Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.842
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Aulad : Journal on Early Childhood Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Indonesian Journal of Advocacy and Legal Services Jurnal Abdidas MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI International Journal of Economy, Education and Entrepreneurship (IJE3) Indonesian Journal of Engagement, Community Services, Empowerment and Development (IJECSED) Indonesian Journal of Economy, Business, Entrepreneuship and Finance (IJEBEF) International Journal of Engagement and Empowerment (IJE2) Jurnal Arastirma Indonesian Collaboration Journal of Community Services (ICJCS) Journal of Education Research Indonesian Community Journal Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Sajak: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Sastra, Bahasa, dan Pendidikan Jurnal Abdi Masyarakat Humanis West Science Interdisciplinary Studies Jurnal Geosains West Science Indonesian Journal of Education and Development Research West Science Interdisciplinary Studies Jurnal Pengabdian Sosial West Science Agro AMANAH : Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen Journal of Citizen Research and Development KARIR JURNAL ILMIAH MANAJEMEN Indonesian Journal of Advocacy and Legal Services Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Latif, Latif
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Berbantu Artificial Intelligence untuk Guru Sekolah Dasar Mustika, Dea; Hidayat, Bahril; Latif, Latif; Utami, Meisindi; Karmelia, Karmelia
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 5 (2025): Maret
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/h3q79c33

Abstract

Masalah yang ditemukan berkaitan dengan masih minimnya pengetahuan, pemahaman, dan kemampuan guru sekolah dasar dalam membuat media pembelajaran menggunakan artificial intelligence. Salah satu media pembelajaran yang sering dibuat oleh guru adalah media presentasi. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah untuk memberi pelatihan pada guru-guru sekolah dasar cara membuat media pembelajaran dengan bantuan artificial intelligence seperti Gamma App dan Canva Edu. Kegiatan dilaksankan dengan empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaa, pelatihan, dan evaluasi. Hasil dari kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan AI dalam pembuatan media pembelajaran membantu memudahkan guru dalam membuat presentasi secara lebih efisien dan efektif. Guru juga memberikan tanggapan positif dan menyatakan adanya manfaat yang dirasakan melalui kegiatan pelatihan yang telah diberikan.
Pengaruh Return On Asset terhadap Nilai Perusahaan Studi Empiris Sektor Industri Barang Konsumsi yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode 2018-2022 Adinda Putri, Fanny; Bugis, Meili; Latif, Latif
KARIR Jurnal Ilmiah Manajemen Vol. 3 No. 1 (2024): KARIR Jurnal Ilmiah Manajemen
Publisher : Prodi Manajemen Universitas Pamulang Kampus Serang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/karir.v3i1.40109

Abstract

Penelitian ini (analisis empiris pada sektor usaha produk konsumen yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia Tahun 2018–2022) bertujuan untuk mengetahui pengaruh return on assets terhadap nilai perusahaan. Dengan menggunakan teknik purposive sampling, sampel penelitian terdiri dari 17 usaha yang memenuhi persyaratan penelitian. Bursa Efek Indonesia menyediakan data penelitian ini. Analisis regresi data panel menggunakan Eviews adalah metodologi yang digunakan. Hasil pengujian hipotesis berikut ini berdasarkan temuan studi empiris pada sektor usaha produk konsumen yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2018–2022 yang menguji pengaruh Return On Assets terhadap nilai perusahaan: Menurut Berdasarkan kajian empiris, sektor usaha produk konsumsi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2018–2022 mempunyai pengaruh yang baik dan signifikan terhadap Return On Assets. ditunjukkan dengan nilai yang menampilkan hasil t-hitung sebesar 2,5627. Hipotesis keempat yaitu statistik profitabilitas berpengaruh positif signifikan terhadap nilai perusahaan diterima karena thitung > ttabel (2.562704 > 1.6643), dan H0 ditolak. Tingkat signifikansi (p-value) = 0,0128 karena pengujiannya bersifat satu arah. Nilai probabilitas tersebut dibagi dua sehingga diperoleh nilai probabilitas 0.0064 < 0.05. Dengan koefisien sebesar 4,3663 untuk profitabilitas, hubungan tersebut bersifat positif yang menunjukkan bahwa semakin besar nilai profitabilitas maka akan menghasilkan nilai perusahaan yang semakin tinggi. Nilai perusahaan akan naik sebesar 4,3663 satuan setiap kenaikan profitabilitas satu satuan. Kata Kunci : Return On Asset, Profitabilitas, Nilai Perusahaan
OPTIMALISASI KUALITAS LAYANAN SDM AKAN KEPUASAN PELANGGAN PADA UMKM BAKPIA WONG JOGJA Ghoni, Ahmad; Latif, Latif; Bugis, Meili
Indonesian Journal of Engagement, Community Services, Empowerment and Development Vol. 5 No. 1 (2025): Indonesian Journal of Engagement, Community Services, Empowerment and Developme
Publisher : Yayasan Education and Social Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53067/ijecsed.v5i1.203

