cover
Contact Name
Edi Sutoyo
Contact Email
edisutoyo53@gmail.com
Phone
+6281381694837
Journal Mail Official
redaksi@jurnalahsana.org
Editorial Address
Indonesian Scientific Journal (Jurnal Ilmiah Indonesia) Jl. Pasar Atas No 3, Kompleks Setramas Kota Cimahi, Bandung http://idsciencecenter.com/
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
ISSN : -     EISSN : 29858283     DOI : https://doi.org/10.59395/ahsana
Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat adalah publikasi dalam bentuk artikel pengabdian kepada masyarakat yang mencakup pengembangan dan penerapan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi hasil penerapan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk, model, konsep dan atau implementasi pengabdian kepada masyarakat sebagai upaya peningkatan partisipasi masyarakat pada pembangunan, dan pemberdayaan masyarakat. Jurnal ini diterbitkan 3 (tiga) kali dalam satu tahun, yaitu pada bulan Februari, Juni dan Oktober. Jurnal ini diterbitkan oleh Penerbit Jurnal Ilmiah Indonesia setelah melalui peer-reviewed oleh para sejawat di bidangnya yang meliputi tetapi tidak terbatas pada hasil pengabdian kepada masyarakat dalam bidang ilmu-ilmu sosial-humaniora dan ilmu-ilmu eksakta. Topik dari jurnal adalah hasil-hasil pengabdian masyarakat di bidang-bidang berikut ini, seperti Bidang Pendidikan, Teknologi informasi, Hukum, Ekonomi, Humaniora, Teknik, Pertanian, Komunikasi, Kesehatan, Rekayasa dan bidang-bidang yang lain. Sebagai sebuah terbitan berkala ilmiah, Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat menggunakan peer-reviewer dari berbagai perguruan tinggi negeri dan swasta terakreditasi.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 79 Documents
Pengembangan Jaringan Pemasaran Untuk UMKM Dalam Rangka Meningkatkan Kesejahteraan Suripto, Suripto; Khoirudin, Rifki; Khasanah, Uswatun; Kurniawan, Mahrus lutfi Adi; Sari, Rosita Purnama; Sari, Danik Kurnia; Sari, Diah Puspita; Basia, Lusmino
Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Juni 2025 - Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/ahsana.v3i2.383

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk memperkuat kapasitas pelaku usaha UMKM Bakpia Eni 523 dalam mengembangkan strategi pemasaran digital. Pelatihan dirancang berdasarkan karakteristik peserta yang didominasi oleh kelompok usia produktif, memiliki tingkat pendidikan menengah, serta keterlibatan gender yang relatif berimbang. Pelatihan menggunakan pendekatan berbasis praktik melalui simulasi langsung penggunaan platform digital seperti Shopee dan WhatsApp Business. Sebagai alat evaluasi, digunakan kuesioner dengan skala Likert 1–5 yang mencerminkan tingkat pemahaman dan kesiapan peserta terhadap materi yang disampaikan. Hasil evaluasi menunjukkan mayoritas peserta memberikan skor tinggi pada aspek pemahaman konsep dasar pemasaran, kemampuan mengidentifikasi pasar sasaran, keterampilan promosi digital, serta kesadaran terhadap pentingnya branding produk. Seluruh responden menunjukkan motivasi kuat untuk menerapkan materi pelatihan dalam pengelolaan usaha sehari-hari. Temuan ini mengindikasikan bahwa penyuluhan yang dirancang secara kontekstual dan sesuai dengan kondisi pelaku usaha mampu meningkatkan kepercayaan diri dan kompetensi teknis. Selain itu, materi yang aplikatif dan mudah diakses terbukti efektif dalam membangun kesiapan pelaku UMKM untuk beradaptasi di era digital. Kegiatan ini menegaskan bahwa penguatan kapasitas usaha mikro harus mempertimbangkan latar belakang dan kebutuhan peserta agar dampak yang dihasilkan lebih berkelanjutan.
Pelatihan Modifikasi Perilaku Untuk Membelajarkan Siswa Autis Bagi Guru SLB Negeri 1 Pinrang Sulawesi Selatan Meidina, Tatiana; Sulasminah, Dwiyatmi; Bastiana, Bastiana; Kasmawati, St; Zulfitrah, Zulfitrah
Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Juni 2025 - Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/ahsana.v3i2.384

