Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
15.317
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Media Infotama Telematika : Jurnal Informatika dan Teknologi Informasi Rekursif: Jurnal Informatika Jurnal Pseudocode Jurnal Informatika Upgris Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) PROCESSOR Jurnal Ilmiah Sistem Informasi, Teknologi Informasi dan Sistem Komputer JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Sistem Cerdas JSAI (Journal Scientific and Applied Informatics) Journal of Technopreneurship and Information System (JTIS) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia Jurnal Mnemonic JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) Jurnal FASILKOM (teknologi inFormASi dan ILmu KOMputer) Journal of Applied Computer Science and Technology (JACOST) Jurnal Abdimas Serawai Decode: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi EXPLORER Jurnal Multidisiplin Dehasen (MUDE) International Journal of Education and Social Science (IJESS) Jurnal Informatika Teknologi dan Sains (Jinteks) Jurnal Sistem Informasi Dan E-Bisnis Jurnal Ilmu Komputer Dan Informatika Jurnal Media Computer Science JIMAKUKERTA JURNAL BESEMAH Mestaka: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat JPNM : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin Cendikia Pendidikan Jurnal Informatika: Jurnal Pengembangan IT GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Komputer International Journal of Information Technology and Business Jurnal TAM (Technology Acceptance Model) JuTISI (Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi) JCOSIS (Journal Computer Science and Information Systems) Jurnal Komputer, Informasi dan Teknologi
Wijaya, Ardi
Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Bengkulu, Bengkulu, Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 124 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 124 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Integrasi Metode Viola Jones dan Algoritma Pelabelan Untuk Akurasi Deteksi Objek Manusia Ardi Wijaya; Yudha, Bima Satria; Yovi Apridiansyah; Nuri David Maria Veronika
Jurnal PROCESSOR Vol 19 No 2 (2024): Jurnal Processor
Publisher : LPPM Universitas Dinamika Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33998/processor.2024.19.2.1822

Abstract

Motion detection is a key element in modern surveillance systems to ensure optimal security. However, the accuracy of motion detection is often a challenge under various environmental conditions. This research investigates the use of the Viola-Jones method and labeling algorithm as a solution to improve object detection accuracy by sampling 15 videos that record various environmental conditions, including indoors, outdoors, and at night. The Viola-Jones method is implemented for face detection as a first step in human object identification, while the labeling algorithm is used to refine and validate the detection results in more detail. Experimental results show that combining the two methods succeeded in increasing object detection accuracy. Of the 15 videos analyzed, only 4 videos experienced inaccurate detection results, while the other 11 videos managed to get accurate results. Evaluation of system performance using Precision, Recall, and Accuracy metrics produces a Precision rate of 73.33%, a Recall rate of 100%, and an Accuracy rate of 73.33%. Apart from that, manual calculations were also carried out which resulted in an accuracy rate of 91.77%.
PELATIHAN MEMBANGUN WEBSITE MENGGUNAKAN CANVA DI LKSA ‘AISYIYAH KASIH IBU Hikmah, Mutiara; Feni, Rita; Wijaya, Ardi; Mulyadi, Maheran; Yawahar, Jon
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 05 (2024): OKTOBER 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Website sangat dibutuhkan baik untuk promosi, berkomunikasi maupun sebagai sumber  informasi karena terhubung dengan internet dan dapat dengan mudah diakses orang banyak . Tujuan dari pengabdian yang dilakukan oleh penulis adalah agar peserta dapat membuat website tanpa harus  mempelajari pemprograman yang sulit. Sasaran dari pengabdian yaitu anak-anak SMA dan Pengurus di LKSA  ‘Aisyiyah Kasih Ibu. LKSA  ‘Aisyiyah Kasih Ibu Bengkulu yang berada di Kelurahan Kampung Bali menyadari pentingnya penggunaan website, namun terhambat karena minimnya pengetahuan di bidang IT. Metode dalam pengabdian ini menggunakan metode pelatihan yang  meliputi persiapan  materi pelatihan, tahapan pengenalan aplikasi canva, tahapan  praktek  langsung pembuatan website dan evaluasi kegiatan melalui google form untuk mengetahui hasil dari pelatihan. Hasil pengabdian ini menunjukan bahwasannya peserta sudah mampu menggunakan aplikasi canva secara umum dan mampu membuat website. Selain itu peserta mendapat kemampuan baru dan dapat mengembangkan diri salah satunya dapat membuat website portofolio.
EDUKASI GERSIS (GERAKAN SISWA HIDUP BERSIH DAN SEHAT) DI SDN 15 FAFANLAP, PAPUA BARAT DAYA MELALUI PROGRAM PERTUKARAN MAHASISWA MERDEKA Putra, Muhammad Ardiansah; Wijaya, Ardi; Alam, RG.Guntur; Hidayah, Agung Kharisma; Gunawan, Gunawan
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2024): Agustus
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppm.v7i3.7431

