Claim Missing Document
Check
Articles

Gambaran Pemakaian Kontrasepsi Hormonal pada Penderita Kanker Serviks di RSUD Dr. Soetomo Dina Azmilatun Waliyuna; Brahmana Askandar; Ratna Dwi Jayanti
Jurnal Vokasi Keperawatan (JVK) Vol. 7 No. 1 (2024): JUNI
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jvk.v7i1.32344

Abstract

Kanker serviks merupakan salah satu kanker yang banyak dijumpai pada wanita yang tinggal di negara berkembang, seperti Indonesia. Penyebab terbanyak kanker serviks disebabkan oleh Human Papillomavirus (HPV) yang dapat ditularkan pada saat kontak seksual. RSUD Dr. Soetomo merupakan rumah sakit rujukan untuk kasus Onkologi di Provinsi Jawa Timur sehingga jumlah pasien kanker serviks selalu meningkat setiap tahunnya. Tujuan dari penelitian ini yaitu mengetahui gambaran pemakaian kontrasepsi hormonal pada penderita kanker serviks di RSUD Dr. Soetomo. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Metode pengambilan sampel menggunakan accidental sampling. Penelitian ini melibatkan 215 sampel dengan variabel yang diteliti yaitu usia, jenis kontrasepsi hormonal, lama penggunaan kontrasepsi, hasil histopatologi dan riwayat deteksi ini.  Sebagian besar penderita kanker serviks terdiagnosis pada rentang umur 41-50 tahun (39.1%), jenis kontrasepsi hormonal yang paling banyak digunakan yaitu suntik (83.3%), lama penggunaan lebih dari 5 tahun (81.9%), hasil histopatologi yang paling banyak Squamous Cell Carcinoma (96.3%), tidak pernah melakukan pemeriksaan deteksi dini (97.7%). Gambaran pemakaian kontrasepsi hormonal pada pasien kanker serviks di RSUD Dr. Soetomo di dominasi oleh pengguna suntik dengan lama penggunaan lebih dari 5 tahun pada kelompok usia 41-50 tahun, hasil histopatologinya Squamous Cell Carcinoma dan tidak pernah melakukan pemeriksaan deteksi dini
Acupressure LI4 and SP6 on Pain with Quality of Life in Post Partum Sectio Caesarea Azizah, Nurul; Rosyidah, Rafhani; Kusumawardani, Paramitha Amelia; Jayanti, Ratna Dwi
Jurnal Midpro Vol. 14 No. 1 (2022): JURNAL MIDPRO
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/md.v14i1.375

Abstract

Pain is an unpleasant experience. In patients who still feel pain, it will affect the mobilization of the mother after cesarean section and all aspects of quality of life. Various attempts have been made to relieve pain both pharmacologically and non-pharmacologically. Acupressure LI4 and SP6 are believed to reduce pain. This study aims to identify the effect of Hegu LI4 and SP6 acupressure on Pain on Quality of Life in Post Partum SCThe research design used was a quasi-experimental with pre-post test non-equivalent control group design. The sampling technique was non-probabilty sampling with consecutive sampling with a total sample of 30 respondents in the treatment group and the control group. Independent bivariable analysis until T-test with a significance value of P <0.05, multivariable analysis using linear regression. The results of this study are expected to help postpartum Sectio Caesarea mothers in reducing pain. The results of this study can reduce pain and improve the quality of life for postpartum SC which will be the basis for studies in the field of obstetrics
Improving Parenting Self-Efficacy in Post-Partum Sectio Caesarea Azizah, Nurul; Rosyidah, Rafhani; Jayanti, Ratna Dwi
Jurnal MIDPRO Vol 14 No 2 (2022): JURNAL MIDPRO
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/md.v14i2.489

