PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Pekat PKM: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, so called as Jurnal Pekat, is a peer-reviewed journal to publish/disseminate scientific works and innovations in the form of scientific articles. This journal concerned with the practice and processes of community engagement. This journal accepts and publishes scientific articles focused on community service. Jurnal Pekat is an applied science paper. An applied science paper is based on original research related to community engagement program. The kind of research depends on your field or the topic of community engagement (a program that has been done, an experiment, the impact of your program, survey, interview, questionnaire, etc.). The research paper will be based on the analysis and interpretation between theory and community engagement program and you need to explain the problems faced by the local community where the program is conducted. Jurnal Pekat invites lecturers, students and community service activists to send manuscripts that discuss relevant topics with the focus above. Manuscripts are written using an academic approach or scientific method by presenting data on the impact of community service activities that have been carried out. The themes are written must have an impact or can be generalized to local, regional or national populations. Jurnal Pekat only considers the original paper for publication. It means that the manuscript has not been published and not considered to be published in another journal. Jurnal Gembira does not consider multiple submissions and redundant publications to be included.
Articles
74 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025"
:
74 Documents
clear
<![CDATA[PEMBERDAYAAN IBU HAMIL: EDUKASI TEKNIK PIJAT PAYUDARA DAN MANAJEMEN STRES PADA IBU HAMIL UNTUK MENCEGAH STUNTING ]]>
<![CDATA[Putri, Maharani Pyrusha Leilani]]>;
<![CDATA[Khaerani, Fathia Kautsar]]>;
<![CDATA[Putra, Hega Bintang Pratama]]>
<![CDATA[ PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Stunting merupakan kondisi gagal tumbuh pada balita akibat kekurangan gizi kronis yang masih menjadi permasalahan di Indonesia. Faktor yang memengaruhi stunting meliputi pola makan anak dan kesehatan mental ibu. Pemberian ASI Eksklusif sebagai sumber nutrisi terbaik dilakukan untuk memenuhi kebutuhan gizi bayi. Namun, kondisi stres pada ibu dan terbatasnya produksi ASI menjadi tantangan yang memerlukan penanganan yang tepat agar pemberian ASI Eksklusif tetap optimal. Program ini bertujuan meningkatkan pengetahuan ibu hamil di Kelurahan Tembalang mengenai manajemen stres dan teknik pijat payudara untuk mendukung upaya pencegahan stunting melalui pemberian ASI Eksklusif. Program dilaksanakan melalui penyuluhan manajemen stres dan teknik pijat payudara oleh mahasiswa. Peserta diberikan materi mengenai stres pada ibu, strategi coping stres, pemberian ASI Eksklusif, serta praktik langsung teknik relaksasi dan pijat payudara. Program menunjukkan hasil positif dengan peningkatan pemahaman peserta tentang manajemen stres dan teknik relaksasi PMR untuk mengelola stres. Peserta juga berhasil menguasai teknik pijat payudara untuk meningkatkan produksi ASI. Pelaksanaan program berhasil meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap upaya pencegahan stunting sejak dini melalui pemberian ASI Eksklusif yang didukung dengan manajemen stres untuk menjaga kesehatan ibu dan bayi.]]>
