cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Hakiki
Contact Email
mjurnalpengabdian@gmail.com
Phone
+6285963014812
Journal Mail Official
mjurnalpengabdian@gmail.com
Editorial Address
Jalan Arteri Supadio, Komplek Pondok Indah Lestari, Sungai Raya, Kubu Raya, Kalimantan Barat, Indonesia
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Masyarakat: Jurnal Pengabdian
Published by Yayasan Pendidikan dan Pengembangan Harapan Ananda
ISSN : 30480531     EISSN : 30480760     DOI : https://doi.org/10.58740/mjp.v1i1
Core Subject : Education,
Other
Masyarakat: Jurnal Pengabdian adalah jurnal profesional terakreditasi yang memiliki E-ISSN 3048-0760 dan P-ISSN 3048-0531 yang menyajikan informasi dan opini terkini mengenai isu-isu penelitian, pengabdian kepada masyarakat yang berkaitan dengan bidang Ilmu Pendidikan, Ilmu Sosial dan Ilmu Sains.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 100 Documents
 6   7   8   9   10 
SOSIALISASI PENGELOLAAN LIMBAH KACA BERBASIS MANAJEMEN SEKOLAH RAMAH LINGKUNGAN Sarbaini, Weni; Ritonga, Muhammad Arif; Dewantara, Nowell
Masyarakat: Jurnal Pengabdian Vol. 2 No. 2 (2025)
Publisher : Yayasan Pendidikan Dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/m-jp.v2i2.475

Abstract

Pengelolaan limbah kaca rumah tangga yang kurang tepat, seperti pembuangan sembarangan toples bumbu, botol sirup, dan kaca jendela, dapat membahayakan lingkungan dan keselamatan masyarakat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran warga tentang pentingnya pengelolaan limbah kaca melalui pendekatan manajemen sekolah yang ramah lingkungan. Kegiatan dilaksanakan di Marelan dengan melibatkan orang tua siswa, warga sekolah, dan tokoh masyarakat. Metode pelaksanaan meliputi tahap perencanaan, penyampaian materi secara interaktif, diskusi partisipatif, dan evaluasi pemahaman peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman masyarakat terhadap pentingnya pengelolaan limbah kaca serta tumbuhnya minat untuk mendukung program daur ulang. Sekolah berperan aktif sebagai pusat edukasi lingkungan yang terbukti dari partisipasi warga dan munculnya ide-ide kreatif, seperti pemanfaatan limbah kaca menjadi media edukatif berupa mozaik dan alat bantu belajar. Program ini juga memperkuat kolaborasi antara sekolah dan keluarga dalam membangun budaya sadar lingkungan. Kesimpulannya, kegiatan ini berhasil menjadi contoh integrasi antara pendidikan karakter, keberlanjutan lingkungan, dan pemberdayaan masyarakat lokal. Keberlanjutan program direkomendasikan melalui pembentukan tim lingkungan sekolah dan pelibatan masyarakat secara lebih luas.
ENHANCING STUDENTS' READING COMPREHENSION THROUGH FABLES IN ELEMENTARY SCHOOL Hariyono; Hasana, Firdausy Alya; Siadari, Yoshua Veron Handika Putra; Riza, Dwi Ainur; Salsabila, Anindya Thalita; Pasopati, Rommel Utungga
Masyarakat: Jurnal Pengabdian Vol. 2 No. 3 (2025)
Publisher : Yayasan Pendidikan Dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/m-jp.v2i3.478

Abstract

This article describes the community service initiative that students and faculty members from Universitas Dr. Soetomo carried out for the SDN Kapasari I elementary school children to enhance their reading comprehension skills. The primary aim of this community service project is to enhance reading habits, including reading comprehension as well. This community service is executed through an initial evaluation, service provision, and assessment. This study employs documentation as its approach. Approximately fifty students from SDN Kapasari I participated in the event, which was successfully concluded. They are urged to read the designated fables both out loud and quietly. The main objective is to encourage students to cultivate reading habits to enhance their knowledge of literary pieces. In summary, this community project enables primary school students to enhance their comprehension of English literature and increases their self-assurance when speaking publicly. The implication is intended to widen students’ perspectives of knowledge regarding reading materials through its reading comprehension.
COMMUNITY SERVICE THROUGH A READING ALOUD EVENT TO PROMOTE A READING-LOVING FAMILY Kartiningsih, Rindrah; Mikail, Izzaditya Dharmaputra; Reku, Angelina Merici Wua; Dermawan, Zahwa Amelia Putri; Soenarko, Zahra Pramatatya; Pasopati, Rommel Utungga
Masyarakat: Jurnal Pengabdian Vol. 2 No. 3 (2025)
Publisher : Yayasan Pendidikan Dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/m-jp.v2i3.479