Abstract

Postpartum cesarean will undergo many physiological changes. In this phase, mothers often become more sensitive due to various changes that occur both physically and emotionally, thus requiring an adjustment or adaptation process for the mother. Parenting Self Efficacy is an effort to foster parental confidence in their ability to manage and carry out caring for the baby, including post-C-section delivery.The research design used a quasi-experimental method through pre and post-test with a control group non-probability sampling technique with a purposive sampling approach. The research subjects were 30 postpartum cesareans and were divided into experimental and control groups. The intervention group was given booklets and counseling, while the control group was only given booklets. Data collection using the PSE Scale instrument and family support instruments. Data analysis used an independent sample t-test. This research was conducted at Siti Fatimah Hospital, Tulangan Sidoarjo. The research population is all postpartum cesarean mothers. The sample of this research was 30 postpartum mothers (6 hours-1 per day) wreathed at Siti Fatimah Hospital, Tulangan Sidoarjo.The results of the study After being given the booklet and counseling, there was a significant increase in the intervention group. There were differences in PSE scores on cognitive aspects, affective aspects, skills aspects, and parenting self-efficacy, the characteristics of the research subjects in the intervention and control groups were homogeneous, and most of the intervention groups had scores which were as higher 9 (60%) after the intervention was given significantly (p<0.05). Suggestions for providing PSE information through counseling and providing booklets in hospitals by midwives can be given to all postpartum, especially new parents, individually to provide knowledge and self-confidence for mothers in caring for themselves and their babies at home.
The Role of Midwives on Mother's Mental Health in the First 1000 Days of Life Aulia, Dinda; Jayanti, Ratna Dwi; Pasca Wardhana, Manggala; Farida Sembiring, Ella; Djaguna, Nurafmi; Fitriana, Farida; Azizah , Nurul
Jurnal MIDPRO Vol 15 No 2 (2023): JURNAL MIDPRO
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/md.v15i2.490

Abstract

The first 1000 days of life is a transitional period from conception to two years after giving birth, a time when a woman experiences changes in roles and responsibilities. This period is a vulnerable time for women to experience mental health problems such as stress and anxiety which also increase the risk of depression. To assess non-pharmacology interventions that can prevent or reduce maternal mental health problems in the first 1000 days, especially that the midwife can provide. Design: A literature review of systematic review Data sources: PubMed, Science Direct, Epistemonikos, and website searching. Methods: literature searching used advanced search with the Boolean operator, truncation, and MeSH terms. The criteria included articles published in 2021, the use of Bahasa and English, open access, describing mental health issues (stress, anxiety, depression) in the first 1000 days, and giving information about the non-pharmacology intervention that a midwife can provide. The flow of literature searching used the PRISMA diagram and assessed with the Critical Appraisal Skills Program checklist. Findings: 235 articles were obtained and four studies were included in this review that discusses maternal mental health with different periods and variations of intervention. To inform sources of maternal mental health problems, the effect on mother and child, the effect of an intervention, and the role of a midwife. Conclusion: all of the interventions have a different effect in each period of the first 1000 days, but are still helpful for the mother. Cognitive   Behavioral Therapy has a dominant effect to prevent or reduce maternal mental health problems. Midwives can provide intervention by enhancing their knowledge and skill, also needs support from the organization profession. This intervention needs to integrate into routine maternal care to give optimum results.
The Role of Midwives in Maternal Mental Health in the First 1000 Years of Life : Peran Bidan Terhadap Kesehatan Mental Ibu di 1000 Pertama Kehidupan Aulia, Dinda; Sembiring, Ella Farida; Djaguna, Nurafmi; Wardhana, Manggala Pasca; Jayanti, Ratna Dwi; Azizah, Nurul
Jurnal Kebidanan Midwiferia Vol. 8 No. 2 (2022): Oktober
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/midwiferia.v8i2.1662

Abstract

1000 hari pertama kehidupan merupakan periode transisi sejak konsepsi hingga dua tahun setelah melahirkan, masa dimana seorang wanita mengalami perubahan peran dan tanggung jawab. Periode tersebut menjadi waktu yang rentan bagi wanita untuk mengalami masalah kesehatan mental seperti stres dan kecemasan yang juga meningkatkan risiko terjadinya depresi. Mengkaji intervensi nonfarmakologi yang dapat mencegah atau mengurangi masalah kesehatan jiwa ibu pada 1000 hari pertama, khususnya yang dapat diberikan oleh bidan. Desain: Tinjauan literatur tentang tinjauan sistematis. Sumber data: PubMed, Science Direct, Epistemonikos, dan pencarian situs web. Metode: pencarian literature menggunakan advance search dengan Boolean operator, pemotongan, dan istilah MeSH. Kriterianya antara lain artikel terbit tahun 2021, menggunakan bahasa Indonesia dan Inggris, akses terbuka, mendeskripsikan masalah kesehatan jiwa (stres, kecemasan, depresi) dalam 1000 hari pertama, dan memberikan informasi tentang intervensi nonfarmakologi yang dapat diberikan oleh bidan. Alur pencarian literatur menggunakan diagram PRISMA dan dinilai dengan checklist Critical Appraisal Skills Program. Temuan: 235 artikel diperoleh dan empat studi dimasukkan dalam ulasan ini yang membahas kesehatan mental ibu dengan periode dan variasi intervensi yang berbeda. Menginformasikan sumber masalah kesehatan jiwa ibu, dampak bagi ibu dan anak, dampak intervensi, dan peran bidan. Kesimpulan: semua intervensi memiliki efek yang berbeda pada setiap periode 1000 hari pertama, namun tetap bermanfaat bagi ibu. Terapi Perilaku Kognitif memiliki efek dominan untuk mencegah atau mengurangi masalah kesehatan mental ibu. Bidan dapat memberikan intervensi dengan meningkatkan pengetahuan dan keterampilannya, serta membutuhkan dukungan dari organisasi profesi. Intervensi ini perlu diintegrasikan ke dalam perawatan ibu rutin untuk memberikan hasil yang optimal.
Penyuluhan Alat Kontrasepsi Dalam Rahim (AKDR) di Puskesmas Bangkalan Madura Jayanti, Ratna Dwi; Amalia, Rize Budi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 10 (2023): Desember
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v1i10.488

