cover
Contact Name
HESEKIEL
Contact Email
sisfokomtek.org@gmail.com
Phone
+6287818522131
Journal Mail Official
sisfokomtek.org@gmail.com
Editorial Address
JL. Karya Jaya Deli Serdang
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
ISSN : -     EISSN : 27454053     DOI : -
Jurnal JPkMN adalah jurnal yang diterbitkan oleh lembaga sistem informasi dan teknologi (SISFOKOMTEK) medan yang bertujuan untuk mewadahi tentang hasil pengabdian kepada masyarakat. JPkMN (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara) adalah wadah informasi berupa hasil pengabdian, studi kepustakaan, gagasan, aplikasi teori dan kajian analisis kritis dibidang berbagai ilmu, jurnal JPkMN (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara) terbit 2 kali dalam satu tahun yaitu di bulan Maret dan September. Jurnal ini pertama kali mendapat E-ISSN dengan nomor 2745-4053 untuk terbitan online. Pengiriman artikel tidak dipungut biaya, kemudian artikel yang diterima akan diterbitkan secara online dan dapat diakses Secara Gratis
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 3,534 Documents
Pelatihan Warga Desa Waijarang Mengolah Lahan Tidur Tepi Pantai sebagai Demplot Agrosalt Berkelanjutan Gerardus Diri Tukan; Yustina Ina Kewa Manuk; Dionisia Hariani Nada; Amandha Victoria Dwiputri Tukan; Monika Woli Wokal; Maximus M. Taek; Anggelinus Nadut; Richardus Daton; Anggraeny Paridy; Stanis Man
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 7 No. 2 (2026): Edisi Mei - Agustus
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v7i2.9163

Abstract

Desa Waijarang, Kecamatan Nubatukan, Kabupaten Lembata, memiliki lahan tidur di kawasan pesisir yang belum dimanfaatkan secara optimal sehingga belum memberikan manfaat ekonomi bagi masyarakat. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan kapasitas masyarakat dalam mengoptimalkan lahan tidur melalui pengembangan demplot agrosalt, yaitu sistem pemanfaatan lahan yang mengintegrasikan budidaya tanaman palawija pada musim hujan dan produksi garam berbasis geomembran pada musim kemarau. Metode yang digunakan meliputi pendidikan masyarakat melalui sosialisasi konsep agrosalt serta praktik partisipatif berupa kerja bakti pembersihan, penataan, dan persiapan lahan demplot. Hasil kegiatan menunjukkan terbentuknya demplot agrosalt awal seluas 1.920 m² yang ditanami jagung pulut, kacang tanah, dan kacang hijau. Selain menghasilkan demplot percontohan, kegiatan ini meningkatkan pemahaman, penerimaan, dan komitmen masyarakat serta pemerintah desa terhadap penerapan model agrosalt sebagai alternatif pemanfaatan lahan pesisir. Pendekatan partisipatif terbukti mampu mendorong keterlibatan aktif masyarakat dan menumbuhkan semangat gotong royong dalam mengelola lahan tidur. Dengan demikian, demplot agrosalt berpotensi menjadi model pemberdayaan lahan pesisir yang adaptif terhadap musim, berbasis potensi lokal, dan berkelanjutan.
Optimalisasi Kemampuan Creative Writing dalam Pengembangan Content Marketing sebagai Upaya Penguatan Branding Digital di PT Lima Benua Koneksindo Afrio Syahreza; Sugito Sugito
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 7 No. 2 (2026): Edisi Mei - Agustus
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v7i2.9166

