cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dr. Mashud, S. P.d., M.Pd
Contact Email
multilateral.journal@ulm.ac.id
Phone
+628115128680
Journal Mail Official
multilateral.journal@ulm.ac.id
Editorial Address
PJKR JPOK FKIP ULM JL. Taruna Praja Raya Kampus JPOK FKIP ULM Banjarbaru
Location
Kota banjarmasin,
Kalimantan selatan
INDONESIA
Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga
Published by Universitas Lambung Mangkurat
ISSN : 14123428     EISSN : 25491415     DOI : http://dx.doi.org/10.20527
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences Other
Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat, Jurnal ini terbit dua kali setahun pada bulan Juni dan Desember, berisi artikel hasil penelitian dan kajian analisis kritis setara dengan hasil penelitian bidang Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Jurnal Multilateral Pendidikan Jasmani dan Olahraga berfokus pada Analisis Pembelajaran, Penelitian dalam pendidikan jasmani dan Olahraga serta masalah utama dalam pengembangan ilmu bidang olahraga sebagai berikut: 1. Pendidikan Olahraga 2. Kepelatihan Olahraga 3. Olahraga Rekreasi 4. Olahraga Tradisional Jurnal ini diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat peminat pembaca adalah dari kalangan aktivis olahraga dan guru Pendidikan Jasmani.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 308 Documents
 27   28   29   30   31 
Online physical education (olpe) and its influence on high school students' life skills Haffyandi, Recky Ahmad; Kahri, Maruful; Ganeswara, Raisa
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 24, No 1 (2025): February
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v24i1.20759

Abstract

Penerapan pembelajaran berbasis online yang terintegrasi dengan jaringan internet merupakan solusi untuk mengatasi keterbatasan pendidikan jarak jauh. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh OLPE terhadap Life Skills mahasiswa, menganalisis perbedaan antara OLPE yang diberikan integrasi program life skills dengan OLPE yang tidak diberikan program, dan menganalisis komponen life skills manakah yang mengalami peningkatan paling tinggi. Metode penelitian kuasi eksperimen dengan pendekatan kuantitatif menggunakan pretest - posttest control group design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI di Banjarbaru dengan menggunakan purposive sampling. Sampel penelitian adalah 68 siswa laki-laki dan perempuan berusia antara 15 dan 16 tahun. Instrumen penelitian LSSS. Analisis data independent sample Ttest, paired sample Ttest, dan N.Gain. Penelitian ini menemukan bahwa OLPE berpengaruh signifikan terhadap kecakapan hidup siswa dengan nilai signifikansi 0,013 < 0,05, terdapat perbedaan antara OLPE yang mendapatkan program integrasi kecakapan hidup dengan OLPE yang tidak mendapatkan program integrasi kecakapan hidup dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Komponen kecakapan hidup yang mengalami peningkatan terbesar adalah komponen pengambilan keputusan dan pemecahan masalah sebesar 71,51%.
Analisis Systematic Review Program Aktivitas Fisik untuk Anak Sekolah Dasar Nurhidayah, Helmy; Gustiawati, Resty; Gani, Ruslan Abdul; Kurniawan, Febi
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 23, No 4 (2024): Special Issue National Conference: Mengembalikan Marwah PJOK dan Penerapan Tekn
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v23i4.21789

