cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andi Rahmad Rahim
Contact Email
dedikasimu.lppm@umg.ac.id
Phone
+6285255518547
Journal Mail Official
dedikasimu.lppm@umg.ac.id
Editorial Address
Jl. Sumatera 101 GKB Randu Agung Gresik Telp. 031 39514141, Fax. 031 3952585
Location
Kab. gresik,
Jawa timur
INDONESIA
DedikasiMU: Journal of Community Service
Published by Universitas Muhammadiyah Gresik
ISSN : 27165140     EISSN : 27165175     DOI : http://dx.doi.org/10.30587/dedikasimu
Core Subject : Religion, Humanities, Health, Education, Social, Engineering,
Religion Humanities Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences
Jurnal DedikasiMU merupakan jurnal pengabdian kepada masyarakat yang mewadai hasil pengabdian dosen, praktisi atau mahasiswa kepada masyarakat yang menerapkan model ataupun konsep dalam bidang pendidikan, teknik, kesehatan, psikologi, sosiologi, hukum, pertanian, ekonomi dan keagamaan yang bertujuan dalam rangka berpartisipasi dalam mewujudkan pembangunan dan pemberdayaan masyarakat yang mandiri, kreatif dan sejahterah.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 451 Documents
 39   40   41   42   43 
PENDAMPINGAN UMKM DESA SIMONGAGROK DALAM PENGELOLAAN KEUANGAN USAHA Nia Utami; Amanda Lidya Putri; Tatik Raisawati
DedikasiMU : Journal of Community Service Vol. 8 No. 1 (2026): DedikasiMU Maret 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30587/dedikasimu.v8i1.11370

Abstract

Pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Desa Simongagrok masih menghadapi keterbatasan literasi keuangan, khususnya dalam praktik pencampuran dana pribadi dan dana usaha yang berdampak pada lemahnya pengelolaan administrasi, terhambatnya akses pembiayaan formal, serta risiko terganggunya keberlanjutan usaha. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas literasi finansial dan kemandirian pelaku UMKM melalui penerapan prinsip entitas ekonomi (Economic Entity Concept) sebagai landasan pemisahan keuangan usaha dan pribadi. Metode yang digunakan berupa pendekatan partisipatif berbasis praktik langsung (hands-on practice) melalui tahapan survei kondisi awal, sosialisasi urgensi pemisahan dana, serta pendampingan teknis penggunaan instrumen pencatatan keuangan. Inovasi program terletak pada penyediaan Template Pembukuan Keuangan UMKM Sederhana dalam bentuk cetak dan file digital yang disesuaikan dengan tingkat literasi digital mitra, serta integrasi sistem pembayaran non-tunai berbasis QRIS untuk mendukung digitalisasi transaksi. Hasil kegiatan menunjukkan perubahan pola pikir mitra terhadap pentingnya pencatatan terpisah, disertai peningkatan kemampuan dalam mengidentifikasi arus kas dan mencatat pengambilan pribadi secara lebih tertib dan sistematis. Secara keseluruhan, penggunaan instrumen pembukuan praktis yang didukung digitalisasi pembayaran mampu membantu UMKM pedesaan dalam memenuhi kebutuhan administrasi serta menentukan laba rugi secara mandiri, sehingga diperlukan pendampingan lanjutan terutama dalam perhitungan harga pokok penjualan guna mengoptimalkan margin keuntungan usaha.
PENGARUH KEPEMILIKAN INSTITUSIONAL, KEPEMILIKAN MANAJERIAL, DAN KOMITE AUDIT TERHADAP NILAI PERUSAHAAN BANK BUMN PERIODE 2021-2024 NURUL AULIA; Asep Hikmat; Tuah Nur; Munandi Saleh
DedikasiMU : Journal of Community Service Vol. 8 No. 1 (2026): DedikasiMU Maret 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30587/dedikasimu.v8i1.11372

