cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusri
Contact Email
yusri@unm.ac.id
Phone
+6285255602827
Journal Mail Official
yusri@unm.ac.id
Editorial Address
A.P. Pettarani Street, Makassar, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 97862338     EISSN : 97862338     DOI : https://doi.org/10.26858/semnaslp2munm
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Health, Science, Education, Art, Social,
Religion Arts Humanities Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other
Perguruan tinggi seharusnya terpanggil untuk menjawab tantangan-tantangan di atas melalui pelaksanaan darma ketiga pengabdian pada masyarakat, dan panggilan tersebut sejauh ini sudah banyak dilakukan namun program-program yang betul-betul pokus pada sasaran masih perlu diperbaiki, terutama mengeksplor potensi ekonomi kreatif yan gsejak lama ada dan sedang tumbuh di masyarakat. Berdasar pada latarbelakang itulah seminar nasional dengan Tema “Peran Penelitian dalam Menunjang Percepatan Pembangunan Berkelanjutan di Indonesia” penting untuk dilakukan. Seminar ini diharapkan akan member motivasi dan inspirasi, terutama kepada pengabdi untuk melahirkan berbagai karya, produk dan konsep aplikatif, terutama terkait dengan produk berbasis akselerasi percepatan pembangunan nasional.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,120 Documents
 91   92   93   94   95 
Analisis Kebutuhan Model Bimbingan Self (Awareness, Worth, Esteem Dan Care) Untuk Meningkatkan Character Strengths Mahasiswa Sinring, Abdullah; Harum, Akhmad
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 8
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penguatan karakter merupakan salah satu fokus penting dalam pendidikan tinggi untuk mendukung keberhasilan akademik dan kesiapan mahasiswa menghadapi tantangan kehidupan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kebutuhan pengembangan model bimbingan self yang mencakup empat elemen utama, yaitu self-awareness, self-worth, self-esteem, dan self-care, dalam meningkatkan character strengths mahasiswa. Pendekatan kuantitatif deskriptif melalui survey digunakan dengan melibatkan 167 mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Makassar. Pengumpulan data dilakukan melalui angket yang didistribusikan secara online. Hasil analisis menunjukkan bahwa mahasiswa merasakan pentingnya pengembangan model bimbingan yang komprehensif, terutama dalam aspek self-awareness (79%) dan self-worth (66%), yang diyakini dapat meningkatkan motivasi akademik dan ketahanan menghadapi tantangan. Sebanyak 94% mahasiswa juga menekankan perlunya pelatihan praktis dalam bimbingan yang lebih inovatif untuk menunjang kesiapan mereka sebagai konselor profesional. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengembangan model bimbingan berbasis self-guidance berpotensi besar dalam memperkuat character strengths mahasiswa, serta memberikan rekomendasi bagi penyusunan modul dan panduan bimbingan yang lebih relevan dengan kebutuhan mahasiswa. Kata kunci: Model Bimbingan Self, Character Strengths, Self-Awareness, Self-Worth, Self-Esteem, Self-Care.
Oposisi Teks Sosial Masyarakat Masa Pandemi dalam Novel Lauk Daun: Kajian Intertekstual Julia Kristeva Saguni, Suarni Syam; Faisal, Faisal; Satriani, Irma
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan fokus penelitian mencakup tipologi teks oposisi dan hubungan teks oposisi dengan teks sosial budaya dan sejarah dalam novel Lauk Daun karya Hartari dengan kajian teori Intertekstual Julia Kristeva. Hasil penelitian menunjukkan pandemi telah menjadi sumber inspirasi pengarang yang mempengaruhi tema dan sebagai latar belakang yang mempengaruhi suasana dan plot karya sastra.   Dalam novel Lauk Daun ditemukan adanya oposisi atau pertentangan dari satu orang atau kelompok dengan yang lain pada novel Lauk Daun. Pertentangan-pertengan tersebut di antaranya: (1) pandemi dan kebebasan, (2) kekuasaan dan kepemimpinan, (3) kelas sosial, (4) Penguasa (pemerintah) dan rakyat. Oposisi tersebut menimbulkan dampak yang berujung pada legitimasi dan desakralisasi konsep kekuasaan. Kata Kunci: Novel; intertekstual; konsep kekuasaan.
