cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Edi Suprayetno
Contact Email
edisuprayetno@gmail.com
Phone
+6282267267023
Journal Mail Official
abdimas.maduma@gmail.com
Editorial Address
Jl. M.Idris No. 45 B - Medan
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Abdimas Maduma
Published by English Lecturers and Teachers Association
ISSN : 28286812     EISSN : 28287614     DOI : https://doi.org/10.52622/jam.v1i1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education
Jurnal Abdimas MADUMA (JAM) adalah Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat yang diterbitkan oleh ELTA merupakan jurnal pengembangan dan penerapan Ipteks yang memuat publikasi hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat, model atau konsep dan atau implementasinya dalam rangka peningkatan partisipasi masyarakat dalam pembangunan, pemberdayaan masyarakat atau pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat. Jurnal Abdimas MADUMA (JAM) adalah jurnal dengan terbitan 2 kali dalam satu tahun yaitu dibulan April dan Oktober. Penulisan artikel jurnal dapat ditulis dalam bahasa Inggris atau bahasa indonesia Scope Jurnal Abdimas Maduma JAM adalah Jurnal pengabdian kepada masyarakat yang ditertbitkan dan dikelola oleh Perkumpulan profesi Dosen dan Guru Bahasa Inggris ( English Lecturers and Teachers Association “ ELTA”) Jurnal ini diharapakan dapat menjadi alat informasi dan sosialisasi mengenai hasil-hasil pengabdian dari seluruh civitas akademika tentang berbagai macam inovasi dan solusi-solusi dalam berbagai persoalan dalam masyarakat. Artikel yang dimuat dalam JAM meliputi hasil-hasil pengabdian kepada masyarakat yang mempunyai relevansi dengan: 1. Bidang pembangunan manusia dan daya saing bangsa 2. Pengentasan kemiskinan berbasis sumber daya lokal 3. Pengelolaan wilayah pedesaan dan pesisir berkearifan lokal 4. Bidang peternakan, perikanan, dan kehutanan 5. Pengembangan ekonomi, kewirausahaan, koperasi, industri kreatif, dan UMKM 6. Pengembangan teknologi berwawasan lingkungan 7. Bidang ilmu dan teknologi komputer 8. Bidang sastra dan budaya 9. Bidang hukum 10. Bidang komunikasi dan soial politik 11. Bidang pendidikan yang berorientasi integrasi nasional dan harmoni sosial 12. Peningkatan kesehatan masyarakat
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 20 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol. 4 No. 2 (2025): Juli 2025" : 20 Documents clear
Edukasi Penggunaan Teknologi Untuk Pembelajaran Siswa SMP dan Dampaknya Terhadap Kesehatan Mental Anggraini, Dini Puji; Rambe, Nurhamimah; Ryan Dhika Priyatna; Lubis, Elfi Lailan Syamita; Purba, Azrina
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i2.414

Abstract

Penggunaan teknologi informasi kini telah menjadi bagian yang tak terpisahkan dari kehidupan sehari-hari, terutama dalam bidang pendidikan. Saat ini, teknologi tidak lagi dipandang sebagai sesuatu yang perlu dibatasi, melainkan sebagai alat penting yang dapat memperkaya dan memperlancar proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan edukasi kepada siswa SMP mengenai penggunaan teknologi secara tepat dalam mendukung pembelajaran, sekaligus mengkaji dampaknya terhadap kesehatan mental mereka. Kegiatan ini dilaksanakan melalui pendekatan penyuluhan dan presentasi interaktif, yang bertujuan untuk membangun pemahaman siswa secara lebih aktif dan menyenangkan. Siswa diberikan wawasan mengenai sisi positif dan negatif dari penggunaan teknologi, disertai panduan praktis tentang bagaimana mengoptimalkannya dengan bijak, misalnya melalui pengaturan waktu yang cukup dan pemilihan konten yang bermanfaat. Sebanyak 25 orang siswa SMP berpartisipasi aktif dalam program ini. Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa para siswa mengalami peningkatan pemahaman tentang manfaat dan risiko penggunaan teknologi, serta mulai mampu mengelola waktu penggunaan teknologi dan interaksi di dunia maya dengan lebih baik. Temuan ini tidak hanya memberikan kontribusi dalam mendukung peningkatan prestasi akademik, tetapi juga membantu menjaga keseimbangan kesehatan mental mereka di tengah tantangan era digital saat ini. Kata Kunci : Edukasi; Teknologi; Kesehatan mental 
Pelatihan Aplikasi SARPRAS untuk Meningkatkan Kompetensi Kelompok Tani dalam Pengelolaan Sarpras Berbasis Teknologi Mutmainnah; Tri Rizqi Ariantoro; Sugeng Wibowo; Fitra Kebesa Miten; Robby Mukhtar
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i2.432