Abstract

Masalah utama yang dihadapi dalam pendidikan anak autis adalah munculnya perilaku maladaptif seperti tantrum, agresivitas, perilaku menghindar, dan perilaku stereotipikal, yang dapat menghambat proses belajar dan perkembangan sosial. Pendekatan berbasis modifikasi perilaku sangat dibutuhkan untuk menangani permasalahan tersebut secara efektif dan etis. Kegiatan PKM ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam menerapkan teknik-teknik modifikasi perilaku bagi anak autis. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk pelatihan yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik guru di SLBN 1 Pinrang. Evaluasi dilakukan melalui pretest dan posttest untuk menilai peningkatan pengetahuan (kognitif), lembar observasi praktik untuk menilai keterampilan (psikomotorik), serta kuesioner dan umpan balik terbuka untuk mengukur sikap dan kepuasan peserta (afektif). Hasil menunjukkan adanya peningkatan aspek kognitif dengan melihat nilai saat pretest dari kategori kurang menjadi kategori sangat baik saat posttest. Aspek afektif dan psikomotor dengan merujuk ke skala likert angka 1-5 diperoleh hasil rata-rata 4,5 ke atas atau kategori sangat baik.
Permainan Edukatif dalam Upaya Meningkatkan Ketrampilan Anak bagi Siswa TK ABA 25 Malang Hendaryati, Heni; Suprianto , Herry; Irkham, Mohamad
Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Juni 2025 - Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/ahsana.v3i2.388

Abstract

Pengabdian masyarakat ini berfokus pada peran permainan edukatif sebagai salah satu metode yang efektif dalam meningkatkan keterampilan anak usia dini di TK ABA 25 Malang, yang dipicu oleh pentingnya stimulasi holistik yang perlu diberikan kepada anak pada masa emas perkembangan. Dengan menggunakan metode pengabdian interaktif berupa permainan brakiasi dan permainan kelompok terstruktur, kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan kognitif, motorik halus, dan sosial-emosional siswa. Hasil menunjukkan bahwa terjadi peningkatan signifikan pada kemampuan problem-solving, koordinasi mata-tangan, serta interaksi sosial siswa setelah implementasi permainan edukatif. Hasil ini memperkuat bahwa permainan edukatif sangat penting sebagai instrumen pembelajaran yang menyenangkan dan efektif untuk mengoptimalkan potensi perkembangan anak, serta menentukan fondasi kuat bagi pembelajaran di jenjang selanjutnya.
UMKM Go Digital: Memanfaatkan Fintech dan Sumber Pendanaan untuk Ekspansi Bisnis Lubis, Firsty Ramadhona Amalia; Az zakiyyah, Nurul Azizah; Sukarniati, Lestari; Basia, Lusmino; Cholida, Maya Nur; Apriliana, Dwi; Gatari, Altis Puspa; A'yun, Indanazulfa Qurrota; Nasir, Muhammad Safar
Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Juni 2025 - Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/ahsana.v3i2.393

Abstract

Pelatihan bertema "UMKM Go Digital: Memanfaatkan Fintech dan Sumber Pendanaan untuk Ekspansi Bisnis bertujuan untuk mendorong transformasi digital pada pelaku usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) melalui pendekatan terpadu literasi keuangan dan pemanfaatan teknologi. Kegiatan pelatihan melibatkan kombinasi teori dan praktik pengelolaan media sosial, serta penggunaan Excel untuk pencatatan keuangan. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan bahwa Toko Roti Marauleng berhasil memahami menerapkan pencatatan keuangan yang terstruktur. Transformasi ini tidak hanya meningkatkan efisiensi operasional dan pemisahan keuangan pribadi dan usaha, tetapi juga  berkontribusi dalam memperkuat daya saing serta kesiapan UMKM dalam memanfaatkan fintech dan akses pendanaan untuk ekspansi bisnis yang berkelanjutan.
Sosialisasi Computational Thinking Dalam Pemecahan Masalah Di Yayasan Perguruan Darussalam Ardagusema Nurdalilah, Nurdalilah; Ahda, Haryati; Fitria, Dewi; Ramadhani, Ramadhani; Wardani, Hizmi; Desniarti, Desniarti; Rindiani, Rizki; Irawan, Ira Fauziah
Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Juni 2025 - Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/ahsana.v3i2.397

