Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.433
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Aulad : Journal on Early Childhood Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Indonesian Journal of Advocacy and Legal Services Jurnal Abdidas MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI International Journal of Economy, Education and Entrepreneurship (IJE3) Indonesian Journal of Engagement, Community Services, Empowerment and Development (IJECSED) Indonesian Journal of Economy, Business, Entrepreneuship and Finance (IJEBEF) International Journal of Engagement and Empowerment (IJE2) Jurnal Arastirma Journal of Language Education, Linguistics, and Culture Bulletin of Community Engagement Indonesian Collaboration Journal of Community Services (ICJCS) Journal of Education Research Jurnal Minfo Polgan (JMP) Indonesian Community Journal Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Ekonomi & Bisnis Toba: Journal of Tourism, Hospitality, and Destination Sajak: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Sastra, Bahasa, dan Pendidikan Jurnal Abdi Masyarakat Humanis Indonesian Research Journal on Education Jurnal Pengabdian West Science West Science Interdisciplinary Studies Jurnal Geosains West Science Indonesian Journal of Education and Development Research West Science Interdisciplinary Studies Jurnal Pengabdian Sosial West Science Agro AMANAH : Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen Journal of Citizen Research and Development KARIR JURNAL ILMIAH MANAJEMEN Indonesian Journal of Advocacy and Legal Services Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Lembaran Ilmu Kependidikan
Latif, Latif
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 51 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

 1 
Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Liana Sari, Ola; Latif, Latif
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 5 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v5i2.987

Abstract

Penelitian ini di lakukan guna untuk mengetahui implementasi kurikulum merdeka belajar pada matapelajaran Bahasa Indonesia. Metode penelitian yang di gunakan adalah kualitatif deskriptif dengan menggunakan teknik wawancara, Observasi, dan Dokumentasi yaitu dengan Kepala Sekolah, Guru Kelas, dan Siswa kelas I. Hasil dari penelitian ini adalah  implementasi kurikulum merdeka belajar pada pembelajaran bahasa Indonesia kelas 1 di SDN 182 Pekanbaru dilaksanakan untuk memperbaiki kualitas belajar dan mengejar ketertinggalan belajar anak sesuai dengan perkembangan zaman. Perencenaan pembelajaran, dimulai dari melakukan observasi terlebih dahulu untuk mengetahui kemampuan siswa dan dapat menentukan metode belajar yang tepat, setelah itu menyusun capain pembelajaran, tujuan pembelajaran, kegiatan pembelajaran, assesmen pembelajaran dan modul ajar.  Pelaksanaan pembelajaran berfokus pada 4 aspek yaitu yaitu membaca, menyimak, berbicara, dan menulis melalui latihan merangkaikan dan menulis bunyi huruf-huruf vocal, peserta didik membaca suku kata dengan baik, membuat biodata diri dan mempresentasikan biodata diri di depan kelas. Kemudian assesmen atau penilaian, dibagi menjadi 3 jenis penilaian yaitu: pertama, assesmen diagnostic,  assesmen fornatif dan asessmen sumatif.
Pengaruh Model Game Based Learning Berbantuan Wordwall terhadap Minat Belajar Siswa Sekolah Dasar Try Mulia, Indah; Latif, Latif
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 6 No. 1 (2025): Juli
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v6i1.1281

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model game-based learning berbantuan wordwall terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri 21 Pekanbaru. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain eksperimen semu, yaitu Quasi Experimental Design tipe Nonequivalent Control Group Design. Sampel terdiri dari 25 siswa sebagai kelompok kontrol dan 25 siswa sebagai kelompok eksperimen. Pengumpulan data dilakukan melalui angket dan dianalisis menggunakan uji-t dengan bantuan SPSS versi 25. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,046 < 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa model game-based learning berbantuan Wordwall berpengaruh secara signifikan terhadap minat belajar siswa. Oleh karena itu, model ini dapat dijadikan sebagai alternatif strategi pembelajaran untuk meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di tingkat  sekolah dasar. Penelitian ini telah menunjukkan bahwa model Game-Based Learning berbantuan Wordwall memiliki potensi positif dalam meningkatkan minat belajar siswa sekolah dasar. Namun, ada beberapa aspek yang belum terjamah dan dapat menjadi fokus bagi penelitian selanjutnya untuk memberikan pemahaman yang lebih komprehensif dan mendalam.
Upaya Guru dalam Mengatasi Kesulitan Menulis dan Membaca Siswa Nuradilla, Nuradilla; Latif, Latif
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 6 No. 1 (2025): Juli
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v6i1.1313

