cover
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6287831398687
Journal Mail Official
peshum.jurnal@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
PESHUM
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28288017     DOI : 10.56799
PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerbitkan artikel bidang: (1) Pendidikan: Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Karakter, Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan. (2) Sosial: Ekonomi, Sosiologi, Psikologi, Sosial, Budaya, Antropologi. (3) Humaniora: Sastra, Sejarah, Bahasa, Seni, Filsafat, Agama, Hukum. PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora terbit setiap 6 kali dalam setahun.
Articles 2,033 Documents
Correlation of Informal Study Frequency and English Reading Proficiency Among EFL Learners Revi Nauval Ilhansyah; Triono Budi Nugroho; Muhammad Romdoni; Abdul Syahid
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 1: Desember 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i1.7113

Abstract

This study investigates the relationship between informal study frequency and test scores among English as a Foreign Language (EFL) learners to determine whether non-traditional study habits contribute to academic performance. Employing a correlational research design, data were collected from a sample of EFL learners through self-reported study frequency surveys and standardized English test scores. The Spearman’s rank correlation coefficient was used to analyze the data, given the non-normal distribution of the variables. The results reveal no statistically significant correlation between informal study frequency and test scores, as indicated by a weak Spearman’s rho and a high p-value. These findings suggest that informal study habits may not directly influence test performance in the observed sample, emphasizing the complexity of factors affecting EFL learners’ academic outcomes. While informal learning remains an essential aspect of language acquisition, its measurable impact on standardized assessments warrants further investigation. Future research could benefit from a larger sample size and the inclusion of additional variables, such as formal study practices, learner motivation, or access to resources, to provide a more comprehensive understanding of how various factors interact to influence EFL test performance. This study highlights the importance of cautious interpretation when analyzing the role of informal learning in academic achievement.
Strategi Pembentukan Moral Dan Etika Peserta Didik Menurut Kitab Ta’Lim Mutta’Alim Amelia Laili Nadifah; Iskandar Yusuf
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 1: Desember 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i1.7118

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi pembentukan moral dan etika peserta didik menurut kitab Ta’lim Muta’allim. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan penelitian literatur. Data dikumpulkan dari sumber literatur primer dan sekunder, kemudian dianalisis melalui proses klasifikasi, abstraksi, dan interpretasi untuk memperoleh kesimpulan yang mendukung tujuan penelitian. Kitab Ta'limul Muta'allim adalah teks klasik Islam yang telah digunakan selama berabad-abad untuk mendidik individu tentang nilai-nilai moral dan etika. Dengan memahami ajaran Ta'limul Muta'allim, kita dapat memperoleh wawasan berharga tentang konsep moral dan etika terhadap peserta didik, yang dimana peserta didik memiliki peran yang sangat penting dalam dunia Pendidikan, konsep moral dan etika didalam kitab Ta’lim Muta’allim juga harus dipahami oleh pendidik karena pendidik yang akan membimbing peserta didik selama beraktivitas di lingkungan sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai moral dalam Kitab Ta'limul Muta'allim, seperti kejujuran, kesabaran, kasih sayang, dan ketaatan kepada Allah, dan nilai etika Peserta didik berdasarkan kitab Ta’lim Al-Muta’alim Karya Az-Zarnuji adalah Hakikat ilmu, fiqih dan keutamaannya, niat untuk belajar, memilih guru, ilmu, teman dan ketabahan, mengagungkan ilmu dan ulama memiliki relevansi yang signifikan dalam pembentukan karakter anak-anak muda Muslim di Indonesia. Studi ini memberikan wawasan mendalam tentang peran Kitab Ta'limul Muta'allim dalam pendidikan karakter khususnya dalam nilai moral serta etika dan menawarkan perspektif baru dalam pengembangan pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Islam di Indonesia.
Memahami Makna Ulil Albab dalam Surah Ali Imron 190-191 Sebagai Keseimbangan Zikir dan Fikir Menuju Akhlaq yang Mulia Ahmad Rifai; Halimatussa’diyah, Halimatussa’diyah; Kusnadi, Kusnadi
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i2.7119