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh mekanisme Good Corporate Governance terhadap nilai perusahaan pada Bank BUMN periode 2021–2024. Nilai perusahaan diproksikan dengan Price to Book Value (PBV), sedangkan mekanisme Good Corporate Governance diukur melalui kepemilikan institusional, kepemilikan manajerial, dan komite audit. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode analisis regresi linear berganda terhadap data sekunder yang diperoleh dari laporan tahunan dan laporan keuangan perusahaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan kepemilikan institusional, kepemilikan manajerial, dan komite audit berpengaruh signifikan terhadap nilai perusahaan. Secara parsial, kepemilikan institusional berpengaruh positif namun tidak signifikan terhadap nilai perusahaan, kepemilikan manajerial berpengaruh negatif dan signifikan, sedangkan komite audit berpengaruh positif dan signifikan terhadap nilai perusahaan. Temuan ini mendukung teori agensi yang menekankan pentingnya mekanisme pengendalian dalam memitigasi konflik kepentingan antara manajemen dan pemegang saham. Penelitian ini menyimpulkan bahwa efektivitas implementasi Good Corporate Governance, khususnya peran komite audit, memiliki kontribusi penting dalam meningkatkan nilai perusahaan Bank BUMN.
TRANSFORMASI DUSUN SEHAT DAN MANDIRI; INTEGRASI PELAYANAN KESEHATAN HOLISTIK DAN SISTEM INFORMASI DIGITAL UNTUK PENGUATAN EKONOMI LOKAL Novianty; Muhammad Abadi; Aldalita; Alma Julia; Ilham Ridho Tantowi
DedikasiMU : Journal of Community Service Vol. 8 No. 1 (2026): DedikasiMU Maret 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30587/dedikasimu.v8i1.11375

Abstract

Hamlet 6, Meritai Village, Sungai Pinang District, Banyuasin Regency is a densely populated area far from urban areas. Most of the population earns a living as farmers. Access to health facilities and information system support is also still limited. The purpose of this community service is to create a healthy and independent hamlet through the integration of education, holistic health services, and the use of digital information systems as a basis for strengthening the local economy. The methods used are education, health services, digitalization assistance for MSMEs. The community service was carried out in February 2026 located in Hamlet 06, Sungai Pinang Village, Meritai District, Banyuasin Regency. Participants in this community service were residents in RT 23, RT 24, and RT 25 of Hamlet 6, Sungai Pinang Village, Meritai District, Banyuasin Regency. Educational activities carried out included nutritional information, nursing and midwifery, physiotherapy, waste management. Other activities included health services for blood sugar and HB checks. For MSMEs, digitalization product marketing assistance was provided. These three community service activities are expected to increase community literacy and realize the transformation of healthy and independent villages to improve the local economy.
PENYULUHAN HUKUM PENCEGAHAN KEKERASAN SEKSUAL PADA SISWA-SISWI SMP MUHAMMADIYAH 1 KARTASURA Rizka; Muhammad RM Fayasy Failaq; Luthfiyyah Amalina Husna; Keenan Kadhafi Winarto; Didik Irawansah
DedikasiMU : Journal of Community Service Vol. 8 No. 1 (2026): DedikasiMU Maret 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30587/dedikasimu.v8i1.11376

Abstract

Kekerasan seksual terhadap anak dan remaja tetap menjadi masalah serius di Indonesia meskipun telah diberlakukannya Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2022 tentang Kejahatan Kekerasan Seksual (UU TPKS), yang bertujuan untuk memperkuat pencegahan, perlindungan korban, dan mekanisme penegakan hukum. Meningkatnya jumlah kasus, termasuk yang terjadi di lingkungan sekolah, menyoroti urgensi upaya pencegahan melalui pendidikan hukum dan program kesadaran. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang pencegahan kekerasan seksual, kesehatan reproduksi, dan mekanisme perlindungan hukum di SMP Muhammadiyah 1 Kartasura, Sukoharjo. Program ini dilaksanakan melalui dua tahap utama: penilaian awal dan koordinasi dengan mitra untuk mengidentifikasi masalah yang ada, diikuti dengan konseling hukum dan sesi pendidikan. Kegiatan ini melibatkan kolaborasi antara akademisi, tenaga medis, dan Dewan Hak Asasi Manusia dan Urusan Hukum Aisyiyah Sukoharjo. Materi pendidikan meliputi bentuk dan dampak kekerasan seksual, kesadaran kesehatan reproduksi, pembentukan karakter, perlindungan hukum bagi korban, dan prosedur pelaporan. Hasilnya menunjukkan peningkatan kesadaran siswa mengenai batasan pribadi, strategi pencegahan, dan layanan bantuan hukum yang tersedia. Partisipasi aktif selama diskusi dan sesi tanya jawab menunjukkan minat siswa dalam memahami mekanisme pelaporan dan upaya hukum. Kolaborasi dengan organisasi masyarakat juga mendukung akses terhadap bantuan hukum dan keberlanjutan program. Kesimpulannya, konseling hukum berbasis sekolah berfungsi sebagai pendekatan pencegahan yang efektif untuk memperkuat kesadaran hukum di kalangan remaja dan mempromosikan lingkungan pendidikan yang lebih aman dan bebas dari kekerasan seksual.
PENGUATAN STRATEGI PEMASARAN PENDIDIKAN MELALUI PROGRAM PARENTING DAN COFFE MORNING DI SD MUHAMMADIYAH 3 GRESIK MAJELIS DIKDASMEN PnF CABANG GRESIK Heru Baskoro; Indro Kirono; Sukaris Sukaris; Alkusani; Suwandi
DedikasiMU : Journal of Community Service Vol. 8 No. 1 (2026): DedikasiMU Maret 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30587/dedikasimu.v8i1.11377