Abstract

Alat Kontrasepsi Dalam Rahim (AKDR) merupakan metode kontrasepsi dengan jumlah pengguna yang lebih rendah dibandingkan metode kontrasepsi lain. Hal ini terjadi karena minimnya minat Wanita Usia Subur (WUS) dalam menggunakan ADKR yang disebabkan pengetahuan yang kurang tentang metode kontrasepsi tersebut. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan informasi tentang metode kontrasepsi AKDR melalui penyuluhan kesehatan, dengan menyebarkan leaflet, diskusi, dan tanya jawab. Peserta dalam kegiatan ini adalah kader kesehatan di wilayah kerja Puskesmas Bangkalan Madura yang berjumlah 75 orang. Penilaian dilakukan dengan mengukur pengetahuan peserta tentang AKDR dengan menggunakan kuesioner yang diisi sebelum dan setelah penyuluhan. Hasil evaluasi berdasarkan pretest dan postest didapatkan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan kader kesehatan tentang metode kontrasepsi AKDR. Keberhasilan kegiatan ini ditunjang dengan penyajian leaflet yang disertai gambar-gambar menarik sehingga mudah dipahami oleh peserta.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality Pada Materi Mikrokontroler Mata Pelajaran Informatika di SMA Negeri 9 Malang Maskuri, Muhammad Naja; Herwanto, Heru Wahyu; Firdaus, Rizal; Jayanti, Ratna Dwi; Ratnasari, Heny Dwita
Jutisi : Jurnal Ilmiah Teknik Informatika dan Sistem Informasi Vol 13, No 3: Desember 2024
Publisher : STMIK Banjarbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35889/jutisi.v13i3.2356

Abstract

Informatics, previously known as ICT subjects in high schools, includes material about microcontrollers, especially on the topic of single board computers (SBC) or electronic kits, which are part of the learning outcomes of the Computer System element (SK) in phase F. The limitation of microcontroller components is often an obstacle in learning, especially in terms of introducing and identifying basic microcontroller components. This research aims to develop an Android-based Microcontroller Augmented Reality (AR) learning media application using the ADDIE method (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). The results of the media expert validation test showed a score of 48/60 (80%, Worthy category), material experts 51/60 (85%, Very Worthy category), and user response tests with 29 respondents obtained an average score of 67/80 (84%, Very Worthy category). Based on these results, the AR Microcontroller application is feasible to use as a learning media for microcontroller material in Informatics subjects.Keyword: Augmented Reality; Learning Media; AADIE; Microcontroller AbstrakInformatika, yang sebelumnya dikenal sebagai mata pelajaran TIK di sekolah menengah atas, mencakup materi tentang mikrokontroler, khususnya pada topik single board computer (SBC) atau kit elektronika, yang merupakan bagian dari capaian pembelajaran elemen Sistem Komputer (SK) pada fase F. Keterbatasan komponen mikrokontroler sering menjadi hambatan dalam pembelajaran, terutama dalam hal pengenalan dan identifikasi komponen dasar mikrokontroler. Penelitian ini bertujuan mengembangkan aplikasi media pembelajaran Augmented Reality (AR) Mikrokontroler berbasis Android menggunakan metode ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi). Hasil uji validasi ahli media menunjukkan skor 48/60 (80%, kategori Layak), ahli materi 51/60 (85%, kategori Sangat Layak), dan uji respon pengguna dengan 29 responden memperoleh skor rata-rata 67/80 (84%, kategori Sangat Layak). Berdasarkan hasil tersebut, aplikasi AR Mikrokontroler layak digunakan sebagai media pembelajaran materi mikrokontroler dalam mata pelajaran Informatika. 
HUBUNGAN RIWAYAT PENGGUNAAN KB HORMONAL DENGAN KEJADIAN PREEKLAMSIA Mirasari, Nenccy; Jayanti, Ratna Dwi
PREPOTIF : JURNAL KESEHATAN MASYARAKAT Vol. 8 No. 2 (2024): AGUSTUS 2024
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/prepotif.v8i2.23066

