Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.226
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat LITERATUR: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran BIOCHEPHY: Journal of Science Education Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Journal Evaluation in Education (JEE) Journal of Education Research Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Innovation in Research, Education and Culture (JIREC) Dawuh: Islamic Communication Journal Ghaitsa: Islamic Education Journal Jurnal Pustaka Indonesia Indonesian Science Education Journal (ISEJ) Journal of Primary Education Madania: Jurnal Kajian Keislaman Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam ijces JPT : Jurnal Pendidikan Tematik Jurnal Indonesia Pendidikan Profesi Guru Jurnal Indonesia Kajian Pendidikan Islam
Satria, Irwan
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 49 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 49 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
The Development Of Powtoon-Based Learning Media On Classification Of Living Things To Increase The Learning Interest Of Class VII Students At SMP Plus Ja-Alhaq Bengkulu City Yuliana, Nur Haviza; Satria, Irwan; Putra, Erik Perdana
Journal of Innovation in Research, Education and Culture (JIREC) Vol 2, No 1 (2024)
Publisher : Journal of Innovation in Research, Education and Culture (JIREC)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55311/jirec.v2i1.270

Abstract

The aim of this research is to develop powtoon-based learning media on the classification of living things to increase the learning interest of class VII junior high school students. The type of research used in this research is the ADDIE research method which consists of 5 stages, namely analysis, design, development, implementation, and evaluation. This research was carried out at SMP Plus Ja-alHaq, Bengkulu City, involving 10 students in seventh grade and one science subject teacher. So the first step that researchers take is to analyze problems and analyze needs. The next step, the researchers designed a science learning media product using Powtoon by including material on the classification of living things. In the product development stage, a validation test was carried out on the feasibility of powtoon-based learning media by 3 lecturers at Fatmwati Sukarno Bengkulu State Islamic University consisting of 1 material expert lecturer, 1 media expert lecturer and 1 language expert lecturer. Data from questionnaire analysis by calculating the percentage of achievement in each component, namely 94.6% from material experts, 96% from media experts, and 86% from language experts with the category very suitable for use. Data on the practicality of science learning powtoon based on data from student perception responses and science teacher perceptions that researchers developed obtained a percentage value of 94.33% of student perception responses, 95% of science teacher perceptions which were categorized as very practical. The conclusion of this research is that the use of the developed Powtoon -based science learning media is very feasible, and very practical to use as teaching material in supporting the teaching and learning process on the classification of living things for middle school students for class VII of Ja-alHaq Plus Middle School, Bengkulu City. Keywords: Classification of Living Things; Powtoon Based Media; Interest to learn 
Peran Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas II Bentiring dalam Penanaman Karakter pada Anak-Anak Lapas Pranata, Soni; Satria, Irwan; Yunarman, Sepri
DAWUH : Islamic Communication Journal Vol. 5 No. 2 (2024): July
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/dawuh.v5i1.1240

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peran Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas II Bentiring Dalam Penanaman Karakter Pada Anak-Anak Lapas. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dimana teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang di peroleh di analisis dengan langkah-langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dalam melaksanakan peranannya petugas LPKA Kelas II kota bengkulu yaitu melaksanakan program-program pelayanan, pembimbingan, pengawasan, dan pelaksanaan yang dilakukan dalam bentuk kegiatan pembinaan. Petugas LPKA Klas II kota bengkulu dalam membina anak didik menggunakan tiga tahapan yaitu tahap awal meliputi masa pengamatan, pengenalan dan penelitian lingkungan, perencanaan program pembinaan kepribadian dan kemandirian, pelaksanaan program pembinaan kepribadian dan kemandirian, dan penilaian pelaksanaan program pembinaan tahap awal. Dalam melaksanakan pembinaan anak didik terdapat juga faktor penghambat. Faktor perundang-undangan, Faktor kualitas dan kuantitas petugas, Faktor sarana dan fasilitas, Faktor Masyarakat.
Impelementasi Program Pesantrenisasi Prodi PAI FTT UIN Fatmawati Sukarno di Pondok Pesantren Pancasila Kota Bengkulu Enjishanti, Enjishanti; Satria, Irwan; Saputra, Adi
GHAITSA : Islamic Education Journal Vol. 5 No. 3 (2024): Oktober
Publisher : Yayasan Darusssalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/ghaitsa.v5i1.1233