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan pemangku kepentingan sekolah dalam menerapkan strategi pemasaran pendidikan di SD Muhammadiyah 3 Gresik. Penguatan strategi pemasaran pendidikan menjadi penting dalam menghadapi persaingan antar lembaga pendidikan yang semakin kompetitif, serta dalam membangun citra sekolah yang unggul dan berdaya saing. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif dan aplikatif melalui beberapa tahapan, yaitu koordinasi dan identifikasi kebutuhan mitra, pelatihan dasar marketing skill, praktik dan simulasi penerapan strategi STP, serta evaluasi kegiatan. Kegiatan dikemas dalam bentuk parenting dan coffee morning yang melibatkan guru, tenaga kependidikan, komite sekolah, dan orang tua siswa, sehingga tercipta interaksi yang komunikatif dan kolaboratif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep pemasaran pendidikan, khususnya dalam mengidentifikasi segmen pasar, menentukan target sasaran, serta merumuskan positioning sekolah. Selain itu, kegiatan ini mampu meningkatkan kesadaran akan pentingnya kolaborasi antara sekolah dan orang tua dalam membangun citra positif sekolah. Implementasi IPTEKS yang mengintegrasikan konsep pemasaran, teknologi komunikasi sederhana, dan kreativitas komunikasi terbukti efektif dalam meningkatkan keterlibatan peserta. Simpulan dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan strategi pemasaran pendidikan berbasis STP melalui pendekatan partisipatif mampu meningkatkan kompetensi dan kesadaran strategis pemangku kepentingan sekolah. Program ini berpotensi menjadi model pengabdian yang aplikatif dan berkelanjutan dalam mendukung pengembangan pemasaran pendidikan di tingkat sekolah dasar.
Program Edukasi Konten Kreatif dalam meningkatkan kreatifitas dan Literasi Digital Siswa Sekolah Dasar Putri Asdatul Permatasari; Mohammad Fikri Pratama; Farhan Nuruddin; Fitria Nur Hasanah
DedikasiMU : Journal of Community Service Vol. 8 No. 1 (2026): DedikasiMU Maret 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30587/dedikasimu.v8i1.11378

Abstract

Program Edukasi Konten Kreatif merupakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan literasi digital siswa Sekolah Dasar. Kegiatan ini dilaksanakan melalui pelatihan tatap muka dan pendampingan berkelanjutan dengan materi public speaking, pembuatan video kreatif menggunakan CapCut, teknik pengambilan video, serta pembuatan website sederhana menggunakan Canva. Pelaksanaan kegiatan melibatkan siswa secara aktif di beberapa Sekolah Dasar di wilayah Sidoarjo. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mampu menghasilkan karya digital berupa video dan website sederhana serta menunjukkan peningkatan kreativitas, kepercayaan diri, dan pemahaman literasi digital.
Penerapan Jus Buah Naga dan Edukasi Pencegahan Kegawatdaruratan Reproduksi: Dismenorea pada Remaja Putri Yuniza; Marwan Riki Ginanjar; Amelia Apriyani
DedikasiMU : Journal of Community Service Vol. 8 No. 1 (2026): DedikasiMU Maret 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30587/dedikasimu.v8i1.11381

Abstract

Kesehatan reproduksi merupakan hal yang sangat penting baik individu maupun masyarakat karena berpengaruh pada siklus dan keberlangsungan kehidupan manusia. Salah satu fase awal dalam kehidupan remaja adalah masa pubertas, yang merupakan masa transisi dari kanak-kanak menuju dewasa (usia 10–19 tahun) dan ditandai dengan perubahan fisik dan psikis. Pada remaja putri, pubertas ditandai dengan menstruasi. Dismenorea atau nyeri haid adalah gejala yang sering dialami remaja putri dan dapat mengganggu aktivitas sehari-hari, bahkan dianggap sebagai kegawatdaruratan reproduksi jika parah. Salah satu penanganan non-farmakologis untuk dismenorea adalah dengan mengonsumsi buah-buahan yang memiliki sifat anti-inflamasi, seperti jus buah naga. Minimnya informasi dan pengetahuan mengenai penanganan dismenorea dan pencegahan kegawatdaruratan reproduksi mempengaruhi persepsi remaja. Oleh karena itu, diperlukan upaya peningkatan pengetahuan melalui pendidikan kesehatan. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan remaja putri dalam penanganan dismenorea menggunakan jus buah naga serta edukasi pencegahan kegawatdaruratan reproduksi, yang disampaikan melalui penyuluhan interaktif. Kata kunci: Disminorea; jus buah naga; menstruasi; remaja
PENDAMPINGAN GURU SD MELALUI LITERASI DIGITAL DAN INOVASI PEMBELAJARAN MENDALAM Prasetyo Budi Darmono; Isnaeni Maryam
DedikasiMU : Journal of Community Service Vol. 8 No. 1 (2026): DedikasiMU Maret 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30587/dedikasimu.v8i1.11386