<![CDATA[PENINGKATAN LITERASI DIGITAL MASYARAKAT UNTUK MENGHINDARI PENIPUAN ONLINE DAN KONTEN NEGATIF MENURUT PERSPEKTIF TAFSIR AL AHKAM INSAN ]]>
<![CDATA[Tanjung, Alfian]]>;
<![CDATA[Piliang, Fenny Mustika]]>
<![CDATA[ PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Media sosial telah menjadi kebutuhan dan kebiasaan setiap orang sebagai media komunikasi publik. Di satu sisi, media sosial dapat menjadi sarana bagi sebagian orang untuk menyebarkan berita bohong dan ujaran kebencian yang dapat menimbulkan perpececahan, kegaduhan, intoleransi dan merebaknya paham radikalisme. Salah satu pengguna media sosial yang paling aktif adalah generasi muda yang dilahirkan di zaman kemajuan teknologi digital. masyarakat milenial kadang tidak menyadari bahaya dari penyebaran berita bohong dan ujaran kebencian di media sosial, sehingga perlu literiasi digital agar terhindari dari berita bohong dan konten konten negatif di media sosial. Kegiatan pengabdian ini memberikan pemahaman dan kemampuan dalam rangka meningkatkan literasi digital bagi masyarakat untuk mampu mengidentifikasi dan mencegah penyebaran berita bohong dan konten negative yang berujung pada penipuan secara online. Bentuk kegiatan berupa pelatihan baik secara teori maupun praktik berkaitan dengan konsep literasi digital Indonesia dan penggunaan media sosial serta internet yang baik dan tidak melanggar undang-undang. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan dan pemahaman literasi digital di kalangan masyarakat namu umur utara dalam menangkal berita bohong dan konten negatif. Diharapkan kegiatan ini memberikan manfaat dalam pencegahan penyebaran informasi yang salah bagi masyarakat namu umur utara agar tidak mudah terprovokasi dan mampu mencegah terjadinya intoleransi dan paham radikalisme yang banyak berkembang di dunia maya. Semoga kegiatan pengabdian masyarakat ini memberikan kontribusi yang sangat dominan bagi masyarakat.]]>
<![CDATA[PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN DALAM MEMPERSIAPKAN PERPUSTAKAAN PHINISI POLITEKNIK ILMU PELAYARAN MAKASSAR UNTUK MENCAPAI AKREDITASI UNGGUL ]]>
<![CDATA[Dwi Arsita Mursalim, Dwi Arsita Mursalim]]>;
<![CDATA[Amalia, Riska]]>;
<![CDATA[Inayah, Nur]]>;
<![CDATA[Ikbal]]>;
<![CDATA[Almah, Hildawati]]>;
<![CDATA[Umar, Touku]]>;
<![CDATA[Abidin, Saenal]]>
<![CDATA[ PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Praktik Kerja Lapangan (PKL) di Perpustakaan Phinisi Politeknik Ilmu Pelayaran Makassar bertujuan untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam bidang Perpustakaan, seperti pengelolaan koleksi, layanan informasi, dan pengelolaan sumber daya digital serta dalam mempersiapkan Perpustakaan Phinisi Politeknik Ilmu Pelayaran Makassar agar dapat mencapai akreditasi unggul. Kegiatan ini dilakukan dengan metode Prakti Kerja Lapangan (PKL) yang dilakukan secara tatap muka. Hasil kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) mahasiswa telah melakukan berbagai kegiatan Perpustakaan. Beberapa kegiatan di Perpustakaan Phinisi Politeknik Ilmu Pelayaran Makassar tersebut mengunduh e-book, menginput buku ke Inlislite, klasifikasi, membuat katalog online, menyusun koleksi buku berdasarkan nomor kelas, melakukan layanan sirkulasi serta mempersiapkan komponen-komponen untuk mencapai akreditasi unggul.]]>
<![CDATA[PROGRAM PEMBERDAYAAN EKONOMI KELUARGA MELALUI PENGEMBANGAN USAHA BAKSO AYAM TUSUK KELUARGA MBAH MISRAN KEDAUNG CIPUTAT TANGERANG SELATAN ]]>