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk membiasakan pola hidup bersih dan sehat di kalangan siswa-siswi di Kampung Fafanlap, Misool, Raja Ampat. Metode yang digunakan dalam kegiatan "Gersis (Gerakan Siswa Hidup Bersih dan Sehat)" yang dilakukan oleh mahasiswa PMM 4 di SDN 15 Fafanlap. 1.) Pengarahan dan Bimbingan dari Dosen Modul Nusantara dan Mentor. 2.) Interaksi Langsung dengan Siswa-Siswi. Melalui kegiatan "Gersis" ini, mahasiswa PMM 4 berupaya untuk memupuk kesadaran lingkungan di masyarakat Papua melalui pembiasaan pola hidup bersih dan sehat. Kegiatan ini menunjukkan bahwa membiasakan pola hidup bersih dan sehat harus dimulai sejak usia dini, yaitu di lingkungan sekolah dasar.
PELATIHAN FIGMA UNTUK SISWA-SISWI DAN SEDERAJAT Ramzi, Reja Muhamad; Ardi Wijaya; RG. Guntur Alam; Harry Witriyono; Agung Kharisma Hidayah; Gunawan
JURNAL BESEMAH Vol. 4 No. 1 (2025): JANUARI-JUNI
Publisher : Gayaku Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58222/jurnalbesemah.v4i1.978

Abstract

Figma merupakan alat desain berbasis web yang telah merevolusi cara tim desain berkolaborasi dan menciptakan antarmuka pengguna (UI). Dalam pelatihan ini, kami memberikan penerapan Figma dalam pengabdian kepada masyakarat. Maka dari itu tujuan dari dilaksanakan nya kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini pengenalan aplikasi figma dan fitur serta memberikan contoh tentang desain aplikasi yang merukana suatu upaya agar meningkatkan minat masyarakat untuk belajar tentang desain aplikasi dan belajar tentang desain aplikasi. Metode yang digunakan pada pengabdian kepada masyarakat ini dengan melakukan google meet yang dihadiri oleh beberapa siswa dan sederajat yang dimana mereka akan diberi materi tentang figma oleh pemateri. Kegiatan ini diharapkan memberikan minat dan pemahaman tentang figma oleh siswa sederajat. Pada pengabdian ini menunjukkan hasil figma dapat membantu siswa-siswi dan sederajat dalam mendesain sebuah aplikasi atau ingin belajar desain aplikasi
Pembelajaran dan Pelatihan Penggunaan Microsoft Word di SMP Muhammadiyah Terpadu Kota Bengkulu Bagi Siswa Kelas VII Safitri, Aisyah; Ridho Akbar; Habiel Fachrozzy; Ardi Wijaya; Dimas Andrean Saputra; Jerry Ario Zhonata; Nhadya Vita Loca
JURNAL BESEMAH Vol. 3 No. 2 (2024): JULI-DESEMBER
Publisher : Gayaku Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58222/jurnalbesemah.v3i2.1032

