Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.521
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat LITERATUR: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran BIOCHEPHY: Journal of Science Education Journal of Education Research Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Innovation in Research, Education and Culture (JIREC) Dawuh: Islamic Communication Journal Ghaitsa: Islamic Education Journal Jurnal Pustaka Indonesia Indonesian Science Education Journal (ISEJ) Journal of Primary Education Madania: Jurnal Kajian Keislaman Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam ijces JPT : Jurnal Pendidikan Tematik Jurnal Indonesia Pendidikan Profesi Guru Jurnal Indonesia Kajian Pendidikan Islam
Satria, Irwan
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 50 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 50 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Evaluasi Program Tahfidz dan Muhadharah dalam Membentuk Generasi Qur’ani dan Jiwa Da’i Siswa MAN 1 Bengkulu Utara Azizah, Safrotul Mutmainnatul; Lubis, Mawardi; Satria, Irwan
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8833

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan membantu meningkatkan pemahaman tentang perencanaan, Implementasi dan hasil evaluasi program Tahfidz dan Muhadharah dalam membentuk Generasi Qur‘ani dan Jiwa Da‘i siswa MAN 1 Bengkulu Utara. Subjek riset ini mencakup pada enam orang struktur Pembina organisasi, dua orang Pembina program, sembilan orang pembimbing program, enam orang wali Kelas, tujuh orang siswa Program Tahfidz dan tujuh orang siswa Program Muhadharah dari Kelas Dua Belas MAN 1 Bengkulu Utara. Objek penelitian ini mencakup dalam conteks, input, process dan output program tahfidz dan muhadharah MAN 1 Bengkulu Utara. Jenis Riset yang dilakukan dalam tesis ini bersifat kualitatif dengan pendekatan induktif dan evaluative teory (realistis dan partisipatif). Obeservasi dimulai dengan melihat dan mendokumentasikan data. Hasil temuan riset, Perencanaan Program Tahfidz dan Muhadharah, belum ada legal formal pada Program muhadharah. Implementasi dua program pembelajaran dilakukan bertahap dan telah terjadi perkembangan metode pembelajaran. Hasil evaluasi Program Tahfidz dan Muhadharah dalam membentuk generasi qurani dan jiwa dai siswa, kedua program Pembelajaran Tahfidz dan Muhadharah belum efektif karena pencapaian hanya terpaku pada aspek kognitif dan afektif saja, yang mana pada aspek psikomotorik dilihat dari sisi target belum sesuai dengan perencanaan yang ada sehingga perlu ada peningkatan kualitas program dari pihak sekolah.
Pengaruh Pendidikan Agama Islam Terhadap Praktik Ibadah Siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Kota Bengkulu Saputra, Adi; Satria, Irwan; Nurhikma
JPT : Jurnal Pendidikan Tematik Vol 5 No 3 (2024): Desember
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/jpt.v5i3.556

Abstract

The problem that occurs is that there is a gap between Islamic religious education, namely learning fiqh, akidah ahklak, and Al-Qur'an hadith with student worship practices, which are like many students who are lazy in carrying out the midday prayer and dhuha prayer, therefore with the existence of With these problems, researchers are interested in finding answers to these problems. This research is aimed at knowing the impact Islamic religious education for student worship at MTs N 2 of Bengkulu City, this research was done On February 3rd to March 19th 2022 in MTs N 2 of Bengkulu City. This research is methodical research Quantitative correlation used for research With a specific population and sample, data collection using research instruments, data analysis is properties quantitative or statistics aimed at the test A preordained hypothesis. The research sample was 22 students. Data collected with Using angkette techniques, documentation and observation. The data from the study was analyzed with a test t is its value 0,000 < 0.05 then it can be concluded that hypothesis Received () received, and also available for examination Coefficient determinations known as R square is 0,498 or 49,8 percent. So that shows That 49,8 % of student worship practices are affected by Variable religious education of Islam and 50,2 percent Is affected by another factor, which means religious education of Islam has a significant impact on practice Student worship at MTs N 2 City of Bengkulu.
PENERAPAN PEMBELAJARAN LURING SISTEM SHIFT (GANJIL GENAP) PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ERA NEW NORMAL DI SD NEGERI 61 KOTA BENGKULU Arfai; Satria, Irwan; Utami, Intan
JPT : Jurnal Pendidikan Tematik Vol 2 No 3 (2021): Desember
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/jpt.v2i3.560