<![CDATA[Amelia, Syifa]]>;
<![CDATA[Jayanti, Meliya]]>;
<![CDATA[Nurhakim, Dhaffa Rizqi]]>;
<![CDATA[Habibi, Mulkan]]>
<![CDATA[ PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kemiskinan di Indonesia merupakan masalah kompleks yang memerlukan perhatian serius, terutama di kalangan keluarga dhuafa. Pemberdayaan ini bertujuan untuk mengimplementasikan program pemberdayaan ekonomi bagi keluarga Bapak Misran dan Ibu Warsih di Kedaung, Ciputat, Tangerang Selatan, yang hidup dalam kondisi ekonomi terbatas. Melalui pendekatan Participatory Action Research (PAR), tim mahasiswa Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Muhammadiyah Jakarta melakukan survei awal untuk memahami kebutuhan keluarga, diikuti dengan penggalangan dana (fundraising) yang berhasil mengumpulkan Rp 853.000. Dana tersebut digunakan untuk membeli gerobak dan perlengkapan usaha, serta kebutuhan rumah tangga. Penyaluran bantuan dilakukan pada 27 Desember 2024, disertai dengan sesi pembinaan kewirausahaan untuk meningkatkan keterampilan dan motivasi keluarga. Hasil dari program pemberdaayaan dhuafa ini menunjukkan dampak positif terhadap kesejahteraan ekonomi keluarga, dengan peningkatan produktivitas usaha dan harapan untuk masa depan yang lebih baik. Program ini menegaskan pentingnya kolaborasi antara akademisi dan masyarakat dalam mengatasi kemiskinan melalui pemberdayaan berbasis komunitas.]]>
<![CDATA[PERHITUNGAN BEBAN PENDINGINAN RUANG UNIT PENUNJANG AKADEMIK TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI POLITEKNIK NEGERI INDRAMAYU DENGAN METODE COOLING LOAD TEMPERATURE DIFFERENCE (CLTD) ]]>
<![CDATA[Hadi, Bagus Dharmawan]]>;
<![CDATA[Kurnianingtyas, Rahajeng]]>;
<![CDATA[Julianita Pradina Putri, Firda]]>
<![CDATA[ PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kenyamanan termal di ruang belajar dan kerja merupakan faktor penting untuk mendukung produktivitas dan efektivitas kegiatan akademik. Salah satu ruang yang memerlukan perhatian khusus dalam hal kenyamanan termal adalah ruang Unit Penunjang Akademik Teknologi Informasi dan Komunikasi (UPA TIK) di Politeknik Negeri Indramayu, yang memiliki kapasitas 70 orang dan 70 unit komputer. Ruangan ini berpotensi mengalami peningkatan suhu yang signifikan akibat beban panas dari aktivitas penghuni dan peralatan elektronik. Oleh karena itu, tujuan dari pengabdian ini adalah untuk menghitung beban pendinginan yang dibutuhkan dengan menggunakan metode Cooling Load Temperature Difference (CLTD). Metode ini mempertimbangkan faktor internal seperti jumlah penghuni, peralatan elektronik, dan pencahayaan, serta faktor eksternal seperti suhu luar dan karakteristik bangunan. Hasil perhitungan menunjukkan bahwa total beban pendinginan yang diperlukan adalah sebesar 167 kW (sekitar 14 PK). Beban terbesar berasal dari aktivitas penghuni dan peralatan elektronik. Berdasarkan hasil ini, disarankan untuk meninjau sistem pendingin yang ada agar sesuai dengan kapasitas yang dibutuhkan untuk meningkatkan kenyamanan termal dan efisiensi energi di ruangan tersebut.]]>
<![CDATA[EDUKASI PENANGANAN CEDERA RINGAN DAN HAND HYGIENE DI LINGKUNGAN SEKOLAH UPT SD NEGERI 068474 KEC. MEDAN LABUHAN ]]>
<![CDATA[Pangaribuan, Resmi]]>;
<![CDATA[Khairani, Ade Irma]]>;
<![CDATA[Juwita, Arni]]>;
<![CDATA[Antika, Rindi]]>;
<![CDATA[Aritonang, Richardo Hasudungan]]>;
<![CDATA[Barasa, Dita]]>