Abstract

Pelatihan penggunaan Microsoft Word dilaksanakan di SMP Muhammadiyah Terpadu Kota Bengkulu untuk siswa kelas VII sebagai bagian dari program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM). Kegiatan ini bertujuan memberikan pemahaman dasar tentang pengoperasian Microsoft Word untuk mendukung keterampilan teknologi informasi siswa. Pelaksanaan program melibatkan metode pelatihan berbasis praktik dengan materi yang mudah dipahami, mencakup fungsi dan fitur dasar aplikasi Microsoft Word. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme siswa yang tinggi, peningkatan pemahaman mereka terhadap aplikasi, serta terciptanya kerja sama yang baik antara Tim pelaksana dan pihak sekolah. Program ini memberikan kontribusi positif dalam mempersiapkan siswa menghadapi kebutuhan teknologi di masa depan, sekaligus membangun sumber daya manusia yang lebih unggul. Hasil dari pelatihan Microsoft Word ini siswa/i peserta pelatihan dapat mengenal ikon-ikon Microsoft Word serta fungsi nya, dan 65% peserta mampu menyelesaikan pembuatan dokumen surat menggunakan program Microsoft Word sesuai format yang diberikan oleh pemateri sebagai bahan evaluasi. Dari kegiatan pelatihan yang telah dilaksanakan diharapkan dapat memberikan informasi pengetahuan serta dapat membantu para siswa menyelesaikan pembuatan dokumen secara komputerisasi.
Pelatihan Penggunaan Table Of Contents Di Microsoft Word Untuk Optimalisasi Penulisan Tugas Makalah Himpunan Mahasiswa PPKN Juliza, Sita; Janati, Iffah zafira; Fadli, Rengga; Yuda, Azildjian Arma; Alfarrizi, Jhodie; Wijaya, Ardi; Putra, OJi Herwanda
JURNAL BESEMAH Vol. 4 No. 1 (2025): JANUARI-JUNI
Publisher : Gayaku Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58222/jurnalbesemah.v4i1.1033

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk memberikan pelatihan penggunaan Microsoft Word table of contents (TOC) dalam pembuatan Makalah. Sasaran kegiatan pengabdian ini adalah Himpunan Mahasiswa PPKN Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah metode pelatihan langsung dengan pemaparan/presentasi, dan tanya-jawab. Kegiatan ini dilatar belakangi dari analisis kebutuhan HIMA PPKN, berdasarkan hasil observasi awal dan diskusi dengan Ketua Umum dan kepengurusan HIMA PPKN. Dari analisis ini diketahui bahwa para anggota belum terlalu mahir dalam pemanfaatan Microsoft Word untuk penyelesaian tugas kuliah, karena keterbatasan akses penggunaan laptop maupun komputer di rumah maupun di kampus. Solusi atas masalah ini adalah pemberian pelatihan pengenalan dan penggunaan fitur table of contents (TOC) di Microsoft Word. Pelaksanaan kegiatan PkM ini melalui beberapa tahapan berupa tahan persiapan berupa analisis kebutuhan para anggota dengan pihak kepengurusan, pemilihan tema kegiatan untuk menjawab kebutuhan tersebut, dan pengecekan kesiapan ruang pelatihan terkait kegiatan yang ditawarkan; tahap pelaksanaan dengan memberikan penjelasan dan presentasi terkait penggunaan fitur table of contents (TOC) di Microsoft Word, serta tahap evaluasi dengan mengukur keberhasilan pelatihan penggunaan pengaturan table of contents (TOC) di Microsoft Word kepada Himpunan Mahasiswa PPKN. Berdasarkan hasil evaluasi terdapat 12 peserta dari 14 peserta dapat menggunakan metode table of contents di word atau lebih kurang 85% keberhasilan dari pelatihan ini. Sehingga dapat disimpulkan hasil yang dicapai dari kegiatan ini adalah meningkatnya kemampuan literasi digital khususnya dalam pembuatan makalah menggunakan fitur table of contents (TOC) di Microsoft Word.
Pembelajaran dan Pelatihan Penggunaan Microsoft Word SD Negeri 47 Kota Bengkulu fadila, selvana; Muhammad Teguh Satrio; Mohammad Candra wiliam; Aripun; Seftianto; Imelia Okta Rama Yanti; Ardi Wijaya
JURNAL BESEMAH Vol. 4 No. 1 (2025): JANUARI-JUNI
Publisher : Gayaku Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58222/jurnalbesemah.v4i1.1035

