Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.532
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Vokasi: Jurnal Riset Akuntansi Excellent Media Ekonomi dan Manajemen Journal of Economics, Business, & Accountancy Ventura Jurnal Diskursus Islam JPM17: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Berita Sosial Iqra: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman SINERGI: Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen Resona : Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Majalah Ekonomi JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan International Journal of Economics, Business and Accounting Research (IJEBAR) eCo-Buss Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Journal of Industrial Engineering & Management Research (JIEMAR) Jurnal Terapan Manajemen dan Bisnis Entrepreneur : Jurnal Bisnis Manajemen dan Kewirausahaan ABDI MASSA: Jurnal Pengabdian Nasional Society : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat ACADEMIA: Jurnal Inovasi Riset Akademik Literatify : Trends in Library Development Jurnal Penkomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi Jurnal Ilmu Ekonomi Manajemen dan Akuntansi Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Ranah Publik Indonesia Kontemporer (Rapik) JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Akuntansi) Journal of Social Research Journal of Trends Economics and Accounting Research MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains International Journal of Economics (IJEC) Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Digital Bisnis: Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Dan E-commerce Al-Iftah: Journal of Islamic studies and society Jurnal Multidisiplin Sahombu Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Jurnal Nirta: Studi Inovasi Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Journal of Innovative and Creativity Jurnal Ar Ro'is Mandalika (Armada) Juara SD : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Abdi Kimia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Epaper Bisnis: International Journal Entrepreneurship and Management Jurnal Ilmiah Ekonomi, Manajemen dan Bisnis (EKMABIS) TEBAR SCIENCE (Jurnal Kajian Sosial dan Budaya) Dialektika : Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Ulil Albab Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Management Dynamics: International Journal of Management and Digital Sciences JIMEK Scripta Economica: Journal of Economics, Management, and Accounting
Abdul Halik
Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 82 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 82 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Penggunaan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tentang Keberagaman Suku Bangsa Siswa Kelas V UPTD SD Negeri 33 Parepare Suryadi Rasyid; Ritha Tuken; Abdul Halik
Juara SD : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 3 No. 3 (2024): NOVEMBER
Publisher : Juara SD : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil belajar siswa yang belum mencapai SKBM di Kelas V UPTD SD Negeri 33 Parepare. Tujuan dilakukannya Penelitian ini adalah untuk mengetahui proses penggunaan media audio visual siswa kelas V UPTD SD Negeri 33 Parepare. Subjek dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas V UPTD SD Negeri 33 Parepare yang berjumlah 16 siswa terdiri dari 9 laki-laki dan 7 perempuan. Pendekatan dan jenis penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dan jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, tes dan dokumentasi. Fokus penelitian adalah fokus proses dan fokus hasil belajar siswa tentang keberagaman suku bangsa. dengan menerapkan media video pembelajara. Pada siklus I hasil penelitian pada proses pembelajaran berada pada kualifikasi baik (B) dan hasil tes belajar berada pada kualifikasi cukup (C), sedangkan pada siklus II hasil penelitian pada proses pembelajaran berada pada kualifikasi baik (B) dan hasil tes belajar berada pada kualifikasi baik (B). Kesimpulan pada penelitian ini adalah penggunaan media video pembelajaran dapat meningkatkan proses dan hasil belajar tentang keberagaman suku bangsa siswa kelas V UPTD SD Negeri 33 Parepare.
Pengaruh Variasi Menu, Service Quality, dan Lokasi terhadap Keputusan Pembelian pada Ramen Master cabang Merr Surabaya Cahyaningthyas, Afifa Devi; Abdul Halik
Jurnal Nirta : Inovasi Multidisiplin Vol 4 No 2 (2025): Jurnal Nirta : Studi Inovasi
Publisher : Nirta Learning Centre

