cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6282211345348
Journal Mail Official
jurnaljoongki@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
Joong-Ki
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28285700     DOI : 10.56799
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Education Environmental Science
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. Joong-Ki merupakan jurnal (Open Journal System) dari berbagai hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya ekonomi, pendidikan, teknik, pertanian, sosial dan kesehatan dan bidang lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 604 Documents
 38   39   40   41   42 
Peningkatan Motivasi Literasi Siswa SMKN 1 Mas Ubud Melalui Pengenalan Aplikasi Notion Alam, Helmy Syakh; Adi Mega Putra, Anak Agung Gede; Krisna Ariwidnyana, I Putu; Tomoe Isozaki, Ida Bagus; Meindra Guna, I Putu Gde
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3: Mei 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v4i3.8922

Abstract

Peningkatan literasi digital merupakan salah satu tantangan penting dalam dunia pendidikan, terutama di tingkat Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Kurangnya motivasi siswa dalam mencatat dan mengelola informasi menjadi hambatan dalam proses pembelajaran. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi literasi siswa melalui pengenalan aplikasi Notion sebagai media pencatatan digital. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk workshop interaktif pada 18 Desember 2024 di SMK Negeri 1 Mas Ubud, Bali, melibatkan 24 siswa kelas XI jurusan PPLG. Metode yang digunakan adalah pendekatan Design Thinking yang terdiri dari lima tahapan: empathize, define, ideate, prototype, dan test. Materi difokuskan pada fitur dasar Notion seperti pencatatan, penggunaan template, dan pembuatan to-do list. Evaluasi dilakukan melalui observasi keterlibatan siswa, presentasi hasil catatan, dan testimoni. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatan pemahaman dan keterampilan dalam menggunakan Notion, serta menunjukkan antusiasme tinggi saat mempresentasikan hasilnya. Pengenalan media digital yang praktis terbukti mampu meningkatkan motivasi siswa dalam kegiatan literasi, sekaligus menumbuhkan budaya belajar yang aktif dan reflektif. Kegiatan ini mendukung pencapaian SDGs poin ke-4 tentang pendidikan berkualitas.
Workshop Pembelajaran: Pengenalan Kemampuan Numerasi melalui Media Loosepart bagi Anak Usia Dini Nazziatus Sadiah Qosyasih, Nelis; Khusniyati Masykuroh; Salsabila Dewanty; Jessica Anisa Pratama
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 4: Agustus 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v3i4.4207

Abstract

Pelatihan media loosepart dilakukan guna meningkatkan kemampuan numerasi anak usia dini di BKB PAUD Cucak Rowo 02, Jakarta Timur. Masalah yang ditemukan adalah rendahnya stimulasi dan media pembelajaran numerasi yang menarik. Pelatihan dilakukan pada 19 guru selama 3 hari. Hasilnya menunjukkan peningkatan pemahaman konsep dan pemanfaatan loose parts dalam pembelajaran dari 47% menjadi 84% berdasarkan hasil pretest dan posttest. Dengan demikian, pelatihan cukup efektif meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru dalam memanfaatkan loose parts untuk merancang kegiatan yang dapat menstimulasi aspek perkembangan kognitif dan motorik anak.
Pelatihan Kepemimpinan Pada Siswa SMK Pertanian Mano Manggarai Timur Ellitan, Lena; Anatan, Lina
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3: Mei 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v4i3.7094