Abstract

Perkembangan teknologi dalam dunia pendidikan sangat penting digunakan dalam era digital saat ini. Microsoft Word adalah salah satu bentuk pemanfaatan teknologi untuk anak Sekolah Dasar sampai Perguruan Tinggi bahkan untuk pekerja sekalipun. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kegiatan pelatihan dalam rangka pengabdian masyarakat, yang bertujuan untuk meningkat pemahaman siswa-siswi sekolah dasar dalam menggunakan Microsoft Word. Pembelajaran dan pelatihan Komputer ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 47 kota bengkulu. Metode yang dilakukan dalam pelaksanaan kegiatan ini dilakukan di ruang Kelas VI, peserta yang mengikuti adalah siswa-siswi kelas VI berjumlah 20 peserta. Hasil pelatihan penggunaan Microsoft Word bertujuan untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam memahami penggunaan komputer, dari hasil penelitian mengenai pembelajaran dan pelatihan Microsoft Word di SD Negeri 47 Kota Bengkulu menunjukkan bahwa program ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dasar komputer siswa. Pembelajaran dan pelatihan yang diberikan, khususnya dalam pengoperasian Microsoft Word para siswa terlihat sangat antusias untuk mengikuti pelatihan ini, di lain sisi kurangnya pengetahuan siswa dalam penggunaan Microsoft Word membuat siswa-siswi kesulitan dalam mengoperasikannya. Setelah pelatihan terdapat 92% siswa-siswi mulai memahami beberapa fitur-fitur yang ada di Microsoft Word. pembelajaran dan pelatihan ini juga berguna untuk wawasan dan pembekalan siswa-siswi untuk menghadapi persaingan di dunia kerja.
Sosialisasi Pengaruh Internet Dan Penggunaan Internet Yang Sehat Di SD Negeri 05 Kota Bengkulu rindy, rindy balincha; Dendi Pranata, Dendi Pranata; Dendy Pratama; Muhammad Rafi Aldan Pratama; Gading Cempaka; Ardi Wijaya
JURNAL BESEMAH Vol. 4 No. 1 (2025): JANUARI-JUNI
Publisher : Gayaku Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58222/jurnalbesemah.v4i1.1045

Abstract

SD Negeri 05 Kota Bengkulu berlokasi di Jalan Asahan, Kelurahan Padang Harapan, Kecamatan Gading Cempaka, Kota Bengkulu. Penggunaan internet di SD Negeri 05 Kota Bengkulu menghadirkan peluang dan tantangan. Siswa mendapatkan manfaat berupa akses informasi untuk belajar, tetapi kurangnya pengawasan membuat mereka rentan terhadap dampak negatif, seperti kecanduan, cyberbullying, dan konten berbahaya. Untuk mengatasi hal ini, sosialisasi tentang penggunaan internet sehat dilakukan guna meningkatkan pemahaman siswa mengenai risiko dan manfaat internet. Hasil survei menunjukkan bahwa 70% siswa merasa informasi yang diberikan selama sosialisasi sangat bermanfaat. Selain itu, 60% siswa mengaku sangat memahami cara penggunaan internet yang sehat setelah mengikuti kegiatan ini. Penyampaian materi oleh narasumber juga dinilai sangat baik oleh 65% siswa. Pendekatan kolaboratif yang melibatkan guru, orang tua, dan masyarakat diharapkan dapat mendorong siswa menggunakan internet secara aman, bertanggung jawab, dan efektif dalam mendukung pembelajaran.
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM PEMBELAJARAN ONLINE MELALUI PEMANFAATAN GOOGLE MEET DAN ZOOM DI SDN 08 KEPAHIANG Ardi Wijaya; Aji Setiyadi; M Yusuf Ramadhan; Yusrizal Yusrizal
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 13 No. 4 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v13i4.11792