Abstract

Memasuki era Society 5.0, guru SD Muhammadiyah Bayan dituntut untuk memiliki kemampuan literasi digital serta mampu menerapkan pembelajaran yang bermakna dan berpusat pada siswa. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mendampingi guru SD Muhammadiyah Bayan dalam menerapkan literasi digital melalui pembelajaran mendalam sebagai inovasi pembelajaran. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi pelatihan, pendampingan, dan implementasi pembelajaran di kelas. Materi pelatihan mencakup konsep pembelajaran mendalam (deep learning), pelatihan literasi digital, serta praktik pembuatan media pembelajaran interaktif, kuis digital, game edukatif, dan ice breaking. Pendampingan penerapan pembelajaran mendalam berbantuan media digital dilaksanakan di kelas V A pada mata pelajaran Matematika. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam mengintegrasikan literasi digital dan pembelajaran mendalam. Guru mampu merancang pembelajaran yang lebih kontekstual dan interaktif, sementara siswa menunjukkan keterlibatan aktif, kerja sama, dan pemahaman konsep yang lebih baik selama proses pembelajaran. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kompetensi guru serta mendukung implementasi pembelajaran inovatif di Sekolah Dasar.
PEMBERDAYAAN LKSA NURUL HUSNA JEMBER MELALUI PEMANFAATAN LAHAN BERBASIS AQUAPONIK UNTUK MENDUKUNG KEMANDIRIAN PANGAN B2SA DAN EKONOMI LEMBAGA Anisa Nurina Aulia; Wiwit Widiarti; Andika Putra Setiawan; Danu Indra Wardhana; Bima Kusuma Dewa; Muhammad Ainur Rafiq; Andrean Saputra
DedikasiMU : Journal of Community Service Vol. 8 No. 3 (2026): DedikasiMU September
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30587/dedikasimu.v8i3.11390

Abstract

Pangan merupakan kebutuhan dasar manusia yang berperan penting dalam mendukung kualitas sumber daya manusia, khususnya bagi anak-anak yang berada pada masa pertumbuhan. Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak (LKSA) Nurul Husna Jember masih menghadapi permasalahan dalam pemenuhan kebutuhan pangan bergizi serta ketergantungan terhadap donasi yang tidak menentu. Selain itu, lahan pekarangan lembaga yang cukup luas belum dimanfaatkan secara optimal untuk mendukung kemandirian pangan. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan ketahanan dan kemandirian pangan melalui implementasi Program Pangan Beragam, Bergizi, Seimbang, dan Aman (B2SA) berbasis sistem aquaponik serta pengolahan hasil pangan bernilai tambah. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi penyuluhan kebutuhan gizi dan pola konsumsi sehat, pelatihan budidaya aquaponik, pelatihan Cara Produksi Pangan Olahan yang Baik (CPPOB), praktik pengolahan produk pangan, serta pendampingan teknologi pengemasan. Sistem aquaponik diterapkan dengan mengintegrasikan budidaya ikan lele dan ikan nila dengan tanaman sayuran seperti kangkung, sawi, selada, dan cabai. Hasil panen selanjutnya diolah menjadi produk pangan bernilai tambah berupa nugget ikan lele dan stik kangkung guna meningkatkan nilai ekonomi dan daya simpan produk. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan mitra yang ditunjukkan melalui kenaikan nilai rata-rata pretest sebesar 81,76 menjadi 96,34 pada posttest. Program ini tidak hanya mampu mendukung pemenuhan kebutuhan pangan sehat bagi anak asuh, tetapi juga membuka peluang usaha produktif yang berpotensi meningkatkan kemandirian ekonomi lembaga. Integrasi antara budidaya dan pengolahan pangan terbukti menjadi strategi efektif dalam mendukung penerapan konsep B2SA sekaligus memperkuat ketahanan pangan berbasis kelembagaan secara berkelanjutan.
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU ABK DAN MOTIVASI BELAJAR ANAK JALANAN DI KUALA LUMPUR MELALUI KOLABORASI INTERNASIONAL Ghozali Rusyid Affandi; Fika Megawati; Zaki Nur Fahmawati; Mohd Nazri Bin Abdul Rahman
DedikasiMU : Journal of Community Service Vol. 8 No. 1 (2026): DedikasiMU Maret 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30587/dedikasimu.v8i1.11402