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to test and analyze the influence of menu variations, Service Quality and location on consumer purchasing decisions at Ramen Master Merr Branch Surabaya. This research uses quantitative methods with a survey approach. The sample used was 100 respondents who had purchased Ramen Master at the Merr Surabaya branch. Data collected through a questionnaire with a Likert Scale as a measurement instrument. Data analysis techniques were carried out using validity tests, reliability tests, classical assumption tests, multiple linear regression tests, as well as t tests (partial) and F tests (simultaneous) to evaluate the effect of Menu Variations, Service Quality. And Location on Purchasing Decisions.The results of this research show that all indicators are valid and reliable. Based on the Multiple Linear Regression test, the Menu Variation variable has a more dominant influence, while the Location variable has a lower influence. The results of the t test state that Menu Variation partially has a significant influence on purchasing decisions, Service Quality partially has a significant influence on purchasing decisions, and Location partially has an influence but is not significant on purchasing decisions at Ramen Master Merr Surabaya branch. The F test states that Menu Variation, Service Quality and Location simultaneously have a significant influence on Purchasing Decisions at Ramen Master Merr Surabaya branch. Meanwhile, the results of the Coefficient of Determination (R2) test show that the influence of the independent variable on the dependent variable is 71.9%, while the remaining 28.1% is influenced by other variables outside the research model. Keywords: Menu Variations, Service Quality, Location and Purchasing Decisions
Brand Trust, Garansi Produk, dan Electronic Word of Mouth untuk mendorong Keputusan Pembelian Ban Merek Gama di Kota Surabaya Putri Sesanti, Wiwit Ryzki; Abdul Halik
Jurnal Nirta : Inovasi Multidisiplin Vol 4 No 2 (2025): Jurnal Nirta : Studi Inovasi
Publisher : Nirta Learning Centre

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61412/jnsi.v4i2.136

Abstract

This study aims to analyze the influence of Brand Trust, Product Warranty, and Electronic Word of Mouth on Purchase Decisions for Gama brand tires in Surabaya. The research adopts a quantitative method, involving a sample of 100 respondents who purchased Gama brand tires at CV BanQ Tangguh Perkasa. Data were collected using a questionnaire with a Likert scale. The data analysis techniques include Instrument Testing, Classical Assumption Testing, and Hypothesis Testing. The results show that all research indicators are valid and reliable. Based on Multiple Linear Regression analysis, Product Warranty exerts the most dominant influence on Purchase Decisions, while Brand Trust has the lowest impact. The T-test indicates that Product Warranty significantly affects Purchase Decisions, whereas Brand Trust and Electronic Word of Mouth do not have significant effects. Simultaneously, all three variables influence Purchase Decisions with an R² value of 48.2%, meaning 52.8% is influenced by other factors outside the scope of this study. This research recommends future studies adopt qualitative methods to explore consumers' reasons behind purchase decisions. Additionally, including variables such as product quality, price, or promotion is suggested to broaden the study. Expanding the sample size is also advised to enhance the validity and generalizability of the findings. Keywords: Brand Trust, Product Warranty, Electronic Word Of Mouth, Purchasing Decisions.
Analisis Komprehensif Pengaruh Pengeluaran Pemerintah, Inflasi, Suku Bunga, dan Investasi terhadap Tingkat Pengangguran di Indonesia Periode 2005-2023 Dengan Daya Beli Masyarakat sebagai Variabel Mediasi Hakim Muttaqim; Abdul Halik; Siti Mujannah
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 4 No. 2: Januari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v4i2.7079

Abstract

Penelitian ini menganalisis pengaruh pengeluaran pemerintah, inflasi, suku bunga, dan investasi terhadap tingkat pengangguran di Indonesia selama periode 2005-2023, dengan daya beli masyarakat sebagai variabel intervensi. Ketidakstabilan ekonomi yang ditandai oleh peningkatan pengangguran memerlukan pemahaman mendalam tentang hubungan antar variabel ekonomi ini. Metode kuantitatif digunakan untuk mengolah data sekunder dari Badan Pusat Statistik dan sumber ekonomi lainnya. Hasil analisis menunjukkan bahwa pengeluaran pemerintah dan inflasi berpengaruh negatif signifikan terhadap tingkat pengangguran, sementara suku bunga dan investasi memiliki pengaruh positif. Daya beli masyarakat berfungsi sebagai mediator yang signifikan dalam hubungan antara variabel-variabel tersebut dan pengangguran. Temuan ini memberikan wawasan bagi pengambil kebijakan untuk merumuskan strategi yang efektif dalam mengurangi pengangguran dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Strategi Green Economy Melalui Implementasi Green HRM: Pendekatan Pada Pengelolaan Sumber Daya Manusia Berkelanjutan Eko Budiono; Mukhsinah Mukhsinah; Siti Mujannah; Abdul Halik
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 4 No. 2: Januari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v4i2.7409

