cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Elida Soviana
Contact Email
jurnalidcom@gmail.com
Phone
+6285157550006
Journal Mail Official
jurnalidcom@gmail.com
Editorial Address
Jalan Serma Mukhlas, Karangtengah, RT 02 RW 03, Kecamatan Banjarnegara, Kabupaten Banjarnegara, Jawa Tengah, Kode pos 53416
Location
Kab. banjarnegara,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia
Published by CV Firmos
ISSN : 28076605     EISSN : 28076567     DOI : https://doi.org/10.54082/jamsi.IDPaper
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Education, Engineering,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Public Health
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia (JAMSI) adalah jurnal nasional yang berisi hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya pendidikan, teknik, pertanian, sosial humaniora, komputer dan kesehatan. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia (JAMSI) terdaftar di LIPI dengan P-ISSN : 2807-6605 dan E-ISSN : 2807-6567. Selain itu, JAMSI terdaftar di Crossref dengan DOI : https://doi.org/10.54082/jamsi.idpaper Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia (JAMSI) dipublikasikan dua bulan sekali, yaitu pada bulan Januari, Maret, Mei, Juli, September, dan November. Semua penerimaan naskah akan diproses secara double blind review oleh mitra bestari.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 41 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol 5 No 5 (2025): JAMSI - September 2025" : 41 Documents clear
Pelatihan Pembuatan Pestisida Alami dengan Metode Maserasi bagi Staf Kebun Raya Liwa Kabupaten Lampung Barat, Provinsi Lampung Farisi, Salman; Yulianty, Yulianty; Linirin Widiastuti, Endang; Azizah, Enur
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 5 No 5 (2025): JAMSI - September 2025
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2073

Abstract

Indonesia merupakan salah satu negara dengan keanekaragaman tumbuhan yang tinggi. Potensi tumbuhan yang ada belum diberdayakan secara maksimal oleh masyarakat, khususnya di Kebun Raya Liwa. Banyak tumbuhan yang memiliki potensi sebagai tumbuhan obat, namun penggunaan sebagai pestisida alami belum banyak digali lebih lanjut. Keterlibatan staf yang ada di KRL sangat diperlukan untuk memanfaatkan secara langsung tumbuhan yang ada untuk membuat pestisida alami. Pestisida alami ini dapat digunakan untuk mengendalikan penyakit yang disebabkan oleh jamur (fungisida), mengendalikan gulma (herbisida), maupun mengendalikan tikus (rodentisida) dan lain sebagainya. Oleh sebab itu perlu dilakukan pelatihan untuk membuat pestisida alami bagi staf Kebun Raya Liwa. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan dalam pembuatan pestisida alami dengan metode maserasi. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan ada peningkatan pengetahuan dan keterampilan dengan peningkatran nilai post-test sebesar 29 poin, perentase peningkatan sebesar 64,44%. Hasil dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini staf Kebun Raya Liwa dapat membuat pestisida alami dan dapat menggunakan pestisida alami untuk mengendalikan organisme pengganggu yang ada di Kebun Raya Liwa.
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Jurnal Mengajar Berbasis Web untuk Guru SD Negeri Emereuw, Jayapura, Papua dalam Meningkatkan Administrasi Pembelajaran Sampebua, Mingsep Rante; Pawan, Elvis; Wororomi, Jonathan Kiwasi; Kmurawak, Remuz Maurenz
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 5 No 5 (2025): JAMSI - September 2025
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2075

Abstract

Permasalahan yang dihadapi oleh para guru adalah kurangnya keterampilan dalam penggunaan teknologi informasi, khususnya dalam hal pencatatan kegiatan pembelajaran secara sistematis dan digital. Tujuan kegiatan pengabdian adalah memberikan pelatihan dan implementasi aplikasi jurnal mengajar guru berbasis web sebagai solusi pengelolaan administrasi dan evaluasi kinerja guru yang disimpan pada database yang dapat diakses setiap saat. Hal ini meningkatkan kompetensi guru-guru di SD Negeri Emereuw Jayapura dalam mengelola dan mendokumentasikan proses pembelajaran berbasis web. Pelatihan dilaksanakan dengan metode ceramah, demonstrasi, dan praktik langsung, yang diikuti oleh guru kelas dan guru mata pelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan kemampuan guru dalam mengakses, mengisi, dan memanfaatkan aplikasi jurnal mengajar guru berbasis web sebagai alat bantu evaluasi pembelajaran. Respon peserta terhadap pelatihan sangat positif, dengan mayoritas menyatakan bahwa aplikasi ini membantu meningkatkan efisiensi dan akuntabilitas dalam pelaporan kegiatan mengajar dan administrasi pendidikan sekolah dasar di wilayah Papua. Aplikasi jurnal mengajar guru berbasis Web, memiliki kualitas sangat baik dan layak diterapkan, dengan rata-rata hasil penilaian keseluruhan tiap aspek adalah 95,45%.
Pelatihan Konten Digital Partisipatif sebagai Upaya Promosi Budaya melalui Tiktok di Desa Kreatif Pereng, Kabupaten Karanganyar, Jawa Tengah Ardianto, Deny Tri; Nurcahyanti, Desy; Purwantoro, Agus; Widayat, Rahmanu; Sulistyo, Bambang; Putri, Febi Rahma; Anshori, Siroj Ibnu Hajar Al; Ayob, Norhayati
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 5 No 5 (2025): JAMSI - September 2025
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2076