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pedagogis guru dan motivasi belajar siswa marginal melalui program International Community Service di Kuala Lumpur, Malaysia. Metode yang digunakan dalam kegiatan meliputi beberapa tahapan. Pertama, dilakukan diskusi dan penyusunan rencana kegiatan bersama mitra dari Universiti Malaya untuk memastikan kesesuaian kegiatan dengan kebutuhan Sekolah Wisma Harapan dan Sekolah Jalinan Kasih. Kedua, menyiapkan materi pelatihan psikoedukasi dan alat peraga motivasi yang diperlukan sesuai dengan kebutuhan sasaran. Ketiga, melaksanakan kegiatan pelatihan dan pendampingan sesuai dengan rencana yang telah disusun. Keempat, menyusun laporan kegiatan sebagai bentuk pertanggungjawaban dan dokumentasi hasil pelaksanaan kegiatan. Data yang digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat terdiri dari data kualitatif dan data kuantitatif. Data kuantitatif mencakup gambaran tingkat efikasi diri guru dan skala motivasi siswa. Data kualitatif meliputi hasil observasi partisipatif selama sesi play therapy dan diskusi terpumpun. Seluruh data yang terkumpul dianalisis menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Pelaksanaan kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan pemahaman guru mengenai strategi penanganan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) serta peningkatan semangat belajar anak jalanan. Guru menunjukkan peningkatan kepercayaan diri dalam manajemen kelas inklusif, sementara siswa anak jalanan menunjukkan visualisasi cita-cita yang lebih positif. Penguatan ekosistem pendidikan bagi kelompok marginal ini dipandang memerlukan dukungan berkelanjutan melalui kolaborasi lintas negara.

Page 41 of 46 | Total Record : 451

 39   40   41   42   43 

Filter by Year

2019 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 2 (2026): DedikasiMU Juni 2026 Vol. 8 No. 1 (2026): DedikasiMU Maret 2026 Vol. 8 No. 3 (2026): DedikasiMU September Vol. 7 No. 4 (2025): Desember Vol. 7 No. 3 (2025) Vol. 7 No. 2 (2025): DedikasiMU Juni Vol. 7 No. 1 (2025): Maret Vol 6 No 3 (2024): DedikasiMU September 2024 Vol 6 No 2 (2024): DedikasiMU Juni 2024 Vol. 6 No. 4 (2024): Desember Vol 6 No 4 (2024): Desember Vol 6 No 1 (2024): Maret Vol 5 No 2 (2023): DedikasiMU Juni 2023 Vol. 5 No. 2 (2023): DedikasiMU Juni 2023 Vol 5 No 1 (2023): DedikasiMU Maret 2023 Vol 5 No 4 (2023): DedikasiMU Desember Vol 5 No 3 (2023): DedikasiMU September Vol 4 No 2 (2022): Juni 2022 Vol 4 No 1 (2022): Maret 2022 Vol 4 No 4 (2022): Desember Vol 4 No 3 (2022): September Vol 3 No 2 (2021): DedikasiMU (Journal of Community Service), Juni 2021, ISSN: 2716-5140, E-ISSN: 27 Vol 3 No 1 (2021): DedikasiMU (Journal of Community Service), Maret 2021, ISSN: 2716-5140, E-ISSN: 2 Vol 3 No 3 (2021): DedikasiMU (Journal of Community Service), September 2021, ISSN: 2716-5140, E-ISS Vol. 3 No. 2 (2021): DedikasiMU (Journal of Community Service), Juni 2021, ISSN: 2716-5140, E-ISSN: Vol 3 No 4 (2021): Desember 2021 Vol 2 No 4 (2020): DedikasiMU (Journal of Community Service), Desember 2020, ISSN: 2716-5140, E-ISSN Vol 2 No 3 (2020): DedikasiMU (Journal of Community Service), September 2020, ISSN: 2716-5140, E-ISS Vol. 2 No. 3 (2020): DedikasiMU (Journal of Community Service), September 2020, ISSN: 2716-5140, E-I Vol 2 No 2 (2020): DedikasiMU (Journal of Community Service) Vol 2 No 1 (2020): DedikasiMU (Journal of Community Service) Vol 1 No 1 (2019): DedikasiMU More Issue