Abstract

Saat ini, dalam era teknologi yang terus berkembang, ada banyak platform konferensi video yang memudahkan kita untuk terhubung dengan teman, ataupun keluarga. Dua platform yang paling populer untuk tujuan ini adalah Google Meet dan Zoom. Google Meet adalah layanan konferensi video yang dikembangkan oleh Google. Ini memungkinkan pengguna untuk melakukan pertemuan video secara online dengan peserta yang berbeda, baik untuk tujuan pribadi maupun profesional. Layanan ini memungkinkan Anda untuk berkomunikasi melalui video, suara, dan obrolan teks dalam satu platform. Zoom meeting adalah layanan video conference yang memungkinkan pengguna untuk melakukan obrolan daring dengan memanfaatkan teknologi cloud computer. Dengan Zoom, pengguna dapat saling terhubung, melakukan meeting, webinar, chatting, hingga melakukan diskusi dalam sebuah Channel. Zoom menjadi alternatif untuk bekerja dan belajar jarak jauh dari banyak organisasi dan lembaga di seluruh dunia. Pengenalan google meet dan zoom meeting dalam konteks pendidikan sangat penting untuk meningkatkan keterampilan komputer dan efisiensi kerja. Artikel ini bertujuan untuk memberikan gambaran umum tentang pemanfaatan google meet dan zoom meeting. Setiap aplikasi memiliki fungsionalitas yang unik yang mendukung dalam proses belajar, mulai dari fitur-fitur yang dapat digunakan hingga sistem keamanan dalam penggunaan dan harga dalam penggunaan. Dalam penelitian ini, dilakukan analisis terhadap kelebihan dan kekurangan google meet dan zoom meeting serta dampaknya terhadap peningkatan kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang berguna bagi pengguna yang ingin memaksimalkan potensi google meet dan zoom meeting dalam kehidupan sehari-hari maupun profesional. Nowadays, in the era of ever-evolving technology, there are many video conferencing platforms that make it easy for us to connect with friends or family. The two most popular platforms for this purpose are Google Meet and Zoom. Google Meet is a video conferencing service developed by Google. It allows users to hold online video meetings with different participants, both for personal and professional purposes. This service allows you to communicate via video, voice, and text chat on one platform. Zoom meeting is a video conference service that allows users to chat online by utilizing cloud computer technology. With Zoom, users can connect with each other, hold meetings, webinars, chat, and have discussions in a Channel. Zoom is an alternative for working and learning remotely from many organizations and institutions around the world. The introduction of Google Meet and Zoom Meeting in the context of education is very important to improve computer skills and work efficiency. This article aims to provide an overview of the use of Google Meet and Zoom Meeting. Each application has unique functionality that supports the learning process, from the features that can be used to the security system in use and the price of use. In this study, an analysis was carried out on the advantages and disadvantages of Google Meet and Zoom Meeting and their impact on improving teaching and learning activities. This research is expected to provide useful insights for users who want to maximize the potential of Google Meet and Zoom Meeting in everyday and professional life.
INTEGRASI SEJARAH LOKAL MUNA SEBAGAI ALTERNATIF PEMBELAJARAN SEJARAH NASIONAL INDONESIA wijaya, ardi; Syukur, Abdul; Umasih, Umasih
Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 2 (2020): Juli 2020
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jipp.v4i2.25966

