peningkatan keterampilan peserta juga nampak pada hasil produk yang telah dibuat pada saat pelatihan. Selain itu, survei kepuasan kegiatan pengabdian juga menunjukkan nilai rata-rata di atas 80%. Kegiatan pelatihan akuaponik dan pengolahan ikan menjadi solusi atas permasalahan mitra. Diharapkan peserta dapat terus berperan dalam menjaga ketahanan pangan.
PENERAPAN SISTEM PEMANTAUAN BERBASIS CCTV TERKONEKSI DENGAN PEMBANGKIT LISTRIK TENAGA SURYA OFF-GRID DAN PELATIHAN PSYCHOLOGICAL FIRST AID UNTUK KOMUNITAS SIAGA MERAPI (KSM) DI DESA GLAGAHARJO, SLEMAN Prasetiyo, Erwan Eko; Suroso, Indreswari; Jumlad, Walid; Alfatih, Muhammad Faiz
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 10 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i10.3151

Abstract

Lereng Gunung Merapi di Desa Glagaharjo memiliki potensi wisata sekaligus kerentanan tinggi terhadap aktivitas vulkanik yang berulang. Keterbatasan jarak pandang dan pasokan listrik PLN menyebabkan pemantauan aktivitas gunung tidak dapat dilakukan secara optimal selama 24 jam. Kondisi ini berdampak pada keterbatasan mitigasi risiko dan kesiapsiagaan masyarakat setempat. Untuk menjawab permasalahan tersebut, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan kapasitas mitigasi melalui penerapan teknologi dan pemberdayaan masyarakat. Tujuan program adalah mengimplementasikan sistem pemantauan berbasis CCTV yang ditenagai Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) off-grid serta memberikan pelatihan Psychological First Aid (PFA) kepada relawan Komunitas Siaga Merapi (KSM) di Desa Glagaharjo. Metode kegiatan meliputi lima tahapan, yaitu sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan dan evaluasi, serta keberlanjutan program. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa PLTS berkapasitas 200 WP dengan baterai 150 Ah berhasil diintegrasikan dengan sistem CCTV pos pantau, sehingga memungkinkan pemantauan berkelanjutan tanpa bergantung pada jaringan PLN. Selain itu, pelatihan PFA berhasil meningkatkan pemahaman 25 relawan KSM mengenai penanganan awal psikososial, yang ditunjukkan dengan peningkatan kemampuan respon cepat dan rencana tindak lanjut berbasis komunitas. Dengan demikian, kegiatan ini tidak hanya memberikan solusi teknologi untuk pemantauan Merapi, tetapi juga memperkuat ketangguhan psikososial masyarakat dalam menghadapi potensi bencana.
CERITA SEBAGAI JENDELA DUNIA: PELATIHAN READ-ALOUD BAGI GURU UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA DAN BERPIKIR KRITIS Ambarwati, Evi Karlina; Dewi, Indah Purnama; Utami, Praditya Putri; Hufad, Achmad; Nuraini, Intan; Safitri, Gita Andien; Fauziah, Zahra Ardeassyifa
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 10 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i10.3166

