Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Classroom Action Research

Analisis Faktor Penghambat Keterampilan Membaca Permulaan pada Siswa Kelas II SDN 4 Kesik Kecamatan Masbagik Kabupaten Lombok Timur Tahun Pembelajaran 2024/2025 Aprilia, Dhea; Saputra, Heri Hadi; Hakim, Mansur
Journal of Classroom Action Research Vol. 7 No. SpecialIssue (2025): Maret 2025
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v7iSpecialIssue.10748

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan membaca permulaan pada siswa kelas II SDN 4 Kesik, dan mengetahui faktor penghambat membaca permulaan pada siswa meliputi II SDN 4 Kesik, serta mengetahui strategi guru dalam mengatasinya. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif jenis deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan metode analisis interaktif analisis model yakni Miles and Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan membaca siswa kelas II paling banyak berada di level paragraf/cerita dan paling sedikit di level pemula. Faktor penghambat membaca permulaan siswa di kelas II adalah kurangnnya minat, bakat, motivasi dari dalam diri siswa itu sendiri untuk belajar membaca, hal ini juga didukung dengan faktor lingkungan keluarga dan sekolah, yang pertama, kurangnya dukungan dan motivasi dari orang tua dan keluarga terhadap siswa dengan tidak adanya perhatian khusus yang diberikan kepada siswa dalam mengajarkan siswa membaca permulaan dirumah, yang kedua kurangnnya kreativitas guru dalam mengajarkan siswa membaca. Adapun upaya strategi yang digunakan guru dalam mengatasi hambatan membaca permulaan siswa adalah membagai siswa/ memfokuskan mengajar siswa yang belum bisa membaca, menyediakan buku khusus membaca permulaan, melakukan permainan/games, mengingatkan kepada orang tua untuk sering mengajarkan anak membaca dirumah sesibuk apapun mereka dan melatih siswa dengan rutin setiap hari.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Aditya, I Nengah Afandi, Muhamad Sofyan Ahmad Ahmad Angga, Prayogi Dwina Aprilia, Dhea Ardene, Mia Tri Arini, Soning Arjudin Arjudin Asrin Asrin Asrin Astawa, I Made Suwasa Dadi Setiadi Dahlia, Yunita Dheanova, Hadietiya Drestajumna, Putu Dwiwulandari, Ainurrahmi Fahruddin Fahruddin Fahruddin Fahrudin Fahrudin Handriani, Syifa’ Febrian Harjono Harjono Hasanuddin Chaer Hasdianti, Imas Hasnawati Hasnawati Heri Hadi Saputra Heri Setiawan Hermansyah Hermansyah Hermilasari, Titin Husniati Husniati, Husniati Ida Ermiana Iklima, Suartini Ilham Handika Ilmiah, Nur Iswari, Maulidian Nadita Itsna Oktaviyanti Juma'ah, Juma'ah Kadir Jaelani, Abdul Karma, I Nyoman Karnia, Ari Khair, Baiq Niswatul Khairun Nisa Lalu Hamdian Affandi Makki, Muh. Makki, Muhammad Marijo, M. Okta D. S. F. Maulidiah, Sopia Moh. Irawan Zain Mohammad Mustari, Mohammad Muhammad Fachry Muhammad Sobri Muhammad Tahir Muliana, Neni Murniati, Siti Wafia Musaddat, Syaiful Mustari, Mohamad Mustari, Muhammad Nurhasanah Nurhasanah Nurmi Nurmi, Nurmi Nurul Ilmi, Nurul NURWAHIDAH NURWAHIDAH Putri, Mutya Azzahra Putri, Widiya Restu Risdianto, Rudi Rufi'i Safitri, Asni Safitri, Lale Dewi Nurlita Saputra, Her Hadi Siti Istiningsih, Siti Siti Rohana Hariana Intiana, Siti Rohana Hariana Sudirman Sudirman Sumardi, Lalu Tahir, Muhamad Umar Umar Veithzal Rivai Zainal Wandari, Sulya Restu Widiada, I Ketut Wijaya, Tami Amalia Wilian, Sudirman Wisnu alfan Hadi, Muhammad Witono, A. Hari Witono, Hari Yunitasari