Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Bisnis : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis Jurnal Kesehatan al-Afkar, Journal For Islamic Studies Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Pena Justisia: Media Komunikasi dan Kajian Hukum Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia Jurnal Kolaboratif Sains Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abdi Putra El-Qish: Journal of Islamic Economics JURNAL PERSPEKTIF ADMINISTRASI DAN BISNIS Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Social And Economics Research Academic Journal Perspective : Education, Language, and Literature Metakognisi : Jurnal Kajian Pendidikan Linggau Journal Science Education (LJSE) Literacy : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities Jurnal Riset Rumpun Ilmu Hewani (JURRIH) Student Scientific Creativity Journal Journal of Research and Investigation in Education Archipelago: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Iain Ternate Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Medic Nutricia : Jurnal Ilmu Kesehatan Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam Jurnal Cendekia Ihya Journal of International Multidisciplinary Research Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Jurnal Kesehatan Jurnal Intelek Insan Cendikia International Journal of Economics, Business and Innovation Research journal of social and economic research Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies
Siti Nurhasanah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pendidikan Islam Menurut Pemikiran Mohammad Natsir Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Indonesia (Studi Kasus Di Pondok Psantren Al-Fatah) Siti Nurhasanah; Rani Febrianni; Muhammad Saleh
Student Scientific Creativity Journal Vol. 1 No. 2 (2023): Maret : Student Scientific Creativity Journal
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1094.465 KB) | DOI: 10.55606/sscj-amik.v1i2.1065

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pemikiran Muhammad Natsir tentang pembaruan pendidikan di pesantren Al fatah tanjung Pura. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library reseach) dengan pendekatan pendekatan filosofis. Metode yang digunakan untuk menganalisa data adalah metode observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta dianalisis dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Muhammad Natsir mengemukakan pemikirannya tentang pembaruan pendidikan Islam, yaitu Pertama, peran dan fungsi pendidikan Islam yang pada intinya memberi perhatian lebih pada aspek afektif peserta didik serta menjauhkan setiap hal yang dapat menghambat potensi yang dimilikinya, Kedua, Integrasi ilmu umum dengan ilmu pendidikan agama Islam dalam satu kurikulum, Ketiga, Tauhid sebagai landasan pendidikan Islam serta mewujudkan manusia yang mengabdi kepada Allah swt. sebagai tujuan pendidikan Islam, 4) Pendidikan kepemimpinan dalam lembaga pendidikan. Adapun implementasi pemikiran Muhammad Natsir tentang integrasi ilmu umum dengan ilmu agama Islam dalam satu kurikulum telah berjalan dengan baik. Indikatornya adalah dalam penyusunan kurikulum, pesantren Al fatah tanjung Pura menggunakan tiga kurikulum yang disatukan, dari tiga kurikulum tersebut terdapat mata pelajaran umum serta mata pelajaran agama Islam seperti tahfidz dan mentoring.
FAKTOR - FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEJADIAN KETUBAN PECAH DINI DI RSUD Dr.ACHMAD MOCHTAR BUKITTINGGI TAHUN 2013 Wiwit Fetrisia; Siti Nurhasanah
Jurnal Kesehatan - STIKes Prima Nusantara Vol 4 No 1 (2013)
Publisher : LPPM Universitas Prima Nusantara Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35730/jk.v4i1.182

Abstract

Ketuban Pecah Dini merupakan salah satu penyulit dalam kehamilan dan persalinan yang berperan dalam meningkatkan kesakitan dan kematian meternal-perinatal. Insiden Ketuban Pecah Dini berkisar antara 5-10% dari semua kelahiran di dunia. Kasus ketuban pecah dini di RSUD Achmad Mochtar Bukittinggi tahun 2013 mencapai 9,06% dari seluruh persalinan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan kejadian ketuban pecah dini. Jenis penelitian kuantitatif dengan desain penelitian analitik dilakukan menggunakan rancangan penelitian secara case control. Penelitian dilakukan pada bulan Juni 2014 di RSUD Achmad Mochtar Bukittingi dan sampel sebanyak 280 orang diambil secara total sampling terdiri dari 140 orang kasus dan 140 orang control. Data yang digunakan adalah data sekunder yang diambil dari data rekam medik rumah sakit. Analisa data dilakukan dengan uji statistic Chi square. Hasil penelitian menunjukan dari 280 responden sebanyak 56,4% berada pada usia 20-30 tahun dengan nilai p=0,549, 92,9 % berada pada paritas kurang atau sama dari tiga dengan nilai p=0,824, 96,4 % tidak mengalami kelainan letak dengan nilai p=0,570, 99,3% tidak mengalami hamil gemelli dengan nilaip=0,367. Jadi dapat disimpulkan bahwa tidak ada hubungan yang bermakna antara umur,paritas, kelainan letak dan gemelli terhadap kejadian ketuban pecah dini. Diharapkan bagi tempat penelitian dapat meningkatkan kualitas asuhan kebidanan pada ibu bersalin dengan ketuban pecah dini untuk menghindari terjadinya komplikasi bagi ibu maupun bayi karena kejadian ketuban pecah dini belum diketahui secara pasti faktor resikonya karena ibu yang dianggap memiliki faktor resiko maupun tidak sama-sama memiliki peluang untuk mengalami insiden ketuban pecah dini.
HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU BALITA TENTANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DENGAN PERAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Siti Nurhasanah; Fitri Ramadhaniati
Jurnal Kesehatan - STIKes Prima Nusantara Vol 4 No 1 (2013)
Publisher : LPPM Universitas Prima Nusantara Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35730/jk.v4i1.187