Abstract

Literasi yang kuat merupakan pondasi utama dalam membangun Sumber Daya Manusia Indonesia yang kompetitif di era global. Dengan kemampuan membaca dan berpikir kritis, siswa tidak hanya mampu menyerap pengetahuan secara efektif tetapi juga mengolah informasi menjadi solusi kreatif untuk menghadapi tantangan masa depan. Read-aloud bukan sekadar aktivitas membacakan teks, melainkan metode efektif untuk menumbuhkan minat baca, memperkaya kosakata, dan melatih pemahaman siswa. Guru yang terlatih dalam read-aloud dapat menciptakan generasi pembelajar yang tidak hanya melek huruf tetapi juga mampu berpikir analitis dan komunikatif. Tujuan program ini adalah meningkatkan kapasitas guru SDN Belendung III Kabupaten Karawang dalam menerapkan read-aloud dan meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa melalui interaksi bacaan. Metode kegiatan meliputi pelatihan guru secara praktis, demonstrasi read-aloud, pembelajaran berbasis buku, observasi kelas, serta pengisian lembar perencanaan membacakan nyaring. Data evaluasi dikumpulkan melalui rekaman video praktik, kuesioner persepsi, dan lembar evaluasi. Analisis dilakukan secara deskriptif. Hasil kegiatan menunjukkan perubahan nyata pada guru, siswa, dan lingkungan belajar. Guru menjadi lebih terampil merencanakan dan menyajikan pembacaan nyaring, memilih buku relevan, serta mengajukan pertanyaan berbasis bukti. Siswa lebih aktif dalam diskusi, menunjukkan peningkatan kemampuan mengidentifikasi gagasan utama, membuat inferensi sederhana, dan mengaitkan isi cerita dengan pengalaman pribadi. Namun, fasilitas literasi sekolah perlu ditingkatkan agar dapat dimanfaatkan lebih efektif. Secara keseluruhan, program ini mendorong budaya literasi dan partisipasi siswa yang konsisten. Kegiatan ini membuktikan bahwa pelatihan read-aloud mampu meningkatkan literasi kelas dan berpikir kritis siswa secara berkelanjutan dan memberikan manfaat luas.
PELATIHAN BUDIDAYA SISTEM INTEGRASI PADA KONSTRUKSI KERAMBA JARING APUNG DI DESA TANGGETADA, KABUPATEN KOLAKA Landu, Anti; Bustang, Bustang; Tasabaramo, Ilham Antariksa; Yusnaini, Yusnaini; Sekri, Latifa; Asmadin, Asmadin; Adimu, Hasan Eldin; Sukrin, Simun; Juhardin, Juhardin
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 12 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i12.2225

Abstract

Tanggetada Village has significant fisheries potential, yet it remains underutilized by local fishermen. This is attributed to several factors, including limited infrastructure and the fishermen group’s lack of knowledge. Additionally, during poor weather conditions, fishermen lack alternative livelihoods beyond capture fishing. Therefore, aquaculture can serve as a viable solution to maintain their productivity. This community engagement initiative aims to enhance the knowledge and skills of the fishermen group in integrated aquaculture sistems using floating net cage construction. The activity was implemented in Tanggetada Village, Kolaka Regency, in collaboration with the Malaja Biru fishermen group. The methodology consisted of several stages: socialization, training, mentoring, and evaluation. The results of this activity demonstrated significant improvements in the knowledge and skills of the Malaja Biru fishermen group regarding integrated aquaculture in floating net cages. Twenty participants actively engaged in the outreach, training, and cage construction. Evaluation showed a knowledge increase from 50% to 100% and skill proficiency reaching 90–100%. Intensive mentoring and technology transfer methods effectively enhanced fishermen’s capacity, enabling them to independently and sustainably cultivate grouper, lobster, and pearl oysters using integrated aquaculture systems. It can be concluded that the 2024 Kosabangsa community service program successfully enhanced the capacity of the Malaja Biru Fishermen Group in Tanggetada Village through training in integrated aquaculture using floating net cage systems..
PENGUATAN BILINGUAL LEARNING ECOSYSTEM DALAM PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN BAGI SISWA SMK DI MENTAWAI Rosita, Nur; Solusia, Carbiriena; Sari, Astri Yuza
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 11 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i11.2264

