cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Rezky Noor Handy
Contact Email
rezky.handy@ulm.ac.id
Phone
+6281953836939
Journal Mail Official
rezky.handy@ulm.ac.id
Editorial Address
Jurusan Pendidikan IPS, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat Jalan Brigjen H. Hasan Basri, Pangeran, Kec. Banjarmasin Utara, Kota Banjarmasin, Kalimantan Selatan 70123, e-mail: jurnaldimasyulm@gmail.com
Location
Kota banjarmasin,
Kalimantan selatan
INDONESIA
Pengabdian Masyarakat (DIMASY)
Published by Universitas Lambung Mangkurat
ISSN : 30630606     EISSN : 30631262     DOI : https://doi.org/10.20527/dimasy
Core Subject : Education, Social,
Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat adalah jurnal untuk wadah publikasi artikel-artikel dari pengabdian kepada masyarakat baik dalam bentuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat pada kegiatan sosial, pendidikan, kesehatan, lingkungan, teknologi dan lainnya. Jurnal Pengabdian Masyarakat terbit dua kali dalam satu tahun yaitu pada Mei dan November, diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 22 Documents
 1   2   3 
Gerakan Kebersihan Lingkungan Di Desa Bawahan Pasar Kabupaten Banjar Provinsi Kalimantan Selatan Iskandar, Rizal; Harahap, Alfi Fadhilah Hakim; Rizky, Maulana
Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Pengabdian Masyarakat (DIMASY)
Publisher : Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jkh5fj30

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan kebersihan lingkungan dan penataan lingkungan berupa pemasangan penanda batas wilayah di desa Bawahan Pasar. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan pengabdian ini ada 4 Tahap yaitu: Persiapan, Sosialisasi, Pelaksanaan serta Evaluasi dan Monitoring. Hasil dari Pengabdian ini bahwa pelaksanaan Gerakan kebersihan lingkungan yang dilaksanakan dibeberapa titik dapat membuat lingkungan desa lebih bersih, sehat dan nyaman serta pembuatan penanda batas wilayah membuat Masyarakat tau akan wilayah RT nya masing – masing sehingga diharapakan memiliki kesadaran akan tanggungjawab di wilayahnya masing – masing. Dengan komitmen bersama, diharapkan kedua inisiatif ini dapat terus berlanjut dan menjadi bagian integral dalam pembangunan dan pemeliharaan lingkungan.
Pelatihan Penyusunan Media Pembelajaran IPS Berbasis Android Kepada Guru Mata Pelajaran IPS Di Kota Banjarmasin Abbas, Ersis Warmansyah; Putro, Herry Porda Nugroho; Mutiani, Mutiani; Sari, Raihanah; Handy, Muhammad Rezky Noor; Ilhami, M. Ridha; Puspita, Rizky Martha Cahya; Ramadhani, Muhammad Aqiela; Athala, Muhammad Aufar
Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Pengabdian Masyarakat (DIMASY)
Publisher : Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/aznbg229

Abstract

Guru zaman milenial perlu memiliki tingkat kecakapan teknologi yang tinggi agar dapat menjalankan pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan zaman. Saat ini Permasalahan mitra adalah rendahnya kemampuan guru-guru IPS dalam menyusun bahan ajar dengan menggunakan aplikasi flipbook makers baik yang dikeluarkan oleh KVIsoft ataupun yang flipbook makers untuk pdf nantinya. Untuk mengatasi persoalan rendahnya kemampuan guru Sekolah Mengengah Pertama khususnya mata pelajaran IPS yang tidak semuanya memahami konteks pemanfaatan teknologi itu sendiri menjadi tantangan tersendiri oleh tim untuk mensosialiasikan dalam menyusun bahan ajar dengan menggunakan aplikasi flipbook, maka tujuan pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat dengan cara memberikan pelatihan dan pendampingan kemampuan guru mata Pelajaran IPS dalam menyusun bahan ajar dengan menggunakan aplikasi berbasis android. Metode yang digunakan pada Pengabdian kepada Masyarakat adalah dengan pada tahap pertama kegiatan ini: Tahap Perencanaan, Tahap Pelaksanaan dan Tahap Evaluasi. Adapun hasil kegiatan dari Pengabdian kepada Masyarakat yaitu: a. Peningkatan pemahaman guru tentang pentingnya kearifan lokal dalam pembelajaran IPS; b. Peningkatan keterampilan guru dalam menggunakan aplikasi Android untuk pembelajaran terutama dalam pemanfaatan Teknologi dan Informasi dalam pembelajaran IPS di kelas; c. Terciptanya rencana tindak lanjut untuk implementasi media pembelajaran berbasis aplikasi Android di sekolah masing-masing.
Pendidikan Kesehatan tentang Suplemen Bahan Alam sebagai Pencegah Penyakit Kardiovaskular di Desa Tegalyoso Klaten Selatan Jamilatun, Makhabbah; Lukito, Pradea Indah
Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): Pengabdian Masyarakat (DIMASY)
Publisher : Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/6e8gdf18

