p-Index From 2020 - 2025
9.212
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal SOLMA Jurnal Ilmu Budaya Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia GERAM (GERAKAN AKTIF MENULIS) Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Dinasti International Journal of Education Management and Social Science JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Unri Conference Series: Community Engagement JOLLT Journal of Languages and Language Teaching JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Journal of Research in Instructional Journal of Education Research Journal of Community Engagement Research for Sustainability Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Journal Of Human And Education (JAHE) Journal of Educational Sciences CONSEN: Indonesian Journal of Community Services and Engagement Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Indonesian Journal of Education and Development Research Blantika : Multidisciplinary Journal International Journal of Language and Ubiquitous Learning SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Jcommits : The Journal of Community Empowerment, Innovation, and Sustainability
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra

Pengembangan Bahan Ajar Pandang dengar Bermuatan Budaya Melayu Riau Aspek Keterampilan Menulis untuk BIPA Tingkat Pemula Simanjuntak, Juliana; Charlina, Charlina; Mangatur Sinaga
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 4 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i4.4561

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu menjelaskan desain, kualitas, dan respons pengguna serta menghasilkan bahan ajar pandang dengar bermuatan budaya Melayu Riau aspek keterampilan menulis untuk BIPA tingkat pemula. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development/R&D) karena sesuai dengan tujuan penelitian ini. Data dalam penelitian ini didapatkan dari hasil angket kebutuhan, penilaian validator ahli materi, bahasa, media, dan budaya, hasil repsons pengguna (pembelajar dan pemelajar) BIPA dan nilai hasil uji pretest dan posstest. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa internasional angkatan 2023 yang berasal dari Patani Selatan Thailand dan melanjutkan Pendidikan di Pekanbaru sebanyak 14 orang. Berdasarkan nilai dari validator dan respons pengguna dengan rata-rata 4,6 menandakan bahan ajar pandang dengar yang dikembangkan sangat layak digunakan dan efektif untuk pembelajaran BIPA tingkat pemula. Secara keseluruhan bahan ajar pandang dengar BIPA yang dikembangkan dapat memenuhi kebutuhan pemelajar dan sangat baik untuk meningkatkan keterampilan menulis pemelajar BIPA tingkat pemula dan menambah wawasan pemelejar BIPA tentang kebudyaan Melayu Riau.
Analisis Kebutuhan Siswa SMA terhadap E-Modul Interaktif Berbantuan Flipbook berbasis Pembelajaran Berdiferensiasi pada Materi Menulis Teks Argumentasi Rahmi, Annisa; Faizah, Hasnah; Charlina, Charlina
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i1.5011

Abstract

Penelitian ini merupakan tahapan dalam pengembangan e-modul interaktif berbantuan flipbook pada materi menulis teks argumentasi untuk siswa sekolah menengah atas. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan analisis kebutuhan siswa terhadap pembelajaran menulis teks argumentasi. Metode survei dalam metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu kuesioner. Penelitian ini menggunakan skala likert untuk mengukur pandangan dan persepsi siswa terhadap e-modul interaktif yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan kuesioner yang dibuat dalam bentuk pernyataan tertutup dengan rentang penilaian 1 sampai 5. Kuesioner yang disusun ditujukan kepada siswa di dua SMA di Kabupaten Kampar. Teknik pengambilan sampel ini berdasarkan kuota sampling yang ditentukan oleh peneliti. Teknik analisis data dilakukan dengan mengubah nilai kategori menjadi skor penilaian dan menganalisis skor tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 74,9% siswa kesulitan dalam pembelajaran menulis teks argumentasi dan 87,3% siswa menginginkan pembelajaran menulis teks argumentasi disajikan dengan media yang interaktif, menarik, dan inovatif. Hal ini menunjukkan perlunya penyusunan e-modul interaktif berbantuan flipbook untuk materi menulis teks argumentasi.
Co-Authors Abdul Razak Adriansyah Adriansyah Agi, Sutrisno Alia Sari, Filma Alim, Jesi Amri, Atiqoh Rosari Anah Mutaslimah, Anah Andhi, Rahmat Rizal Annisa Rahmi, Annisa Arza Aibonotika Aulia, Niken Ayu, Rahmatika Sari Azaky, Andri Burhanuddin, Dudung Cici Oktaviani Daniel Happy Putra Darmawan, Tengku Hamid Desnita, Deni Dewi, Hepta Pracipta Dian Ayu Novitasari, Dian Ayu Dudung Burhanudin, Dudung Elmustian, Elmustian Eriyani, Desta Erlisnawati Erlisnawati Fadila, Nazhifa Fitrah Fitrah, Fitrah Gustimal Witri Hadi Rumadi Hadriana Hadriana Hasminur, Hasminur Hasnah Faizah AR Hermandra, Hermandra Indah Fauziah Isjoni Isjoni Jamil, Redovan Julia, Sandra Juliana, S., Juliana Karina, Agidia Kresmanitalia, Kresmanitalia Lestari, Afdhal Lindayanti, Cucu M. Nur Mustafa Mangatur Sinaga Mangatur Sinaga Sinaga, Mangatur Sinaga Maria, Desri Ida Maryam Kasnaria, Maryam Masita, Masita Melani, Endah Miftahul Jannah Muhammad Fajri Muhammad Fendrik Muhammad Zulfadhli, Muhammad Mulyani, Eva Mulyani, Eva Astuti Nabila, Nabila Naila Fauza Nana Rahayu, Nana Nelsa, Widya Neni Hermita Ningsih, Silvina Ati Nirindra, Nia Nofita Sari, Dwi Sapta Elsa Nofitasari, Elva Nurhikmah Nurhikmah Nurmiyanti, Nurmiyanti Oki Rasdana Okta Hari Mulya, Okta Hari Oktanur, Ory Dwi Purnawati, Mega Putri Mustika, Tria Ria Novianti Rifqa Gusmida Syahrun Barokah Safitri, Amaliah Saputri, Karin Sarah, Nurmalia Sari, Dwi Sapta Elsa Nofita Sari, Filma Alia Sari Sari, Tiara Yuyun Septyanti, Elvrin Setiawati, Sonia Shintia Minandar, Shintia Sholihah, Dwi Mar’atus Sidik, Ilham Simanjuntak, Juliana Sinanga, Mangatur Situmorang, Netti Yuliana Sri Marlina, Sri Sukrisno, Sukrisno SUMIYATI SUMIYATI Suroyo Suroyo Syafriafdi, Non Syafrial Syafrial Tria Putri Mustika, Tria Putri Ventrina, Relwi Vitasari, Wulan Widiastuti, Rahma Wirna, Yurmai Wiwik Lianiska, Wiwik Wulandari, Utari Yanthi, Erlina Yuli Yohani, A.M. Yonaldi, Deyon Afri Yulia, Melan Zaimarni, Silvia Zaini, Nadia Zetra Hainul Putra Zulhafizh, Zulhafizh Zulhaini, Zulhaini