Abstract

Kelompok Tani Berkah Maju Bersama di RT.03 Desa Sengkati Baru menghadapi keterbatasan pengetahuan dan keterampilan dalam mengoperasikan Aplikasi SARPRAS untuk pengelolaan sarana dan prasarana perkebunan kelapa sawit, meskipun aplikasi ini telah disediakan Kementerian Pertanian untuk mendukung peningkatan produksi. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan mengatasi permasalahan tersebut melalui pelatihan intensif pemanfaatan Aplikasi SARPRAS. Metode partisipatif dan pendekatan andragogi diterapkan untuk meningkatkan kompetensi anggota kelompok tani. Target luaran mencakup peningkatan pengetahuan (minimal 80%), keterampilan (minimal 70% mampu praktik dasar), dan adopsi teknologi (minimal 50% mengimplementasikan aplikasi dalam 3 bulan). PKM ini diharapkan menghasilkan laporan, publikasi ilmiah di jurnal terakreditasi SINTA 4 dan peningkatan efisiensi pengelolaan sarpras Kata Kunci : Pelatihan, Aplikasi, Pendekatan Andragogi, Sarpras, Perkebunan Kelapa Sawit
Optimalisasi Kesehatan Ibu Hamil melalui Penyuluhan dan Pemeriksaan Welly Handayani; Resi citra M; Setia Nisa; Rika Armalini; Ira Maulina; Nur Hidayah Afnas; Yade Kurnia Sari
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i2.433

Abstract

Pelayanan antenatal memiliki peran penting dalam meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan ibu serta bayi, terutama di negara berkembang yang masih menghadapi angka kematian ibu dan bayi yang tinggi. Meskipun penting, kesadaran dan akses terhadap pelayanan antenatal masih kurang di beberapa komunitas. Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Kantor Kecamatan Pariaman Timur dengan sasaran 13 ibu hamil. Kegiatan ini meliputi penyuluhan dan edukasi kesehatan mengenai pentingnya pemeriksaan kehamilan secara rutin, serta pemeriksaan kesehatan gratis berupa pengukuran tekanan darah, pemeriksaan kadar hemoglobin (Hb), dan pemeriksaan urin untuk glukosa dan protein. Hasil pemeriksaan menunjukkan bahwa 2 peserta (15,4%) terdeteksi mengalami anemia, sementara seluruh peserta menunjukkan hasil negatif pada pemeriksaan glukosa dan protein dalam urin. Sesi penyuluhan meningkatkan pemahaman peserta mengenai deteksi dini komplikasi kehamilan seperti anemia, diabetes gestasional, dan preeklampsia. Program ini membuktikan bahwa intervensi berbasis komunitas dapat secara efektif meningkatkan pengetahuan dan kesadaran ibu hamil. Disarankan agar inisiatif serupa di masa depan melibatkan anggota keluarga, terutama suami, untuk mendukung kunjungan antenatal yang konsisten dan meningkatkan hasil kesehatan ibu. Kata Kunci : pelayanan antenatal; kehamilan; anemia; pengabdian masyarakat; kesehatan ibu
Pemahaman Critical Thinking Dalam Menghadapi Olimpiade Sains Nasional (OSN) Untuk Guru SMA Al-Kautsar Bandar Lampung Rizki Kurniati; Osvari Arsalan; Anggina Primanita; Muhammad Fachrurrozi; Hadipurnawan Satria; Muhammad Qurhanul Rizqie; Ermatita
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i2.434