Abstract

Peningkatan kemampuan berpikir tingkat tinggi menjadi salah satu fokus utama dalam pendidikan ­­abad ke-21, termasuk pada pembelajaran matematika. Salah satu pendekatan yang relevan untuk mendukung hal tersebut adalah computational thinking . Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengenalkan konsep dan praktik CT kepada guru-guru di Yayasan Perguruan Darussalam Ardagusema sebagai strategi penguatan kemampuan pemecahan masalah dalam pembelajaran. Metode yang digunakan meliputi ceramah, presentasi, diskusi, dan praktik soal Bebras yang dikombinasikan dengan model pembelajaran STAD. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman pada 87,5% peserta, dengan 97% merasa puas dan 98% menyatakan perlunya pelatihan lanjutan. Kegiatan ini membuktikan bahwa kegiatan sosialisasi computational thinking mampu meningkatkan kesadaran dan kompetensi guru serta relevan untuk dikembangkan di satuan pendidikan lain yang memiliki kebutuhan serupa
Cerdas Spiritual, Peduli Lingkungan: Menjaga Kebersihan Prasarana Balai Pengajian Di Gampong Rukoh, Banda Aceh Dian Farazika; Cut Risya Varlitya; Sopia Nuriska; Audina Murni; Tirta Nabila Tauliani; Naiza Aprilia
Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2025): Oktober 2025 - Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/ahsana.v3i3.390

Abstract

Kepedulian terhadap lingkungan merupakan unsur yang bermakna dalam mewujudkan ruang publik yang bersih, sehat, dan nyaman, termasuk balai pengajian sebagai tempat pembinaan moral dan spiritual masyarakat. Pengabdian ini dilaksanakan di Balee Dusun Silang, Gampong Rukoh, Banda Aceh, dengan fokus pada kerja bakti membersihkan sarana dan prasarana balai pengajian. Metode yang digunakan adalah service learning, yaitu metode pembelajaran yang mengintegrasikan tujuan akademik dengan pengabdian masyarakat. Kegiatan dilaksanakan melalui tiga tahap: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi, dengan keterlibatan langsung mahasiswa dalam aksi kebersihan seperti menyapu, mengepel, dan membersihkan lingkungan sekitar. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kebersihan balai pengajian serta tumbuhnya kesadaran mahasiswa akan pentingnya menjaga kebersihan tempat ibadah. Nilai-nilai keislaman yang menekankan bahwa kebersihan adalah bagian dari iman turut memperkuat dampak kegiatan ini. Integrasi antara kecerdasan spiritual dan tindakan ekologis membentuk budaya bersih sebagai wujud pengamalan keimanan dalam kehidupan sehari-hari.
Pendampingan Pada Guru Sekolah Dasar Dalam Merancang Pembelajaran dan Modul Ajar yang Inovatif Berbasis Teknologi Yuliana Sari, Eka; Oktaviarini, Nourma; Janattaka, Nugrananda
Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2025): Oktober 2025 - Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/ahsana.v3i3.398

Abstract

Setiap guru merancang pembelajaran dengan tujuan untuk dapat menyampaikan materi/tujuan pembelajaran dengan baik, guru berusahan menuangan strategi dan pendekatan pembelajaran guna menarik minat dan motivasi untuk mau belajar di kelas. Namun apakah strategi pembelajaran sudah cukup efektif untuk meyainkan siswa belajar agar tidak cenderum monoton dan membosankan. Rancangan pembelajaran inovatif dalam hal ini dimaknai sebagai aktivitas persiapan pelaksanaan pembelajaran yang menerapkan unsur-unsur pembelajaran terbaru di abad 21. Tujuan dari Pengabdian Masyarakat ini adalah memberikan pendampingan Pada Guru Sekolah Dasar Dalam Merancang Pembelajaran Dan Modul Ajar Yang Inovatif Berbasis Teknologi. 90% peserta mampu membuat akun dan mengoperasikan masing-masing platform. Guru mampu menyusun materi pembelajaran visual dalam bentuk infografis, slide interaktif, dan lembar kerja digital. Seluruh guru berhasil menyusun RPP inovatif minimal satu kali per guru. Tersusun 15 modul ajar digital interaktif yang siap diimplementasikan. Modul mencakup mata pelajaran: Matematika, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, PPKn, dan Pendidikan Agama.
Motivasi Berprestasi dan Dampaknya terhadap Peningkatan Status Ekonomi (Studi Kasus: Mahasiswa Penerima Beasiswa Kartu Indonesia Pintar (KIP) Kuliah di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) Nurqalbi, Andira; Ramdhani, Ahmad Thoriq Akhsan
Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2025): Oktober 2025 - Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/ahsana.v3i3.399