<![CDATA[ PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Edukasi tentang penanganan cedera ringan dan kebersihan tangan (hand hygiene) merupakan aspek penting dalam upaya menjaga kesehatan dan keselamatan siswa di lingkungan sekolah. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi tentang penanganan cedera ringan serta pentingnya kebersihan tangan kepada siswa di UPT SD Negeri 068474 Kecamatan Medan Labuhan. Kegiatan edukasi ini dilakukan melalui penyuluhan dan pelatihan yang melibatkan siswa/siswi SD kelas VI. Materi yang disampaikan meliputi cara-cara penanganan cedera ringan seperti luka gores, keseleo, dan cedera lainnya, serta langkah-langkah praktis dalam menjaga kebersihan tangan untuk mencegah penyebaran penyakit. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman siswa mengenai cara penanganan cedera ringan dan pentingnya kebersihan tangan dalam kehidupan sehari-hari. Diharapkan dengan adanya edukasi ini, siswa dapat lebih mandiri dalam menghadapi cedera ringan dan lebih disiplin dalam menjaga kebersihan diri, sehingga dapat mengurangi risiko kesehatan di lingkungan sekolah. Selain itu, kegiatan ini juga memberikan kontribusi dalam menciptakan lingkungan sekolah yang lebih sehat dan aman bagi seluruh civitas akademika. Evaluasi yang di dapat yaitu adanya peningkatan pengetahuan siswa dalam memerikan pertolongan terhadap cedera ringan di lingkungan sekolahnya dengan simulasi yang dibuat oleh pengabdi masyarakat.]]>
<![CDATA[TEKS HIKAYAT BERMUATAN KEARIFAN LOKAL MAKASSAR UNTUK MELATIH KETERAMPILAN MENULIS KREATIF SISWA ]]>
<![CDATA[Sahriani]]>;
<![CDATA[Hasbi, Nur]]>;
<![CDATA[Nurrahma]]>;
<![CDATA[Safitri, Nur Anita Syamsi]]>;
<![CDATA[Asdah, Atikah Nurul]]>
<![CDATA[ PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Salah satu cara terpenting untuk berkomunikasi dalam kehidupan sehari-hari adalah melalui tulisan. Siswa yang menjadi penulis yang cakap mampu mengartikulasikan ide, perasaan, dan pikiran mereka dengan cara yang jelas dan teratur. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk melatih kemampuan menulis kreatif siswa melalui teks hikayat bermuatan kearifan lokal Makassar. Pelatihan dilaksanakan di SMKN 2 Gowa dengan jumlah peserta sebanyak 20 orang yang terdiri dari siswa dan siswi kelas X. Metode pengabdian dilaksanakan dengan dua tahapan, yaitu tahap perencanaan dan tahap pelaksanaan. Hasil kegiatan ini, pengabdi berhasil menginspirasi, memperluas perspektif para peserta, dan meningkatkan pemahaman mereka tentang menulis kreatif, sehingga peserta mengalami peningkatan pengetahuan dan keterampilan menulis kreatif.]]>
<![CDATA[WEBSITE SIPRA (SISTEM INFORMASI PENGAJUAN RISET AKADEMIK) JURUSAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNTUK MENGHINDARI JUDUL BERULANG DAN PENGECEKAN PLAGIARISME SKRIPSI MAHASISWA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS PENELITIAN ]]>
<![CDATA[Mardatillah, Rahmi]]>;
<![CDATA[Musawir, Muhammad]]>;
<![CDATA[Neyarasmi, Fadilah]]>;
<![CDATA[Yustina, Ade]]>;
<![CDATA[Apyunita, Devi]]>