Abstract

Anak adalah anugerah, karunia dan amanah yang tidak boleh diabaikan, apalagi disengsarakan dan tidak dipenuhi hak dan kebutuhannya untuk memperoleh kehidupan yang layak. Sesuai pasal 28 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pendidikan anak usia dini telah ditempatkan sejajar dengan pendidikan lainnya. Bahkan pada puncak acara peringatan Hari Anak Nasional tanggal 23 Juli 2003, Presiden Republik Indonesia telah mencanangkan pelaksanaan pendidikan anak usia dini di seluruh Indonesia demi kepentingan terbaik anak Indonesia (Direktorat PAUD, 2008). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan Tingkat pengetahuan dan sikap Ibu balita tentang Pendidikan Anak Usia Dini dengan Peran Orang Tua dalam Pendidikan Anak Usia Dini. Metode peneltian yang digunakan adalah survey analitik dengan desain case control dengan populasi 407 orang. Pengambilan sampel dengan menggunakan teknik stratified random sampling sebanyak 50 orang. Data penelitian diolah secara komputerisasi. Hasil penelitian disajikan dalam bentuk distribusi frekuensi dan uji statistik chi-square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Terdapat lebih dari separoh responden yang memiliki pengetahuan kurang yaitu sebanyak 28 orang (56%). Terdapat lebih dari separoh responden yang memiliki Sikap Negatif yaitu sebanyak 27 orang (54%). Terdapat lebih dari separoh responden yang kurang berperanyaitu sebanyak 30 orang (60%). Terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan dan sikap dengan Peran serta Orang Tua dalam Pendidikan Anak Usia Dini di Kecamatan Sijunjung Tahun 2011 (p = 0,000). Oleh karena itu disarankan penelitian ini dapat menjadi data dasar oleh pegambil kebijakan terkait dengan pendidikan anak usia dini agar proses sosialisasi tentang pendidikan anak usia dini terus ditingkatkan sebagai salah satu upaya peningkatan kualitas manusia Indonesia dimasa yang akan datang.
Analisis Strategi Manajemen Risiko Dalam Menghadapi Ketidakpastian Bisnis Raisha Salsabila, Raisha Salsabila; Wahyu Pinastia Ningrum; Siti Nurhasanah; Arsyadona
Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Vol. 12 No. 5 (2024): Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8734/musytari.v12i5.9002

Abstract

Teknologi, perubahan ekonomi, regulasi, dan kompetisi adalah beberapa sumber ketidakpastian bisnis. Untuk mengatasi ketidakpastian dan mempertahankan stabilitas perusahaan, sangat penting untuk memiliki manajemen risiko yang baik. Dalam artikel ini, mengkaji berbagai strategi manajemen risiko yang dapat diterapkan oleh bisnis untuk menghadapi ketidakpastian. Metode penelitian pada artikel ini menggunakan studi kepustakaan, dimana pengumpulan data melalui jurnal ilmiah, riset-riset yang sudah pernah dilakukan, dan buku elektronik yang tersedia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi manajemen risiko yang dapat diterapkan dalam menghadapi ketidakpastian bisnis, serta mengidentifikasi tantangan yang dihadapi dalam implementasi strategi itu. Kata Kunci: Manajemen Risiko; Ketidakpastian; Bisnis
Analysis of Education Management in Singapore Siti Nurhasanah; Fenti Sanda; Nuri Lathifa Brilianti; Yusuf
al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 7 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/afkarjournal.v7i4.1157