Abstract

Berpikir kritis adalah kemampuan yang dibutuhkan oleh pengajar, terutama yang akan menghadapi Olimipade Sains Nasional (OSN). Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kemampuan guru SMA dalam memahami permasalahan dengan berpikir kritis dalam menghadapi Olimpiade Sains Nasional (OSN). Melalui pelatihan dan pendampingan, para guru diberikan wawasan serta keterampilan praktis dalam mengintegrasikan metode berpikir kritis ke dalam pengajaran sehari-hari. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi dari peserta, yang terlihat dari interaksi aktif selama pelatihan. Kendala seperti keterbatasan infrastruktur jaringan diidentifikasi dan diusulkan solusi jangka panjangnya. Diharapkan dengan terselenggaranya kegiatan ini, kualitas pendidik dan pendidikan guru SMA mendapatkan dampak yang positif dan menjadi lebih baik. Hal ini dibuktikan dengan meningkatnya kemampuan guru SMA dalam memahmi soal berpikir kritis Kata Kunci : Berpikir Kritis; Gamifikasi; Olimpiade Sains Nasional; Pelatihan Guru; Pendidikan Digital
Edukasi PHBS di Sekolah Dasar : Strategi Promotif – Preventif Bagai Anak dan Keluarga Damanik, Balqis Nurmauli; Dedi Ardinata; Siti Khadijah; Sinaga, Elvipson; Br. sianturi, Marta Imelda; Surya Utama; Nasution, Murni Noviani; Daulay, Dealita Khairani
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i2.435

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman siswa sekolah dasar mengenai Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat perilaku kebersihan dan pengetahuan kesehatan di MIS Miftahussalam. Metode pelaksanaan mencakup edukasi partisipatif, praktik berbasis simulasi, pembagian media edukasi (leaflet dan poster), serta pelatihan singkat untuk guru. Teknik analisis yang digunakan adalah observasi sebelum dan sesudah intervensi, wawancara dengan guru, serta refleksi kualitatif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan siswa dalam menyebutkan enam langkah mencuci tangan (dari 35% menjadi 90%), pemahaman tentang pentingnya sarapan (dari 42% menjadi 87%), dan keaktifan dalam kegiatan promotif kesehatan. Guru merasa lebih percaya diri menyisipkan materi kesehatan ke dalam pembelajaran tematik, sementara orang tua mulai terlibat dalam upaya promosi kesehatan dan kebersihan berbasis sekolah. Program ini berhasil menumbuhkan perubahan perilaku berkelanjutan pada siswa dan membentuk model kolaborasi sekolah-keluarga yang mendukung kesehatan anak. Model ini layak untuk direplikasi di lingkungan pendidikan serupa Kata Kunci : Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS); edukasi kesehatan; intervensi berbasis sekolah, partisipasi masyarakat.
Membangun Kreativitas Melalui Pendampingan Guru Dalam Pembelajaran Matematika yang Efektif dan Menyenangkan Di SD Panggabean, Elis Mardiana; Silalahi, Taruli Marito; Nanda Ayu Setiawati
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i2.448