Abstract

Preeklampsia masih menjadi masalah utama dan penyebab utama morbiditas dan mortalitas ibu dan perinatal di Indonesia. Preeklampsia merupakan salah satu masalah berupa hipertensi dalam kehamilan. Disisi lain Pemerintah juga menggalakkan KB sebagai salah satu upaya untuk mengendalikan laju pertumbuhan penduduk. Hal tersebut menjadi suatu dilemma dimana KB khususnya KB hormonal merupakan salah satu faktor risiko daripada preeklampsia. Literatur review yang dilakukan mencoba untuk menjelaskan hubungan antara riwayat penggunaan KB hormonal dengan kejadian preeklampsia. Literature review dilakukan dengan mereview artikel dari jurnal bereputasi yang membahas korelasi antara KB hormonal dengan kejadian preeklampsia yang didapatkan melalui database google scholar dan pubmed. Dari sembilan jurnal yang telah di review empat jurnal menyatakan terdapat hubungan antara penggunaan KB hormonal dengan kejadian preeklampsia. Satu jurnal lebih spesifik menjelaskan bahwa penggunaan kontrasepsi oral pada masa perikonsepsi, memiliki korelasi yang lemah hingga moderat terhadap kejadian preeklampsia. Dua jurnal yang direview menyatakan bahwa penggunaan KB hormonal justru menurunkan faktor resiko preeklampsia.  Terdapat dua jurnal yang direview menyatakan tidak terdapat hubungan antara penggunaan KB hormonal dengan preeklampsia. Dari penelitian-penelitian tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa KB hormonal tidak selalu memiliki hubungan dengan preeklampsia. Namun, faktor-faktor lain diluar penggunaan KB hormonal juga memiliki pengaruh terhadap kejadian preeklampsia diantaranya riwayat hipertensi, preeklamsi, diabetes melitus, usia, paritas. Selain itu, secara spesifik lama penggunaan KB hormonal, dosis dan jenis KB hormonal juga mempengaruhi terjadinya preeklampsia. Perlu dilakukan penelitian lanjutan agar dapat diketahui jenis, dosis, dan lama penggunaan KB hormonal yang tepat sehingga tidak menyebabkan terjadinya preeklampsia.
Video Pembelajaran Cisco Packet Tracer : Strategi Efektif Meningkatkan Hasil Belajar Jaringan Komputer dan Internet Jayanti, Ratna Dwi; Herwanto, Heru Wahyu; Firdaus, Rizal; Maskuri, Muhammad Naja; Ratnasari, Heny Dwita; Hofifah, Hofifah; Maulana, Afiko Ilham Akbar
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 6 (2024): December
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i6.7713

Abstract

Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) telah mendorong transformasi dalam dunia pendidikan, termasuk dalam pengajaran materi jaringan komputer dan internet. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video pembelajaran berbasis Cisco Packet Tracer dan mengevaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang jaringan komputer dan internet. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan desain ADDIE. Hasil analisis menunjukkan bahwa video pembelajaran yang dikembangkan memperoleh skor validasi dari ahli di atas 85%, menandakan bahwa produk ini layak digunakan dalam pembelajaran. Hasil uji coba pada 36 siswa menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman materi setelah penggunaan video pembelajaran. Dari analisis menggunakan uji Wilcoxon, diperoleh data bahwa tidak terdapat nilai yang menurun an-tara pretest dan posttest, dengan nilai N dan Mean Rank untuk Negative Ranks sama dengan 0. Sebaliknya, terdapat 36 data positif, yang menunjukkan bahwa seluruh siswa mengalami peningkatan hasil belajar, dengan Mean Rank peningkatan sebesar 18,50 dan jumlah rangking positif (Sum of Ranks) sebesar 666,000. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa penggunaan video pembelajaran berbasis Cisco Packet Tracer secara signifikan meningkatkan pemahaman siswa tentang jaringan komputer dan internet. Oleh karena itu, produk ini direkomendasikan untuk diimplementasikan dalam proses pembelajaran di sekolah, sebagai metode pembelajaran yang inovatif dan efektif.
Permainan Ular Tangga pada Materi Sejarah Perkembangan Komputer untuk Meningkatkan Motivasi Siswa SMA Ratnasari, Heny Dwita; Herwanto, Heru Wahyu; Firdaus, Rizal; Maskuri, Muhammad Naja; Jayanti, Ratna Dwi; Hofifah, Hofifah; Maulana, Afiko Ilham Akbar
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 6 (2024): December
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i6.7715

