cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusri
Contact Email
yusri@unm.ac.id
Phone
+6285255602827
Journal Mail Official
yusri@unm.ac.id
Editorial Address
A.P. Pettarani Street, Makassar, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 97862338     EISSN : 97862338     DOI : https://doi.org/10.26858/semnaslp2munm
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Health, Science, Education, Art, Social,
Religion Arts Humanities Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other
Perguruan tinggi seharusnya terpanggil untuk menjawab tantangan-tantangan di atas melalui pelaksanaan darma ketiga pengabdian pada masyarakat, dan panggilan tersebut sejauh ini sudah banyak dilakukan namun program-program yang betul-betul pokus pada sasaran masih perlu diperbaiki, terutama mengeksplor potensi ekonomi kreatif yan gsejak lama ada dan sedang tumbuh di masyarakat. Berdasar pada latarbelakang itulah seminar nasional dengan Tema “Peran Penelitian dalam Menunjang Percepatan Pembangunan Berkelanjutan di Indonesia” penting untuk dilakukan. Seminar ini diharapkan akan member motivasi dan inspirasi, terutama kepada pengabdi untuk melahirkan berbagai karya, produk dan konsep aplikatif, terutama terkait dengan produk berbasis akselerasi percepatan pembangunan nasional.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,120 Documents
 102   103   104   105   106 
Studi Komparatif Persepsi berdasarkan Jenis Kelamin terhadap Olahraga Tradisional dan Modern Usman, Arifuddin; Arimbi, Arimbi; M, Andi Sri Dewi Anggraeni; Arfanda, Poppy Elisano
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 2
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Dalam praktik sosial, pilihan aktivitas olahraga seringkali dipengaruhi oleh jenis kelamin dan gender. Faktor jenis kelamin dan gender tidak lepas dari persepsi, minat dan partisipasi individu dalam melakukan olahraga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan persepsi berdasarkan jenis kelamin terhadap olahraga tradisional dan modern. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif komparatif yang melibatkan 176 mahasiswa aktif fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Universitas Negeri Makassar yang terdiri atas 88 responden laki-laki dan 88 responden perempuan. Pengumpulan data dilakukan menggunakan google form yang mengukur aspek seperti minat, perhatian, perilaku, ketersediaan fasilitas dan peran dosen dalam pembelajaran olahraga tradisional dan modern. Data dianalisis menggunakan uji non-parametrik Man-whitney dan menunjukkan nilai signifikansi olahraga tradisional (p = 0,115) dan olahraga modern (p = 0,242) yang masing-masing lebih besar dari 0,05 sehingga dapat diketahui bahwa tidak terdapat perbedaan persepsi yang signifikan antara laki-laki dan perempuan terhadap olahraga tradisional dan modern. Hasil ini menunjukkan bahwa mahasiswa laki-laki dan perempuan memiliki pandangan yang setara antara olahraga tradisional dan modern.Kata kunci: Persepsi, gender, olahraga tradisional, olahraga modern
Pendidikan Formal Anak dalam Perspektif Nelayan Dusun Ammani Kecamatan Mattiro Sompe Kabupaten Pinrang Hasriyanti, Hasriyanti; Al Hazar, Badrizal; Al’Ghani, Muhammad Zulfi
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract. The quality of human resources is determined by the quality and level of education. The low quality of education causes the quality of human resources to be low which will also affect the management of natural resources, including marine resources. This study aims to describe the condition of formal education, the factors causing the lack of formal education and the efforts made to improve the formal education of fishermen's children in Ammani Hamlet, Mattiro Sompe District. This research is focused in Ammani Hamlet, Mattiro Sompe District, geographically located on the coast of Pinrang Regency. This study used qualitative research methods. Data collection is done through observation, interviews, literature reviews, and documentation. The results showed that the living conditions of the people in Ammani Hamlet were sufficient with the existence of marine resources as natural resources that were used by the community to meet their needs. The livelihood of the people of Ammani Hamlet is very dependent on marine products. The difficult life of the community has resulted in some of their children having to help their parents to go to sea, thus interfering with their learning activities so that in the end they will easily drop out of school. In terms of motivating their children in terms of formal education, it is only a small part because they think that education is not their main goal but how they earn a living for their survival.Keywords: Fishermen, Perspective, Formal Education Children