Abstract

Pendidikan jasmani di sekolah dasar memiliki peran penting dalam mengembangkan kesehatan fisik, keterampilan motorik, dan kebiasaan hidup sehat pada anak-anak. Namun, tingkat partisipasi anak-anak dalam aktivitas fisik sering kali tidak memenuhi rekomendasi yang ada. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan systematic review terhadap berbagai program aktivitas fisik yang diterapkan di sekolah dasar, dengan fokus pada program 4-weeks berbasis Artificial Intelligence (AI) dan Animasi Powtoon. Program ini dirancang untuk meningkatkan partisipasi anak dalam aktivitas fisik dan dampaknya terhadap kesehatan fisik serta perkembangan sosial-emosional mereka. Berdasarkan tinjauan literatur dari database seperti PubMed, Scopus, dan Google Scholar, ditemukan bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis animasi Powtoon dapat meningkatkan motivasi siswa untuk berpartisipasi dalam aktivitas fisik, serta mempermudah pemahaman gerakan yang kompleks melalui visualisasi yang menarik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program ini efektif dalam meningkatkan kebugaran fisik anak, memperbaiki fungsi kognitif, dan mendukung keterampilan sosial. Selain itu, keterlibatan orang tua, guru, dan komunitas dalam mendukung program ini sangat penting untuk menciptakan lingkungan yang mendukung gaya hidup aktif. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk pengembangan kebijakan dan praktik pendidikan jasmani yang mengintegrasikan teknologi guna meningkatkan kualitas hidup anak-anak melalui aktivitas fisik yang menyenangkan dan berbasis bukti.
Latihan aktivitas air untuk terapi saraf terjepit Aina, Nur; Mashud, Mashud
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 23, No 4 (2024): Special Issue National Conference: Mengembalikan Marwah PJOK dan Penerapan Tekn
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v23i4.22134

Abstract

Saraf terjepit merupakan kondisi medis yang umum terjadi, terutama pada individu yang sering melakukan aktivitas berat tanpa memperhatikan postur tubuh. Salah satu metode terapi yang dapat membantu meredakan gejala dan meningkatkan mobilitas pasien adalah latihan aktivitas air atau terapi akuatik. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas latihan aktivitas air dalam terapi saraf terjepit dengan menggunakan model pembelajaran Direct Interaction dan Practice Style.Model Direct Interaction memberikan bimbingan langsung kepada pasien dalam melakukan latihan secara optimal dan aman, sementara Practice Style mendorong kemandirian pasien dalam menjalankan terapi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa latihan aktivitas air dapat mengurangi tekanan pada saraf yang terjepit melalui sifat daya apung dan tekanan hidrostatik air, yang membantu mengurangi rasa sakit serta meningkatkan fleksibilitas dan kekuatan otot pasien.Selain itu, penerapan model Hybrid Adaptif, yang mengombinasikan kedua metode tersebut, memberikan hasil yang lebih efektif dalam meningkatkan kepatuhan pasien terhadap terapi serta mempercepat pemulihan. Dengan demikian, terapi aktivitas air dapat menjadi alternatif yang efektif dan aman bagi penderita saraf terjepit, sekaligus meningkatkan kualitas hidup mereka.
Eksplorasi gaya kepemimpinan pelatih yang diminati siswa SSB di Kabupaten Grobogan Fa'uzan, Muhammad Aji; Fatoni, Muhad; Indarto, Pungki
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 24, No 1 (2025): February
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v24i1.21516

Abstract

Terlahirnya pemain sepak bola yang mempunyai skill top berasal dari pelatih itu sendiri. Oleh karena itu siswa-siswi harus mempunyai seorang pelatih yang memiliki gaya kepemimpinan bagus. Sehubungan dengan hal itu penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi gaya kepemimpinan pelatih yang diminati siswa SSB di Kabupaten Grobogan sehingga dapat meningkatkan kemampuan siswa SSB dalam permainan sepak bola. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan pendekatan kuantitatif. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sejumlah 60 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Uji validitas gaya kepemimpinan democratic (demokratis), gaya kepemimpinan people-centered, gaya kepemimpinan task-oriented, gaya kepemimpinan authoritarian dianggap valid berdasarkan temuan tabel uji validitas. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis deskriptif untuk menggambarkan data yang diperoleh, serta analisis inferensial untuk menguji hipotesis yang diajukan. Dinyatakan valid karena nilail lestimasil lrl lmelebihil 0,104 (r tabel). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan yang demokratis dari para pelatih lebih diminati oleh siswa-siswi SSB dengan persentase 33,3%. Gaya kepemimpinan yang people-centered dari pelatih kurang diminati oleh siswa-siswi SSB dengan persentase 30%. Gaya kepemimpinan yang otoriter dari pelatih kurang diminati oleh siswa-siswi SSB dengan persentase 25%. Gaya kepemimpinan yang task-oriented dari pelatih tidak diminati oleh siswa-siswi SSB dengan persentase 11,7%.
Dampak Edukasi Gizi Olahraga Bagi Atlet, Pelatih dan Official Binaraga Papua Sinaga, Evi; Ita, Saharuddin; Mandosir, Yohanis M.; Putra, Miftah Fariz Prima; Womsiwor, Daniel; Kurdi, Kurdi; Mangolo, Ewendi W.; Guntoro, Tri Setyo; Sinaga, Eva; Sinaga, Dewi Oktavia
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 23, No 4 (2024): Special Issue National Conference: Mengembalikan Marwah PJOK dan Penerapan Tekn
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v23i4.21872