Abstract

Menumbuhkan jiwa kepemimpinan sejak dini pada generasi muda sangat menentukan keberhasilan kepemimpinan di masa depan mengingat perubahan dan perkembangan dari waktu ke waktu terjadi dengan pesat mengikuti perkembangan teknologi yang ada. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepemimpinan bagi siswa SMK Mano yang sedang magang di perkebunan XXX yang berlokasi di Manggarai Barat, Nusa Tenggara Timur. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan metode ceramah dengan menyampaikan materi kepemimpinan generasi muda dari para narasumber, dilanjutkan dengan sesi focus group Discussion kepada peserta pelatihan, dan sharing session mengenai ide dan penerapan kepemimpinan dalam mengelola perkebunan. organisasi. Berdasarkan hasil evaluasi kegiatan berdasarkan komentar dan wawasan peserta serta evaluasi selama pelaksanaan rangkaian kegiatan yang menunjukkan antusiasme peserta, maka dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat terlaksana dengan baik dan mendapat tanggapan positif yang ditunjukkan melalui komentar dan masukan peserta mengenai perlunya kegiatan lanjutan untuk menambah pengetahuan dan memberikan kesempatan. peserta dalam praktik kepemimpinan.
Strategi Peningkatan Brand Awareness Pada UMKM Pawon Jelo di Tegalrejo Kota Salatiga Revaninda Ayudia Erlangga; Dina Rokayatun; Jevina Rosanjani; Yulinda Rahmawati; Yosafat Kurniawan; Mar'ati, Fudji Sri
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3: Mei 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v4i3.8236

Abstract

Brand awareness atau kesadaran merek adalah konsep penting dalam pemasaran yang merujuk pada tingkat pengenalan dan familiaritas konsumen terhadap suatu merek, produk atau layanan.Tujuan pengabdian ini adalah untuk membuat strategi peningkatan brand awareness pada UMKM Pawon Jelo di Tegalrejo Kota Salatiga.Metode pengabdian yang digunakan adalah dengan mengidentifikasi terkait strategi yang telah dilakukan UMKM Pawon Jelo untuk meningkatkan brand awarness dan membuatkan beberapa kegiatan seperti membuat konten, desain banner dan desain brosur Hasil program pengabdian masyarakat pengembangan brand awarness Masyarakat terhadap produk yang dihasilkan oleh UMKM Pawon Jelo di Tegalrejo Kota Salatiga.
Pendampingan Penguatan Literasi dan Numerasi Matematika Guru SD Yuzianah, Dita; Maryam, Isnaeni; Kurniasih, Nila
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3: Mei 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v4i3.8238

Abstract

Berbagai program dan inisiatif telah diluncurkan untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran literasi serta numerasi di sekolah-sekolah. Meskipun demikian, tantangan masih ada, seperti kesenjangan akses pendidikan dan kualitas pendidikan yang tidak merata di berbagai wilayah. Dengan memahami pentingnya literasi dan numerasi, diharapkan semua pihak, termasuk pemerintah, sekolah, guru, dan masyarakat, dapat bekerja sama untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pengembangan keterampilan ini pada siswa sejak dini.. Tujuan dari pengabdian ini adalah meningkatkan kompetensi guru dalam mengajarkan konsep-konsep dasar matematika serta literasi numerik kepada siswa. Metode pengabdian yaitu mengunakan metode PAR (Participatory Action Research). Dengan tahap pelaksanaan : tahap to know yaitu mengetahui kondisi riel komunitas, tahap to Understand (Memahami Problem Komunitas), tahap to Plann (Merencanakan Pemecahan Masalah Komunitas), tahap to Act (Melakukan Program Aksi Pemecahan Masalah), tahap to Change (Membangun Kesadaran untuk perubahan dan keberlanjutan). Kegiatan pendampingan penguatan literasi dan numerasi matematika guru SD dapat memberikan motivasi kepada guru untuk lebih mengembangkan kemampuan literasi dan numerasi siswa. Karena kemampuan literasi dan numerasi siswa mempengaruhi tingkat pemahaman siswa terhadap pelajaran. Kegiatan ini memberikan dampak yang signifikan yaitu dari 100% Guru sudah memahami literasi dan numerasi matematika juga mengetahui model apa saja yang dapat digunakan untuk membantu mengembangkan kemampuan literasi dan numerasi matematika siswa. Harapan kami setelah pengabdian ini kedepanya guru lebih bersemangat lagi untuk mengembangkan literasi dan numerasi siswa.
Mandi Balimau Gedang: Tradisi Penyucian Diri dan Warisan Budaya Masyarakat Jambi Pratama, Yoga; Arrum Dwi Wahyuni; Laisya Okta Preyera; Nadia Putri; Susanti, Susanti; Febri Nur Salamah; Rifda Afifah; Maya Sari; Nopitasari, Nopitasari; Rinta Alfiana; Lusha Natasya; Shofy Ilaina; Husnul Khatimah; Niken Ananda; Valina Julia Cahyani; Sandrina Dwi Melany; Ema Nur Amalia
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3: Mei 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v4i3.8476