Abstract

Masyarakat Desa Pereng menghadapi keterbatasan kemampuan dalam memanfaatkan media digital secara optimal untuk mempublikasikan kekayaan seni dan budaya lokal, sehingga potensi desa belum terekspos secara luas di ranah digital. Kegiatan ini bertujuan membekali masyarakat dengan kemampuan dasar pembuatan dan penyuntingan video, strategi distribusi konten, serta pemahaman tren digital yang mendukung publikasi seni budaya secara lebih luas. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif berbasis pelatihan dan praktik langsung, diawali dengan sosialisasi mengenai pentingnya publikasi digital. Rangkaian kegiatan mencakup pelatihan teknis mulai dari perencanaan konten, teknik pengambilan gambar, penyuntingan video menggunakan TikTok dan aplikasi pengeditan video, hingga strategi distribusi dan optimasi algoritma. Pelatihan diikuti oleh 25 peserta yang terdiri dari perwakilan masyarakat, pelaku seni, dan pengelola desa kreatif. Pendampingan pembuatan konten difokuskan pada penguatan citra seni, budaya, dan lingkungan desa, disertai evaluasi efektivitas melalui analisis keterlibatan audiens di media sosial. Dampak terhadap mitra melalui kegiatan ini adalah meningkatnya keterampilan digital masyarakat, tersedianya konten promosi yang konsisten, serta meningkatnya eksposur dan daya tarik Desa Pereng di platform digital. Dampak jangka panjang meliputi penguatan ekonomi kreatif desa dan pengokohan identitas budaya lokal dalam menghadapi tantangan era digital.
Pengawasan Digital: Sosialisasi untuk Wali Murid dan Guru dalam Mengawal Penggunaan Internet yang Aman bagi Anak di Sekolah Dasar Negeri Cihanjaro, Kecamatan Pangalengan, Kabupaten Bandung, Provinsi Jawa Barat Fu'adah, Yunendah Nur; Mulyantini, Agustien; Ramadhan, Ardiansyah; Zuhri, Hamdan Syaifuddin; Daulay, Muhammad Agil Syaifullah; Firdaus, Muhammad Naufal; Nivadirrokhman, Dhanendra; Putra, Rafly Fasha Purnomo
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 5 No 5 (2025): JAMSI - September 2025
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2077

Abstract

Literasi digital menjadi isu krusial di era digital, khususnya bagi masyarakat dengan akses terbatas terhadap edukasi teknolog. Selain itu, keterbatasan dalam mengakses informasi yang kredibel dan kurang memahami risiko yang ada dalam dunia digital. Sekolah Dasar Negeri (SDN) Cihanjaro yang terletak di Kampung Cihanjaro, Desa Sukamaju, Kabupaten Bandung, pada koordinat 7,109° LS dan 107,541° BT, merupakan wilayah dengan tingkat literasi digital yang rendah, khususnya di kalangan wali murid dan guru. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mereka dalam mengawasi penggunaan internet yang aman bagi anak-anak. Metode yang digunakan meliputi identifikasi kebutuhan melalui survei, seminar literasi digital, serta workshop interaktif yang dilengkapi simulasi dan pendampingan penggunaan teknologi edukatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 92,31% peserta menilai materi sesuai kebutuhan, dan 97,44% merasa puas terhadap pelayanan panitia. Sebagai luaran, dikembangkan website publikasi, dan video dokumentasi, yang dapat diakses secara berkelanjutan. Kegiatan ini terbukti berhasil meningkatkan pemahaman peserta terhadap literasi digital serta memperkuat peran mereka dalam membimbing anak-anak di ranah digital.
Pengembangan Infrastruktur Desa Berbasis SDGS 11, pada IDM Maju di Desa Purwosari Wonogiri Pristyawati, Tantin; Ristanto, Iwan; Nugroho, Aziz Widhi; Wibawa, Satria Agung; Devi, Rida Handiana
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 5 No 5 (2025): JAMSI - September 2025
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2078

