Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : journal of informatics and computer science

ANALISIS PENGARUH VIDEO ANIMASI BERBASIS AUGMENTED REALITY (AR) TERHADAP PEMAHAMAN ANAK DALAM BELAJAR TARIAN DAERAH ACEH Suryani, Kiki; Albar, Rizka; Haekal, Muhammad; Musliyana, Zuhar
JOURNAL OF INFORMATICS AND COMPUTER SCIENCE Vol 11, No 2 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : Ubudiyah Indonesia University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jics.v11i2.4656

Abstract

Abstrak - Aceh memiliki berbagai jenis tarian tradisional yang kaya akan nilai budaya, salah satunya adalah Tari Seudati. Namun, tidak semua anak di Aceh atau di luar Aceh dapat dengan mudah mengenal dan memahami tarian ini. Kurangnya wadah edukasi yang efektif menjadi salah satu hambatan dalam memperkenalkan tarian daerah kepada generasi muda. Untuk itu, teknologi dapat menjadi solusi inovatif dalam membantu anak-anak untuk memahami dan mengapresiasi tarian tradisional Aceh. Salah satu teknologi yang dapat digunakan adalah Augmented Reality (AR), yang memungkinkan pengguna untuk berinteraksi dengan objek 3D yang diintegrasikan ke dalam dunia nyata melalui perangkat seperti ponsel atau tablet. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan video animasi berbasis AR untuk mengajarkan anak-anak tentang Tari Seudati, dengan tujuan untuk menganalisis pengaruh media ini terhadap pemahaman anak dalam belajar tarian tersebut. Dengan menggunakan metode Marker-Based Tracking, teknologi AR ini memanfaatkan marker atau penanda untuk memunculkan animasi 3D dari gerakan tari Seudati. Penelitian ini fokus pada pengembangan video animasi yang dapat membantu anak-anak memahami gerakan dan makna dari tari Seudati dengan cara yang menarik dan interaktif. Melalui pendekatan ini, diharapkan anak-anak dapat lebih mudah mengingat dan menguasai gerakan tarian serta memahami nilai-nilai budaya Aceh yang terkandung di dalamnya. Hasil dari pengujian aplikasi AR menunjukkan bahwa penggunaan video animasi berbasis AR berhasil meningkatkan pemahaman anak-anak terhadap gerakan tari Seudati. Dengan adanya media ini, anak-anak tidak hanya belajar gerakan tari secara visual, tetapi juga dapat merasakan interaksi yang menyenangkan dengan teknologi, yang pada akhirnya meningkatkan minat mereka terhadap kebudayaan Aceh.
Co-Authors Abdur Rahim, Abdur Rahim Adilah, Moch. Yasin Nur Afkar, Muhammad Riyadh Ainal Fitri, Ainal Albar, Rizka Alex Kurniawandy Ali, Salma Almukarramah, Almukarramah AMIR HAMIDY Arrasyid, Muhammad Ikhwan Auliana, Auliana Budiarto, Tri Cunayah, Cunayah Dharma Prasetyo, Dwi Diana, Dwi Mauli Dilan hasanah Donan Satria Yudha Edi Wiraguna Fadhlur Rahman Fadillah, Muhammad Haikal Fitri Meliya Sari Fitria Ramadhani Fitria, Veby Reza Fitriyati Agustina Futra, Fharel Az Zihra Adhie Ginting, Henndy Harir, Jihan Azizah Herman Fithra Ibrahim Ibrahim Islami, Bilat Nur Ismeddyanto, Ismeddiyanto Juandi, Oka Hedi Linda, Rosih Manalu, Doni Sahat Tua Maulana Yusuf Muaviah, Evih Muhammad Iqbal Muhammad Noor Asnan Mukhlis Mukhlis Muttaqin, Luqmanul Hakim Nisa, Wiwik Wiqoyatun Nurlaeli, Alisa Nurmadhani, Wilda Nurrahmi, Febri Pamungkas, Pulung Priyo Pratiwi, Dheka Shara Rahman, Firzana Auliya Rapindo, Arnes Rohmah, Siti Ngainnur Roiddin, Farhan Rose, Dinda Rintic Rukmi Sari Hartati Rury Eprilurahman Said Alwi, Said Saragih, Triando Hamonangan Sari, Dwhy Dinda Setiawati, Septia Eka Sidiq Al Fath, Imam Nur Sidiq, kholaif Aulia Sindiawati, Triana Sinta, Dewi Siregar, Zulfikar Ali Buto Soleh, Mohamad Sopiyudin Sopiyudin Sopwan, Indra Drajat Sukamto, Ika Sumiyarsi supriyatno supriyatno Suryani, Kiki Taufiki, Riki Tjenreng, Muhammad Baharuddin Zubakhrum triantoro, dony arung Utami, Ratna Tri Vivi Nur Wijayaningrum Wandini, Silpi Wayan Gede Ariastina Wijaya, Raden Alika Queena Aulia Wiwik Handayani Zikri, Raudatul Zuhar Musliyana, Zuhar