Abstract

Situs sejarah lokal yang memiliki keterkaitan materi dengan sejarah nasional Indonesia harus dapat dimaksimalkan oleh semua komponen pendidikan sebagai alternatif dalam pembelajaran sejarah yang selama ini hanya terkesan menghafal peristiwa sejarah yang ada dalam buku teks. Penelitian ini bertujuan untuk mengemukakan mengenai pembelajaran sejarah Indonesia yang berbasis pada potensi peninggalan budaya dan situs sejarah yang terdapat di Kabupaten Muna. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan melakukan kunjungan langsung ke lapangan. Hasil penelitian menunjukan bahwa situs sejarah Gua Liangkabori dan Masjid Kuba Loghiya yang ada di Kabupaten Muna dapat digunakan sebagai sumber belajar mengenai materi sejarah Indonesia masa pra sejarah dan proses masuk dan berkembangnnya islam di Indonesia. Kehadiran sejarah lokal dalam proses pembelajaran bukan untuk mendikatomi dengan sejarah Indonesia, tetapi bahwa kehadiran sejarah lokal memiliki tujuan mencairkan kebekuan dalam ruang pembelajaran serta untuk memperkaya objek sejarah yang akan digunakan dalam praktek pembelajaran. Sejarah lokal sangat diperlukan dalam proses transfer nilai-nilai kebudayaan sebagai bagian dari rencana menumbuhkan karakter peserta didik. Membuka cakrawala berfikir bahwa apa yang dialami saat ini merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari proses sejarah masa lampau yang ada di sekitar lingkungan peserta didik.
Co-Authors A.R. Walad Mahfuzhi Abdul Syukur Abdullah, Dedy Ade Ferdiansyani Ade Saputra Adedio, Rangga Affandi Mussa, Anitya Putri Afrizal Afrizal Agus Setiawan Agustio, Faidillah Ahmad Novianto Aji Setiyadi Alam, RG.Guntur Alamsyah, Malik Fajar Aldi Gustomi Alfarrizi, Jhodie Ali Sutan Pane Andilala Andre Mefriansyah Anes Meyzera Anggara, Muhammad Andre Angtyas Candra Pratama Anisa Fhadila Anita Septiani Putri Anita Septiani Putri Aprianti, Zalia Apridiansyah, Yovi Ardiansyah, Adidi Muhammad Ardoni, Yoan Ari Purjiawan Arif Setiawan Aripun Arjun Putra Nandika Army Martia Harjuna Arya Gilang Ramadhan Avida, Meny Bagaskoro, Siswo Bryan Febriansyah Cecep Saputra Chahima Gustina Chandra Kusuma Johan2 Cheka, Julyane Kevin Daffa Putra Sadhevi Dandi Sunardi Darnita, Yulia Darsah Wendanado David Maria Vironika, Nuri Dede Erawan Dedy Abdullah Dedy Abdullah Deki Rahmat Della Rahma Della Dendi Pranata, Dendi Pranata Dendy Pratama Dian Ariestanto Diana Diana Diana Diana M.Kom Dimas Andrean Saputra Dinda Putri Dita, Willia Cahaya Doli Juliadi Dwita Deslianti Dwy Mutia Dita Dwy Mutia Dita Eka Sahputra Elly Hertita Elly Hertita fadila, selvana Fadli, Rengga Fadlikal Ilham Aditma, Afredo Febitri, Nora Febriani, Lovi Feni, Rita Fernando, Jerry Franata, Heru Gading Cempaka Gugi Walus Riman Gunawan Gunawan Gunawan Gunawan Gunawan Guntur Alam Gustomi, Aldi Habiel Fachrozzy Hariani, Merti Sri Harry Witriyono Harry Witriyono Hendri Wibowo, Sastya Hennie Lestyaningsih Heru Franata Heru Franata hidayah, agung kharisma Iffah Zafira Jannati Ilpiklus Andika