Pengaruh Status Sosial Ekonomi dan Persepsi Masyarakat terhadap Kualitas Sanitasi Lingkungan di Kota Makassar Syamsiah, Syamsiah; Daud, Firdaus; Patongai, Dian Dwi Putri Ulan Sari; Pratiwi, Andi Citra; Akbar, Muh Syaiful
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 2
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Permasalahan sanitasi masih menjadi tantangan serius di Kota Makassar, di mana pertumbuhan penduduk dan aktivitas ekonomi tidak selalu diikuti dengan pengelolaan lingkungan yang baik. Kondisi sanitasi yang buruk berpotensi menurunkan derajat kesehatan masyarakat karena meningkatnya risiko penyakit. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh status sosial ekonomi dan persepsi masyarakat terhadap kualitas sanitasi lingkungan serta menentukan faktor yang paling berpengaruh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan metode ex post facto. Sebanyak 323 responden dipilih secara acak dari lapisan sosial ekonomi di kawasan padat penduduk Kota Makassar. Data dikumpulkan melalui angket dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif serta regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan (β = 0,335; p = 0,000) dan pendapatan (β = 0,193; p = 0,006) berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas sanitasi lingkungan, sedangkan persepsi masyarakat (p = 0,909) tidak berpengaruh signifikan. Kebaruan penelitian ini terletak pada penggabungan faktor pendidikan, pendapatan, dan persepsi masyarakat secara bersamaan untuk memahami hubungan sosial ekonomi dan sanitasi dalam kesehatan masyarakat, sehingga dapat menjadi dasar kebijakan peningkatan sanitasi dan pencegahan penyakit di perkotaan. Kata Kunci: Status Sosial Ekonomi; Persepsi Masyarakat; Sanitasi Lingkungan; Kota Makassar
Perlindungan Hukum Pekerja Anak Jalanan Di Kota Makassar Mustari, Mustari; MS, Hadyan Hashfi; Muis, Nurhasni
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan perlindungan hukum terkait pemenuhan pekerja anak jalanan, Dampak kebijakan pemerintah Kota Makassar dalam perlindungan  pekerja anak jalanan  di Kota Makassar. serangkaian kegiatan penelitian ini melibatakan tahapan mulai dari analisis kebutuhan hingga pengembangan akhir. Jenis penelitian adalah kualitatif deskkriptif, dengan Sumber data dalam penelitian ini adalah sumber primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlindungan Hak Anak jalanan dilakukan dengan bentuk perlindungan secara refrseif dan preventif, untuk perlindungan secara   preventif  dalam bentuk Pembinaan Pencegahan dengan: a. Pendataan, b. Pemantauan, Pengendalian, dan Pengawasan, Sosialisasi dan Kampanye dan Pembinaan Lanjutan terdiri dari: a. Perlindungan dan Pengendalian Sewaktu-waktu, b. Penampungan Sementara, c. Pendekatan Awal, Pengungkapan, dan Pemahaman Masalah (Assessment), dan d. Pendampingan Sosial dan Rujukan 2) Dampak Kebijakan Pemerintah Kota Makassar Dalam Pemenuhan Hak Anak Jalanan yakni : Pengaruh program pembinaan Dinas Sosial bagi anak jalanan belum menunjukkan hasil yang optimal sehingga anak jalanan masih saja turun melakukan aktivitas di jalananKata Kunci: Perlindugan hukum dan pekerja anak
Penerapan Pertanian cerdas iklim: Peluang, tantangan dan strategi peningkatan kapasitas adaptasi petani pada daerah irigasi Saddang di Sulawesi Selatan” Mandra, Moh Ahsan S; Mithen, Mithen; Sahabuddin, Erma Suryani
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Perubahan iklim menimbulkan tantangan signifikan bagi sektor pertanian di Sulawesi Selatan, khususnya di daerah irigasi Saddang yang menjadi sentra produksi padi utama. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kapasitas adaptasi petani terhadap perubahan iklim melalui penerapan Climate Smart Agriculture (CSA). Metode penelitian menggunakan pendekatan campuran (mixed methods) dengan survei terhadap 150 petani, wawancara mendalam, dan observasi lapangan di empat kecamatan dalam kawasan irigasi Saddang. Analisis data dilakukan secara deskriptif, statistik inferensial, dan triangulasi tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat penerapan CSA masih berada pada kategori moderat, dengan variasi antar wilayah tergantung pada ketersediaan infrastruktur irigasi, dukungan kelembagaan, dan akses informasi iklim. Faktor penentu kapasitas adaptasi meliputi pendidikan, pengalaman bertani, keanggotaan kelompok tani, serta dukungan pemerintah daerah dan penyuluh pertanian. Di sisi lain, keterbatasan modal dan ketergantungan terhadap input eksternal menjadi kendala utama. Studi ini menegaskan pentingnya penguatan kelembagaan lokal, peningkatan literasi iklim, dan integrasi kebijakan adaptasi berbasis komunitas untuk memperkuat ketahanan petani menghadapi perubahan iklim. Temuan ini memberikan implikasi praktis bagi pengembangan strategi CSA berbasis konteks lokal yang relevan bagi perencanaan pembangunan pertanian berkelanjutan di wilayah irigasi Sulawesi Selatan.Kata Kunci: Climate Smart Agriculture, kapasitas adaptasi, perubahan iklim, petani, daerah irigasi Saddang, Sulawesi Selatan