Abstract

IDM adalah alat ukur yang dikembangkan oleh Kementerian Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal, dan Transmigrasi (Kemendes PDTT) untuk memotret kondisi objektif desa berdasarkan data yang dikumpulkan dari pemerintah desa. Klasifikasim menurut IDM menjadi lima yaitu : Desa sangat tertinggal, Tertinggal, Berkembang, Maju, dan Mandiri. Di Kabupaten Wonogiri Terdapat 251 Desa, salah satunya adalah pada Desa Purwosari, skor IDM: 0.7598 (Desa Maju). Pengabdian ini didasarkan pada permasalahan kerentanan indeks ekologi dan lingkungan desa-desa di Wonogiri dari data status penilaian IDM, dengan menggunakan tiga aspek penilaian yakni; penilaian terhadap Indeks Ketahanan Sosial (IKS: 0.806), Indeks Ketahanan Ekonomi (IKE: 0.667) dan Indeks Ketahanan Lingkungan (IKL: 0.533), melalui pendekatan partisipatif rural appraisal (PRA). Model pemberdayaan masyarakat yang ditawarkan berupa peningkatan kapasitas masyarakat dengan luaran, 1) Produk perencanaan: masterplan lingkungan permukiman berkelanjutan melalui penyediaan Ruang Terbuka Hijau (RTH) per-Kapita, 2) Produk hukum: penyusunan Perdes pengelolaan infrastruktur desa ramahlingkungan.
Pelatihan Desain 3D Menggunakan Aplikasi Tinker-Cad bagi Guru SMP Muhammadiyah 4 Jakarta Timur Rosalina, Rosalina; Ma'mun, Akhmad Haqiqi; Wiranata, Ade Davy; Sulistiawati, Sulistiawati; Mukhtar, Ahmad Amirrudin; Rabbani, Abrar Dyah; Maulana, Ninda Baitza
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 5 No 5 (2025): JAMSI - September 2025
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2079

Abstract

Pemilihan media pembelajaran yang tepat tentunya bermanfaat untuk keberhasilan pembelajaran, hal ini tentunya dapat meningkatkan kemampuan psikomotorik siswa dengan baik. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan membuat media pembelajaran dengn menggunakan aplikasi Tinker-cad kepada guru-guru di SMP Muhammadiyah 4 jakarta Timur. Diharapkan dengan pelatihan ini guru-guru mampu membuat satu materi pembelajarn yang diharapkan akan meningkatkan kemampuan psikomotorik siswa menjadi tertarik akan isi materi yang disajikan. Pembuatan media pembelajaran yang menarik berupa gambar teknik dasar pada beberapa mata pelajaran di sekolah. Media pembelajaran yang dibuat ini dengan mengkombinasikan beberapa obyek multimedia, yaitu teks, gambar, animasi, audio, video, dan tombol interaktif, selain itu juga untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran ini. Adapun metode yang digunakan untuk meningkatkan semangat dan kreatifitas peserta didik yaitu ceramah dan kemudian praktek kepadaguru-guru. Hasil terakhir saat diadakan evaluasi penguasaan materi pelatihan Tinker-cad menunjukkan bahwa guru-guru sudah mampu membuat sendiri materi pembelajaran dengan pengambaran menggunakan aplikasi 3 dimensi Tinkercad dan mereka siap memberikan materi pembelajaran kepada siswa dengan gaya tampilan yang lebih memacusikap psiomotorik siswa sehingga mampu memahami materi pembelajaran dengan baik.
Penguatan Keterampilan Menulis Ilmiah Dosen Universitas Amikom Purwokerto pada Bidang Data Science untuk Publikasi Internasional Hariguna, Taqwa; Sarmini, Sarmini; Wahid, Arif Mu'amar; Pratama, Satrya Fajri; Yi, Ding
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 5 No 5 (2025): JAMSI - September 2025
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2082