Putra Ilpiklus Andika Putra Imelia Okta Rama Yanti Indra Setiawan Irsyad Ahmad Fauzan Janati, Iffah zafira Jeri Fernando Winata Jerry Ario Zhonata Jerry Fernando Jestika Safitri Juhardi , Ujang Juhardi, Ujang Julfi Siswanto Juliza, Sita Khairullah khairullah Kharisma , Agung Khoiriah nur aisyah Kirman Kirman Kirman, Kirman Kontesa, Ronaldo Kornengsih, Resnita Kurniawan, Edo Kusuma Putra Al Pharisie Lestri Yanti Liza nurpatmala M Rafli Yudhatama M Sapta Pirdaus M Yusuf Ramadhan M. Dhaffa Ghiffari M. Dhaffa Giffari M. Gilang Ramadhan M. Gilang Ramadhan M. Husni Rifqo M. Khairul Razikin M. Sapta Firdaus M. Sapta Firdaus Marhalim marhalim, marhalim Maskuri Sutomo Maulana, M Fiqri Mawarni, Shindy Meny Avida Merti Sri Hariani Metrisza Yona Saputra Meyzera, Anes Mohammad Abkar Nur Rohman Mohammad Candra wiliam Muhamad Abdul Fajri Muhammad Aksyah Muhammad Andre Anggara Muhammad Febriansyah Muhammad Hikmal Febrian Muhammad Husni Hidayat Muhammad Husni Rifqo Muhammad Husni Rifqo Muhammad Imanullah Muhammad Kurrata A’yunin Muhammad Miatsyah Muhammad Naufal Al Fadhil Muhammad Naufal Al Fadhil Muhammad Rafi Aldan Pratama Muhammad Rifqo Muhammad Teguh Satrio Mulyadi, Maheran Muntahanah Muntahanah Muntahanah, Muntahanah Mutiara Hikmah Nadia Berliana Nagita Efprillia Nhadya Vita Loca Nirina Nurhazelin Noris Feter Novan Gilang Ramadhan Nur'aini Nur'aini Nur'aini, Nur'aini Nurhayati Nurhayati Nuri David Maria Veronica Nuri David Maria Veronika Nuri David Maria Veronika Nurwijayanti Nyko Condro Dinoto M.N Pahriza Pahriza Pahrizal Pahrizal Pahrizal Pahrizal Pahrizal, Pahrizal Pandu Sujaba Pasha Osama F Fatona Pindo Putra Pratama Pitria Hasanah Pratama, Rindi Yudha Prayoga Putra Puji Rahayu Putra, Erwin Dwika Putra, Muhammad Ardiansah Putra, OJi Herwanda Putra, Riky Ade Putri Rahma Della Putri, Dinda Raffles, Richard Rahmat, Deki Rajes Andika Putra Ramzi, Reja Muhamad Randi Randi Afri Nandes Randi Trio Ardiansyah Rasyid, Muhammad Soelaiman Regi Febian Guteres Rekhi Thiara Renaldi Renaldi Reyno Januarian Syatria Ria Parina Ridho Akbar Ridho Ikhlasul Rifqo, Muhammad Husni rindy, rindy balincha Rohman, Mohammad Abkar Nur Ronaldo Kontesa Rosalina Rosalina Rozali Toyib Rozali Toyib Safitri Safitri Safitri Safitri Safitri, Aisyah Sandhy Fernandez Seftianto Selta Jaya Putra Sherenia Anisah Putri Sherenia Anisah Putri Soneta Sulaini Sonita , Anisya Sonita, Anisya Sulaini, Soneta Supriatin Supriatin Supriatin Supriatin, Supriatin Surya Ade Saputera Susilo Dwi Prabowo Tauhid, Muhammad Ikhsan Teguh Wibowo Thio Ragil Alfares Toyib, Rozali Ujang Juhard ujang juhardi Umasih Umasih Venny Arisi Veronika, Nuri David Maria Vicky Victori Vivin Tamara Waluyo Willia Cahaya Dita Wisnu Gusti Gusti Gusti Witriyono, Harry Yawahar, Jon Yoan Ardoni Yoga Muhamad Aryanto Yoga Saputra Yogi Bakti Husada Yovi Apridiansyah Yovi Apridiansyah Yovi Apridiyansyah Yovi Apridiyansyah Yuda, Azildjian Arma Yudha, Bima Satria Yulia Darmi Yulia Darnita yuliadarnita yuliadarnita Yuza Reswan Zalia Aprianti