Abstract

Aterosklerosis merupakan masalah yang kronis dan progresif akibat respons inflamasi dan stres oksidatif yang menjadi dasar terjadinya penyakit kardiovaskular. Antioksidan yang sangat kuat dalam mengendalikan radikal bebas memiliki manfaat untuk mencegah penyakit kardiovaskular. Bahan alam asli Indonesia dapat digunakan sebagai sumber antioksidan. Berdasarkan hal tersebut, dilakukan pendidikan kesehatan tentang suplemen bahan alam sebagai pencegah penyakit kardiovaskular di Desa Tegalyoso Klaten Selatan, dengan tujuan memberikan pengetahuan kepada peserta pengabdian masyarakat tentang suplemen bahan alam sebagai pencegah penyakit kardiovaskular. Sasaran kegiatan pengabdian ini adalah Ibu-Ibu PKK Desa Tegalyoso Klaten Selatan. Metode yang digunakan adalah ceramah langsung dan demontrasi pembuatan ginger shot. Hasil kegiatan pengabdian ini adalah ibu-ibu PKK Desa Tegalyoso Klaten Selatan bertambah pengetahuannya mengenai suplemen bahan alam sebagai pencegah penyakit kardiovaskular. Kegiatan ini memberikan ibu-ibu PKK Desa Tegalyoso Klaten Selatan pengetahuan mengenai bahan alam sumber antioksidan dan ketrampilan pembuatan ginger shot.
Bimbingan Teknis Peningkatan Kompetensi Identifikasi Bekal Awal Belajar Siswa Dalam Mendukung Praktik Pembelajaran Berdeferensiasi Bagi Guru-Guru Ekonomi SMA di Kabupaten Barito Kuala Suratno, Suratno; Supriyanto, Supriyanto; Nor, Baseran; Rizky, Maulana; Harahap, Alfi Fadhilah Hakim; Bahar, Syaripudin
Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): Pengabdian Masyarakat (DIMASY)
Publisher : Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/9jgwn639

Abstract

Kemampuan mengidentikasi bekal awal belajar siswa perlu dilatihkan kepada guru dalam proses evaluasi pembelajaran. Hasil diskusi awal dengan para guru Ekonomi yang tergabung dalam kelompok MGMP Guru Ekonomi SMA Kabupaten Barito Kuala menunjukkan, sebagian guru masih membuat instrumen  evaluasi  yang  hanya  berkaitan  dengan  kemampuan  berpikir  tingkat rendah. Tujuan kegiatan yakni (1) meningkatnya kompetensi guru dalam memahami, mengembangkan instrumen evaluasi, dan melakukan penilaian dengan standar kemampuan berpikir tingkat tinggi (High Order Thinking Skills); (2) meningkatkan keterampilan guru dalam memanfaatkan perangkat lunak guna menganalisis dan deteksi soal yang berkarateristik level HOTS. Metode pelaksanaan kegiatan yakni melalui bimbingan teknis peningkatan kompetensi meliputi workshop, tugas terstruktur dan pendampingan konsultansi dan evaluasi terhadap kegiatan bimbingan teknis dengan membandingkan kondisi awal dan pasca kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi dan keterampilan guru setelah dilakukan bimbingan teknis identifikasi bekal awal belajar siswa dalam mendukung praktik pembelajaran berdiferensiasi.
Penyuluhan Rambu dan Tertib Lalu Lintas Pada Siswa Di MI Misbahussalam Desa Sungai Punggu Kecamatan Anjir Muara, Kabupaten Barito Kuala Huda, Nurul; Akhyar, Zainul; Winarso, Heru Puji; Ruchliyadi, Dian Agus; Elmy, Muhammad
Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): Pengabdian Masyarakat (DIMASY)
Publisher : Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/prmfvb91