Abstract

Mandi Balimau Gedang adalah tradisi masyarakat Dusun Jambu, Kecamatan Tebo Ulu, Kabupaten Tebo, Provinsi Jambi, yang diwariskan secara turun-temurun. Ritual ini memiliki makna sakral sebagai bentuk penyucian diri sebelum Ramadan dan perlindungan dari marabahaya. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode tinjauan pustaka dan wawancara mendalam terhadap dukun setempat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa selain sebagai ritual keagamaan, tradisi ini juga memiliki dimensi sosial dan budaya yang kuat. Namun, modernisasi dan eksploitasi sumber daya alam menjadi tantangan dalam menjaga keasliannya. Oleh karena itu, diperlukan upaya pelestarian agar tradisi ini tetap bertahan di tengah perubahan zaman.
Perkembangan Usaha Jasa Session Band MnB Music Pasca Inkubasi Bisnis Enry Johan Jaohari; Sukanta, Sukanta; Rita Tila; Putri Anastasya; Selvi Rahmadini Pratiwi; Muhammad Al Fath Husain
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3: Mei 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v4i3.8487

Abstract

MnB Music adalah penyedia jasa session band yang berkembang setelah mengikuti program inkubasi bisnis di Universitas Pendidikan Indonesia. Program ini membantu mereka menghadapi tantangan operasional, pertumbuhan klien, dan adaptasi teknologi digital di industri musik. Penelitian ini mengevaluasi dampak program inkubasi terhadap pengelolaan bisnis MnB Music, khususnya dalam memastikan keberlanjutan dan daya saing di pasar musik independen. Penelitian ini menggunakan metode gabungan kuantitatif dan kualitatif. Data dikumpulkan melalui analisis indikator kinerja bisnis dan wawancara dengan MnB Music serta pengguna jasa mereka. MnB Music berhasil meningkatkan jumlah klien, kualitas layanan, dan memanfaatkan media sosial untuk memperluas pasar. Program inkubasi juga mendukung diversifikasi layanan dan penguatan branding. Program inkubasi berperan penting dalam membangun bisnis kreatif yang berkelanjutan di sektor musik independen. Temuan ini memberikan wawasan strategis bagi pelaku bisnis dan penyelenggara program inkubasi untuk meningkatkan daya saing melalui inovasi dan adaptasi digital
Penyebab Kesulitan Belajar Terhadap Siswa Sekolah Dasar Lubis, Raisya Nafilah; Salsabila Henrita Sari; Selfi Purnama Lubis; Yohana Fransisca; Yulia Sri Hikma Hutasuhut; Abdul Aziz Rusman
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3: Mei 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v4i3.8538

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis penyebab kesulitan belajar yang dihadapi oleh siswa di SD 094153 Karang Sari. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan guru, orang tua, serta observasi langsung terhadap siswa yang mengalami kesulitan belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyebab kesulitan belajar pada siswa di SD 094153 Karang Sari dapat dibagi menjadi beberapa faktor, yaitu faktor internal seperti kurangnya motivasi dan rendahnya kecerdasan emosional siswa, serta faktor eksternal seperti kurangnya dukungan orang tua, kondisi lingkungan yang tidak mendukung, dan keterbatasan fasilitas pendidikan. Selain itu, faktor pengajaran yang tidak variatif dan kurangnya pemahaman guru terhadap kebutuhan individu siswa juga turut berperan dalam kesulitan belajar yang dialami siswa. Penelitian ini menyarankan perlunya peningkatan keterampilan guru dalam memahami perbedaan karakteristik siswa dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih mendukung agar dapat mengurangi kesulitan belajar di masa depan.
Menguji Narasi Anti Korupsi dalam Larangan THR dengan Analisis Wacana Kritis Teun A. Van Dijk Budi, Agung Setia; Hamdani, Agus
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3: Mei 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v4i3.8549