Abstract

Latar belakang penelitian ini berfokus pada pentingnya implementasi Green HRM dalam mendukung strategi green economy di Indonesia. Green HRM, yang mengintegrasikan prinsip keberlanjutan dalam pengelolaan sumber daya manusia, menjadi salah satu cara perusahaan untuk mencapai efisiensi operasional dan kesejahteraan karyawan, sekaligus mendukung pelestarian lingkungan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis penerapan Green HRM dalam perusahaan Indonesia dan dampaknya terhadap keberlanjutan organisasi. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain penelitian deskriptif. Penelitian ini melibatkan wawancara mendalam dengan pengelola SDM, manajer, dan karyawan di berbagai sektor industri di Indonesia. Data yang dikumpulkan juga dianalisis dengan studi kasus pada beberapa perusahaan yang telah mengimplementasikan Green HRM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sektor manufaktur dan jasa lebih siap dalam mengimplementasikan Green HRM, dengan fokus pada pengelolaan energi dan kesejahteraan karyawan. Namun, sektor perdagangan dan teknologi informasi masih menghadapi tantangan dalam penerapannya. Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa Green HRM memberikan kontribusi positif terhadap efisiensi dan kesejahteraan, namun masih memerlukan sistem evaluasi yang lebih baik dan dukungan manajemen yang kuat untuk mencapai keberlanjutan jangka panjang.
Konstruksi Teori dalam Pengorganisasian Pembelajaran PAI Berbasis Digital Munawir Saharuddin; Darmawati; Ardianto; Muhammad Ilyas; Abdul Halik
urn:multiple://2988-7828multiple.v3i48
Publisher : Institute of Educational, Research, and Community Service

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) berbasis digital menjadi kebutuhan strategis dalam merespons tantangan era revolusi industri 4.0 dan pesatnya perkembangan teknologi informasi. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji konstruksi teori dan konsep pengorganisasian pembelajaran PAI berbasis digital melalui pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kepustakaan (library research). Data dikumpulkan melalui teknik dokumentasi terhadap sumber-sumber tertulis yang relevan, termasuk jurnal nasional dan internasional, buku referensi akademik, serta dokumen kebijakan pendidikan terkait digitalisasi pembelajaran. Analisis data dilakukan menggunakan teknik analisis isi (content analysis) untuk mengidentifikasi tema utama, mengkaji relevansi teori pendidikan—seperti konstruktivisme, desain instruksional, dan blended learning—dengan konteks PAI, serta menyusun sintesis konseptual terkait strategi dan tantangan implementasi. Hasil kajian menunjukkan bahwa pengorganisasian pembelajaran PAI digital dapat dilakukan melalui integrasi teknologi dalam kurikulum, pemanfaatan e-learning, gamifikasi, kelas virtual, serta asesmen berbasis teknologi. Kendati demikian, implementasinya menghadapi tantangan seperti kesiapan pendidik dan peserta didik, keterbatasan infrastruktur, serta persoalan etika digital. Oleh karena itu, dibutuhkan strategi komprehensif yang mencakup penguatan kebijakan, peningkatan literasi digital pendidik, dan penciptaan ekosistem pembelajaran yang inklusif dan interaktif. Kajian ini diharapkan memberikan kontribusi teoritis dan praktis dalam pengembangan pembelajaran PAI yang inovatif, adaptif, dan kontekstual di era digital.
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW (PQ4R) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V UPTD SDN 229 PINRANG Abdul Halik; Muslimin; Nurkhafifah Kasau
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10, Nomor 01, Maret 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.21327