Pengembangan Instrumen Penilaian Pelayanan Laboratorium IPA di SMP Negeri 20 Sinjai Sappaile, Baso Intang
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan dengan tujuan mengembangkan instrumen penilaian pelayanan  laboratorium IPA SMP yang valid dan reliabel. Subjek penelitian adalah semua guru dan pegawai yang terlibat dalam layanan laboratorium SMP Negeri 20 Kabupaten Sinjai. Objek penelitian adalah semua butir-butir layanan laboratorium IPA yang didasarkan kisi-kisi instrumen. Instrumen yang dikembangkan dalam bentuk skala  yang disusun berdasarkan teori kualitas layanan dalam bidang pendidikan yang terdiri dari 5 (lima) dimensi pelayanan yaitu 1) reliabilitas (reliability), 2) daya tanggap (responsiveness), 3) jaminan (assurance), 4) empati (empathy), dan 5) bukti fisik (tangibles). Jumlah butir yang disusun pada instrumen  awal sebanyak 30 butir. Teknik analisis data yang digunakan untuk menentukan validitas secara teoretik adalah Gregrory, teknik analisis data yang akan digunakan untuk menentukan valid secara empirik adalah validitas internal dengan menggunakan korelasi product moment, dan teknik analisis data yang digunakan untuk menentukan reliabilitas digunakan rumus Alpa Crombach. Hasil akhir dari instrumen yang dikembangkan terdapat 25 butir valid secara  teoretik atau konsisten berada pada konstruk yang telah ditentukan. Hasil reliabilitas menunjukkan bahwa instrumen yang dikembangkan telah reliabel. Dengan demikian, instrumen yang dikembangkan dinyatakan telah valid dan reliabel. Kata Kunci: Instrumen, Pelayanan Laboratorium, Validitas, Reliabilitas
Pembelajaran Kewirausahaan Dan Motivasi Berwirausaha Jufri, Muhammad; Syam, Agus; Halim, Nur; Mahmuddin, Mahmuddin; Sikar, Muhammad Alfa; Sudarmi, Sudarmi
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kewirausahaan terhadap motivasi berwirausaha peserta didik di SMK Negeri 4 Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan jumlah sampel sebanyak 30 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu, observasi dan angket. Analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif kuantitatfi diolah menggunakan software SPSS 24. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pembelajaran kewirausahaan terhadap motivasi berwirausaha peserta didik di SMK Negeri 4 Makassar. Kata kunci: Pembelajaran, Kewirausahaan, Motivasi, Berwirausaha
Indeks Ekologi Satwa Aves dalam Kawasan RTH Privat Wilayah Selatan Kota Makassar Mannan, Abdul; Zhiddiq, Sulaiman; Tabbu, Muhammad Ansarullah S.; Arfandi, Arfandi
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Urbanisasi pesat di Kota Makassar menciptakan fragmentasi habitat yang berdampak pada kelestarian aves. Penelitian ini bertujuan memahami peran Ruang Terbuka Hijau (RTH) Privat dalam menjaga kelestarian burung di kawasan tersebut. Hasil menunjukkan adanya indeks keanekaragaman sedang dengan 19 spesies burung teridentifikasi. Burung Gereja Erasia dan Kutilang adalah spesies paling umum, dengan distribusi yang merata, tanpa spesies yang mendominasi secara signifikan. Temuan ini mengindikasikan bahwa meskipun terdapat tekanan urbanisasi, RTH privat tetap menjadi habitat penting bagi burung, termasuk spesies endemik seperti Kacamata Makassar dan spesies yang terancam seperti Gelatik Jawa dan Kerak Kerbau, yang berstatus Endangered dan Vulnerable menurut IUCN Redlist. RTH ini juga mendukung spesies dilindungi seperti Kuntul Besar, yang berperan dalam menjaga keseimbangan ekosistem perairan. Penelitian menyimpulkan bahwa RTH privat di selatan Kota Makassar memiliki peran krusial dalam konservasi burung dan ekosistem perkotaan. Perlindungan dan pengelolaan yang bijaksana diperlukan untuk mendukung keanekaragaman hayati di tengah urbanisasi yang intensif, serta mendasari kebijakan lingkungan yang lebih baik untuk kesehatan ekosistem perkotaan secara keseluruhan. Kata Kunci: Keanekaragaman Hayati,Ruang Terbuka Hijau, Segmentasi Habitat
Penerapan Media Tv Series Netflix Dalam Pembelajaran Pengucapan Bahasa Inggris Pada Mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris Sunusi, Seny Luhriyani; Hajar, Andi; Adis, Himala Praptamy