Abstract

Penelitian ini menganalisis empat berita terkait larangan permintaan Tunjangan Hari Raya (THR) kepada pemerintah dan pengusaha oleh Gubernur Jawa Barat, Dedi Mulyadi, menggunakan analisis wacana kritis model Teun A. Van Dijk. Model ini mengkaji struktur makro, superstruktur, dan struktur mikro dalam teks berita. Struktur makro menyoroti tema utama tentang pencegahan pungutan liar dan penegakan integritas pemerintahan. Superstruktur menunjukkan pola penyajian berita yang sistematis, dari pemaparan larangan hingga urgensi kebijakan. Struktur mikro menyoroti pemilihan kata dan kalimat yang memperkuat sikap tegas pemerintah terhadap praktik permintaan THR yang tidak sah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis wacana. Data diperoleh dari empat berita yang dianalisis berdasarkan model Van Dijk untuk memahami bagaimana teks berita dikonstruksi serta dipengaruhi oleh konteks sosial dan ideologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keempat berita membangun narasi yang memperkuat legitimasi kebijakan Dedi Mulyadi dalam menegakkan pemerintahan yang bersih. Penyajian fakta yang jelas, kutipan langsung, serta gaya bahasa tegas menunjukkan bagaimana media membentuk persepsi publik terhadap isu ini. Penelitian ini memberikan wawasan lebih dalam tentang bagaimana teks berita diproduksi dan mempengaruhi pemahaman masyarakat terhadap fenomena sosial yang diberitakan. Kata Kunci: Analisis Wacana Kritis, Teun A. Van Dijk, Berita Online
Meningkatkan Minat dan Kesadaran Siswa SMK YPPM Boja untuk Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Diana, Arista Fitri; Masitha, Alya; Sulthan, Muhammad; Cahyani, Annisa Nur
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3: Mei 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v4i3.8558

Abstract

Pendidikan tinggi memiliki peranan yang signifikan dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan memperluas peluang karier. Namun, masih banyak siswa SMK yang ragu atau kurang memiliki pemahaman tentang jalur studi lanjut ke perguruan tinggi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperdalam pemahaman siswa SMK YPPM Boja mengenai manfaat pendidikan tinggi, jalur masuk perguruan tinggi, dan peluang beasiswa yang tersedia. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu siswa memahami berbagai pilihan program studi yang relevan dengan bidang keahlian mereka, sehingga mereka dapat memilih jalur pendidikan yang sesuai dengan minat dan potensi yang dimiliki. Pengabdian ini menggunakan metode ceramah dan diskusi. Selain aspek akademik, kegiatan ini juga menekankan pentingnya keterampilan soft skills, seperti komunikasi, manajemen waktu, dan kepemimpinan yang akan membantu siswa beradaptasi di lingkungan pendidikan tinggi. Dengan adanya kegiatan pengabdian masyarakat ini, diharapkan siswa SMK YPPM Boja dapat lebih percaya diri, termotivasi dengan baik, dan siap menghadapi berbagai tantangan dalam melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

Page 40 of 61 | Total Record : 604

 38   39   40   41   42 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2: Februari 2026 Vol. 5 No. 1: November 2025 Vol. 4 No. 4: Agustus 2025 Vol. 4 No. 3: Mei 2025 Vol. 4 No. 2: Februari 2025 Vol. 4 No. 1: November 2024 Vol. 3 No. 4: Agustus 2024 Vol. 3 No. 3: Mei 2024 Vol. 3 No. 2: Februari 2024 Vol. 3 No. 1: November 2023 Vol. 2 No. 3: Juni-September 2023 Vol. 2 No. 2: Mei 2023 Vol. 2 No. 1: Januari 2023 Vol. 1 No. 3: September 2022 Vol. 1 No. 2: Mei 2022 Vol. 1 No. 1: Januari 2022 More Issue