Abstract

The problem in this study is the low reading comprehension ability of fifth grade students of UPTD SDN 229 Pinrang, especially in the subject of Indonesian. This study aims to determine the improvement of the learning process and students' reading comprehension ability through the application of the Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) Learning Method. The approach used in this study is a qualitative approach with the type of research, namely classroom action research (PTK). Data collection techniques used in this study are observation, tests and documentation. The subjects of the study were teachers and fifth grade students totaling 12 students consisting of 8 female students and 4 male students. The study was conducted in two cycles, in cycle I the results of the study on the learning process were in sufficient qualification (C) and the results of the evaluation test were in sufficient qualification (C). Cycle II the results of the study on the learning process were in good qualification (B) and the results of the evaluation test were in good qualification (B). The conclusion in this study is that the application of the Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) learning method can improve the learning process and reading comprehension ability of fifth grade students of UPTD SDN 229 Pinrang.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Untuk Meningkakan Keterampilan Berbicara Peserta Didik Kelas IV SD Negeri 052 Mammi Kabupaten Polewali Mandar Abdul Halik; Ritha Tuken; Isfah Jamaluddin
Juara SD : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 4 No. 1 (2025): MARET
Publisher : Juara SD : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick dapat meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan keterampilan berbicara peserta didik di kelas IV SD Negeri 052 Mammi Kabupaten Polewali Mandar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis PTK. Subjek penelitian yaitu 1 guru dan 20 peserta didik kelas IV SD Negeri 052 Mammi Kabupaten Polewali Mandar. Data dikumpulkan melalui teknik observasi dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan metode kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siklus I dan II, aktivitas pembelajaran guru dengan kategori baik (B). Sementara itu, aktivitas peserta didik pada siklus I dalam kategori cukup (C), meningkat pada siklus II menjadi kategori baik (B). Peningkatan proses pembelajaran ini diikuti dengan peningkatan keterampilan berbicara peserta didik. Berdasarkan tabel skor pada siklus I, terdapat 13 peserta didik yang mencapai skor keberhasilan keterampilan berbicara atau >76. Sehingga Keterampilan berbicara peserta didik pada siklus I mencapai kualifikasi cukup (C) dengan presentase 65%. Berdasarkan tabel skor pada siklus II, terdapat 17 peserta didik yang mencapai skor keberhasilan keterampilan berbicara atau >76 dengan presentase 80%. Kesimpulan pada penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Talking Stick efektif dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan keterampilan berbicara peserta didik kelas IV SD Negeri 052 Mammi Kabupaten Polewali Mandar.
Penerapan Model Pembelajaran Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review (SQ4R) Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V UPTD SD Negeri 35 Parepare Abdul Halik; Abdul Hakim; Endang Sri Wahyuni
Juara SD : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 4 No. 1 (2025): MARET
Publisher : Juara SD : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review (SQ4R) yang dapat meningkatkan proses belajar dan meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa Kelas V UPTD SD Negeri 35 Parepare. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif. Subjek yang diteliti pada penelitian ini berjumlah 29 orang yang terdiri dari 14 laki-laki, 14 perempuan, dan 1 orang guru. Pengumpulan data yang dilakukan dengan teknik observasi, tes, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan teknik kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pada siklus I hasil penelitian menunjukkan proses pembe jaran berada pada kategori cukup (C), dan kemampuan membaca pemahaman siswa berada pada kategori cukup (C) dengan presentase 73%. Adapun pada siklus II menunjukkan proses pembelajaran berada pada kategori baik (B) dan kemampuan membaca pemahaman siswa dengan presentase 81%. Kesimpulan pada penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review (SQ4R) dapat meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas V UPTD SD Negeri 35 Parepare.
Dinamika Kepemimpinan Dalam Pendidikan Islam: Ekplorasi Hubungan Antara Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah Terhadap Kinerja Guru Muhammad Isra; Ali Rahman; Muhammad Alwi; Hamdana; Abdul Halik
Dialektika : Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 2 No 1 (2023): DIALEKTIKA: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35905/dialektika.v2i1.8181