Abstract

Atlet binaraga rentan terhadap kelebihan asupan energi dan protein serta penggunaan suplemen yang tidak tepat. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui dampak edukasi gizi olahraga bagi atlet, pelatih dan official binaraga Papua. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre test and post test design serta observasi yang melibatkan 6 binaragawan, 1 pelatih dan 2 official. Penelitian ini menunjukkan terjadi peningkatan pengetahuan atlet, pelatih dan official binaraga secara signifikan (p value = 0.000, N Gain score = 85) mengenai gizi dan suplemen bagi binaraga masa pre kompetisi. Hasil observasi menunjukkan bahwa atlet taat mengikuti diet dan berhati-hati dalam memilihi makanan dan suplemen yang dikonsumsi. Dengan demikian, disimpulkan bahwa edukasi gizi dan suplemen bagi atlet binaraga meningkatkan pengetahuan gizi dan suplemen atlet yang disertai dengan perubahan perilaku makan.
Implementasi metode target terhadap akurasi passing bawah pada permainan bola voli siswa sekolah dasar Taupik, Taupik; Supriyadi, Tedi; Saptani, Entan
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 24, No 1 (2025): February
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v24i1.21653

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyalakan efektivitas metode target dalam meningkatkan akurasi passing bawah pada permainan bola voli pada siswa sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen one-group pretest-posttest dan melibatkan 20 siswa laki-laki yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli di SDN Cisempur. Data dikumpulkan menggunakan tes akurasi passing bawah dari AAHPER ( American Association for Health, Physical, Education and Recreation ) sebelum dan setelah pemberian metode pengobatan target selama dua belas pertemuan. Proses pelatihan melibatkan pemberian visual target untuk meningkatkan fokus dan konsentrasi siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada skor posttest dibandingkan dengan pretest. Rata-rata skor siswa meningkat dari 7,10 menjadi 11,45, dengan selisih rata-rata sebesar 4,35 poin. Analisis statistik uji-t sampel berpasangan menunjukkan hasil yang signifikan (p < 0,05), yang menyatakan efektivitas metode target dalam meningkatkan akurasi kelulusan bawah siswa. Implementasi metode ini sangat cocok untuk meningkatkan keterampilan dasar bola voli pada siswa pemula di jenjang sekolah dasar.
Pengaruh latihan peregangan pnf terhadap peningkatan kelentukan atlet wushu club ukm unpattit Batmamolin, Moy Phin; Fenanlampir, Albertus; Latar, Idris Moh
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 24, No 1 (2025): February
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v24i1.20075