Abstract

The purpose of this service is to provide knowledge about Read Aloud skills. This community service approach includes introduction, service delivery, and evaluation. The approach in this report is documentation. This community empowerment is carried out through reading techniques by parents to their children to improve literacy. This activity has taken place successfully and was attended by approximately 30 parents and children from RT 5 RW 3 Peneleh Surabaya on May 27, 2025. In practice, parents read aloud short stories to their children. As a result, this community service plays a role via literacy in improving reading habits among families through the Read Aloud technique. This technique is also excellent for improving the relationship between parents and children through daily reading. In conclusion, this service is important to increase literacy, especially among families in RT 5 RW 3 Peneleh Surabaya, especially parents are motivated to read familiar reading together with their children. The implication of this service is how Reading Aloud fosters reading habits in families by involving parents and children in a closer bond.
PELATIHAN PENINGKATAN NILAI JUAL PELEPAH PISANG MENJADI OLAHAN KERIPIK Sari, Venti Novita; Gustian, Meko; Utami, Rizky Septika; Effendi, Darwan; Lestari, Fitri; Saputra, Dopi
Masyarakat: Jurnal Pengabdian Vol. 2 No. 3 (2025)
Publisher : Yayasan Pendidikan Dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/m-jp.v2i3.483

Abstract

Pisang merupakan komoditas yang sangat mudah dijumpai terutama di Desa Sindang Jaya. Salah satu bagian pisang yang kerap tidak dimanfaatkan masyarakat dan sering menajadi sampah adalah pelepah pisang. Pelepah pisang dapat dimanfaatkan dan diolah menjadi olahan keripik. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi masyarakat Desa Sindang Jaya dengan harapan mampu meningkatkan kapasitas dan keterampilan dalam menjalankan usaha berbasis potensi lokal. Pengabdian dilakukan pada hari Senin tanggal 03 Maret 2025. Kegiatan ini dilaksanakan di Desa Sindang Jaya kecamatan sindang kelingi Kabupaten rejang lebong provinsi Bengkulu. Pengabdian dilaksanakan dengan metode observasi dan perencanaan, persiapan, pelatihan dan pelaksanaan, serta evaluasi. Berdasarkan hasil pengabdian kepada masyarakat yang sudah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa kegiatan pelatihan peningkatan nilai jual pelepah pisang menjadi olahan keripik pisang menjadi ilmu baru bagi masyarakat sindang jaya dan menjadi peluang usaha baru bagi masyarakat untuk meningkatkan ekonomi keluarga dengan memanfaatkan bahan yang melimpah dan sering tidak digunkan oleh masyarakat.
PENINGKATAN KESADARAN MASYARAKAT AKAN PENTINGNYA KEPEMILIKAN AKTA KEMATIAN Jumaah, Siti Hidayatul; Shanty, Nova Hari; Juhad, Moh.; Affandy, Yuniar
Masyarakat: Jurnal Pengabdian Vol. 2 No. 3 (2025)
Publisher : Yayasan Pendidikan Dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/m-jp.v2i3.484

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) Institut Teknologi Sosial dan Kesehatan Muhammadiyah Selong yang dilaksakanakan di Desa Gerung Permai bertujuan untuk menanggapi minimnya minat dan kesadaran masyarakat dalam membuat akta kematian bagi keluarga yang meninggal. Padahal, saat ini berbagai inovasi pelayanan telah dilakukan untuk menunjang kemudahan dalam penerbitan akta kematian. Metode pelaksanaan yang digunakan pada pengabdian kepada masyarakat ini terdiri dari observasi, wawancara, dan sosialiasi atau penyuluhan. Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Desa Gerung Permai Kecamatan Suralaga Kabupaten Lombok Timur, pada tanggal 5 hingga 8 Januari 2025. Kegiatan ini dilaksanakan dalam beberapa tahap, termasuk persiapan materi, pendalaman pengetahuan melalui literatur dan penelitian lapangan, serta pelaksanaan kegiatan edukasi dan penyuluhan di lokasi. Hasil pelaksanaan menunjukkan minat dan pastisipasi yang cukup tinggi dari masyarakat. Kegiatan ini dapat berimplikasi pada perubahan pandangan masyarakat akan pentingnya kepemilikan akta kematian. Masyarakat juga tidak lagi menilai proses pembuatan yang rumit, melainkan sudah dipermudah dengan banyaknya inovasi-inovasi pelayanan yang telah diterbitkan. Kedepan, kegiatan serupa dapat terus dilanjutkan dengan melibatkan kolaborasi aktif dari Dinas Pencatatan Sipil dan Pemerintah Desa maupun tokoh Masyarakat.
FUN ENGLISH DAY DALAM MENINGKATKAN ANIMO PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BAGI PELAJAR PEMULA Agustiana, Vina; Darsih, Endang; Rahmatunisa, Wulan; Azka, Fina Saeila; Aldy, Elgah; Saputra, Nico
Masyarakat: Jurnal Pengabdian Vol. 2 No. 3 (2025)
Publisher : Yayasan Pendidikan Dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/m-jp.v2i3.487