Abstract

The problem in this research is that the spread of the corona virus has occurred in various areas in Bengkulu Province which has an impact on education, especially in the learning process which has changed from face-to-face learning to a shift learning system. The purpose of this study is to describe how the Application of Offline Learning Shift System (Odd Even) in Islamic Religious Education Learning in the New Normal Era and the positive and negative impacts of shift learning in SD Negeri 61 Bengkulu City. The research method used is descriptive qualitative by means of field research, and uses 3 data collection techniques, namely: Observation, interviews and documentation. The location of this research is at SD Negeri 61 Bengkulu City, precisely on Jalan Timur Indah Rt 06 Singaran Pati District, Bengkulu City. The results of this study are to determine the application of the Shift System Offline Learning (Odd Even) in Islamic Religious Education Learning in the New Normal Era at SD Negeri 61 Bengkulu City.
PENERAPAN TEORI BELAJAR KONSTRUKTIV PEMBELAJARAN FIQIH TENTANG MAKANAN HALAL DAN HARAM MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO DI KELAS VI MADRASAH IBDITAIYAH NEGERI 01 KOTA BENGKULU Ilhamuddin; Satria, Irwan; Utami, Intan
JPT : Jurnal Pendidikan Tematik Vol 2 No 2 (2021): Agustus
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/jpt.v2i2.569

Abstract

The problem is to be less attractive in fiqih halal and haram in fiqih learning by using the lecture theory. So with this problem researchers are doing research using constructive study theory using video media. The study aims at the application of fiqih constructions of halal and haram learning using video media in the 01 state state of bengkulu. The study USES the PTK method (class action research). This research sample is 33 students. The value of teacher or researcher activity on cycle I is 77.5 and then in cycle ii increases to 87.5. Whereas the value of student activity on cycle I was 80 then in cycle ii increased to 87.5. It shows that the value of teacher and student activity is showing on very good kreteria. There is an increased motivation for learning in halal and haram learning materials in the classroom vi min 01 of bengkulu. At least a good category of student learning motivation presentation on the I cycle of 86.21% previously on pre-cycle implementation of only 25%, on cycle ii increased to 90%. This suggests that learners have had the high motivation to learn the fiqih subjects halal and haram food.
STRATEGI GURU MATA PELAJARAN IPS DALAM MENUMBUHKAN SIKAP SOSIAL DI SMP NEGERI 12 KOTA BENGKULU Maya Sari, Siti; Satria, Irwan; Eka Citra, Desy
JPT : Jurnal Pendidikan Tematik Vol 3 No 3 (2022): Desember
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/jpt.v3i3.633

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui strategi guru IPS dalam menumbuhkan sikap sosial siswa, untuk mengetahui faktor penghambat dan pendukung dalam menumbuhkan sikap sosial siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian field research dengan menggunakan metode pendekatan kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan langkah-langkah reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Tehnik pemeriksaan keabsahan data dengan menggunakan triangulasi teknik dan sumber. Berdasarkan hasil penelitian bahwa guru IPS di SMP Negeri 12 Kota Bengkulu sudah menggunakan strategi sinektik, strategi sosiodrama, strategi studi ekskursi, strategi inkuiri sosial. Dalam menumbuhkan sikap sosial pada siswa terdapat faktor penghambat dan pendukung. Faktor penghambat dalam menumbuhkan sikap sosial siswa ada 2 yaitu faktor intern dan ekstern. Faktor pendukung dalam menumbuhkan sikap sosial siswa ada 3 yaitu faktor pendukung dari guru, orang tua, teman sebaya.
Implementasi Pendidikan Agama Islam Dalam Pengamalan Ibadah Siswa di SD Negeri 03 Teras Terunjam Kabupaten Muko-Muko Provinsi Bengkulu Tahun Ajaran 2021/2022 Nurhasanah, Fitriyanti; Satria, Irwan; Hidayani, Masrifa
JPT : Jurnal Pendidikan Tematik Vol 6 No 2 (2025): Agustus
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/jpt.v4i2.919

Abstract

The purpose of this study is to determine the implementation of Islamic Religious Education in practicing student worship at SD Negeri 03 Teras Terunjam, Muko-Muko Regency, Bengkulu Province, Academic Year 2021/2022, To determine the supporting or inhibiting factors of the Implementation of Islamic Religious Education in the Practice of Student Worship at D Negeri 03 Teras Terunjam, Muko-Muko Regency, Bengkulu Province, Academic Year 2021/2022. The key informants are the principal, curriculum vice principal, and Islamic religious education teacher, Additional informants are 5th grade students. To collect the necessary data, the author uses interviews, documentation and observation. The results of the research are the Implementation of Islamic Religious Education Learning at SD Negeri 03 Teras Terunjam, Muko-Muko Regency, Bengkulu Province, in the 2021/2022 Academic Year, has been carried out well, the teachers carry out learning in the classroom by using habituation methods and compiling lesson plans to create good morals so that they can practice the worship they get, The practice of student worship at SD Negeri 03 Teras Terunjam, Muko-Muko Regency, Bengkulu Province, in the 2021/2022 Academic Year by applying good manners, reading prayers before carrying out activities and performing prayers on time.
Strategi Guru IPS dalam Menanamkan Sikap Nasionalisme Melalui Pembelajaran Sejarah pada Siswa Kelas VII Di SMP Negeri 25 Kota Bengkulu hadi, Nopran; satria, Irwan; Nurniswah, Nurniswah
JPT : Jurnal Pendidikan Tematik Vol 5 No 1 (2024): April
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/jpt.v5i1.1146