Abstract

Education management is a process of planning, organizing, implementing and evaluating by using existing resources to achieve predetermined goals related to education. The aim of this research is to find out how education units are managed in Singapore, from which we can draw inspiration and important lessons to improve the education system in our country. This research uses the literature study method or literature study. Literature studies can be obtained from various sources, including journals, books, documentation, the internet and libraries. The data used in this research comes from the results of research that has been carried out and published in national and international online journals. Literature study was used to collect information about the management of the education system in Singapore. Next, the collected data will be analyzed systematically to identify relevant research findings and produce appropriate recommendations. The results of the discussion show that Singapore has proven success in having a superior, quality education system and encouraging strong economic growth.
PERAN MAHASISWA SEBAGAI PILAR INTEGRITAS DALAM GERAKAN ANTI KORUPSI DI LINGKUNGAN KAMPUS DAN MASYARAKAT Siti Nurhasanah
Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Vol. 6 No. 5 (2024): Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3783/causa.v6i5.6256

Abstract

Korupsi merupakan salah satu tantangan terbesar di negara-negara berkembang, termasuk Indonesia. Dalam upaya pemberantasan korupsi, banyak sektor masyarakat yang berperan, salah satunya adalah mahasiswa. Mahasiswa sebagai kelompok terpelajar yang mempunyai akses terhadap informasi dan pengetahuan mempunyai peluang besar untuk menjadi agen perubahan. Dengan berpartisipasi aktif dalam program antikorupsi, memantau kegiatan pemerintah dan menerapkan nilai-nilai kejujuran di lingkungan universitas, mahasiswa dapat berperan sebagai pemimpin kunci untuk menciptakan budaya anti korupsi di masyarakat. Selain itu, tulisan ini juga menunjukkan pentingnya pendidikan antikorupsi di perguruan tinggi sebagai upaya preventif untuk menciptakan generasi bebas korupsi. Dengan cara ini, mahasiswa tidak hanya mampu berubah, namun juga dapat menciptakan mentalitas yang mengarah pada kejujuran dan tanggung jawab sosial, sehingga membantu pemberantasan korupsi di Indonesia.
Upaya Pembiasaan Literasi Terhadap Minat Baca Siswa SMPN 2 Jasinga Desa Cikopomayak Mohamad Najib; Siti Nurhasanah; Eva Fuziah
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abdi Putra Vol 5 No 1 (2025): Januari 2025
Publisher : Universitas Nusa Putra & Persatuan Insinyur Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52005/abdiputra.v5i1.178

Abstract

The low reading interest of students today greatly affects the quality of the Indonesian nation, because with low interest in reading, they cannot know and follow the development of science and information in the world, which in the end will have an impact on the backwardness of the Indonesian nation. Therefore, the application of literacy culture in schools should be implemented so that students have the habit and interest in reading. This study aims to motivate students to be more diligent and interested in the world of literacy and reading. This research uses quantitative methods, where we go directly to the field to find data. The result of this research is that there is a relationship or closeness between literacy and students' reading interest.
Pendampingan Berhitung Pada Anak Sekolah Dasar Menggunakan Media “Papan Pintar Berhitung” Siti Dian Mulyanti; Siti Nurhasanah; Dede Imtihanudin; Badri Munawar; Linda Linda
Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Vol. 1 No. 2 (2023): SEPTEMBER: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya
Publisher : Institut Nalanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47861/jdan.v1i2.472

Abstract

The purpose of this mentoring activity is to teach the concept of counting to elementary school media. This training activity consisted of 3 stages, namely the first stage of observation, the second stage students in the base village of the base village by using the "smart counting board" learning of socialization and the third stage of mentoring. As for this mentoring activity, the subjects were elementary school students in the base village of the base village. The method used in this community service is mentoring carried out routinely. The result of this assistance is that children can understand the concept of counting by using media and to foster children's motivation to learn mathematics.
Examining Job Hopping among Gen Z in Bandar Lampung: Is It Really Driven by Work-Life Balance and Job Satisfaction? Siti Nurhasanah; Jeni Wulandari; Fenny Saptiani
International Journal of Economics, Business and Innovation Research Vol. 4 No. 02 (2025): International Journal of Economics, Business and Innovation Research( IJEBIR)
Publisher : Cita konsultindo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The phenomenon of job hopping among Gen Z is becoming increasingly prevalent, particularly in developing cities such as Bandar Lampung. This generation is known for having high expectations regarding work life balance and job satisfaction, which can influence their decision to stay or switch jobs. This study aims to analyse the impact of work life balance and job satisfaction on the job-hopping intentions of Gen Z employees in Bandar Lampung. This research employs an explanatory research method with a quantitative approach. The sample consists of 385 respondents aged 18–29 years in 2024, selected using a purposive sampling technique. Data were collected through a digital questionnaire (Google Forms) and measured using a Likert scale with a negative model. Data analysis was conducted using the SPSS statistical software. The results indicate that, partially, work life balance has a significant positive effect on job-hopping intentions, as does job satisfaction, which also significantly influences job-hopping intentions. Simultaneously, both variables have a significant impact on Gen Z employees' decisions to change jobs. These findings provide insights for companies to better understand Gen Z's mindset in the workplace by creating a work environment that supports both work life balance and job satisfaction, aligning with the preferences of Gen Z employees.
Penerapan Model Project Based Learning dengan Media Wayang Rangka Manusia untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS pada Peserta Didik Kelas VI Gilang Rifqi Ardhiansyah; Rosi Nuralifah; Sahar Fauziyyah; Matsuri Matsuri; Siti Nurhasanah
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 7, No 4 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v7i4.97289