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mendorong perusahaan untuk memanfaatkan media digital sebagai sarana pemasaran dan komunikasi dengan pelanggan. Salah satu strategi yang banyak digunakan adalah content marketing yang bertujuan menyampaikan informasi secara menarik, edukatif, dan relevan kepada target audiens. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di PT Lima Benua Koneksindo dengan tujuan mendukung branding dan promosi produk teknologi informasi melalui pembuatan konten digital. Metode yang digunakan meliputi observasi kebutuhan perusahaan, perencanaan konten, pembuatan konten digital, pembuatan materi promosi visual, serta evaluasi hasil implementasi. Kegiatan yang dilakukan meliputi pembuatan konten pemasaran produk VCloudPoint, konten edukatif untuk KidiLabs, konten informatif pada akun media sosial Hidup Jadi Lebih Mudah, serta pembuatan poster promosi dan dukungan promosi langsung melalui kegiatan pameran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa content marketing dapat membantu perusahaan dalam menyampaikan informasi produk secara lebih menarik, meningkatkan konsistensi komunikasi merek, serta memperluas jangkauan promosi melalui media digital. Kegiatan ini juga memberikan kontribusi dalam memperkuat branding perusahaan dan meningkatkan kemampuan perusahaan dalam memanfaatkan media digital sebagai sarana pemasaran
Pengembangan Sistem Monitoring Peminjaman Arsip Transaksi Keuangan Berbasis Google Workspace pada Divisi Akuntansi PT XYZ muhamad imam nurfadhilah
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 7 No. 2 (2026): Edisi Mei - Agustus
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PT XYZ merupakan perusahaan dengan aktivitas transaksi keuangan tinggi yang menghasilkan arsip transaksi keuangan dalam jumlah besar dan secara rutin dipinjam untuk mendukung kegiatan administrasi, pelaporan keuangan, dan audit. Berdasarkan observasi pada Unit Arsip Divisi Akuntansi, rata-rata terdapat 300 hingga 500 transaksi peminjaman arsip setiap bulan, namun pendataannya masih dilakukan manual pada beberapa lembar kerja terpisah, sehingga data tidak terintegrasi dan monitoring peminjaman menjadi kurang efektif. Proyek pengabdian ini bertujuan mengembangkan dan menerapkan sistem monitoring peminjaman arsip transaksi keuangan berbasis Google Workspace, memanfaatkan Google Apps Script sebagai media otomatisasi, Google Sheets sebagai basis data terpusat, Google Drive sebagai media penyimpanan digital, serta surel sebagai sarana notifikasi otomatis, dikembangkan menggunakan metode ADDIE melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Pelaksanaan pengabdian mencakup instalasi sistem sebagai web app, sosialisasi kepada petugas arsip, serta pendampingan melalui penyerahan Manual Book agar sistem dapat dioperasikan mandiri oleh mitra. Hasil implementasi menunjukkan dampak konkret bagi mitra berupa peningkatan efisiensi kerja: waktu pencatatan peminjaman berkurang dari rata-rata 3 menit 40 detik menjadi 46 detik per transaksi (penurunan sekitar 79%), serta langkah kerja admin berkurang dari 5 menjadi 2 langkah. Sistem juga berhasil mengotomatisasi pembuatan folder penyimpanan arsip, pengiriman notifikasi surel, dan monitoring peminjaman secara terpusat melalui dashboard, dilengkapi autentikasi yang membedakan hak akses peminjam dan petugas arsip. Dengan hasil tersebut, sistem terbukti meningkatkan efektivitas kerja petugas arsip serta memperkuat pengawasan terhadap pergerakan arsip transaksi keuangan pada Unit Arsip Divisi Akuntansi PT XYZ.
Edukasi Pendugaan Bobot Badan Sapi Bali Menggunakan Weight Tape (Pita Ukur) dan Rumus Djagra pada Kelompok Tani Papua Mandiri Jaya di Kampung Kalisemen Distrik Nabire Barat Kabupaten Nabire Trijaya Gane Putra; Estepanus L. S. Timbal; Ferdinan Dogomo; Seblum Indey; Emanuel Dogomo
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 7 No. 2 (2026): Edisi Mei - Agustus
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v7i2.9171

Abstract

Bobot badan merupakan salah satu parameter penting dalam manajemen usaha peternakan sapi karena berkaitan dengan penentuan kebutuhan pakan, dosis obat dan vaksin, evaluasi pertumbuhan, serta penentuan nilai ekonomi ternak. Akan tetapi, sebagian besar peternak rakyat masih mengalami keterbatasan dalam mengakses timbangan ternak sehingga pendugaan bobot badan sering dilakukan secara visual yang berpotensi menimbulkan kesalahan. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan anggota Kelompok Tani Papua Mandiri Jaya Distrik Nabire Barat Kabupaten Nabire mengenai teknik pendugaan bobot badan sapi Bali menggunakan Rumus Djagra dan weight tape sebagai teknologi tepat guna. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 12 Juni 2026 melalui dua tahapan utama, yaitu penyampaian materi dan praktik pengukuran secara langsung pada sapi Bali. Materi yang diberikan meliputi pentingnya bobot badan dalam manajemen peternakan, konsep dasar pendugaan bobot badan, penggunaan Rumus Djagra, serta teknik penggunaan weight tape. Selanjutnya peserta melakukan praktik pengukuran lingkar dada dan menghitung estimasi bobot badan berdasarkan rumus yang telah dipelajari. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami konsep dasar pendugaan bobot badan serta mampu melakukan pengukuran lingkar dada secara mandiri menggunakan weight tape. Kegiatan ini memberikan manfaat dalam meningkatkan kapasitas peternak sehingga mampu menerapkan teknologi sederhana, murah, dan mudah diaplikasikan untuk mendukung efisiensi usaha peternakan sapi Bali di tingkat peternak rakyat. Pendampingan serupa perlu dilakukan secara berkelanjutan agar kemampuan peternak terus meningkat dan mampu mendukung pengembangan peternakan sapi potong yang berdaya saing.
Pendampingan Strategi Komunikasi Pemasaran Visual Guna Mengakselerasi Pertumbuhan Followers Lintas Platform pada UMKM Papagrey Cattery Muhammad Fajar Eko Wibowo; Nurjanti Takarini
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 7 No. 2 (2026): Edisi Mei - Agustus
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v7i2.9175