Abstract

Kemampuan menulis ilmiah merupakan keterampilan esensial bagi dosen di bidang data science untuk meningkatkan produktivitas dan kualitas publikasi di jurnal internasional bereputasi.. Permasalahan utama yang dihadapi oleh dosen di Fakultas Ilmu Komputer Universitas Amikom Purwokerto adalah kurangnya keterampilan dalam menulis artikel ilmiah yang memenuhi standar jurnal internasional, yang berdampak pada terbatasnya publikasi mereka. Sebagai solusi, kegiatan pengabdian ini menyelenggarakan pelatihan dan pendampingan penulisan artikel ilmiah dengan tujuan untuk meningkatkan kapasitas dosen dalam menulis secara sistematis dan sesuai standar jurnal internasional. Workshop interaktif yang diadakan diikuti oleh 25 dosen dari empat program studi, dengan sesi teori, praktik langsung, dan peer review. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan peserta: aspek struktur penulisan meningkat dari 60% menjadi 80%, bahasa ilmiah dari 58% menjadi 82%, serta pemahaman standar jurnal dari 52% menjadi 76%. Selain itu, 8 peserta berhasil menghasilkan draf artikel yang siap disubmit ke jurnal internasional. Kegiatan ini juga berhasil mendorong terbentuknya komunitas penulis ilmiah yang menjadi langkah awal dalam membangun budaya akademik kolaboratif secara berkelanjutan di Fakultas Ilmu Komputer.
Pelatihan Pemanfaatan Artificial Intelligence bagi Tenaga Pendidik Pondok Pesantren Madinatunnajah, Kota Tangerang Selatan, Banten Prima, Andry; Aryanto, Reza; Pramadika, Havidh; Kashah, Muhammad Refli; Satiyawira, Bayu; Samura, Lisa; Maulani, Mustamina; Rosyidan, Cahaya; Djumantara, Maman; Wibowo, Djunaedi Agus; Nugrahanti, Asri; Dahani, Wiwik; Yanti, Widia
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 5 No 5 (2025): JAMSI - September 2025
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2083

Abstract

Keterbatasan penguasaan teknologi digital, khususnya Artificial Intelligence (AI), masih menjadi tantangan bagi tenaga pengajar di Pondok Pesantren Madinatunnajah. Padahal, penguasaan teknologi tersebut semakin relevan dalam menunjang efektivitas pembelajaran di era transformasi digital. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas tenaga pengajar pondok pesantren dalam memahami dan memanfaatkan AI secara praktis dalam kegiatan belajar mengajar. Kegiatan ini dilaksanakan melalui pelatihan berbasis pemaparan materi, diskusi interaktif, dan praktik langsung, yang kemudian dievaluasi menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif melalui survei terhadap 19 peserta.Hasil evaluasi menunjukkan bahwa pelatihan memberikan dampak positif yang nyata, tercermin dari peningkatan rata-rata kemampuan peserta dari skor 2,11 menjadi 2,89. Visualisasi boxplot menunjukkan peningkatan yang merata dan konsisten, sementara analisis heatmap dan radar chart memperlihatkan penilaian tinggi terhadap efektivitas metode pengajaran dan relevansi materi pelatihan. Dampak kegiatan ini dirasakan langsung oleh mitra, yakni tenaga pengajar di Madinatunnajah, yang kini memiliki pengetahuan dan keterampilan dasar dalam mengintegrasikan AI ke dalam proses pembelajaran. Selain itu, kegiatan ini mendorong terbangunnya budaya literasi digital di lingkungan pesantren serta menjadi model awal integrasi teknologi dalam pendidikan berbasis keagamaan. Program ini diharapkan menjadi langkah awal dalam menciptakan guru-guru pesantren yang adaptif terhadap perkembangan teknologi pendidikan.
Peningkatan Pengetahuan Siswa SMA Bidang Logistik melalui Pelatihan Model Bangkitan Perjalanan Menggunakan Ms Excel di SMA Plus Putra Melati, Kecamatan Jonggol, Kabupaten Bogor, Jawa Barat Mulyono, Tri; Wangi, Intan Puspa; Azisah, Nur
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 5 No 5 (2025): JAMSI - September 2025
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2090

