Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.457
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Attoriolong Humanis : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pattingalloang : Jurnal Pemikiran Pendidikan dan Penelitian Kesejarahan JAWI : Journal of Southeast Asia Islamic Contemporary Issues Phinisi Integration Review JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) INFOKUM Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Social Landscape Journal Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Swadesi: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah Al-Irsyad: Journal of Education Science Jurnal Multidisiplin Sahombu Panrita Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Ilmiah Multidisiplin Nusantara Jurnal Sains Student Research Jurnal Pengabdian Sosial Journal of Information System and Education Development Joong-Ki Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Bagi Masyarakat Jurnal Ilmiah Nusantara Journal Of Community Sustainability Scholars: Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan Jurnal Inovasi Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Pinisi Journal of Community Service Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran TEBAR SCIENCE (Jurnal Kajian Sosial dan Budaya) J-CEKI Joong-Ki PESHUM Jurnal Lempu Literacy: Journal of Education and Social Science
Subair, Ahmad
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 53 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : J-CEKI

 1 
Etnopedagogi Sulawesi Selatan: Pembelajaran Nilai Sejarah Lokal Subair, Ahmad
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i4.9788

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi integrasi nilai budaya empat etnis Sulawesi Selatan (Bugis, Makassar, Mandar, Toraja) ke dalam pembelajaran sejarah melalui pendekatan etnopedagogi. Menggunakan metode kualitatif dengan studi kasus kolektif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi partisipatif, dan analisis dokumen di empat wilayah etnis. Hasil menunjukkan bahwa nilai lokal seperti siri’ na pacce (Bugis-Makassar), tudang sipulung (Mandar), dan tallu lolona (Toraja) mampu meningkatkan minat belajar, memperkuat identitas kultural, dan membangun kesadaran kritis siswa. Namun, implementasinya terhambat oleh kurikulum nasional yang kaku, minimnya kompetensi guru dalam mengelola sumber budaya, serta ketiadaan panduan operasional Kurikulum Merdeka untuk muatan lokal. Penelitian merekomendasikan revisi kurikulum dengan alokasi porsi spesifik budaya lokal, pelatihan guru berbasis etnopedagogi, dan kolaborasi sekolah-komunitas. Temuan ini menegaskan urgensi pendidikan sejarah yang inklusif untuk merawat keragaman budaya di tengah arus globalisasi.
Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning dalam Pembelajaran Sejarah Lokal pada Program Studi Pendidikan Sejarah FIS-H UNM Bahri, Bahri; Muh. Akbar; Ahmad Subair; Asmunandar; Rusmala Dewi Kabubu
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v5i1.14240

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi model pembelajaran Project Based Learning dalam pembelajaran Sejarah Lokal pada Program Studi Pendidikan Sejarah FIS-H UNM. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif pada mahasiswa angkatan 2023, data dikumpulkan melalui observasi perkuliahan, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan perencanaan Project Based Learning dilakukan melalui penentuan pertanyaan esensial, perancangan proyek, penyusunan jadwal, pemantauan, penilaian autentik, dan refleksi. Pelaksanaan memadukan penyampaian materi, pemanfaatan teknologi, serta proyek video dokumenter dan pameran virtual. Project Based Learning meningkatkan keaktifan, motivasi, literasi sejarah, berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi, namun menghadapi kendala alokasi waktu, kebutuhan sumber daya, kesiapan pelaksana, dan ketimpangan kontribusi kelompok. Project Based Learning efektif menciptakan pembelajaran sejarah lokal lebih kontekstual dan bermakna, tetapi memerlukan dukungan kurikuler, pendampingan, dan mekanisme asesmen yang adil agar berkelanjutan.
Co-Authors Adil Akbar Agil Susetya Akbar, Adil Amirullah -, Amirullah Andi Aso Tenritata Andi Dewi Riang Tati Andi Dewi Riangtati Andi Dody May Putra Agustang Andi Ima Kesuma Asmunandar Asmunandar Asmunandar Asmunandar, Asmunandar Bahri bahri Bahri, Bahri Ba’asyir, Muhammad Rizal Bustan Bustan Bustan Bustan Bustan Bustan Bustan, Bustan Fachry Abda El Rahman Faisal Fajar Ibrahim Arifin Jumadi Jumadi Jumadi Sahabuddin, Jumadi Junaeda, St Kabubu, Rusmala Dewi Khaeruddin Khaeruddin Khaerunisa Khaerunisa, Khaerunisa Khaerunnisa Khaerunnisa Khaerunnisa Khaerunnisa Khaerunnisa, Khaerunnisa Kulyasin Kulyasin Kulyasin Kulyasin La Malihu Lestari, Fuji Ema Lukman Lukman M, Muhammad Rafly M. Rasyid Ridha Malihu, La MARIA BINTANG Muh Rasyid Ridha Muh. Akbar Muh. Rafly Muhammad Asrul Sultan, Muhammad Asrul Muhammad Rasyid Ridha Muis, Nurhasni Mukli, M Muhyan Syahreza Fahrefi Nur Amalia Nur Amalia Nurjannah Nurjannah Patahuddin Patahuddin Patahuddin Patahuddin Patahuuddin Patahuddin, Patahuddin Patahudin Patahudin Rafly, Muh. Rifal Rosidi, Muhammad Ainun St. Junaeda Susetya, Agil Susetya, Muh. Agil Syahrul Syahrul Tenritata, Andi Aso Tiara Nur’aini