Abstract

Kepala madrasah memiliki peran penting sebagai pemimpin yang berdampak besar pada kinerja guru. Kepemimpinan yang efektif oleh kepala madrasah tidak hanya menciptakan lingkungan kerja yang kondusif, tetapi juga memberikan panduan yang memotivasi guru untuk menunjukkan perilaku yang lebih efektif. Kepemimpinan yang efektif di madrasah berpengaruh pada kinerja guru karena mampu mengambil keputusan, memotivasi, dan bertanggung jawab dalam mencapai kinerja yang lebih baik dalam proses pendidikan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan cara survei untuk memperoleh data melalui kuesioner yang dijawab oleh responden. Populasi penelitian ini adalah kepala madrasah dan guru MI As'adiyah No. 150 Kecamatan Tokadde. Kecamatan Belawa. Wajo. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana kepemimpinan kepala madrasah mempengaruhi kinerja guru. Peneliti telah menggunakan uji T dan F, uji pra analitik, uji regresi linier sederhana, uji validitas dan reliabilitas, dan masih banyak lagi untuk membuktikannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Kepemimpinan kepala madrasah MI As'adiyah No. 150 Kecamatan Tokadde. Kecamatan Belawa. Wajo mempunyai skor hipotesis terendah yaitu 70% dengan skor rata-rata sebesar 72,1% yang termasuk dalam kategori cukup baik. 2) Kinerja guru di MI As'adiyah No. 150 Kecamatan Tokadde. Kecamatan Belawa. Wajo terendah yang dihipotesiskan adalah 75% dengan skor rata-rata 86,2% termasuk dalam kategori baik. 3) Terdapat pengaruh yang positif namun tidak signifikan terhadap Kepemimpinan Kepala Madrasah dan Kinerja Guru di MI As'adiyah No.150 Kecamatan Tokkade. Kecamatan Belawa. Wajo, menurut hasil uji hipotesis sig. 0,504 > 0,05 maka Ho diterima dan Ha ditolak. Nilai koefisien korelasi sebesar 9,4%, sedangkan sisanya sebesar 90,6% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti oleh peneliti.
Co-Authors - Hwihanus A. Irma Suryani Abdullah Thahir Achmad Maqsudi Achmad Yanu Alif Fianto Achmad Yanu Aliffianto Adhisti Adinda Putri Adinda Jennifer Pardede Agus Hermanto Agustinus Hilarius Himamosa Ahdar Ahmad Akbar Ahmad Mudabbir Pencalang Aida Ayu Alfian Shaddam Syafei Ali Rahman Amir Patintingan Anggraeny Puspaningtyas Anisatul Sofiyah Ardianto Asy Nur Syamsih Aziz, Muhamad Choirul Bahri, Salmi Yuniar Bondan Wicaksono Budhi Hartanto Cahyaningthyas, Afifa Devi Cindy Chintya Aristarini Daniel Filbert Darmawati DARYONO Dea Ayu Maharani Andris Dea Nabilah Idraki Dody Hartono dan Ramayanto Dony Perdana Dwi Fitrianti Eka Hadiwijaya Eko Budiono Endah Budiarti Endah Budiarti Endah Budiarti Endang Sri Wahyuni Erlinda Dwi Puspitasari Erni Puspanantasari Putri, Erni Puspanantasari Estik Hari Prastiwi Febrianti, Reni Firman Gaeldeba Garaika Galang Berlyne Ramadhan Gatronado Garaika H. Jamaluddin Ahmad Hakim Muttaqim Hakim Muttaqim Hakim Muttaqim Hamdana Hamdanah Hartono Hartono Hasmaini Ida Aju Brahma Ratih Indriyana Widyastuti Isfah Jamaluddin Iyan Jaka Purnama Joko Priyono Khairil Anwar Kusuma Wijaya Laila Mufida Lis Mintarti M Farrel Haidar Ali M Shoim M. Adhi Prasnowo M. Nasri Hamang Machsun Machsun Mahsyar Mahsyar Idris Mimiasri Mimiasri Mohammad Amin Mrs. Nurlela Mudfainna Muhamad Nafi' Asrori Muhammad Alwi Muhammad Asri Muhammad Athallah Syahrul Ramadhan Muhammad Ilyas Muhammad Isra Muhammad Sain Muhammad Saleh Muharram Mukhsinah Mukhsinah Mukhsinah, Mukhsinah Munawir Saharuddin MUSLIMIN Musyarif Muzdalifah Muhammadun Nugroho, Mulyanto Nur Esa Nur Hidayati Nur, Hasruddin Nurfadillah Nurhadi, Muizzu Nurkhafifah Kasau Nurul Annisa Asrul Nurul Hikmah Hayati Sultan Okky Nur Susanto Pardomuan Pardosi Pipit Fadilatul Fitri Putri Sesanti, Wiwit Ryzki Ratnaningsih Ratnaningsih Rayhani Ichsan Razin Auliaur Regita Cahyani Rina Sandora Ritha Tuken Saputra Hadiwinarto Sirajuddin Siti Mujanah Siti Mujanah Siti Mujannah Siti Mujannah Siti Munajah Sitti Jamilah Amin Slamet Riyadi Slamet Riyadi Sri Budi Kasiyati Sri Budi Kasiyati Sukriyadi, Sukriyadi Sultoni Fikri Suprianto Suryadi Rasyid Syahputra, Dicky Syarifuddin Yusuf Taufik Andriadi Trida Trisno Zuono Ulfah, Sitti Maria Usman Wiwik Handayani Yahya Kurnia Hanjaya Yonathan S Pasinggi Yoni Evan Pratama Zainul Arifin Zulfiani ramaadhani azis