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk melihat dampak penggunaan media TV Series Netflix terhadap peningkatan keterampilan pengucapan bahasa Inggris di kalangan mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemampuan berbahasa Inggris dalam konteks globalisasi, di mana penguasaan bahasa Inggris yang baik menjadi semakin krusial. Dengan meningkatnya popularitas platform streaming seperti Netflix, penelitian ini berfokus pada bagaimana media ini dapat berfungsi sebagai alat bantu yang efektif dalam pembelajaran bahasa Inggris, khususnya dalam aspek pengucapan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, yang melibatkan pengumpulan data melalui kuesioner dan wawancara dari 202 responden. Kuesioner dibagi menjadi dua bagian, yaitu aksesibilitas dan kegunaan media TV Series Netflix. Wawancara dilakukan untuk mendapatkan pandangan mahasiswa mengenai penggunaan Netflix dalam meningkatkan keterampilan pengucapan mereka, baik dari sisi positif maupun negatif. Data yang diperoleh dari kuesioner dianalisis menggunakan skala Likert, sementara wawancara dianalisis secara kualitatif. Hasil kuesioner yang terdiri dari 24 item menunjukkan bahwa Penerapan Media TV Series Netflix dalam pembelajaran pengucapan bahasa inggris memperoleh nilai rata-rata 36% kategori Sangat Setuju, 54% kategori Setuju. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki persepsi positif terhadap penggunaan Netflix sebagai media pembelajaran  bahasa Inggris, terutama dalam pengucapan, sehingga mahasiswa dapat menganggapnya sebagai alat praktis dalam kehidupan sehari-hari. Kata Kunci : Media Pembelajaran, Netflix, TV Series, Pengucapan Bahasa Inggris
Peran Etnosentrisme Konsumen Muda Generasi Z Pada Merek Kecantikan Lokal Hasbiah, Sitti; Hasdiansa, Ilma Wulansari; Nurhaedah, Nurhaedah
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fenomena meningkatnya dukungan dari konsumen muda Indonesia terhadap merek kecantikan lokal berkaitan erat dengan tren nasionalisme dan kebanggaan terhadap produk-produk dalam negeri. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat etnosentrisme konsumen generasi Z di Indonesia terhadap merek kecantikan lokal serta mengkaji pengaruh faktor psikososial dan demografis terhadapnya. Etnosentrisme konsumen merujuk pada keyakinan tentang moralitas dan kelayakan dalam memilih produk domestik dibandingkan produk impor, yang diukur menggunakan skala CETScale dengan berbagai pernyataan terkait faktor psikososial. Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif, uji signifikansi, dan tabulasi silang dengan teknik pengambilan sampel non-probabilitas. Hasil menunjukkan bahwa etnosentrisme di kalangan konsumen muda berada pada tingkat yang cukup tinggi, dengan perbedaan signifikan yang didorong oleh faktor psikososial dan demografis. Implikasi manajerial dari temuan ini menunjukkan bahwa perusahaan kosmetik lokal perlu mengoptimalkan nilai kebanggaan nasional serta memperhatikan faktor psikososial dalam strategi pemasaran untuk memperkuat loyalitas konsumen terhadap produk dalam negeri.Kata kunci: etnosentrisme, psikososial, demografis, konsumen muda, generasi Z
Analisis Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Kinerja Guru Di Sekolah Rosmalah, Rosmalah; Jauhar, Siti; Asriadi, Asriadi
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menganalisis peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di sekolah. Kepemimpinan kepala sekolah merupakan faktor penentu yang sangat penting dalam membina lingkungan belajar yang produktif dan meningkatkan kualitas pendidikan. Penelitian ini berfokus pada identifikasi gaya kepemimpinan yang paling efektif berkontribusi terhadap motivasi, kepuasan kerja, dan kinerja guru. Dengan menggunakan pendekatan penelitian kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara dan observasi dengan kepala sekolah dan guru. Temuan menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan demokratis dan transformasional secara signifikan mempengaruhi kinerja guru dengan mendorong kolaborasi, pengembangan profesional, dan inovasi dalam praktik pengajaran. Studi ini menyimpulkan bahwa kepemimpinan sekolah yang efektif sangat penting untuk meningkatkan kinerja guru, yang pada gilirannya akan meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Implikasi dari penelitian ini menyoroti perlunya para pemimpin sekolah untuk mengadopsi strategi kepemimpinan yang menumbuhkan lingkungan yang mendukung dan memberdayakan guru. Kata kunci: Kepemimpinan kepala sekolah, Kinerja guru, Kepemimpinan demokratis, Kepemimpinan transformasional, Kualitas pendidikan.