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana guru menangani siswa yang mengalami kesulitan membaca dan menulis. Metodologi penelitian adalah studi lapangan, di mana data dikumpulkan melalui observasi. Data penelitian berasal dari guru dan siswa yang mengalami kesulitan membaca dan menulis. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif yang mengkaji pengumpulan data secara langsung pada kelas II. Subyek dalam penelitian ini adalah guru kelas II, siswa dan kepala sekolah SDN 004 Sungai Pagar.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menggunakan berbagai upaya untuk mengatsi kesulitan membaca dan menulis. Salah satunya adalah mereka memberikan perhatian lebih kepada siswa yang masih mengalami kesulitan dalam membaca dan menulis, membantu mereka menulis huruf dengan benar, dan memberikan waktu ekstra sebelum kelas dimulai, dan memberikan mtoivasi kepada siswa. Selain itu, ada komponen internal dan eksternal yang berpengaruh. Faktor eksternal, yaitu pengaruh lingkungan bermain, yang terdiri dari teman-temannya, dan faktor internal, yaitu lingkungan keluarga yang kurang mendorong siswa untuk berlatih belajar membaca, menyebabkan kemampuan membaca siswa masih rendah. Oleh karena itu, penelitian ini bermanfaat karena memberikan contoh tindakan yang dapat dilakukan guru, khususnya guru yang menghadapi siswa dengan kondisi yang serupa, yaitu siswa yang masih mengalami kesulitan membaca dan menulis.
Co-Authors Adinda Putri, Fanny Aditya Budi Atma Rusadi Agrasadya, Agrasadya Ahmad Ghoni Alber, Alber Amelia, Intan Apriansyah, Muger Ardiansah, Ardiansah Asnawi Asnawi Athifah, Putri Ayu Pratami Azzahra, Fadhilah Bugis, Meili Bunyamin, Ilham Akbar Caesar Putra Anugerah Choirinnisa, Shafa Amalia Delmawita, Delmawita Desi Sukenti Destriyana, Destriyana Devi, Sylvia Pratama Diah Ayu Lestari Dicky Fahmi Febrina Dafit, Febrina Gilang Permana Hadi Prasetyo Hartika, Wida Hermaliza , Hermaliza Hidayat, Bahril Hidayatun Nur Hidayatunnur, Hidayatunnur Ihsan, Bayu Ivani Prihadi, Della Iwan, Pristanto Ria Irawan Jimatul Arrobi Judijanto, Loso Kamaludin Kamaludin Karmelia, Karmelia Lesmana, Rosa Liana Sari, Ola Lingga, Leny Julia Maryati Maryati Miftahudin . Muhamad Iqbal Muhkhaiyar, Muhkhaiyar Mukhlis, Muhammad Nisa’, Nabila Tun Nofita, Ria Novriansyah, Wahyu Nuradilla, Nuradilla Pardede, Christopher Immanuel Enggar Piliang, Wilda Srihastuty Handayani Prita Indriawati, Prita Putri Ade Rahma Yulis Putri Octa Hadiyanti Putri, Dinda Gustia Rachmawati, Fairus Augustina Raudhotul Aliyah Ritonga, Noor Aspa Izzati Riyanto, Indar Rosandi Ardi Noegraha Sari Harsanti, Pradnya Sari Wardhan, Hilda Sela Novitasari Setiyawan, Heri Sihes, Ahmad Johari Sukenti, Desi Sunarto, Ading Susiang, Maria Imelda Novita Syahneg, Syahneg Syahrul R, Syahrul Syarifudin Sukasih, Ahmad Tambak, Syahraini Try Mulia, Indah Utami, Meisindi Wibowo, Cokorda Agung Wulan Dari, Asih Zaim, M