Abstract

Perkembangan social commerce menuntut pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) untuk adaptif dalam memanfaatkan media sosial sebagai saluran pemasaran ritel digital utama. UMKM Papagrey Cattery, sebuah bisnis yang bergerak di sector perawatan hewan peliharaan (pet care) premium di Surabaya, menghadapi kendala keterbatasan konsistensi produksi konten visual harian untuk membangun kesadaran merek (brand awareness) lintas platform. Program pengabdian masyarakat berbasis pendampingan kerja lapangan ini bertujuan untuk mengimplementasikan strategi komunikasi pemasaran visual yang terstruktur guna mengakselerasi pertumbuhan audiens  secara  organik.  Metode  pelaksanaan  pengabdian  dilakukan  melalui pendekatan pendampingan intensif dan eksekusi langsung (action research) yang meliputi tiga tahapan utama: pemetaan karakteristik produk (product knowledge), penyusunan naskah (script) kreatif, serta produksi dan distribusi konten visual harian lintas platform digital. Hasil dari kegiatan pendampingan ini menunjukkan dampak positif yang signifikan terhadap optimalisasi aset digital mitra. Hal tersebut dibuktikan dengan adanya peningkatan performa komunikasi visual yang diukur melalui lonjakan grafik jumlah pemirsa (traffic views) serta akselerasi pertumbuhan jumlah pengikut (followers) secara organik pada akun TikTok, Instagram, dan YouTube Papagrey Cattery. Melalui program ini, mitra berhasil membangun ekosistem pelayanan mandiri yang komunikatif sekaligus memperkuat hubungan kedekatan emosional jangka panjang dengan calon pelanggan.
Implementasi Metode Time Token dalam Pembelajaran Agama Hindu di SD N 3 Pucaksari I Putu Aditya Perdana; I Nengah Lestawi; I Gede Garbha Putra
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 7 No. 2 (2026): Edisi Mei - Agustus
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya partisipasi dan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Hindu menjadi permasalahan utama di SD Negeri 3 Pucaksari, Kabupaten Buleleng. Proses pembelajaran masih didominasi guru, sementara hanya sebagian kecil siswa yang aktif berdiskusi sehingga kesempatan berbicara belum merata. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengoptimalkan pembelajaran Pendidikan Agama Hindu melalui penerapan metode Time Token untuk meningkatkan keterlibatan siswa. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif yang meliputi tahap koordinasi dengan mitra, sosialisasi metode, pelatihan penggunaan kartu berbicara (time token), pendampingan implementasi pembelajaran di kelas, serta evaluasi melalui observasi dan pengukuran sebelum dan sesudah kegiatan. Sasaran kegiatan adalah 25 siswa kelas V SD Negeri 3 Pucaksari. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan yang nyata pada partisipasi siswa, ditunjukkan oleh peningkatan keberanian mengajukan pertanyaan dari 12% menjadi 84%, kemampuan menjawab pertanyaan guru dari 20% menjadi 88%, serta sikap menghargai pendapat teman dari 40% menjadi 92%. Selain itu, pembelajaran menjadi lebih aktif, demokratis, dan inklusif karena seluruh siswa memperoleh kesempatan berbicara secara seimbang. Dengan demikian, implementasi metode Time Token terbukti menjadi solusi yang efektif untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Hindu serta mendukung terciptanya proses pembelajaran yang lebih partisipatif di sekolah dasar.
Edukasi Berbasis Kasus untuk Mitigasi Risiko Investasi Digital Siswa SMAN 1 Kabila Mohamad Abdul Radjak Masjhur; Nikma Bilondatu; Liyanti Polapa; Wahyudin Hasan; Zubaidah Rahman; Onong Junus
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 7 No. 2 (2026): Edisi Mei - Agustus
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v7i2.9184