Abstract

This research aims to find out the strategies of social studies teachers in instilling nationalist attitudes through history learning and to find out the obstacles teachers have in instilling nationalist attitudes through history learning in class VII students at SMP Negeri 25 Bengkulu City. This research is a qualitative research. Data collection techniques use observation, interviews and documentation. The research subjects were social studies teachers at SMP Negeri 25 Bengkulu City. Based on the research results, it is clear that the social studies teacher's strategy in instilling an attitude of nationalism through history learning in class VII students at SMP Negeri 25 Bengkulu City is that the teacher instills an attitude of nationalism using several learning strategies and the teacher instills in the students a sense of love for the country, willingness to sacrifice, unity and oneness, and never give up. The obstacles for social studies teachers in instilling an attitude of nationalism through learning history in class VII students at SMP Negeri 25 Bengkulu City are the lack of allocation of study time, learning media, an attitude of willingness to sacrifice and tolerance.
PROBLEMATIKA MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMPERSIAPKAN DIRI MENJADI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Herlambang Putra, Edi; Satria, Irwan; Walid, Ahmad
GHAITSA : Islamic Education Journal Vol. 2 No. 1 (2021): Februari
Publisher : Yayasan Darusssalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/ghaitsa.v2i1.160

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui problematika mahasiswa Pendidikan Agama Islam dalam mempersiapkan diri menjadi guru Pendidikan Agama Islam. penelitian ini dilatar belakangi karena mahasiswa yang akan lulus dari jurusan (program studi) ini kadang kala belum percaya diri untuk meyakini akan dirinya masing-masing yang sudah menuntut ilmu dan mempersiapkan diri penjadi seorang pendidik serta mahasiswa kurang memahami mengajar yang baik. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif dan menggunakan pendekatan naratif untuk menggambarkan secara sistematis mengenai fakta-fakta yang ditemukan.Objek dari penelitian ini adalah sebagian mahasiswa Prodi Pendidikan Agama Islam Semester VII, dan prosedur pengumpulan data adalah wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara menelaah data yang ada. Dari penelitian yang dilaksanakan oleh peneliti, diperoleh hasil sebagai berikut: bahwa dari problematika yang bersifat internal yang terdiri tiga hal yaitu: cita-cita/minat mahasiswa PAI bahwa sudah banyak mahasiswa PAI yang berminat atau bercita-cita untuk menjadi guru PAI, tetapi masih ada sebagian kecil dari mahasiswa kurang berminat menjadi guru PAI. Tentang pengetahuan dasar PAI dengan tetapi sebagian kecil dari mereka masih kurang paham. Pengetahuan tentang PAI, masih banyak dari mahasiswa kurang mengetahui tentang pengetahuan dasar PAI. Dari problematika eksternal, yang terdiri dari tiga yaitu: Lingkungan keluarga, hasil diperoleh sudah banyak dari mahasiswa mendapat dukungan penuh dari keluarga, tetapi masih ada sebagian kecil dari mahasiswa kurang mendapat dukungan dari keluarga. Lingkungan masyarakat, banyak masyarakat yang mendukung mahasiswa dalam mempersiapkan diri menjadi guru, tetapi masih pula ada yang kurang mendukung. Faktor lingkungan sekolah, yang terdiri dari guru dan teman, banyak yang mendukung keputusan mahasiswa untuk menjadi guru PAI.
Eksistensi Komunitas Ruqyah Syar'iyyah (KRS) Dalam Memurnikan Pendidikan Tauhid Kepada Allah SWT Terhadap Jamaah Ruqyah Kota Bengkulu Mulyono, Hadi; Satria, Irwan; Satrisno, Hengky
GHAITSA : Islamic Education Journal Vol. 3 No. 1 (2022): Februari
Publisher : Yayasan Darusssalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/ghaitsa.v3i1.734