Abstract

Vocational high schools graduates in Mentawai are expected to have career readiness not only as a job seeker, but also as a job creator due to the lack of job opportunities. This demand changes vocational high school curriculum to be as practical as possible in promoting various entrepreneurship programs to stimulate the entrepreneurial spirit added by English language skills. This issue is has become the initial background in conducting this community service activity. The purpose of this community service is to strengthen activities experienced by vocational high schools in SMKN 1 Kepulauan Mentawai in implementing Bilingual Learning Ecosystem on Entrepreneurship Education. Workshops and training activities are given to the students. The participants are 30 students vocational high schools in Mentawai. They were given a training to apply their English skill in Bilingual Learning Ecosystem. The result shows the willingness of the students to embody themselves in this Bilingual setting to sharpen their English skills. Therefore, concrete steps are needed to be done consciously. There should be continue assistances or trainings to strengthen entrepreneurial competencies and English language skills in business context for the students.  
PENDAMPINGAN PENGOLAHAN LIMBAH KANDANG MENJADI PUPUK ORGANIK DI DESA PERSIAPAN BATU ASAK Sukarne, Sukarne; Sutaryono, Yusuf Akhyar; Harjono, Harjono; Maslami, Vebera; Hakim, Yusufi Ahmad Fathul
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 11 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i11.2291

Abstract

The livestock sector has long been recognized by the community and remains acrucial economic pillar for family livelihoods. Through the application of simpletechnology, livestock waste such as manure, urine, and leftover feed can beprocessed into organic fertilizer, which enriches the soil, enhances agriculturalproductivity, and reduces dependence on costly inorganic fertilizers. Theseskills have the potential to improve productivity and sustainability in agriculturein the village of Desa Persiapan Batu Asak, Praya Barat District, Lombok Tengah.Based on this perspective, a training program on processing livestock waste intoorganic fertilizer was implemented to improve the welfare of farmers andlivestock breeders in Desa Persiapan Batu Asak, Praya Barat District, LombokTengah. The method of implementing the training activities for making organicfertilizer is carried out in two stages, namely; the first stage is providing trainingmaterials with lectures and discussions and distributing brochures so thatparticipants can understand the steps and techniques for making organicfertilizer. The second stage is carried out by means of direct demonstrationpractices so that livestock farmers can do it properly and correctly. The positiveimpact of this training is that livestock farmers can have skills in processingmanure waste into organic fertilizer. In addition, the organic fertilizer producedcan be used as agricultural plant fertilizer and can reduce the use of inorganicfertilizers which are increasingly rare and expensive. Organic fertilizer also hasbenefits in improving soil conditions physically, chemically, and biologically sothat the land in the Village of Preparation of Batu Asak is always maintained inits fertility.
PELATIHAN PEMBUATAN PAKAN PASTA UNTUK MENGURANGI KEBUTUHAN PAKAN KOMERSIL PEMBUDIDAYA IKAN DI POKDAKAN MINA WEDANA DESA GLINGGANGAN PRINGKUKU PACITAN Amin, Muhamad; Rozi, Rozi; Wisduyawati, Dita; Mubaraq, Shofy; Cahyoko, Yudi; Samara, Shifania Hanifa
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 12 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i12.2353

Abstract

The high price of commercial feed is one of the obstacles faced by many fish farmers. One solution that can be done is that fish farming communities need to be equipped with knowledge and skills on how to make alternative feeds such as pasta feed to reduce the use of commercial feed. The advantages of pasta feed are the nutritional value and relatively high level of digestibility, the manufacturing process is easy and requires simple equipment. Therefore, the community service team from the Faculty of Fisheries and Maritime Affairs at Airlangga University conducted training activities on pasta feed for catfish with partners from the Pacitan District Fisheries and Maritime Service and target partners from the Mina Wedana Fish Farmers Group (Pokdakan) in Glingnggang Pringkuku Pacitan Village. Through these activities it is hoped that cultivator groups will be able to provide feed independently so that they can reduce production costs, especially feed and increase profits.
PEMBERDAYAAN PEREMPUAN NELAYAN BERBASIS PELATIHAN DIVERSIFIKASI OLAHAN IKAN CAKALANG DAN PUPUK ORGANIK LIMBAH IKAN CAKALANG DI DESA LABUAN SALUMBONE KECAMATAN LABUAN KABUPATEN DONGGALA Mawar, Mawar; Rosdiana, Rosdiana; Supriaty, Rika; Sosiawati, Emma
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 11 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i11.2440