Abstract

Akhir-akhir ini fenomena orang dianggap berpengetahuan dan dianggap sebagai pemimpin, ataupun yang kita anggap soleh, sering kali tidak mencerminkan sebagai orang yang dapat dijadikan panutan dalam perilakunya. Kasus-kasus kebohongan publik figur, korupsi, dan kejahatan-kejahatan intelektual sering kita dapatkan. Permasalahan ini dicoba dianalisis dengan kajian dari konsep Ulil Albab sebagaimana di dalam al-Quran, utamanya di dalam surat Ali Imron ayat ke-190 dan 191 yang boleh jadi dapat dimaknai sebagai keseimbangan zikir dan fikir. Analisis penafsiran ini secara metodologi tafsir dapat dikategorikan sebagai metode Tafsir Maudhu’iy karena membahas tematik ayat yang dikaitkan dengan tema-tema ayat yang sebanding. Pemahaman akan konsep Ulil Albab ini diharapkan akan dapat menjadikan keseimbangan zikir dan fikir sehingga akan menjadikan perilaku yang betul-betul sadar akan dirinya sebagai hamba yang berakhlaq mulia menjadi khalifah fil ardh sebagaimana tuntunan al-Qur’an.
Royong: Sastra Lisan Di Kecamatan Sanrobone Kabupaten Takalar Annasari, Reski; Dimas Ario Sumilih; St. Junaeda
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i2.7128

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui eksistensi sastra lisan Royong di Kecamatan Sanrobone Kabupaten Takalar serta bagaimana strategi masyarakat dalam mempertahankan dan mengembangkan sastra lisan royong di kecamatan Sanrobone Kabupaten Takalar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriftif yang menggunakan data kualitatif. Data yang dikumpulkan dengan melakukan observasi di Lokasi penelitian dan wawancara dengan beberapa informan dan di lengkapi dengan dokumen yang di peroleh dari instansi setempat beserta artikel ilmiah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : sastra lisan Royong semakin hari semakin semakin pudar sehingga perlu adanya langkah yang dilakukan oleh masyarakat setempat untuk mempertahankan dan mengembangkan sastra lisan royong. Bentuk strategi yang digunakan oleh masyarakat Sanrobone dalam mempertahankan dan menyebarluaskan royong yaitu Pelaksanaan royong bukan hanya kepada mereka yang berdarah karaeng yang terpenting bagi masyarakat adalah doa dan harapan masyarakat yang tersampaikan kepada sang pencipta melalui sastra lisan royong bisa terealisasikan dan juga menyebarluaskan sastra lisan Royong melalui konten kreator.
Thoughts of Jama'ah An-Nadhir About Philosophical and Methodological Studies in Determining the Beginning of the Hijri Month Muhajir, Muhajir; Nugraheni, Puspa; Nabila, Putri Syasya
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i2.7129

Abstract

Jama’ah An-Nadzir is a minority Islamic group that has different religious views and practices from the majority of Muslims in Indonesia. They claim to follow the original teachings of the Prophet Muhammad and have a unique method in determining the beginning of the Hijri month, especially in determining 1 Ramadan and 1 Shawwal. The process of determining the beginning of the month is done by observing natural phenomena, including sea tides and the moon's circulation, which is different from the methods commonly used by other Islamic organizations. This paper highlights the importance of astrology in determining the time of worship, as well as how Jamaah An-Nadzir applies the istinbat method based on astronomical and mathematical observations. Thus, this study not only explains the religious practices of Jamaah An-Nadzir but also provides insight into the interaction between beliefs, scientific observations, and worship practices in the context of the Hijri calendar.
Penerapan Metode Outbond Untuk Menumbuhkan Karakter Kepemimpinan Pada Sekolah Alam SDIT Alam Nurul Islam Yogyakarta Rahmawati, Aa; Akhyar wildani; Anisa Nur Rahma; Nelia Reka Pradina; Nur Hasijazh; Taufik Muhtarom
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i2.7130