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana eksistensi serta faktor yang mempengaruhi eksistensi Komunitas Ruqyah Syar'iyyah di Kota Bengkulu. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Instrumen yang digunakan tentang pendidikan tauhid, dalam praktek ruqyah syar’iyyah dengan pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: pendidikan tauhid, dalam praktek ruqyah syar’iyyah yang dilakukan di Komunitas Ruqyah Syar’iyyah Kota Bengkulu adalah dengan metode ceramah (pengajian), praktek ruqyah massal, praktek ruqyah mandiri, pengobatan dengan menggunakan obat herbal dan islami. Adapun dalam kegiatan praktek ruqyah syar’iyyah nilai-nilai pendidikannya sangatlah kuat. Hal ini terbukti ketika kegiatan ruqyah, para jama’ah tidak langsung diruqyah akan tetapi diberikan edukasi (pemahaman) mengenai pentingnya tauhid ataukeyakinankepadaAllah SWT. Lalu kemudian setelah Ustadz pemateri memberikan ceramah barulah dilakukan praktek ruqyah massal. Pelaksanaan ruqyah massa lini dipimpin langsung oleh Ustadz pemandu dan dibantu oleh para asisten yang menyiapkan berbagai perlengkapan seperti kantong plastik, air minum, dan daun bidara. Kegiatan ini di ikuti oleh peserta ruqyah secara bersama-sama serta terpisah antara laki-laki dan perempuan. Setelah selesai pelaksanaan kegiatan ruqyah massal, ustad pemandu akan menawarkan kepada jama’ah apabila ada yang ingin mengikuti ruqyah secara intensif (mandiri). Pelaksanaan ruqyah mandiri ini dilakukan per individu dan dipandu oleh satu orang pemandu ruqyah atau asisten yang memahami tata cara ruqyah. Biasanya yang mengikuti ruqyah mandiri ini para jama’ah yang belum puas ketika melakukan ruqyah massal dan para jama’ah yang memiliki gejala ketika melakukan ruqyah massal.
Study Of Lokan Clam Ecology And Conservation Strategies As A Source Of Science Learning On The Material Of Diversity of Living Things in the Agam River, Air Rami Village, Mukomuko Regency Anatasia , Lola; Satria, Irwan; Putra, Erik Perdana
GHAITSA : Islamic Education Journal Vol. 2 No. 2 (2021): Juni
Publisher : Yayasan Darusssalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/ghaitsa.v2i2.924

Abstract

This study aims to address the problems surrounding the ecology of lokan clams around the Agam River, Air Rami Village, Mukomuko Regency. In addition, this study also aims to design science learning resources based on ecological studies and conservation strategies in the region. The research method used is exploratory descriptive with a qualitative approach. The results showed that the ecology of lokan clams around the Agam River, Air Rami Village, Mukomuko Regency is strongly influenced by factors such as temperature, pH, salinity, and water currents. To maintain the lokan clam population, a conservation strategy has been implemented by imposing a minimum size limit for lokan clams in the Agam River. It aims to preserve the population of lokan mussels in the region. However, this conservation strategy faces obstacles such as lack of village planning, budget constraints, lack of community knowledge, and lack of government attention to the Agam River. This obstacle affects efforts to preserve lokan clams in the Agam River. In an effort to convey information about the ecology of lokan clams and their conservation strategies, this study designed science learning resources in the form of poster media.
Co-Authors Adi Saputra Adisel, Adisel Akbarjono, Ali Anatasia , Lola Apriansah, Rahmat Zaki Aprianty, Nadila Putri Arfai Arsely, Monalisa Astuti, Dina Putri Juni Aulia, Amor Mardhatillah Ayu, Wulan Sartika Azizah, Safrotul Mutmainnatul Basinun Budrianto chandra, Pasmah Dziaulhaq, Muhammad Fawwaz Dzakwan Eka Citra, Desy Enjishanti, Enjishanti Febriani, Hanura Hadi Mulyono hadi, Nopran Hauliza, Metra Heriadi, Meddyan Herlambang Putra, Edi Herlidia, Enda Hidayani, Masrifa Ilhamuddin Khosi'in, Khosi'in Kurniawan Leri, Bitha Satria Lestari, Dita Lestari, Neta Selvi Lisfitriani, Sherly Mareza, Yana Marsela , Yurensi Martina, Feny Mawardi Lubis Maya Sari, Siti Meddyan Heriadi Meiliana, Dea merna, merna mustamin, abdul Aziz mutiara mutiara Naintyn Novitasari, Naintyn Novriyani, Neni Nurhasanah, Fitriyanti Nurhikma Nurniswah, Nurniswah Oktaria, Elza Dwi Oktaviani Za, Okha Parantika, Seni Paulina , Aprilia Salsa Pranata, Soni Putra, Erik Perdana putri Juni Astuti, Dina Putri, Dini Meldiya Putri, Meta Deslia Putri, Suci Dwi Rahayu, Fitria Rahmadayanti, Herpina Rahmasari, Retno Randi, Randi Saepudin Santika, Anggi Sari, Meirita Sari, Wenny Aulia Satrisno, Hengky Sepri Yunarman, Sepri Septriana Putri, Septriana Sintita, Tia Sipangidoan Siregar , Renal Sri Yulianti Suhada, Juance SUHIRMAN SUHIRMAN Suparji, Muhamad Syaputra, Een Utami, Intan Vebbi Andra, Vebbi Walid, Ahmad Wediasti, Welti Yuliana, Nur Haviza