Abstract

Program Pesantreniasi adalah program Khusus Untuk Mahasiswa Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu Progam Studi Pendidikan agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Tadris yang di lakukan 1bulan dalam 1 tahun sekali,Program Pesantrenisasi ini di laksanakan di pesantrenn pancasila dan mulai di dirikan program pesantrenisasi ini pada tahun 2019. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui apa yang melatarbelakangi adanya program pesantrenisasi dan bagaimana pelaksanan pesantrenisasi program studi pendidikan agama islam di pondok pesantren pancasila kota Bengkulu Metode Penelitian yang digunakan adalah kualitatif yang bersifat deskripsi dan pendekatan penelitian yang digunakan adalah fenomenologi. Informan penelitian ini adalah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam , Pengelolah Pondok Pancasila, Pengajar pondok pancasila dan panitia pesantrenisasi. Teknik pengumpulan yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Mahasiswa PAI:(1) Mahasiswa Pendidikan Agama mengikuti pesantrenisasi pancasila masih ada yang belum bisa baca alqur‟an dengan baik dan benar (2) Pengembangan Diri Mahasiswa masih Minim (3) pemahaman moderasi beragama masih kurang.
The Influence of Memory Strategy used with Classical Music on Students’ Capability in Memorizing Vocabulary Meiliana, Dea; Satria, Irwan; Martina, Feny
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v5i2.996

Abstract

The aim of this research is to determine the effect of memory strategies using classical music on the ability to memorize vocabulary in class VIII students at SMPN 2 Pasemah Air Keruh. The method in this research is a quantitative method with an experimental research type. This research was conducted with two groups, namely the experimental class taught using memory strategies using classical music and the control class taught without using memory strategies using classical music. The population in this study was class VIII students at SMPN 2 Pasemah Air Keruh, totaling 88 students with a sample of 60 students (30 experimental class students and 30 control class students). In the first step, the researcher gave a pre-test to the experimental class and the control class. After that, the researcher gave a post-test to the experimental class and the control class. Pre-test and post-test scores are collected from multiple-choice questions. Then it was analyzed using SPSS 26. The findings of this research showed that the average score for the experimental class from the pre-test was 52.5 and the post-test was 81.0. Next, the hypothesis test obtained a 2-tailed sig (p) of 0.00 while alpha (a) was 0.05 (0.00<0.05). This means that Ho is rejected and Ha is accepted. So, it can be concluded that the use of memory strategies using classical music has a significant influence on students’ ability to memorize vocabulary.
Pengaruh Metode Praktikum Terhadap Minat Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih (Studi Pada Siswa Kelas X MAN 1 Kota Bengkulu) Lisfitriani, Sherly; Satria, Irwan; Chandra, Pasmah
GHAITSA : Islamic Education Journal Vol. 6 No. 1 (2025): Februari
Publisher : Yayasan Darusssalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/ghaitsa.v5i3.1610

Abstract

In the learning process, the use of varied methods is one of the important factors for the success of a learning process. This study aims to analyze: First, the effect of practical methods on students' interest in learning Islamic jurisprudence. Second, to determine the effect of practical methods on students' learning outcomes in Islamic jurisprudence. Third, to determine the effect of practical methods on students' interest and learning outcomes in Islamic jurisprudence. This research was conducted at MAN 1 Kota Bengkulu using a quantitative experimental method. The research sample consisted of 68 tenth-grade students. The research instruments used questionnaires and learning outcome tests (post-test). Data analysis techniques were carried out using the T-test and MANOVA hypothesis tests. The results of the study show: First, there is a significant effect between practical methods and students' interest in learning Islamic jurisprudence. Second, there is a significant effect between practical methods and students' learning outcomes in Islamic jurisprudence. Third, there is a significant effect between practical methods on students' interest and learning outcomes in Islamic jurisprudence
PENGEMBANGAN MODUL IPA BERBASIS KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT MUKOMUKO PADA MATERI INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNYA UNTUK SISWA KELAS VII Putri, Dini Meldiya; Satria, Irwan; Novitasari, Naintyn
BIOCHEPHY: Journal of Science Education Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : MO.RI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52562/biochephy.v4i2.1326