Abstract

The transformation of simple technology through the empowerment of women fishers in processing fish catches into value-added products is essential to be developed. Diversification of fish-based products, such as the production of fish meatballs, fish nuggets, fish bone crackers, and the utilization of fish waste into organic fertilizer, can enhance skills while also creating new economic value. The current condition of Labuan Salumbone Village shows a high dependency on traders from outside the village, particularly from Palu City, to fulfill snack needs such as meatballs and nuggets, with food safety and hygiene still uncertain. Meanwhile, fish waste remains a problem as it is often discarded, causing unpleasant odors and polluting the coastal environment. Through the Community Service Program of Alkhairaat University, a solution is offered in the form of training on skipjack tuna product diversification. The program is carried out over three days, beginning with socialization, followed by training in product making (meatballs, nuggets, bone crackers, and organic fertilizer), and continued with field mentoring and monitoring. The training methods include both technical education on product processing and non-technical education on entrepreneurship management. The main problems faced by the village are the low skills of women fishers in fish processing, unstable household income due to uncertain fish catches, and high unemployment caused by dependence on formal employment. Through this training, women fishers are expected to acquire new skills, create micro-businesses, and strengthen household economic independence. In addition, the processing of fish waste into environmentally friendly organic fertilizer is expected to maintain coastal cleanliness. The sustainability of the program will be ensured through monitoring, evaluation, and institutional support from the village authorities.

Page 182 of 197 | Total Record : 1963

 180   181   182   183   184 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 12 (2025): Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 11 (2025): Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 10 (2025): Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 9 (2025): Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 8 (2025): Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 7 (2025): Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 6 (2025): Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 5 (2025): Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 4 (2025): Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 3 (2025): Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 2 (2025): Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 1 (2025): Jurnal Abdi Insani Vol 11 No 4 (2024): Jurnal Abdi Insani Vol 11 No 3 (2024): Jurnal Abdi Insani Vol 11 No 2 (2024): Jurnal Abdi Insani Vol 11 No 1 (2024): Jurnal Abdi Insani Vol 10 No 4 (2023): Jurnal Abdi Insani Vol 10 No 3 (2023): Jurnal Abdi Insani Vol 10 No 2 (2023): Jurnal Abdi Insani Vol 10 No 1 (2023): Jurnal Abdi Insani Vol 9 No 4 (2022): Jurnal Abdi Insani Vol 9 No 3 (2022): Jurnal Abdi Insani Vol 9 No 2 (2022): Jurnal Abdi Insani Vol 9 No 1 (2022): Jurnal Abdi Insani Vol 8 No 3 (2021): Jurnal Abdi Insani Vol 8 No 2 (2021): Jurnal Abdi Insani Vol 8 No 1 (2021): Jurnal Abdi Insani Vol 7 No 3 (2020): Jurnal Abdi Insani Universitas Mataram Vol 7 No 2 (2020): Jurnal Abdi Insani Universitas Mataram Vol 7 No 1 (2020): Jurnal Abdi Insani Universitas Mataram Vol 6 No 3 (2019): Jurnal Abdi Insani Universitas Mataram Vol 6 No 2 (2019): Jurnal Abdi Insani Universitas Mataram Vol 6 No 1 (2019): Jurnal Abdi Insani Universitas Mataram Vol 5 No 2 (2018): Jurnala Abdi Insani Universitas Mataram Vol 5 No 1 (2018): Jurnal Abdi Insani Universitas Mataram Vol 4 No 1 (2017): Jurnal Abdi Insani Universitas Mataram Vol 4 No 2 (2017): Jurnal Abdi Insani Universitas Mataram More Issue