Abstract

Perkembangan informasi investasi melalui media digital memberikan kemudahan bagi siswa untuk mengenal saham, tetapi akses informasi tersebut belum selalu diikuti kemampuan dalam memahami risiko, membedakan investasi dan spekulasi, serta menilai kredibilitas informasi investasi yang beredar di media sosial. Kondisi tersebut ditemukan pada siswa SMA Negeri 1 Kabila yang telah mengenal istilah saham dan trading, namun masih memerlukan penguatan pemahaman mengenai prinsip investasi yang rasional dan aman. Program pengabdian ini bertujuan memperkuat literasi saham dan kesadaran terhadap risiko investasi digital melalui edukasi berbasis kasus. Kegiatan melibatkan 50 siswa dengan tahapan identifikasi pemahaman awal, penyampaian materi kontekstual, diskusi, analisis kasus investasi digital, dan evaluasi melalui respons peserta selama kegiatan. Materi difokuskan pada pengenalan saham, hubungan keuntungan dan risiko, perbedaan investasi dengan spekulasi, pemeriksaan legalitas platform, serta penilaian terhadap rekomendasi investasi di media sosial. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sebelum memperoleh edukasi, sebagian peserta lebih banyak menghubungkan saham dengan peluang keuntungan, sedangkan aspek risiko, legalitas platform, dan pentingnya analisis informasi belum menjadi pertimbangan utama. Melalui pembahasan kasus, peserta mulai menunjukkan kemampuan dalam mengidentifikasi risiko investasi, mempertanyakan kredibilitas sumber informasi, dan memahami pentingnya melakukan verifikasi sebelum mengambil keputusan investasi. Program ini memberikan dasar pemahaman bagi siswa dalam menghadapi informasi investasi digital, meskipun perubahan perilaku investasi jangka panjang belum dapat diukur karena kegiatan dilakukan dalam satu kali pelaksanaan. Evaluasi lanjutan dengan instrumen kuantitatif diperlukan untuk mengukur perkembangan literasi investasi siswa secara lebih objektif.
Literasi Paylater untuk Mewujudkan Konsumsi Digital Bijak bagi Siswa SMA Anggita Permata Yakup; Silviana Taniu; Barmin R Yusuf; Mohammad Arif Novriansyah; Ismail A Ibrahim; Nurdin Yusuf
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 7 No. 2 (2026): Edisi Mei - Agustus
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v7i2.9185

Abstract

Perkembangan layanan buy now pay later (paylater) telah mendorong perubahan pola konsumsi generasi muda melalui kemudahan transaksi dan berbagai promosi digital. Di sisi lain, kemudahan tersebut berpotensi meningkatkan perilaku konsumtif apabila tidak diimbangi dengan literasi keuangan yang memadai. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa SMA Negeri 2 Gorontalo Utara mengenai penggunaan paylater secara bijak serta membangun kesadaran dalam mengambil keputusan konsumsi yang bertanggung jawab. Kegiatan dilaksanakan menggunakan pendekatan edukatif-partisipatif melalui penyampaian materi, diskusi interaktif, studi kasus, dan sesi tanya jawab dengan melibatkan 35 siswa. Evaluasi dilakukan menggunakan instrumen pre-test dan post-test yang didukung observasi terhadap partisipasi peserta selama kegiatan. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa rata-rata skor pemahaman siswa meningkat dari 61,4 pada pre-test menjadi 87,1 pada post-test, atau mengalami peningkatan sebesar 41,9%. Sebanyak 91,4% peserta mampu menjelaskan paylater sebagai fasilitas pembiayaan yang menimbulkan kewajiban pembayaran, membedakan kebutuhan dan keinginan, serta mengidentifikasi risiko penggunaan layanan sebelum mengambil keputusan konsumsi. Temuan tersebut menunjukkan bahwa pendekatan edukatif-partisipatif efektif dalam meningkatkan literasi keuangan digital dan mendorong perilaku konsumsi yang lebih rasional di kalangan generasi muda.
Edukasi Pengelolaan Uang Saku untuk Membentuk Literasi Finansial Siswa SMA Olfin Ishak; Firman Dera; Roydah Gani; Ayub Usman Rasid; Mohamad Afan Suyanto
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 7 No. 2 (2026): Edisi Mei - Agustus
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v7i2.9186