Abstract

Pembelajaran matematika di sekolah dasar masih sering dianggap sulit dan membosankan oleh siswa, karena metode pengajaran yang monoton dan kurang melibatkan kreativitas guru. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas guru dalam menciptakan pembelajaran matematika yang efektif dan menyenangkan melalui pendekatan kreatif. Metode pelaksanaan meliputi pelatihan, pendampingan langsung, serta praktik pengembangan media pembelajaran. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket, observasi, dan wawancara, yang dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan guru dalam merancang model pembelajaran inovatif serta media pembelajaran sederhana yang relevan dan menarik bagi siswa. Suasana kelas menjadi lebih interaktif dan siswa tampak lebih antusias mengikuti pembelajaran. Kesimpulannya, pendampingan ini efektif dalam meningkatkan kreativitas guru serta mendorong terciptanya pembelajaran matematika yang lebih kontekstual, menyenangkan, dan bermakna di sekolah dasar. Kata Kunci : kreativitas guru: pembelajaran matematika; sekolah dasar; media pembelajaran; pendampingan
Socialization and Stengthening Management Organization Community Transformation in the Digital Era Rundu Padang, Rikky; Tampubolon, Jonris; Muttiwijaya, Gede Teguh Prasetya; Ferdianto, Jemmy Regri; Putra, Made Pramana
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i2.458

Abstract

Digital transformation has become a necessity in the governance of community organizations in the digital era. The development of information and communication technology requires Community Organizations to carry out strategic adaptations in order to increase effectiveness, efficiency, and wider public participation. This study aims to examine the role of socialization in supporting the strengthening of digital transformation in the management of Community Organizations, as well as identifying challenges and strategies that can be implemented in the process. There were 60 participants involved in this activivity who come from different regions in Indonesia. The activity was conducted online through Zoom Conference. The results of the community service show that socialization carried out continuously through various digital platforms can increase digital literacy of members, encourage collaboration between institutions, and strengthen organizational transparency and accountability. In addition, successful digital transformation is supported by visionary leadership, the availability of technological infrastructure, and adaptive regulatory support. However, the main challenges faced include resistance to change, gaps in HR capacity, and budget constraints. Therefore, a strengthening strategy is needed through digital training, increasing multi-sector partnerships, and establishing an inclusive digital ecosystem for Community Organizations. The conclusion of this Community Service is that socialization and strengthening of digital-based management are the keys to success in realizing relevant, responsive, and highly competitive Community Organizations in the digital era. Keywords: Digital Transformation, Community Organizations, Socialization, Institutional Strengthening, Digital Era
Strategi Penguatan Pertumbuhan Penduduk Terhadap Perencanaan Tata Ruang di Desa Klambir V, Deli Serdang Abdi Sugiarto; Kiki Farida Ferine; Sinaga, Kurniawan; Edi Suprayetno; Irwan Agusnu Putra
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i2.459

Abstract

Desa Klambir V, Deli Serdang, menghadapi tantangan tata ruang akibat pesatnya pertumbuhan penduduk dan penggunaan lahan yang kurang terencana. Minimnya partisipasi masyarakat dalam perencanaan ruang serta keterbatasan infrastruktur memperburuk pengelolaan sumber daya alam dan aksesibilitas layanan. Program pengabdian ini bertujuan memperbarui dokumen rencana tata ruang desa dengan mempertimbangkan zonasi pemukiman, ruang terbuka hijau, kawasan komersial, dan fasilitas umum, selaras dengan dinamika pertumbuhan penduduk dan kebutuhan ruang yang terus berkembang. Program ini juga mendorong peningkatan partisipasi masyarakat dalam proses perencanaan tata ruang serta pemberdayaan ekonomi lokal melalui penguatan UMKM dan pengembangan sektor pariwisata berkelanjutan. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi dan penyuluhan melalui diskusi kelompok, seminar, dan lokakarya partisipatif. Pelatihan UMKM dan pariwisata alam turut menjadi fokus guna menciptakan ekosistem ekonomi desa yang inklusif. Hasil kegiatan ini mencakup dokumen rencana tata ruang yang diperbarui secara partisipatif, peningkatan kesadaran dan keterlibatan masyarakat dalam pembangunan desa, serta penguatan kapasitas pelaku UMKM dan potensi pariwisata sebagai penggerak ekonomi lokal. Dengan pendekatan ini, diharapkan tercipta tata ruang desa yang berkelanjutan, responsif terhadap dinamika penduduk, dan mendukung kesejahteraan masyarakat Keywords : Pertumbuhan Penduduk, Tata Ruang Desa, Partisipasi Masyarakat, UMKM, Pariwisata
Sosialisasi AI Sehat: Meningkatkan Kesadaran Siswa tentang Manfaat dan Dampak Negatif Penggunaan Artificial Intelligent Marpaung, Fernando De Napoli; Rosmen; Muhammad Hasan; Supriadi; Ginting, Donny Adiatmana; Resti Citra Dewi; Lubis, Indah Sari Liza
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i2.463