Abstract

Kegiatan Fun English Day dilaksanakan di MI Plus An-Nur, Desa Manggari, Kecamatan Lebakwangi, Kabupaten Kuningan, selama enam hari, bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris masyarakat Desa Manggari dalam usia kelas 1-3 melalui pendekatan yang interaktif dan menyenangkan. Analisis situasi menunjukkan bahwa meskipun Desa Manggari memiliki potensi pendidikan yang baik, minat belajar bahasa Inggris di kalangan masyarakat masih rendah akibat anggapan bahwa bahasa Inggris sulit dipelajari. Permasalahan ini diperparah oleh kurangnya sumber daya manusia yang mendukung pembelajaran bahasa Inggris. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini mencakup sosialisasi, pelatihan tutor, penerapan teknologi, pendampingan, dan evaluasi. Kegiatan ini dilaksanakan selama 6 hari, pada 23-Bulan Juni 2025 di Sekolah MI Plus Annur. Kegiatan dimulai dengan sosialisasi kepada peserta, orang tua, dan guru untuk menjelaskan tujuan dan manfaat program. Pelatihan dilakukan untuk memastikan tutor memiliki keterampilan yang diperlukan untuk mengajar dengan metode yang efektif. Penerapan teknologi termasuk penggunaan aplikasi pembelajaran interaktif, serta aktivitas seperti "Listen and Say," "Listen and Do," dan "Listen and Repeat," memberikan pengalaman belajar yang menarik. Hasil dari kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan bahasa Inggris peserta, baik dalam kosakata, keterampilan menyimak maupun keterampilan berbicara. Evaluasi yang dilakukan di akhir program menunjukkan bahwa peserta merasa lebih percaya diri dalam menggunakan bahasa Inggris. Pembahasan mengungkapkan pentingnya keberlanjutan program agar metode yang telah diajarkan dapat terus diimplementasikan dalam pembelajaran reguler dan ekstrakurikuler. Oleh karena itu, disarankan agar kegiatan serupa diadakan secara berkelanjutan, dengan melibatkan orang tua dan masyarakat untuk mendukung penguasaan bahasa Inggris pelajar di Desa Manggari.
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA: PELATIHAN PERANGKAT AJAR BAGI GURU MADRASAH DI DAERAH 3T Asikin, Yakin A.; Tut, Rusmin Mulyadin
Masyarakat: Jurnal Pengabdian Vol. 2 No. 3 (2025)
Publisher : Yayasan Pendidikan Dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/m-jp.v2i3.488

Abstract

Implementasi Kurikulum Merdeka di Indonesia masih menghadapi berbagai tantangan, khususnya di daerah 3T (Terluar, Terpencil dan Tedalam), seperti keterbatasan pemahaman guru terhadap konsep Kurikulum Merdeka dan minimnya keterampilan dalam menyusun perangkat ajar yang kontekstual dan bermakna, seperti Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Merdeka atau Modul Ajar. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru MTs S Al-Hikmah Bahri Ternate dan MAS Hikmatul Bahri Ternate di Desa Pulau Buaya, Kabupaten Alor, Nusa Tenggara Timur, dalam merancang dan mengimplementasikan perangkat ajar berbasis Kurikulum Merdeka. Kegiatan dilaksanakan pada hari Rabu, 16 Juli 2025, menggunakan metode partisipatif melalui penyampaian materi, diskusi interaktif, dan praktik langsung. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam pemahaman konseptual dan keterampilan praktis guru, yang tercermin dari antusiasme peserta serta kualitas RPP/Modul Ajar yang dihasilkan. Luaran kegiatan meliputi kumpulan perangkat ajar (RPP/Modul Ajar), video dokumentasi, dan artikel ilmiah. Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata dalam mendukung kesiapan guru untuk mengimplementasikan Kurikulum Merdeka secara efektif di satuan pendidikan masing-masing.
PERANCANGAN SISTEM PENYIRAMAN TANAMAN OTOMATIS BERBASIS IOT DAN ENERGI SURYA DI LINGKUNGAN MADRASAH Roihan, Ahmad; Setiani Rafika, Ageng; Firmansyah, Riko
Masyarakat: Jurnal Pengabdian Vol. 2 No. 3 (2025)
Publisher : Yayasan Pendidikan Dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/m-jp.v2i3.490