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hasil uji kelayakan dan kepraktisan pengembangan modul IPA berbasis kearifan lokal masyarakat Mukomuko pada materi interaksi makhluk hidup denga lingkungannya. Penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sumber belajar peserta didik yang dapat dipelajari secara mandiri dan mampu memberikan nilai-nilai kearifan lokal, serta dapat tumbuh kesadaran untuk peduli, menjaga dan melestarikannya. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model 4D yang mengadaptasi dari Thiagarajan (Define, Design, Develop, Disseminate) namun pada penelitian ini dibatasi pada tahap Develop.  Hasil pengembangan yang dilakukan menunjukkan bahwa modul ‘’Sangat Layak’’ untuk digunakan dalam pembelajaran, hal tersebut berdasarkan pada penilaian kualitas modul oleh ahli materi dengan presentasi sebesar 89%, ahli media 97%, ahli bahasa 89%. Adapun uji kepraktisan guru mata pelajaran IPA dengan presentase 94%, dan uji skala kecil hasil dari respon peserta didik dengan presentase 91,6%. Berdasarkan hasil penelitian pada modul dapat dinyatakan ‘’Sangat Praktis’’.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS TPACK TERHADAP KETERAMPILAN LITERASI SAINS SISWA PADA MATERI BUMI DAN TATA SURYA DI SMPN 17 BENGKULU SELATAN Rahayu, Fitria; Satria, Irwan; Novitasari, Naintyn
BIOCHEPHY: Journal of Science Education Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : MO.RI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52562/biochephy.v4i2.1327

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi berdampak besar pula pada pembelajaran abad 21. Ditengah pesatnya perkembanagn teknologi informasi, guru perlu menguasai teknologi agar dapat memanfaatkannya sebagai alat penunjang kegiatan pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis TPACK Terhadap Keterampilan Literasi Sains Siswa Pada Materi Bumi dan Tata Surya Di SMPN 17 Bengkulu Selatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan kuasi eksperimen. Populasi penelitian ini menggunakan satu kelompok eksperimen dan satu kelompok kontrol yaitu kelas VII B sebagai kelas eksperimen dengan jumlah siswa 22 orang dan kelas VII A sebagai kelas kontrol dengan jumlah siswa 23 orang. Sedangkan untuk teknik analisis data menggunakan uji SPSS v 16. Terdapat Pengaruh Model Problem Based Learning berbasis TPACK Terhadap Keterampilan Literasi Sains Siswa Pada Materi Bumi dan Tata Surya di SMPN 17 Bengkulu Selatan dengan hasil dari uji SPSS tersebut disimpulkan bahwa Hipotesis Nihil (Ho) ditolak dan Hipotesis Alternatif (Ha) diterima.
PENERAPAN STRATEGI TEBAK GAMBAR KLASIFIKASI HEWAN DENGAN METODE TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN INTELEKTUAL SISWA KELAS VII MTS HIDAYATUL QOMARIAH Dziaulhaq, Muhammad Fawwaz Dzakwan; Satria, Irwan; Sari, Meirita
BIOCHEPHY: Journal of Science Education Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : MO.RI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52562/biochephy.v4i2.1349

Abstract

Kecerdasan intelektual siswa masih lemah karena siswa belum mampu memahami materi, dan belum mampu berfikir rasional. Tujuan Penelitian untuk mengetahui penerapan strategi tebak gambar klasifikasi hewan dengan metode Teams Games Tournament untuk meningkatkan kecerdasan intelektual siswa kelas VII di MTs Hidayatul Qomariah. Menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan kuasi eksperimen. Hasil analisis data menunjukan bahwa nilai rata-rata siswa kelas VII yang menggunakan strategi tebak gambar dengan metode (TGT) lebih tinggi dibanding dengan nilai rata-rata yang menggunakan metode ceramah yaitu 84,5 > 50,6. Selain itu berdasarkan perhitungan uji-t (Independent Samples Test) dengan taraf signifikan 5% diperoleh nilai Sig. (2- tailed) < 0,05 atau (0.000 < 0,05) maka dapat dikatakan bahwa H0 ditolak Ha diterima. Strategi tebak gambar klasifikasi hewan dengan metode Teams Games Tournament dapat meningkatkan kecerdasan intelektual siswa, sehingga dapat disarankan bahwa untuk meningkatkan kecerdasan intelektual siswa maka terapkanlah strategi tebak gambar klasifikasi hewan dengan metode Teams Games Tournament di madrasah.
Kajian Dialegtologi Bahasa Serawai Perbandingan Antara Dialeg “Au” dan “O” di Kecamatan Air Nipis Kabupaten Bengkulu Selatan Aprianty, Nadila Putri; Satria, Irwan; Sari, Wenny Aulia
LITERATUR: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Vol 5 No 1 (2024): LITERATUR: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/literatur.v5i1.12500