Abstract

Penelitian ini dibuat untuk mengetahui bagaimana penerapan metode outbond untuk menumbuhkan karakter kepemimpinan di SDIT Nurul Islam Yogyakarta. Pendidikan karakter merupakan salah satu aspek penting dalam pembentukan kepribadian siswa, terutama di era globalisasi yang penuh tantangan. Salah satu karakter yang perlu dikembangkan sejak dini adalah kepemimpinan, yang mencakup kemampuan mengambil inisiatif, berkomunikasi efektif, dan bekerja sama dalam tim. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan metode outbound dalam menumbuhkan karakter kepemimpinan pada siswa Sekolah Alam SDIT Alam Nurul Islam Yogyakarta. Karakter kepemimpinan menjadi salah satu aspek penting yang perlu dikembangkan sejak dini guna menciptakan generasi yang mampu memimpin dan mengambil tanggung jawab di masa depan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode outbound yang melibatkan aktivitas fisik, kerja sama tim, dan penyelesaian masalah secara kreatif memberikan dampak positif terhadap pengembangan karakter kepemimpinan siswa. Aktivitas seperti simulasi kepemimpinan, permainan tim, dan refleksi pengalaman membantu siswa mengasah kemampuan komunikasi, pengambilan keputusan, keberanian, serta tanggung jawab. Selain itu, metode ini juga mendorong siswa untuk lebih percaya diri dan mampu memimpin kelompok dengan efektif. Kesimpulannya, penerapan metode outbound di SDIT Alam Nurul Islam Yogyakarta efektif dalam menumbuhkan karakter kepemimpinan siswa. Rekomendasi penelitian ini adalah agar kegiatan outbound diintegrasikan secara rutin dalam kurikulum sekolah dengan pengembangan modul yang lebih terarah untuk mendukung keberlanjutan pembelajaran karakter.
Academic Dishonesty pada Generasi Internet (Z) Calon Akuntan Syariah di Indonesia Anwar, Saiful; Kabib, Nur
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 6: Oktober 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v2i6.7136

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor individual, faktor situasional dan faktor teknologi terhadap perilaku academic dishonesty generasi internet (Gen Z) calon akuntan syariah di Indonesia. Penelitian ini melibatkan 593 responden yang tersebar pada 12 Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri di Indonesia. Hasil dari penelitian ini menemukan bahwa faktor individual yang diproksikan oleh Attitude, Subjective Norm, dan Perceived behavior control dapat mempengaruhi perilaku academic dishonesty Gen Z calon akuntan syariah di Indonesia. Faktor situasional dan Definitional ambiguity berpengaruh terhadap perilaku academic dishonesty Gen Z calon akuntan syariah di Indonesia sedangkan Academic integrity control tidak berpengaruh terhadap perilaku academic dishonesty Gen Z calon akuntan syariah di Indonesia. Faktor teknologi berpengaruh yang kuat terhadap perilaku academic dishonesty Gen Z calon akuntan syariah di Indonesia. Studi ini mendukung argumen bahwa faktor individu dan situasional dapat mendorong perilaku academic dishonesty Gen Z calon akuntan syariah di Indonesia. Penelitian ini juga menemukan bahwa Pressure dan Definitional ambiguity mempengaruhi perilaku academic dishonesty Gen Z calon akuntan syariah di Indonesia. Anehnya, penelitian ini menemukan bahwa Academic integrity control justru tidak mempengaruhi academic dishonesty Gen Z calon akuntan syariah di Indonesia. Penelitian ini juga memiliki novelty bahwa taknologi justru mempercepat perilaku academic dishonesty Gen Z calon akuntan syariah di Indonesia.
Pengaruh Stres Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Melalui Kepuasan Kerja Di Puskesmas Sedati Kabupaten Sidoarjo Juita, Mersiana Varia
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 1: Desember 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i1.7140