Abstract

Keselamatan dalam berlalu lintas merupakan aspek yang sangat krusial dalam kehidupan sehari-hari, terutama bagi anak-anak usia sekolah dasar yang masih dalam tahap belajar memahami aturan jalan. Penyuluhan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap rambu dan tata tertib lalu lintas serta menanamkan kesadaran akan pentingnya keselamatan di jalan. Kegiatan ini dilaksanakan di MI Misbahussalam, Desa Sungai Punggu, Kecamatan Anjir Muara, Kabupaten Barito Kuala, dengan keterlibatan dosen dan mahasiswa dari Program Studi PPKn FKIP ULM. Pendekatan yang diterapkan dalam kegiatan ini mencakup observasi, identifikasi masalah, pemberian materi secara interaktif, diskusi kelompok, dan sesi tanya jawab guna memperdalam pemahaman siswa. Hasil dari penyuluhan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam pemahaman siswa mengenai rambu-rambu lalu lintas, aturan berkendara yang aman, serta konsekuensi dari pelanggaran lalu lintas. Penyuluhan ini diharapkan dapat membantu siswa untuk memahami pentingnya keselamatan lalu lintas dan dapat dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari.
Pendampingan Pengelolaan Program Kewirausahaan Kesejarahan (Historiopreneurship) bagi Guru-Guru Ekonomi Sekolah Menengah Atas di Kabupaten Barito Kuala Rahmattullah, Muhammad; Atmono, Dwi; Setiawan, Ananda; Hasanah, Mahmudah; Ratumbuysang, Monry Fraick Nicky Gillian; Fahrizi, Reza; Susanti, Leni
Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): Pengabdian Masyarakat (DIMASY)
Publisher : Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/ycqbep52

Abstract

Pengembangan program Kewirausahaan Kesejarahan (Historiopreneurship) sebagai salah satu program kewirausahaan kesejarahan telah berhasil mengidentifikasi objek-objek kesejarahan di Kabupaten Barito Kuala beserta pengembangan materi dan strategi pembelajarannya. Sebagai sebuah program yang baru, perlu dilakukan sosialiasi kepada guru-guru ekonomi di SMA. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan literasi guru-guru terkait pengembangan kewirausahaan berbasis kearifan lokal dalam bentuk Historiopreneurship agar bisa dikembangkan sebagai salah satu bagian dalam pembelajaran di jenjang SMA di Kabupaten Barito Kuala. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dalam bentuk diskusi kelompok terpumpun. Peserta kegiatan pengabdian ini diikuti oleh guru-guru ekonomi SMA di Kabupaten Barito Kuala. Materi pengabdian mencakup sosialisasi dan diskusi terkait konsep-konsep, pengembangan materi dan strategi pembelajaran serta studi tentang objek-objek kewirausahaan kesejarahan (Historiopreneurship). Indikator keberhasilan kegiatan yakni peningkatan literasi peserta terkait program kewirausahaan kesejarahan (Historiopreneurship). Data dikumpulkan dengan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif dan uji t. Hasil akhir kegiatan menunjukkan program pengabdian yang dilaksanakan secara signifikan meningkatkan literasi para guru terkait pengembangan kewirausahaan berbasis kearifan lokal dalam bentuk kewirausahaan kesejarahan (Historiopreneurship).
Pengelolaan Lingkungan Pada Ekowisata dan Sumber Daya Pesisir di Pantai Batakan Baru Kabupaten Tanah Laut Kalimantan Selatan Akhyar, Zainul; Kiptiah, Mariatul; Wahyu, Wahyu; Sarbaini, Sarbaini; Adawiyah, Rabiatul; Winarso, Heru Puji; Ruchliyadi, Dian Agus; Elmy, Muhammad; Fahlevi, Reja; Nugroho, Dedy Ari; Huda, Nurul; Hiliadi, Wardiani
Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2025): Pengabdian Masyarakat (DIMASY)
Publisher : Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/xegk2815