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh Latihan peregangan PNF terhadap peningkatan atlet wushu club UKM Unpatti. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 20 orang. Analisis data yang diggunakan dalam penelitian ini adalah instrument analisis komparasi menggunakan uji T. hasil penelitian dapat dilihat dari nilai pretest sig 0.031 > 0.005, sedangkan pada posttest sig 0.000 > 0.005. maka dapat disimpulkan bahwa metode pelatihan peregangan PNF dapat meningkatkan kelentukan atlet. Berdasarkan hasil penelitian mengenai pengaruh peregangan PNF terhadap peningkatan kelentukan atlet wushu club ukm unpatti, maka dapat disimpulkan bahwa: Secara numerik, hasil pelatihan peregangan PNF pada atlet meningkat secara bervariasi. Demikian pula dengan pengujian hipotesis, ternyata ditemukan bahwa penerapan metode pelatihan peregangan PNF, dapat meningkatkan kelentukan atlet. Hasil pelatihan kelentukan pada atlit dengan metode pelatihan peregangan PNF ternyata mengalami peningkatan yang cukup pesat.Kata kunci: Pereganga PNF, Kelentukan  Dan Atlet Wushu.
Pengujian Athlete Psychological Strain Questionnaire (APSQ) versi Indonesia Putra, Miftah Fariz Prima; Wanena, Tery; Larung, Ermelinda Yersin Putri; Sinaga, Evi; Numberi, Gerdha Ivony Kristina; Hidayat, Rodhi Rusdianto
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 23, No 4 (2024): Special Issue National Conference: Mengembalikan Marwah PJOK dan Penerapan Tekn
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v23i4.21870

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menguji APSQ berdasarkan tiga model, yaitu unidimensional, three-factor model, dan second order model pada konteks indonesia. Sebanyak 375 data atlet Indonesia dianalisis, yaitu dengan rincian 241 (64.27%) atlet laki-laki dan 134 (35.73%) atlet perempuan. Usia rata-rata atlet adalah 19.22 tahun dengan standar deviasi 5.13. Selain APSQ, MTI juga digunakan untuk menguji struktur psikometris dalam studi ini. Second order model dan three-factor model (CFI = 0.950, TLI = 0.929, GFI = 0.959, SRMR = 0.044, RMSEA = 0.062) menunjukkan lebih baik dibanding dengan unidimensional model. Semua item dalam APSQid memiliki nilai loading factor ≥ 0.50 (λ = 0.53 – 0.72). Internal konsistensi APSQid untuk faktor self-regulation mendapatkan nilai  = 0.729 dan α = 0.728. Pada faktor performance didapat nilai  = 0.713 dan α = 0.713. Untuk faktor external coping didapat nilai  = 0.531, and α = 0.559.  Secara keseluruhan, nilai reliabilitas APSQid termasuk excellent ( = 0.819; α = 0.822).

Page 31 of 31 | Total Record : 308

 27   28   29   30   31 

Filter by Year

2013 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 24, No 1 (2025): February Vol 23, No 4 (2024): Special Issue National Conference: Mengembalikan Marwah PJOK dan Penerapan Tekn Vol 23, No 3 (2024): October Vol 23, No 2 (2024): June Vol 23, No 1 (2024): February Vol 22, No 4 (2023): Special Issue National Conference: Inovasi Pembelajaran & Kepelatihan Olahraga Vol 22, No 3 (2023): October Vol 22, No 2 (2023): June Vol 22, No 1 (2023): February Vol 21, No 3 (2022): October Vol 21, No 2 (2022): June Vol 21, No 1 (2022): February Vol 20, No 3 (2021): October Vol 20, No 2 (2021): June Vol 20, No 1 (2021): February Vol 19, No 2 (2020): December Vol 19, No 1 (2020): June Vol 18, No 2 (2019): December Vol 18, No 1 (2019): June Vol 17, No 2 (2018): December Vol 17, No 1 (2018): June Vol 16, No 2 (2017): December Vol 16, No 1 (2017): June Vol 15, No 2 (2016): December Vol 15, No 1 (2016): June Vol 14, No 2 (2015): December Vol 14, No 1 (2015): June Vol 13, No 2 (2014): December Vol 13, No 1 (2014): June Vol 12, No 2 (2013): December More Issue