Abstract

Penelitian ini berfokus pada pengembangan media pembelajaran inovatif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis permainan ular tangga yang dimodifikasi guna meningkatkan motivasi belajar siswa pada materi sejarah perkembangan komputer dalam mata pelajaran Informatika. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan dengan model ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi) dan melibatkan 32 siswa kelas X di SMAN 9 Malang sebagai subjek penelitian. Permainan ular tangga yang dikembangkan dilengkapi dengan kartu soal yang dapat diakses menggunakan kode QR untuk materi tambahan, serta kartu motivasi, yang diterapkan dalam model pembelajaran Team Games Tournament (TGT). Penelitian ini mengukur peningkatan motivasi belajar siswa melalui perbandingan antara hasil pretest dan posttest menggunakan uji statistik paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada motivasi belajar siswa, dengan rata-rata skor pretest sebesar 58,2 dan posttest sebesar 75,3. Hasil uji paired sample t-test menunjukkan nilai sig. 0,000, yang lebih kecil dari 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran permainan ular tangga yang dimodifikasi efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada materi sejarah perkembangan komputer.
Co-Authors Alriana, Thre Anik Amalia, Rize Budi Andriyanti Andriyanti Andriyanti, Andriyanti Annas, Jimmy Yanuar Arlya Balqis Rachman Armadison, Sonia Yustisia Aulia, Dinda Azizah , Nurul Brahmana Askandar Tjokroprawiro Budi Prasetyo BUDI UTOMO Budi Utomo Deby Artika P Desi Ratnasari Dewi Setyowati Dewi, Bianca Bunga Cinta Dian Lestari Hidayah Dina Azmilatun Waliyuna Dinny Wahyu Widarti Djaguna, Nurafmi Faizah, Zakiyatul Farida Sembiring, Ella Farizi, Sofia Al Fatin Nazurah Izzati Binti Hamdani Febriyana, Nining Ferdinandus, Euvanggelia Dwilda Firdaus, Rizal Fitriana, Farida Gatut Hardianto, Gatut Gina Shofi Halimah Gusti Ayu Gita Maharani Helda Sevya Islamiyah Heru Wahyu Herwanto Hofifah, Hofifah Huwaida, Hasna Afifa Isworowati, Tri Ivon Diah Wittiarika I’tishom, Reny Jayawarsa, A.A. Ketut Langgeng Prasetyo Utomo Latifah, Nur Faridah Lazar, Maria Januaria Lilik Djuari Linda Dewanti Maheswari Hastoyo, Roro Patricia Marpaung, Zahra Thamizya Maskuri, Muhammad Naja Maskuri, Muhammad Naja Maulana, Afiko Ilham Akbar Maulidia Fahmadina Rozana Mirasari, Nenccy Mohamed Alif Haikal Bin Mohamed Iskandar Nenccy Mirasari Ngatwati Noor Syafaatin Udhma Nurhayati Fitria Amin NURUL AZIZAH Nurul Azizah Nyimas Vira Gafira Paramitha Amelia Kusumawardani Paramtha Amelia Kusumawardani pravitasari, Gading Indah Pupus Ultraluana Rafhani Rosyidah Ratnasari, Heny Dwita Ratnasari, Heny Dwita Reni I’tishom Riri Aprianti Rita Mutiarni Rizalnur Firdaus Rize Budi Amalia Rize Budi Amalia Safitri, Dian Laily Salsabila, Hawa Nur Samsriyaningsih Handayani Sekar Putri Kirana Koerniawan Sembiring, Ella Farida Setiyorini, Luluk Sigit Setyowibowo Siti Khomaroh Putri Siti Norhikmah Binti Abd. Razak Siti Nurul Komariah Sri Ratna Ningsih, Sri Ratna Sulistiawati Sulistiawati Sulistiawati Sumbawati, Mulia Dian Tricahyanti, Ari Wahyulia Rizqia Umami Wardhana, Manggala Pasca Widati Fatmaningrum Yublina Rambu Mbali Idi