Penerapan Model Project Based Learning dalam Meningkatkan Kreativitas Berwirausha Mahasiswa di Perguruan Tinggi Mantasia, Mantasia; Nur, Hasanah; Saharuddin, Saharuddin; Atmasani, Dian
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui penerapan model Project Based Learning dalam meningkatkan kreativitas berwirausaha mahasiswa Pendidikan Teknik Elektronika Fakultas Teknik UNM; (2) mengetahui seberapa besar kreativitas berwirausaha mahasiswa Pendidikan Teknik Elektronika Fakultas Teknik UNM; (3) mengetahui pengaruh model Project Based Learning terhadap peningkatan kreativitas berwirausaha mahasiswa Pendidikan Teknik Elektronika FT-UNM. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, menggunakan jenis penelitian survei. Jumlah sampel yang diambil sebanyak 36 orang mahasiswa yang memprogramkan mata kuliah kewirausahaan pada Program Studi Pendidikan Teknik Elektronika (S1). Teknik pengumpulan data menggunakan angket, sedangkan metode analisis data dengan menggunakan analisis deskriptif persentase berupa regresi linier sederhana. Hasil penelitian yang diperoleh adalah: satu, penerapan model Project Based Learning berada pada kategori sangat baik dengan nilai rerata sebesar 86%; dua,  kreativitas berwirausaha yang dimiiki mahasiswa Pendidikan Teknik Elektronika Fakultas Teknik UNM berada dalam kategori tinggi dengan nilai rerata sebesar 80%; tiga,  model Project Based Learning berpengaruh positif terhadap peningkatan kreativitas berwirausaha mahasiswa sebesar 80%, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model Project Based Learning dapat meningkatkan kreativitas berwirausaha mahasiswa Pendidikan Teknik Elektronika FT UNM.  Kata Kunci: Model Project Based Learning, Kreativitas Berwirausaha
Pengembangan Produk Nugget Tempe Subtitusi Cumi Cumi Untuk Mengurangi Prevalensi Stunting Widodo, Slamet; Hardianti, Andi; Amir, Sakinah
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini mengkaji substitusi nugget dengan tempe dan cumi-cumi serta efek pada perevalensi stuting. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi penerimaan nugget tempe subtitusi cumi cumi. Penelitian ini berlokasi di laboratorium PKK Tata Boga FT UNM baik untuk pengembangannya maupun pengujian organoleptiknya. Peneltian ini melibatkan 36 panelis semi terlatih. Daya yang dikumpulkan berupa penerimaan nugget yang disubstitusi tempe dan cumi-cumi. Analisis yang digunakan adalah mean, anova dan duncan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semakin banyak tempe dan cumi yang ditambahkan di nugget menunjukkan warna semakin terang (putih), aroma semakin tidak harum (amis), Tekstur semakin tidak keras (lembek), Rasa semakin tidak enak, overall semakin tidak baik, dan penerimaan semakin tidak disuka. Formula yang terpilih dan terbaik adalah formula 1 dengan penambahan tempe 27% dan cumi 25%.Kata Kunci: cumi-cumi, nugget, pengembangan, tempe
Integrasi STEAM dan Penguatan Ecoliteracy dalam Pendidikan Dasar: Refleksi Implementasi di SDI Hartaco Indah Makassar Ali, M Ichsan; Ismail, Asri; MY, Nurfadila
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak.  Penelitian ini bertujuan merefleksikan penerapan model pembelajaran STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) dalam penguatan ecoliteracy di SDI Hartaco Indah Makassar. Menggunakan pendekatan studi kasus reflektif dengan analisis naratif-tematik. Hasil menunjukkan bahwa penerapan STEAM berpengaruh signifikan terhadap peningkatan ecoliteracy siswa, dengan nilai t = -33,448 (p < 0,05) dan N-Gain 0,627 (kategori sedang). Siswa menunjukkan peningkatan pengetahuan ekologis, sikap peduli, dan perilaku pro-lingkungan melalui proyek kreatif seperti daur ulang galon bekas. Refleksi guru mengungkap bahwa integrasi logika ilmiah dan nilai estetika dalam pembelajaran menumbuhkan kesadaran ekologis yang autentik. Penelitian ini menegaskan bahwa STEAM berpotensi menjadi strategi efektif dalam pendidikan dasar berkelanjutan untuk membentuk generasi ecoliterate, inovatif, dan bertanggung jawab terhadap lingkungan.Kata Kunci: STEAM Learning, Ecoliteracy, Pendidikan Dasar
