Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

Pelatihan Mengenai Alat Edukasi ke Guru-Guru MIS Nurul Hidayah Medan Rahim, Rani; Muya Syaroh Iwanda Lubis; Asrindah Nasution; Harahap, Ahmad Taufiq; Nur Rahmi Rizqi; Zainal Azis
Educate: Journal of Community Service in Education Vol 5 No 2 (2025): December
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi dan inovasi dalam dunia pendidikan menuntut guru untuk terus meningkatkan kompetensi dalam memanfaatkan alat edukasi yang efektif dan inovatif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru-guru MIS Nurul Hidayah Medan dalam menggunakan berbagai alat edukasi untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi pemaparan materi dan demonstrasi penggunaan alat edukasi. Alat edukasi yang diperkenalkan mencakup media pembelajaran visual, audio-visual, alat peraga konkret, serta aplikasi teknologi pendidikan yang sesuai dengan karakteristik siswa madrasah ibtidaiyah. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh guru MIS Nurul Hidayah Medan sebanyak 10 orang. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam merancang dan mengimplementasikan alat edukasi dalam pembelajaran. Para guru mampu mengidentifikasi jenis alat edukasi yang sesuai dengan materi pembelajaran dan karakteristik siswa. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui pre-test dan post-test serta pengisian kuesioner kepuasan peserta. Kegiatan pengabdian ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di MIS Nurul Hidayah Medan, dimana guru menjadi lebih kreatif dan inovatif dalam menyampaikan materi pelajaran kepada siswa. Kata kunci: Alat Edukasi, Media Pembelajaran, MIS Nurul Hidayah Medan, Pelatihan
The Influence of Emotional Intelligence, Resilience, and Workload on Employee Performance in the Digital Era Harahap, Ahmad Taufiq; Rangkuti, Sahnan; Rahim, Rani
Ekonomis: Journal of Economics and Business Vol 10, No 1 (2026): Maret
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/ekonomis.v10i1.2708

Abstract

This study aims to analyze the influence of emotional intelligence, resilience, and workload on employee performance in the digital era. The research method uses a quantitative approach with Structural Equation Modeling (SEM) analysis techniques through SmartPLS software. The research sample was 300 employees in Medan City who work in organizations that have implemented digital transformation. The results showed that emotional intelligence had a positive and significant effect on employee performance (ÿ = 0.285, t = 4.167, p < 0.01), resilience had a positive and significant effect on employee performance (ÿ = 0.321, t = 5.234, p < 0.01), while workload had a negative and significant effect on employee performance (ÿ = -0.198, t = 3.042, p < 0.01). Simultaneously, the three variables were able to explain 47.6% of the variance in employee performance in the digital era (R² = 0.476). This research provides a theoretical contribution in developing an integrative model of psychological factors that influence performance in the digital era.
PENGARUH BEBAN KERJA DAN STRES KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT PERKEBUNAN NUSANTARA IV REGIONAL 1 MEDAN Br Bangun, Emi Riana; Nasution, Umar Hamdan; Rahim, Rani
Bisnis-Net Vol 9, No 1: MEI 2026
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/bn.v9i1.8567

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh beban kerja dan stres kerja terhadap kinerja karyawan di PT Perkebunan Nusantara IV Regional 1 Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif asosiatif kausal dengan kuesioner sebagai metode pengumpulan data. Sampel terdiri dari 86 karyawan yang dipilih menggunakan rumus Taro Yamane. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beban kerja (X1) berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan (Y), dengan nilai t-hitung 4,420 lebih besar dari nilai t-tabel 1,988 dan signifikansi 0,000 < 0,05. Sementara itu, stres kerja (X2) tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan, dengan nilai t-hitung 1,949 < 1,988 dan signifikansi 0,055 > 0,05. Secara simultan, beban kerja dan stres kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja, dengan nilai F 15,117 > 3,11 dan signifikansi 0,000 < 0,05. Nilai R Square sebesar 0,690 menunjukkan bahwa 69% kinerja karyawan dipengaruhi oleh beban kerja dan stres kerja, sedangkan sisanya, yaitu 31%, dipengaruhi oleh faktor-faktor lain.