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Pantai Batakan Baru, Kabupaten Tanah Laut, Kalimantan Selatan, dengan fokus pada pengelolaan lingkungan dalam konteks ekowisata dan pelestarian sumber daya alam pesisir. Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah rendahnya pemahaman tentang ekowisata berkelanjutan, minimnya partisipasi dalam pengelolaan lingkungan, kurangnya infrastruktur pendukung wisata, serta lemahnya koordinasi dengan pemerintah dan stakeholder lainnya. Untuk menjawab permasalahan tersebut, tim pelaksana melakukan penyuluhan, pelatihan, dan kegiatan langsung seperti bersih-bersih pantai, penanaman pohon pesisir, serta pembuatan papan informasi edukatif. Metode yang digunakan mencakup observasi lapangan, identifikasi masalah, penyampaian materi (sosialisasi), dialog interaktif, dan evaluasi kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kesadaran dan partisipasi masyarakat, terbentuknya kelompok sadar wisata (Pokdarwis), serta penguatan pemahaman masyarakat terhadap pentingnya konservasi lingkungan dan pengelolaan kawasan wisata yang ramah lingkungan. Program ini juga berhasil menjangkau berbagai lapisan masyarakat, dari warga lokal, pelaku UMKM, hingga aparat desa dan mahasiswa, yang berperan aktif dalam upaya pelestarian dan pemberdayaan lingkungan berbasis komunitas.
Pelatihan Pembuatan Amparan Tatak Berbahan Dasar Pisang Sebagai Upaya Pelestarian Identitas Budaya Banjar Pada Generasi Milenial Apriati, Yuli; Rochgiyanti, Rochgiyanti; Mattiro, Syahlan
Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): Pengabdian Masyarakat (DIMASY)
Publisher : Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/fwb4sq71