Kontribusi Kecepatan Bergerak Tangan, Kelentukan Pergelangan Pergelangan Tangan Dan Koordinasi Mata Tangan Terhadap Keterampilan Bermainan Tenis Meja Akbar, Andi; Jamaluddin, Jamaluddin; Rahyuddin, Rahyuddin
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi kecepatan gerak tangan, kelentukan pergelangan tangan, dan koordinasi mata-tangan terhadap keterampilan bermain tenis meja pada atlet Pengkot PTMSI Kota Makassar. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan korelasional. Sampel penelitian terdiri atas 60 Atlet Tenis Meja Kota Makassar yang dipilih secara acak dari berbagai Perkumpulan Tenis Meja yang terdaftar di Pengkot PTMSI Kota Makassar dan memiliki pengalaman bermain tenis meja tingkat dasar hingga menengah. Variabel kecepatan gerak tangan diukur menggunakan Speed of Movement Test, kelentukan pergelangan tangan diukur dengan tes fleksibilitas pergelangan, dan koordinasi mata-tangan diukur melalui tes ketepatan pantulan bola. Keterampilan bermain tenis meja diukur menggunakan instrumen tes keterampilan tenis meja tingkat lanjut. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan korelasi Pearson dengan bantuan program SPSS versi terbarukemudian dilakukan uji determinant (r2). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecepatan gerak tangan berkontribusi sebesar 42.5% yang signifikan terhadap keterampilan bermain tenis meja sebesar 53,2%, kelentukan pergelangan tangan berkontribusi sebesar 36.1% yang signifikan terhadap keterampilan bermain tenis meja, dan koordinasi mata-tangan masing-masing berkontribusi 51% secara signifikan terhadap keterampilan bermain tenis meja (p < 0,05). Secara simultan, ketiga variabel tersebut memberikan kontribusi sebesar 65.9% yang bermakna terhadap keterampilan bermain tenis meja. Temuan ini menegaskan pentingnya penguasaan kemampuan fisik dasar sebagai fondasi keterampilan teknis dalam olahraga tenis meja, terutama pada konteks pembinaan dan pelatihan di tingkat dasar.Kata Kunci: kecepatan gerak tangan, kelentukan pergelangan tangan, koordinasi mata-tangan, keterampilan tenis meja
Transforming School Culture in Strengthening Teacher Capacity: Lessons from the Implementation of PSP Hasan, Kamaruddin; Krismanto, Wawan; Zainal, Zaid
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 2
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract. This study aims to explore the forms of school culture transformation in strengthening teacher capacity in schools participating in the Program Sekolah Penggerak (PSP). The focus of the research is directed at understanding how principals and teachers interpret their involvement in the PSP and how changes in their beliefs, attitudes, and behavior reflect shifts in the school's organizational culture. A qualitative approach, employing descriptive methods, was used in this study. Data were collected through observation, in-depth interviews, and focus group discussions (FGDs) with three principals and twelve teachers from six schools in Barru Regency, South Sulawesi. The results show that the PSP has encouraged the birth of four main cultural transformations in schools, namely: (1) the growth of a renewed enthusiasm for learning among principals and teachers, (2) the reorientation of teacher learning goals from an administrative orientation to an orientation towards change, (3) a new focus on improving the quality of student learning, and (4) the development of a sense of community through teacher learning communities. These four transformations form a new school culture pattern characterized by being reflective, collaborative, and oriented towards sustainable change. The PSP has been proven not only to increase the individual capacity of teachers and principals, but also to foster a collective learning culture that serves as a foundation for sustainable educational transformation in schools. Keywords: PSP; school culture; teacher capacity 

Page 104 of 112 | Total Record : 1120

 102   103   104   105   106 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 8 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 7 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 6 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 5 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 4 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 3 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 2 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 1 Prosiding Edisi 7 Prosiding Edisi 6 Prosiding Edisi 5 Prosiding Edisi 4 Prosiding Edisi 3 Prosiding Edisi 2 Prosiding Edisi 1 2017 More Issue