Abstract

ABSTRACT This study aims to analyze and compare the "AU" and "O" dialects of Serawai language used in Sukarami and Maras villages, Air Nipis District, South Bengkulu Regency. The method used is a qualitative descriptive approach with dialectological methods, where data is collected through observation, interviews, and documentation, and then analyzed using inductive techniques, data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results show that there are significant differences between the "AU" and "O" dialects of Serawai, both in phonological and morphological aspects. In the phonological aspect, differences are found in the use of vowels, consonants, diphthongs, and sound changes, while in the morphological aspect, differences are found in affixation, reduplication, and compounding processes. The factors influencing these dialectal differences include geographic, social, and cultural factors of the local community. Furthermore, this study also reveals that the Serawai "O" and "AU" dialects diverged from the proto-language unit about 1,027±104 years ago, between 995-891 BCE. In conclusion, the differences between the "AU" and "O" dialects of Serawai in these two villages are influenced by various factors, including geographic, social, and cultural factors, and they have a linguistic development history that can be traced further through dialectological studies. Keywords: Serawai Language, Dialectology, Dialect "AU", Dialect "O"
Analisis Unsur Ekstinsik Nilai Budaya Dalam Film “Onde Mande” Karyapaul Fauzan Agusta Tahun 2023 Putri, Meta Deslia; Satria, Irwan; Heriadi, Meddyan
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v5i3.1094

Abstract

Perkembangan teknologi yang semakin maju memungkinkan banyak pihak untuk memperkenalkan dan mempromosikan budaya Indonesia lewat berbagai macam cara. Film adalah contoh bentuk media komunikasi massa. Indonesia memiliki keanekaragaman nilai budaya yang dapat diangkat menjadi sebuah tema. Adapun film yang menonjolkan nilai budaya Indonesia, khususnya budaya masyarakat Minangkabau.Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan unsur ekstrinsik nilai budaya yang terdapat dalam film Onde Mande dengan adanya penelitian ini dapat menambah wawasan dan pengetahuan mengenai pembelajaran sastra khususnya tentang jenis nilai budaya yang terdapat dalam film Onde Mande. Penelitian ini menggunakan kualitatif. Sumber data yang diperoleh dari data primer sumber data primer berasal dari observasi dan dokumentasi dengan menonton film "Onde Mande" karya Paul Fauzan Agusta. Data skunder merupakan data tambahan sebagai penguat data yang peneliti dapatkan yaitu seperti buku dan jurnal. Hasil penelitian ini diperoleh usnur ekstrinsik nilai budaya yang terdapat dalam film Onde Mande yaitu, Naishat, kekerabatan, tolong menolong, ketakwaan, ramah, sopan santun, rendah hati dan kepedulian.
Co-Authors Adi Saputra Adisel, Adisel Akbarjono, Ali Anatasia , Lola Apriansah, Rahmat Zaki Aprianty, Nadila Putri Arfai Arsely, Monalisa Aulia, Amor Mardhatillah Ayu, Wulan Sartika Azizah, Safrotul Mutmainnatul Basinun Budrianto Budrianto Budrianto chandra, Pasmah Dziaulhaq, Muhammad Fawwaz Dzakwan Eka Citra, Desy Enjishanti, Enjishanti Febriani, Hanura Hadi Mulyono hadi, Nopran Hauliza, Metra Heriadi, Meddyan Herlambang Putra, Edi Herlidia, Enda Hidayani, Masrifa Ilhamuddin Khosi'in, Khosi'in Kurniawan Leri, Bitha Satria Lestari, Dita Lestari, Neta Selvi Lisfitriani, Sherly Mareza, Yana Marsela , Yurensi Martina, Feny Mawardi Lubis Maya Sari, Siti Meiliana, Dea merna, merna mustamin, abdul Aziz mutiara mutiara Naintyn Novitasari, Naintyn Nurhasanah, Fitriyanti Nurhikma Nurniswah, Nurniswah Oktaria, Elza Dwi Parantika, Seni Paulina , Aprilia Salsa Pranata, Soni Putra, Erik Perdana putri Juni Astuti, Dina Putri, Dini Meldiya Putri, Meta Deslia Putri, Suci Dwi Rahayu, Fitria Rahmadayanti, Herpina Rahmasari, Retno Randi, Randi Santika, Anggi Sari, Meirita Sari, Wenny Aulia Satrisno, Hengky Sepri Yunarman, Sepri Septriana Putri, Septriana Sintita, Tia Sipangidoan Siregar , Renal Sri Yulianti Suhada, Juance SUHIRMAN SUHIRMAN Suparji, Muhamad Syaputra, Een Utami, Intan Vebbi Andra, Vebbi Walid, Ahmad Wediasti, Welti Yuliana, Nur Haviza