Abstract

Minat generasi muda terhadap kuliner Nusantara semakin menurun akibat dominasi makanan cepat saji dan waralaba asing, sehingga mengancam keberlanjutan kuliner tradisional sebagai identitas budaya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan keterampilan generasi milenial dalam membuat kue tradisional Banjar, amparan tatak, sekaligus menumbuhkan kesadaran akan pentingnya pelestarian budaya lokal. Pelatihan dilaksanakan di Asrama Putri Amandit, Banjarmasin Utara, pada 16 Agustus 2025, diikuti oleh 12 peserta dari total 18 target. Metode kegiatan meliputi sosialisasi, praktik langsung pembuatan amparan tatak varian original dan nangka, serta evaluasi menggunakan angket. Hasil evaluasi menunjukkan 92% peserta merasa puas, 83% mampu mempraktikkan ulang secara mandiri, bahkan ada yang terinspirasi untuk mencoba menjualnya pada bulan Ramadhan (karena kue amparan tatak termasuk kue khas untuk berbuka puasa bagi masyarakat Banjar), dan 75% termotivasi untuk melestarikan kuliner Banjar. Temuan ini menegaskan bahwa pelatihan kuliner tradisional dapat menjadi strategi efektif dalam memperkuat identitas budaya dan meningkatkan ketertarikan generasi muda terhadap kuliner Nusantara.
SINERGIS: Sehat, Inovatif, Ekonomi Berkembang, Ramah Digital dan Harmonis Sebagai Program Penguatan Ekonomi, Kesehatan dan Literasi Di Desa Kebondalem Kidul Ramadhana, Irma Hazira Awalinda; Aqila, Fabyan Rayyan; Purnama, Magnifico Fatta; Herawardhani, Nadia; Arbelinda, Levinahansa; Iswandari, Gustina; Azahra, Siti Azizah; Fauziyah, Farah; Sani, Yumna Faisa; Chayono, Argha Dwi; Hadi, Saptono
Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): Pengabdian Masyarakat (DIMASY)
Publisher : Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik UNS tahun 2025 di Desa Kebondalem Kidul, Kecamatan Prambanan, Kabupaten Klaten, mengusung tema SINERGIS yang terdiri dari Sehat, Inovatif, Ekonomi Berkembang, Ramah Digital, dan Harmonis. Urgensi kegiatan ini adalah untuk mengatasi permasalahan yang dihadapi masyarakat desa, yaitu rendahnya literasi digital, keterbatasan inovasi dalam UMKM, dan kurangnya pemahaman mengenai kesehatan mandiri. Tujuan utama dari program ini adalah untuk mengoptimalkan potensi lokal melalui pendidikan dan pemberdayaan masyarakat dalam bidang kesehatan, literasi, inovasi UMKM, serta literasi digital. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dan kolaboratif yang melibatkan mahasiswa, masyarakat, dan pemerintah desa. Kegiatan meliputi pelatihan pembuatan lilin aromaterapi berbahan alami, edukasi tentang DAGUSIBU, penyediaan pojok baca, dan sosialisasi mengenai bahaya phishing dan judi online. Hasil dari kegiatan ini diharapkan mampu memberikan dampak positif dalam peningkatan kualitas hidup dan ketahanan sosial-ekonomi masyarakat Desa Kebondalem Kidul, serta mendorong perubahan yang berkelanjutan dalam pemberdayaan ekonomi dan literasi masyarakat.
Edukasi Heritage Fashionpreneurship Bagi Guru Ekonomi SMA Kabupaten Barito Kuala Rahmattullah, Muhammad; Suryanto, Edy; Nugraheni, Edlin Yanuar; Atmono, Dwi; Setiawan, Ananda; Nor, Baseran; Noortyani, Rusma; Putri, Rizky Febriyani; Amima, Sharfina Puteri; Imam, Muhammad Hifzul; Kenny, Sekar Luthtiti; Wynne, Chelsie Neysa
Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): Pengabdian Masyarakat (DIMASY)
Publisher : Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/

Abstract

Perkembangan pasar pakaian di Indonesia menunjukkan potensi besar bagi produk fashion berbasis kearifan lokal, khususnya dalam konteks pembelajaran ekonomi di tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA). Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas guru Ekonomi di Kabupaten Barito Kuala melalui edukasi heritage fashionpreneurship yang mengintegrasikan nilai-nilai budaya dan warisan lokal dalam proses pembelajaran. Metode pelaksanaan meliputi ceramah interaktif dan praktikum yang fokus pada pengembangan konsep, desain, serta produksi busana daerah sederhana yang mencerminkan warisan budaya. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam aspek pengetahuan, pemahaman, keyakinan, dan kesiapan peserta dalam menerapkan materi, dengan capaian rata-rata di atas 75%. Kegiatan ini tidak hanya memberikan bekal teori dan keterampilan praktis bagi guru, tetapi juga mendorong penerapan pembelajaran ekonomi yang lebih kontekstual, kreatif, dan inovatif, sekaligus mendukung pelestarian budaya lokal melalui heritage fashionpreneurship. Dengan demikian, program ini berkontribusi dalam membentuk guru yang mampu mengembangkan potensi kewirausahaan peserta didik berbasis warisan budaya lokal secara berkelanjutan.

Page 2 of 3 | Total Record : 22

 1   2   3 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 2 (2025): Pengabdian Masyarakat (DIMASY) Vol. 2 No. 1 (2025): Pengabdian Masyarakat (DIMASY) Vol. 1 No. 2 (2024): Pengabdian Masyarakat (DIMASY) Vol. 1 No. 1 (2024): Pengabdian Masyarakat (DIMASY)