Abstract

Rendahnya kompetensi tenaga logistik terutama pengetahuan untuk menjalankan aplikasi MS Excel, merupakan salah satu kendala dalam memudahkan perusahaan jasa logistik/transportasi untuk menjalankan setiap aktivitasnya. Add-ins: Analysis ToolPak pada MS Excel sangat membantu pekerjaan di sektor logistic/transportasi seperti melakukan pemodelan bangkitan perjalanan. Tujuan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini untuk mengenalkan dan mendemonstrasikan penggunaan Add-ins MS Excel bagi SMA Plus Putra Melati, Jl. Singasari-Cibodas Desa. Singasari Km 5 Kec. Jonggol Kab. Bogor, Jawa Barat. Kegiatan pengabdian pada masyarakat Wilayah Binaan Fakultas (PPM-WBF) dilakukan pada 22 Juli 2025. Metode yang digunakan dalam kegiatan berbentuk pelatihan, diskusi dan demonstrasi pemodelan. Hasil kegiatan terjadi peningkatan pengetahuan 6,98% fungsi MS Excel secara umum  dan 20,98% untuk pemodelan transportasi.
Pengembangan Produk Berbasis Limbah Kulit Kakao melalui Pelatihan Partisipatif sebagai Strategi Pemberdayaan Kelompok Tani Inovasi, Nagari Sungai Talang, Sumatera Barat Yanti, Yulmira; Suhendra, Dede; Dwipa, Indra; Hamid, Hasmiandy; Fiana, Risa Meutia; Naspendra, Zuldadan; Raffi, Lucky Fhigo
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 5 No 5 (2025): JAMSI - September 2025
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.2091

Abstract

Nagari Sungai Talang memiliki komoditas unggulan berupa kakao yang dibudidayakan Kelompok Tani Inovasi, dengan luas lahan rata-rata 0,5–1 hektar. Kakao menghasilkan limbah kulit kakao sekitar 100 kg per hari. Namun, limbah tersebut belum dimanfaatkan optimal, sehingga menumpuk dan pencemaran lingkungan. Menanggapi permasalahan tersebut, tim pengabdian masyarakat melaksanakan pelatihan pemanfaatan limbah kulit kakao menjadi produk bernilai, pada bulan Agustus hingga September 2024. Pengabdian bertujuan memberikan pemahaman kepada masayarat mengenai pemanfaatan konsorsium PGPB untuk mempercepat proses fermentasi pupuk organik dan pakan ternak, meningkatkan pendapatan petani dari hasil pupuk organik kulit buah kakao, dan mengurangi penggunaan pupuk kimia dan pakan ternak untuk mendukung pertanian ramah lingkungan yang berkelanjutan. Kegiatan ini diikuti oleh 35 orang peserta dari Kelompok Tani Inovasi. Metode pelatihan meliputi penyampaian materi, diskusi interaktif, dan demonstrasi langsung. Pelatihan menghasilkan peningkatan kemampuan dan pemahaman petani dalam mengolah limbah kulit kakao menjadi produk seperti pupuk organik padat, pupuk organik cair, dan pakan fermentasi. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 80% peserta memahami dan mampu mengolah limbah secara mandiri. Masyarakat menunjukkan komitmen untuk melanjutkan pengembangan produk berkelanjutan. Kegiatan ini menjadi langkah awal dalam menciptakan sinergi antara masyarakat, pemerintah, dan dunia usaha dalam pemberdayaan petani serta pengelolaan limbah pertanian berbasis sumber daya lokal.

Page 3 of 5 | Total Record : 41

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 6 (2025): JAMSI - November 2025 Vol 5 No 5 (2025): JAMSI - September 2025 Vol 5 No 4 (2025): JAMSI - Juli 2025 Vol 5 No 3 (2025): JAMSI - Mei 2025 Vol 5 No 2 (2025): JAMSI - Maret 2025 Vol 5 No 1 (2025): JAMSI - Januari 2025 Vol 4 No 6 (2024): JAMSI - November 2024 Vol 4 No 5 (2024): JAMSI - September 2024 Vol 4 No 4 (2024): JAMSI - Juli 2024 Vol 4 No 3 (2024): JAMSI - Mei 2024 Vol 4 No 2 (2024): JAMSI - Maret 2024 Vol 4 No 1 (2024): JAMSI - Januari 2024 Vol 3 No 6 (2023): JAMSI - November 2023 Vol 3 No 5 (2023): JAMSI - September 2023 Vol 3 No 4 (2023): JAMSI - Juli 2023 Vol 3 No 3 (2023): JAMSI - Mei 2023 Vol 3 No 2 (2023): JAMSI - Maret 2023 Vol 3 No 1 (2023): JAMSI - Januari 2023 Vol 2 No 6 (2022): JAMSI - November 2022 Vol 2 No 5 (2022): JAMSI - September 2022 Vol 2 No 4 (2022): JAMSI - Juli 2022 Vol 2 No 3 (2022): JAMSI - Mei 2022 Vol 2 No 2 (2022): JAMSI - Maret 2022 Vol 2 No 1 (2022): JAMSI - Januari 2022 Vol 1 No 2 (2021): JAMSI - November 2021 Vol 1 No 1 (2021): JAMSI - September 2021 More Issue