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan efisiensi perawatan taman di MI Sabilussalam, Pasarkemis, Kabupaten Tangerang, melalui penerapan sistem penyiraman tanaman otomatis berbasis Internet of Things (IoT) dan energi surya. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan System Development Life Cycle (SDLC) model sekuensial, yang terdiri dari tahapan analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, dan evaluasi. Sistem dirancang menggunakan mikrokontroler ESP32 untuk mengontrol dan membaca sensor kelembaban tanah, sensor hujan, sensor intensitas cahaya (LDR), dan sensor tegangan baterai. Pompa air diaktifkan secara otomatis saat tanah kering dan tidak ada hujan. Data lingkungan dikirimkan secara real-time ke dashboard berbasis web melalui koneksi Wi-Fi. Pelaksanaan kegiatan berlangsung selama Mei hingga Juli di lingkungan sekolah. Sistem yang dibangun sepenuhnya menggunakan energi dari panel surya 10 WP dan baterai 12 V 7 Ah, dirancang hemat energi, tahan cuaca, dan mudah dioperasikan tanpa pelatihan khusus. Hasil implementasi menunjukkan bahwa sistem berfungsi secara responsif dan aman, serta dapat diakses melalui antarmuka web yang kompatibel dengan berbagai perangkat. Implikasi dari kegiatan ini adalah meningkatnya kesadaran teknologi di kalangan guru dan siswa, serta efisiensi dalam penggunaan air dan energi dalam pemeliharaan taman sekolah secara mandiri dan berkelanjutan.
STRATEGIC OPTIMIZATION OF RELIGIOUS MORNING ACTIVITIES TO STRENGTHEN ELEMENTARY STUDENTS' RELIGIOUS CHARACTER Agustiana Putri, Dya Ayu; Yuliana Sari, Eka; Devi Asriyanti, Frita
Masyarakat: Jurnal Pengabdian Vol. 2 No. 3 (2025)
Publisher : Yayasan Pendidikan Dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/m-jp.v2i3.492

Abstract

The rapid advancement of the Society 5.0 era demands that elementary schools focus not only on academic achievement but also on the development of students’ religious character. This Community Service Program (PKM) aimed to optimize morning religious activities as a strategic effort to strengthen the religious values of students at SDN 1 Tawing, Tulungagung. The activities were carried out in April 2025 using a Participatory Action Research (PAR) approach, involving collaboration among teachers, students, and school stakeholders. The methods implemented included planning, execution, and reflection on morning routines such as congregational prayer, Dhuha prayer, recitation of short Qur’anic verses, and storytelling of exemplary Islamic figures. A total of 67 elementary students from grades 3, 4, and 5 participated in the program. Data were collected through pre-test and post-test questionnaires consisting of ten indicators of religious behavior. The results showed a significant increase in students’ average scores from 2.64 to 3.60. The highest improvement (+1.07) was observed in students’ awareness that morning religious routines help build noble character. These findings indicate that structured and consistently implemented religious activities have a positive impact on the internalization of religious values in students. The implications of this program suggest that schools should adopt spiritually-based routines systematically as part of the school culture to develop students’ religious behavior and moral awareness in facing the challenges of the digital era.
THE IMPORTANCE OF MUTUAL UNDERSTANDING AND RESPECT IN MULTICULTURAL SOCIETY Nurwiati; Asrul, Taufiq Al-Islam; Sama, Abinus; Mitra, Robi; Sanduan, Varis Vadly
Masyarakat: Jurnal Pengabdian Vol. 2 No. 3 (2025)
Publisher : Yayasan Pendidikan Dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/m-jp.v2i3.506

Abstract

The implementation of Community Service (PKM) aims to provide a deep understanding to students who join the Damal Student Association (APMD) of Puncak Regency, Papua, in Jayapura City about the importance of development in the Papua region through living in mutual understanding in a multicultural society. The method of implementing this Community Service (PKM) is carried out directly by a team with two competent presenters with lecture techniques, discussions, and students providing opinions, and their respective arguments with problems that occur in the Papua region. Community Service (PKM) was carried out at the Damal Student Dormitory Building located in Prumnas 1, Waena, Heram District, Jayapura City, Papua Province on July 30, 2025. The results and implications of this community service (PKM) program show that students are enthusiastic in discussing Multicultural, Papua, and development. Development in Papua, in various aspects, is very much needed by its people, because it can improve their welfare. Papua does not only live one ethnicity, but has many ethnicities, both indigenous Papuans and non-Papuans. This region is increasingly multicultural, encompassing ethnicities, races, religions, cultures, and more. Therefore, the entire community needs to be educated on the importance of mutual understanding to minimize conflict and division within the community. Through this Community Service (PKM) program, all participants learned that respecting, honoring, and understanding cultural diversity can lead to regional progress, as "our cultures may differ, but we are united in the development of Papua".

Page 9 of 10 | Total Record : 100

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 3 (2025) Vol. 2 No. 2 (2025) Vol. 2 No. 1 (2025) Vol. 1 No. 2 (2024) Vol. 1 No. 1 (2024)