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana stres kerja mempengaruhi kinerja pegawai melalui peran kepuasan kerja di Puskesmas Sedati, Kabupaten Sidoarjo. Penelitian ini melibatkan seluruh pegawai Puskesmas Sedati yang berjumlah 45 orang. Dalam hal ini, peneliti menggunakan teknik sensus, di mana semua pegawai yang telah bekerja lebih dari satu tahun di Puskesmas Sedati dijadikan responden dalam penelitian ini. Data yang terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan metode Partial Least Square (PLS) melalui aplikasi Smart PLS 3.0. Berdasarkan hasil analisis, ditemukan beberapa temuan penting. Pertama, terdapat pengaruh signifikan dari stres kerja terhadap kepuasan kerja pegawai di Puskesmas Sedati. Kedua, kepuasan kerja terbukti memiliki hubungan yang signifikan dengan kinerja pegawai di tempat tersebut. Ketiga, stres kerja juga memberikan dampak signifikan terhadap kinerja pegawai, dengan pengaruh tersebut melalui mediasi kepuasan kerja.
Problematika dan Modernisasi Pendidikan Islam Mohamad, Pandi; Damopolii, Mujahid; Adnan, Adnan; Nazar Husain Hadi Pranata Wibawa
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i2.7144

Abstract

Penelitian tentang Mengkaji Dan Memahami berbagai tantangan yang dihadapi Pendidikan islam di era modern. Pendidikan Islam memegang peranan penting dalam membentuk generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki akhlak yang mulia dan jiwa spiritual yang kuat. Namun, dalam perjalanannya, pendidikan Islam menghadapi berbagai hambatan, baik dari segi internal seperti kurikulum yang belum optimal, maupun eksternal seperti tantangan globalisasi dan stigma sosial. Melalui Jurnal ini, saya berusaha menyajikan analisis mendalam mengenai problematika pendidikan Islam serta memberikan rekomendasi strategis dalam upaya modernisasi. Dalam peneliti ini Jenis penelitian yang digunkan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan library research dimana semua datanya berasal dari pustaka. Oleh karena itu penelitian ini akan dilakukan melalui metode pengumpulan data yang diperlukan dengan mencari informasi dan bahan-bahan tertulis. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini fokus pada penelusuran dan telaah dokumen atau sumber data tertulis, baik data primer maupun sekunder. Hasil Penelitian ini menunjukan bahwa Pendidikan Islam di Indonesia menghadapi masalah seperti kurikulum yang belum terintegrasi dengan ilmu pengetahuan modern, fasilitas yang terbatas, dan kualitas pelatihan guru yang kurang, yang mengurangi daya saing lulusan. Globalisasi menawarkan peluang melalui akses teknologi, namun juga membawa tantangan berupa pengaruh budaya asing. Modernisasi pendidikan Islam diperlukan dengan memperbarui kurikulum, memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran, serta meningkatkan kualitas guru. Upaya ini bertujuan mencetak generasi yang religius dan kompeten secara global, dengan dukungan kolaborasi antara pemerintah, sektor swasta, dan lembaga internasional.
Pandangan Terkait Riba, Bunga Bank, Serta Sistem Bagi Hasil Menurut Ulama Klasik Dan Ulama Kontemporer Musaiyana, Musaiyana; R. Ira Laksana Dewi; Oyo Sunaryo Mukhlas; Atang Abd Hakim
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i2.7146

Abstract

Artikel ini membahas mengenai pandangan serta pemikiran ulama klasik dan kontemporer terkait aturan, riba, bunga bank, serta mengenai bagi hasil. Perdebatan mengenai apakah bunga yang dikenakan oleh bank termasuk riba yang diharamkan dalam Islam telah menjadi isu penting dalam perkembangan ekonomi modern, terutama dalam konteks perbankan syariah. Adapun penelitian ini merupakan penelitian normatif yang datanya diambil dari studi kepustakaan (library research) serta menggunakan pendekatan kajian literatur, dimana data dikumpulkan dari sumber-sumber literatur utama dan sekunder, baik dari pemikiran ulama klasik maupun kontemporer, dan dianalisasis untuk mengambarkan perkembangan pemikiran mereka terkaiat norma riba, bunga bank, bagi hasil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ulama klasik umumnya menyamakan riba dengan segala bentuk tambahan dalam utang piutang, sementara beberapa ulama kontemporer memberikan perspektif yang lebih fleksibel terkait bunga bank, tergantung pada konteks dan dampaknya terhadap keadilan ekonomi. Kajian ini memberikan kontribusi bagi pemahaman lebih mendalam terkait praktik perbankan syariah dan pengembangan sistem ekonomi yang lebih adil.

Page 48 of 204 | Total Record : 2033