Abstract

Kebiasaan mengelola uang saku merupakan bagian penting dari pembentukan kecakapan finansial siswa. Namun, hasil observasi awal dan koordinasi dengan pihak SMA Negeri 1 Limboto Barat menunjukkan bahwa siswa belum terbiasa menyusun anggaran, mencatat pengeluaran, menentukan prioritas kebutuhan, dan menetapkan target tabungan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan membekali siswa dengan keterampilan dasar pengelolaan uang saku melalui pembelajaran yang praktis dan dekat dengan kehidupan sehari-hari. Program melibatkan 30 siswa kelas X dan XI dengan menggunakan ceramah interaktif, diskusi kasus, praktik penyusunan anggaran mingguan, pencatatan arus kas sederhana, dan simulasi pengambilan keputusan finansial. Evaluasi dilakukan secara deskriptif melalui pengamatan partisipasi, penilaian lembar kerja, hasil simulasi, dan refleksi peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta dapat mengelompokkan kebutuhan dan keinginan, menyusun rencana penggunaan uang saku, mencatat pemasukan serta pengeluaran, dan memasukkan alokasi tabungan dalam anggaran sederhana. Simulasi kasus juga membantu peserta mempertimbangkan manfaat, prioritas, dan saldo yang tersedia sebelum mengambil keputusan pembelian. Capaian tersebut menunjukkan bahwa penggunaan uang saku sebagai media pembelajaran mampu memberikan pengalaman finansial yang kontekstual bagi siswa. Meskipun belum mengukur perubahan perilaku jangka panjang secara kuantitatif, kegiatan ini menghasilkan dasar keterampilan yang dapat dikembangkan melalui pendampingan dan pembiasaan pencatatan keuangan di lingkungan sekolah.
Pilar Kepemimpinan Tangguh: Pelatihan Transformasi Organisasi di SMA Negeri 1 Mananggu Yakup Yakup; Deby Rita Karundeng; Elfis Mus Abdul; Mohammad Rolli Paramata; Idrus Usu; Ahiar Biongan
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 7 No. 2 (2026): Edisi Mei - Agustus
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v7i2.9187

Abstract

Kepemimpinan yang efektif merupakan salah satu faktor penting dalam mendukung keberhasilan pengelolaan organisasi kesiswaan. Namun, pengurus organisasi di SMA Negeri 1 Mananggu masih menghadapi berbagai tantangan, seperti rendahnya kemampuan mengoordinasikan tim, membagi tugas, berkomunikasi secara efektif, dan mengambil keputusan dalam menjalankan program kerja. Kondisi tersebut mendorong dilaksanakannya kegiatan pengabdian melalui inovasi Pilar Kepemimpinan Tangguh sebagai pendekatan untuk memperkuat kapasitas kepemimpinan dan manajemen organisasi siswa. Kegiatan ini bertujuan membentuk karakter kepemimpinan yang adaptif, kolaboratif, dan bertanggung jawab melalui pelatihan yang dipadukan dengan diskusi, simulasi, praktik, dan pendampingan. Sebanyak 30 peserta yang berasal dari pengurus OSIS, PMR, dan Pramuka mengikuti seluruh rangkaian kegiatan. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa rata-rata nilai peserta meningkat dari 58,3 pada pre-test menjadi 84,6 pada post-test, atau mengalami peningkatan sebesar 45,1%. Selain peningkatan pengetahuan, peserta juga menunjukkan perubahan positif dalam kemampuan bekerja sama, mengelola organisasi, menyusun program kerja, serta mengambil keputusan secara lebih terarah. Temuan ini menunjukkan bahwa Pilar Kepemimpinan Tangguh mampu menjadi pendekatan yang efektif dalam memperkuat kapasitas kepemimpinan organisasi kesiswaan sekaligus mendukung terciptanya tata kelola organisasi sekolah yang lebih aktif, adaptif, dan berkelanjutan.

Filter by Year

2019 2026


Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 2 (2026): Edisi Mei - Agustus Vol. 7 No. 1 (2026): Edisi Januari - April Vol. 6 No. 4.1 (2025): SPESIAL ISSUE DESEMBER Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember Vol. 6 No. 3 (2025): Edisi Juli - September Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - April Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi April - Juni Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - Maret Vol. 6 No. 1.1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) SPECIAL ISSUE Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi Mei- Agustus Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 3 No. 2.2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 5 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) SPECIAL ISSUE Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 4 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 3 No. 2.1 Desember (2022): SPECIAL ISSUE Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 3 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 1 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 1 No. 3 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 1 (2020): Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 1 No. 1 (2020): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 1 No. 1 (2019): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) More Issue