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan didasarkan pada rendahnya hasil belajar peserta didik khusunya pada mata pelajaran IPAS. Hal ini disebabkan guru kelas VI B SDN Begalon 1 masih sering menggunakan model pembelajaran konvensional dan media yang digunakan masih sering menggunakan buku pegangan, sehingga hasil belajar peserta didik masih rendah. Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik melalui penerapan model project based learning (PjBL) dengan media wayang rangka manusia. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 24 peserta didik. Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada hasil belajar, yang mana pada prasiklus hanya 46% peserta didik yang nilainya memenuhi KKM, kemudian naik 62% pada siklus I dan naik lagi secara signifikan menjadi 92% pada siklus II. Hal tersebut membuktikan bahwa penggunaan model PjBL dengan media wayang rangka manusia dapat meningkatkan hasil belajar.
Co-Authors Abdillah Ande Abdul Aziz Almasari Aksenta Alvianita Gunawan Putri Alwi Ari Bona Ane Khoerunisya Annisa Khoiriyah Apandi Apandi Aristo Arsyadona Ary Anggara Asep Firman Asep Sapullah Kamali Asih Farmia Aslan Noor Assifa Salsabila Chaniago Ati Yuniati Atikah Nurhayati Avif Prasetyo Celeste M. Navarro Dede Imtihanudin Dhea Ananda Dimas Tri Nugroho Dwi Pujo Prayitno Eliah, Eliah Eva Fuziah Farid Al Rizky Febi Ratnasari Fenny Saptiani Fenti Sanda Fitri Ramadhaniati Gilang Rifqi Ardhiansyah Hadromi Harfizar, Harfizar Heni Rohaeni Hezekiel Omega Putra Pinem Ine Maulina Jajang Gunawan Jeni Wulandari Juniawan, Surdaya Kenni Roz Kodir, Abdul - Lardin Korawijayanti Linda Linda Lindati Dwiatin M. Sabir Mahdum Ali Matsuri Matsuri Mellisa Dina Novita Cahyadi Meylinda Nur Azizah Mita Andriyani Mohamad Najib Mufdiah Nurriza Muhamad Iip Suhaepi Muhamad Rifansyah Aliyilbuni Muhamad Rifqi febrian Muhammad David Muhammad Dirja Akbar Muhammad Saleh Munawar, Badri Nani Haerani Nida Nuraida Nisa Jamilatullaeliyah Nuri Lathifa Brilianti Nurry ayuningtyas Kusumastuti Oka Solehatul Mufrokah Pustika Ayuning Puri Putri Fauziah Rais Rahmat Nugraha Raisha Salsabila, Raisha Salsabila Rani Febrianni Ratih Anggoro Wilis Ratna Sari Dewi Ratu Dinny Fauziah Reinita Reinita Rianti Rianti Ridho Muhandis Risma Nur Amalia Rizky Jum'at Ramadhan Lubis Roffi Grandiosa Herman Rohmat Nurhidayat Rosi Nuralifah Sahar Fauziyyah Saiful Hasan Sampir Andrean Sukoco Sarifuddin Sepriyadi Adhan S Sirait, Donna Nurhaida Masdiana Siti Dian Mulyanti Siti Hadyatul Muliyah Siti Nurhasanah Siti Silvia Surya Bakti Tomy Saladin Aziz Torkis Lumban Tobing Umi Komalasari Wahyu Pinastia Ningrum Wahyu Purbo Santoso Widyaningrum, Ismi Wiwik Rusdiyanti Wiwit Fetrisia Yoskar Kadarisman Yusuf