<![CDATA[ PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk melatih kemampuan mahasiswa dalam menggunakan website SIPRA (Sistem Informasi Pengajuan Riset Akademik) Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Sastra, Universitas Negeri Makassar. Teknik ini mengarahkan mahasiswa untuk mahir menggunakan fitur yang terdapat dalam website terutama tentang cara penggunaan website secara efisien. Sosialisasi dilaksanakan di Fakultas Bahasa dan Sastra, Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia dengan jumlah mahasiswa 50 orang. Metode pengabdian dilaksanakan dengan dua tahapan, yaitu tahap pengenalan website dan tahap uji coba. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan terhadap kualitas penelitian yang menunjukkan kebaruan dan tingkat pelagiarisme yang rendah. Website SIPRA (Sistem Informasi Pengajuan Riset Akademik) ini berhasil memantik mahasiswa untuk lebih mudah dalam mengajukan judul skripsi, pemeriksaan plagiarisme, peningkatan kualitas skripsi, dan tentunya efisiensi waktu. Dengan demikian, website SIPRA (Sistem Informasi Pengajuan Riset Akademik) ini tidak hanya meningkatkan kualitas skripsi mahasiswa, tetapi juga meningkatkan keterampilan digital mahasiswa di era transformasi digital yang tidak mengenal batas dalam menciptakan perubahan.]]>
<![CDATA[PROMOSI KESEHATAN DALAM MENINGKATKAN CITRA DAN BRANDING RUMAH SAKIT ]]>
<![CDATA[Yustikasari]]>;
<![CDATA[Anisa, Renata]]>;
<![CDATA[Dewi, Retasari]]>;
<![CDATA[Ananda, Fajriani]]>;
<![CDATA[Irawati, Ice]]>
<![CDATA[ PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kegiatan Pengabdian kepada masyararakat yang mengusung Tema “Pelatihan Promosi Kesehatan bagi Tenaga Kesehatan di Jawa Barat” bertujuan untuk memberikan pelatihan komunikasi digital bagi tenaga kesehatan untuk memanfaatkan media digital sebagai sarana pemberian informasi secara efektif dan efisien. Promosi Kesehatan merupakan salah satu cara yang dilakukan untuk meningkatkan citra dan branding rumah sakit. Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat yang di laksanakan secara online ini menghadirkan narasumber dr. Nurhidayat, M.Kes., DPDK selaku ketua bidang humas perhimpunan humas rumah sakit Indonesia mengisi materi dengan topik “Promosi Kesehatan dalam Meningkatkan Citra dan Branding Rumah Sakit”. Pelatihan komunikasi yang di lakukan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman serta kemampuan berkomunikasi bagi tenaga kesehatan dalam penyampaian informasi kesehatan sehingga mencetak tenaga Kesehatan yang kompeten dalam melaksanakan promosi kesehatan di rumah sakit.]]>
<![CDATA[GERAKAN MENGAJAR DESA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT MELALUI KEGIATAN BIMBINGAN BELAJAR ]]>
<![CDATA[Wulandari, Rita]]>;
<![CDATA[Sukati, Sukati]]>;
<![CDATA[Rouzi, Kana Safrina]]>;
<![CDATA[Putri, Mufida Awalia]]>;
<![CDATA[Badriah, Laelatul]]>;
<![CDATA[Ardiyaningrum, Martalia]]>;
<![CDATA[Arifin, Ahmad Syamsul]]>;
<![CDATA[Maksum, Khanif]]>;
<![CDATA[Afifah, Ni'mah]]>
<![CDATA[ PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Program Gerakan Mengajar Desa (GMD) dilaksanakan sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat melalui bimbingan belajar di Dusun Lodoyong, Sleman. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu siswa TK dan SD/MI dalam meningkatkan pemahaman materi pelajaran, menyelesaikan tugas sekolah, serta memotivasi mereka untuk belajar lebih aktif. Metode yang digunakan meliputi pendampingan belajar dengan pendekatan motivasi, penyampaian materi, sesi tanya jawab, dan bimbingan belajar. Hasilnya menunjukkan peningkatan motivasi dan pemahaman siswa terhadap materi, serta dampak positif pada pola belajar mereka di rumah. Program ini memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan kualitas pendidikan di tingkat lokal.]]>