Abstract

Program Kartu Indonesia Pintar (KIP) Kuliah merupakan kebijakan afirmatif yang bertujuan membuka akses pendidikan tinggi bagi mahasiswa dari keluarga kurang mampu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk motivasi pendidikan mahasiswa penerima KIP serta dampaknya dalam upaya keluar dari jerat kemiskinan. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap mahasiswa penerima KIP di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi mahasiswa terbentuk dalam empat aspek utama: (1) keinginan untuk meningkatkan taraf hidup pribadi dan keluarga, (2) semangat mengubah stigma sosial terhadap anak dari keluarga miskin, (3) dorongan untuk menjadi inspirasi bagi lingkungan sekitar, dan (4) upaya membangun kemandirian serta kepercayaan diri melalui pendidikan. Motivasi tersebut berdampak nyata dalam membentuk daya juang, komitmen menyelesaikan studi, serta kesadaran akan pentingnya pendidikan sebagai investasi jangka panjang. Selain meningkatkan prestasi akademik dan keterlibatan dalam aktivitas non-akademik, mahasiswa juga menunjukkan sikap proaktif dalam mempersiapkan masa depan, seperti mengikuti organisasi, pelatihan, dan magang. Beasiswa KIP tidak hanya menjadi solusi finansial, tetapi juga alat strategis dalam menciptakan transformasi sosial yang berkelanjutan. Dengan demikian, motivasi yang kuat, ditopang kebijakan afirmatif, menjadi kunci penting dalam upaya mahasiswa keluar dari kemiskinan struktural melalui jalur pendidikan.
Peran Akademisi Untuk Menciptakan Masyarakat Sadar Pajak Indrian, Nabila Putri; Faishal, Ananda Nurhaliza Putri; Pangesti, Intan Miftachul; Ambarwati, Tri; Hidayatulloh, Amir
Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2025): Oktober 2025 - Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/ahsana.v3i3.410

Abstract

Pajak adalah satu sumber penerimaan negara, bahkan pajak adalah sumber penerimaan negara terbesar. Hal ini ditunjukan dari komposisi penerimaan negara yang berasal dari pajak pada tahun 2020-2024 yang didominasi oleh pajak. Dengan demikian, dibutuhkan dukungan masyarakat termasuk akademisi untuk berperan dalam meningkatkan kepatuhan masyarakat dalam membayarkan pajaknya. Pengabdian ini dilakukan pada tanggal 12 Juli 2025 berlokasi di Dusun Payak, Kalurahan Sumbergiri, Kapanewon Ponjong, Kabupaten Gunungkidul, Propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Pengabdian ini diikuti oleh 10 perserta. Pengabdi memberikan materi terkait dengan definisi pajak, retribusi, fungsi pajak, dan jenis pajak. Pengabdian ini dilakukan dengan metode sosialisasi langsung kepada masyarakat. Pengabdian ini memeroleh hasil bahwa setelah diadakan pengabdian, pengetahuan peserta terkait dengan definisi pajak, retribusi pajak, dan jenis pajak mengalami peningkatkan. Hal ini dibuktikan dengan 100 persen peserta menjawab instrument post test secara benar.
Sosialisasi Pembinaan Ideologi Pancasila dan Wawasan Kebangsaan Terhadap Generasi Pemuda di Sungai Bambu: Studi Kasus di Badan Kesatuan Bangsa dan Politik Jakarta Utara Idrus, Iqbal Aidar; Lukito, Muhammad Dipo
Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Februari 2024 - Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/ahsana.v2i1.333

Abstract

Tujuan artikel ini untuk mengetahui dan mendeskripsikan upaya Kesbangpol Jakarta Utara dalam sosialisasi pembinaan Ideologi dan wawasan kebangsaan serta penerapan Good Governance dalam pelaksanaannya. Metode dalam penelitian menggunakan metode sosialisasi berupa wawancara dan penelusuran dokumen. Berdasarkan hasil penelitian dapat di simpulkan bahwa dalam melakukan pembinaan ideologi pancasila dan wawasan kebangsaan cenderung baik dan sudah menerapkan Good Governance. Dari program kerja yang dilaksanakan Kesabangpol, sudah menerapkan indikator kesuksesan Good Governance, yaitu partisipasi masyarakat, trasnparansi, efektif dan efisien, akuntabilitas dan visi yang strategis. Namun masih ada beberapa kekurangan dalam hal transparansi, yakni kurangnya sosialisasi mengenai anggaran kegiatan dan laporan pertanggung jawaban dan dikarenakan adanya pandemi covid-19, sosialisasi mengenai program bela negara dan seminar kebangsaan terpaksa harus di laksanakan secara daring.