Strategi Belajara Dan Kemampuan Berbicara Dalam Speaking For Informal Interaction Pada Mahasiswa Sastra Inggris Universitas Negeri Makassar Mustikawati, Yunitari; Nurfadhilah, Auliyanti Sahril; Nur, Riola Haya
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini mengeksplorasi hubungan antara strategi belajar dan kemampuan berbicara pada kelas Speaking for Informal Interaction  pada mahasiswa Sastra Inggris Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis strategi belajar yang digunakan siswa, mengevaluasi dampak strategi tersebut terhadap Kemampuan Berbicara informal mereka, dan menguji tantangan yang dihadapi dalam penerapannya. Dengan menggunakan pendekatan metode campuran, data dikumpulkan melalui kuesioner Strategy Inventory for Language Learning (SILL), observasi kelas, wawancara semi-terstruktur, dan penilaian Kemampuan Berbicara. Temuan mengungkapkan bahwa strategi sosial dan kognitif, seperti kolaborasi teman sebaya dan pengulangan, adalah strategi yang paling sering digunakan dan memiliki dampak positif yang signifikan terhadap kelancaran dan kompetensi komunikatif siswa. Siswa yang menggunakan strategi sosial menunjukkan kinerja yang lebih tinggi dalam percakapan spontan, sementara mereka yang menggunakan strategi kognitif menunjukkan akurasi dan kontrol yang lebih baik terhadap struktur linguistik. Namun, strategi afektif yang berkaitan dengan pengelolaan kecemasan kurang dimanfaatkan, dengan banyak siswa melaporkan kegugupan dalam situasi berbicara informal. Studi ini menunjukkan bahwa lebih menekankan pada pengajaran strategi afektif dan metakognitif dapat membantu siswa mengelola kecemasan dan meningkatkan pengaturan diri mereka. Temuan ini berkontribusi pada pemahaman penggunaan strategi dalam pembelajaran bahasa dan menawarkan rekomendasi praktis untuk meningkatkan Kemampuan Berbicara informal melalui pelatihan strategi yang ditargetkan.Kata Kunci: Strategi Belajar, Interaksi Informal, Kemampuan Berbicara
Kekerasan Seksual Di Perguruan Tinggi Dalam Perspektif Sosio-Yuridis Umar, Firman; Siswanti, Dian Novita; Heri, Ririn Nurfaathirany; Gani, Andika Wahyudi
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 10
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kekerasan di lingkungan perguruan tinggi terus mengalami peningkatan dan dalam kondisi yang memprihatinkan sehingga dibuat regulasi yang mengatur secara khusus hal tersebut. Permendikbud Nomor 30 Tahun 2021 tentang Pencegahan dan Penanganan kekerasan Seksual di Lingkungan Perguruan Tinggi hadir karena Semakin meningkatnya kekerasan seksual yang terjadi pada ranah komunitas termasuk perguruan tinggi secara langsung atau tidak langsung akan berdampak pada kurang optimalnya penyelenggaraan Tridharma Perguruan Tinggi dan menurunkan kualitas pendidikan tinggi. Penelitian ini bersifat Normatif yang berlokasi di Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini menggunakan model/metode deskriptif kualitatif yaitu menggambarkan dan mendeskripsikan data yang diperoleh dengan bentuk presentase. Tekhnik pengumpulan data yang di gunakan adalah studi pustaka. Sedangkan tekhnik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif, yaitu menganalisis dan penafsiran data faktual dalam kaitannya dengan Pencegahan dan Penanganan Kekerasan Seksual di Lingkungan Perguruan Tinggi. Kekerasan seksual meliputi pemerkosaan, perbuatan cabul, hukuman yang bernuasa seksual, yang dimana memiliki dampak yang merusak bagi korban, termasuk psikologis, emosional dan fisik. Oleh karena itu, untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang aman dan mendukung, pencegahan kekerasan seksual di lingkungan perguruan tinggi menjadi sangat penting. Dalam hal ini, Kekerasan seksual terjadi karena kondisi, lingkungan dan relasi kuasa. Kekerasan seksual merupakan salah satu bentuk kekerasan yang merusak, melibatkan tindakan yang melanggar batasan pribadi, seperti pelecehan seksual, pemerkosaan, atau eksploitasi seksual. Dampak buruknya antara lain trauma fisik, emosional, dan psikologis terhadap korban. Mengatasi permasalahan kekerasan seksual memerlukan pemahaman yang   mendalam   dan upaya kolaboratif dari berbagai sektor. Kata Kunci: Kekerasan Seksual, Relasi Kuasa.

Page 93 of 112 | Total Record : 1120

 91   92   93   94   95 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 8 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 7 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 6 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 5 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 4 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 3 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 2 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 1 Prosiding Edisi 7 Prosiding Edisi 6 Prosiding Edisi 5 Prosiding Edisi 4 Prosiding Edisi 3 Prosiding Edisi 2 Prosiding Edisi 1 2017 More Issue