Abstract

Peningkatan penggunaan alat berbasis Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence/AI) seperti ChatGPT di kalangan siswa tidak selalu dibarengi dengan kesadaran etis yang memadai, sehingga berpotensi menimbulkan risiko seperti ketergantungan, menurunnya kreativitas, dan pelanggaran integritas akademik. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital yang etis dengan mengedukasi siswa tentang penggunaan AI yang bertanggung jawab dalam konteks pendidikan. Program ini melibatkan 97 siswa dari SMP dan SMK Al Maksum, dan dilaksanakan melalui ceramah, diskusi kelompok, simulasi penggunaan AI, serta media interaktif. Untuk mengukur efektivitas kegiatan, digunakan instrumen angket pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan bahwa lebih dari 85% peserta mengalami peningkatan pemahaman dan kesadaran kritis terhadap penggunaan AI, dengan capaian tujuan program melampaui 90%. Sebagai tindak lanjut, program ini merekomendasikan integrasi topik-topik terkait AI ke dalam kurikulum sekolah serta pengembangan modul pelatihan bagi guru guna mendukung praktik digital yang etis dan berkelanjutan di lingkungan pendidikan. Inisiatif ini menjadi landasan penting dalam membentuk budaya penggunaan AI yang bertanggung jawab dan berwawasan di lingkungan sekolah. Kata Kinci : AI;Pemanfaatan; Sosialisasi
Sosialisasi Pemanfaatan Website untuk Personalisasi Pengajaran bagi Guru SMA Negeri 1 Kakas Fitrianingrum, Aufa Maulida; Husain, Sabrina Wardatul Jannah; Makahinda, Tineke
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i2.475

Abstract

Kemajuan pesat Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) membuka peluang bagi pembelajaran yang dipersonalisasi di sekolah menengah atas. Penelitian ini menggunakan survey eksploratif dengan menggunakan teknik analisis tematik deskriptif melalui kuesioner terstruktur untuk mengukur literasi digital dan kebutuhan pelatihan guru. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan pada 11 Juni 2025 dan melibatkan 41 guru SMA Negeri 1 Kakas, Minahasa Sulawesi Utara. Hasil dari penelitian ini adalah sebagian bear guru belum pernah membuat situs web pembelajaran dan masih terbatas pemahamannya tentang pembelajaran personal. Meskipun demikian, mayoritas menyadari pentingnya personalisasi pengajaran dan menunjukkan motivasi tinggi untuk mengikuti pelatigan media interaktif berbasis web. Dalam kesimpulannya, guru SMA Negeri 1 Kakas belum memiliki keterampilan praktis pembuatan media digital, tetapi memiliki kesadaran dan komitmen kuat untuk mengembangkannya. Temuan ini menjadi dasar yang kondusif bagi program pelatihan profesional berkelanjutan dalam pemanfaatan situs web untuk pembelajaran personal. Kata Kunci : Personalisasi Pengajaran; Situs Web Pendidikan; Literasi Digital; Pelatihan Guru

Page 1 of 2 | Total Record : 20

 1   2 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2026): Januari, 2026 Vol. 4 No. 3 (2025): Oktober, 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Juli 2025 Vol. 4 No. 1 (2025): April, 2025 Vol. 3 No. 2 (2024): Oktober, 2024 Vol. 3 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 2 No. 2 (2023): Oktober, 2023 Vol. 2 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 1 No. 2 (2022): Oktober, 2022 Vol. 1 No. 1 (2022): Maret, 2022