Abstract

This community service activity aims to optimize the quality of human resource (HR) services to increase customer satisfaction in Bakpia Wong Jogja MSMEs. The main problem faced by partners is the lack of understanding and skills of employees in providing excellent service to customers, which has an impact on low levels of customer satisfaction and loyalty. The methods used in this activity include training, mentoring, and periodic evaluation of the implementation of customer service standards. The results of the activities showed a significant improvement in employee attitudes, communication skills, and speed of service. In addition, there has been a positive increase in customer feedback regarding the shopping experience at Bakpia Wong Jogja. With the optimization of human resources services, partner MSMEs are able to build a competitive advantage and strengthen their position in the local market. This activity is expected to be a model for human resource empowerment for other MSMEs in an effort to increase customer satisfaction in a sustainable manner
PERAN DEI DALAM MENINGKATKAN KINERJA ORGANISASI: ANALISIS LITERATUR PADA PERSPEKTIF MANAJEMEN SDM Latif, Latif; Wibowo, Cokorda Agung
Indonesian Journal of Economy, Business, Entrepreneuship and Finance Vol. 5 No. 1 (2025): Indonesian Journal of Economy, Business, Entrepreneuship and Finance
Publisher : Yayasan Education and Social Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53067/ijebef.v5i1.234

Abstract

Diversity, equity and inclusion (DEI) in human resource management (HRM) is increasingly becoming a major concern in modern organizational strategies. This study aims to explore the role of DEI in improving organizational performance through a literature review approach of recent research published between 2020 and 2025. The results show that effective implementation of DEI has a positive impact on innovation, creativity, productivity, and employee well-being. In addition, inclusive leadership acts as a key catalyst to ensure that DEI values are optimally integrated into organizational policies and culture. However, while the benefits of DEI are widely recognized, its implementation still faces challenges such as resistance to change, systemic bias in hiring and promotion processes, and a lack of measurable strategies to assess the effectiveness of DEI programs. This study also identifies best practices that organizations can adopt, including the development of fairer hiring policies, ongoing anti-bias training, and the use of technology and data analytics to monitor the success of DEI initiatives. The management implications of the findings confirm that the success of DEI depends not only on policies, but also on committed leadership and the involvement of all stakeholders in creating an inclusive work environment. While the findings of this study provide valuable insights, there are some limitations to note, such as the lack of longitudinal research that can measure the long-term impact of DEI on organizational performance, as well as the variability of DEI implementation across different industries and cultural contexts. Therefore, future research is recommended to adopt a more empirical and contextual approach to better understand the dynamics of DEI and to develop more adaptive and effective implementation models for organizations in different industries.
Pengaruh Model Game Based Learning Berbantuan Wordwall terhadap Minat Belajar Siswa Sekolah Dasar Try Mulia, Indah; Latif, Latif
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 6 No. 1 (2025): Juli
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v6i1.1281

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model game-based learning berbantuan wordwall terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri 21 Pekanbaru. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain eksperimen semu, yaitu Quasi Experimental Design tipe Nonequivalent Control Group Design. Sampel terdiri dari 25 siswa sebagai kelompok kontrol dan 25 siswa sebagai kelompok eksperimen. Pengumpulan data dilakukan melalui angket dan dianalisis menggunakan uji-t dengan bantuan SPSS versi 25. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,046 < 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa model game-based learning berbantuan Wordwall berpengaruh secara signifikan terhadap minat belajar siswa. Oleh karena itu, model ini dapat dijadikan sebagai alternatif strategi pembelajaran untuk meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di tingkat  sekolah dasar. Penelitian ini telah menunjukkan bahwa model Game-Based Learning berbantuan Wordwall memiliki potensi positif dalam meningkatkan minat belajar siswa sekolah dasar. Namun, ada beberapa aspek yang belum terjamah dan dapat menjadi fokus bagi penelitian selanjutnya untuk memberikan pemahaman yang lebih komprehensif dan mendalam.
Upaya Guru dalam Mengatasi Kesulitan Menulis dan Membaca Siswa Nuradilla, Nuradilla; Latif, Latif
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 6 No. 1 (2025): Juli
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v6i1.1313

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana guru menangani siswa yang mengalami kesulitan membaca dan menulis. Metodologi penelitian adalah studi lapangan, di mana data dikumpulkan melalui observasi. Data penelitian berasal dari guru dan siswa yang mengalami kesulitan membaca dan menulis. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif yang mengkaji pengumpulan data secara langsung pada kelas II. Subyek dalam penelitian ini adalah guru kelas II, siswa dan kepala sekolah SDN 004 Sungai Pagar.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menggunakan berbagai upaya untuk mengatsi kesulitan membaca dan menulis. Salah satunya adalah mereka memberikan perhatian lebih kepada siswa yang masih mengalami kesulitan dalam membaca dan menulis, membantu mereka menulis huruf dengan benar, dan memberikan waktu ekstra sebelum kelas dimulai, dan memberikan mtoivasi kepada siswa. Selain itu, ada komponen internal dan eksternal yang berpengaruh. Faktor eksternal, yaitu pengaruh lingkungan bermain, yang terdiri dari teman-temannya, dan faktor internal, yaitu lingkungan keluarga yang kurang mendorong siswa untuk berlatih belajar membaca, menyebabkan kemampuan membaca siswa masih rendah. Oleh karena itu, penelitian ini bermanfaat karena memberikan contoh tindakan yang dapat dilakukan guru, khususnya guru yang menghadapi siswa dengan kondisi yang serupa, yaitu siswa yang masih mengalami kesulitan membaca dan menulis.
Peran Orang Tua dan Guru terhadap Kemampuan Membaca Siswa Kelas II Sekolah Dasar Putri, Dinda Gustia; Latif, Latif
Aulad: Journal on Early Childhood Vol. 8 No. 2 (2025): May-Agustus 2025
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/aulad.v8i2.1148

Abstract

Kemampuan membaca adalah fondasi penting dalam pembelajaran di tingkat dasar, menjadikan topik ini krusial untuk dibahas demi peningkatan kualitas pendidikan. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peran sinergis orang tua dan guru dalam mengembangkan kemampuan membaca siswa Sekolah Dasar. Metode kualitatif digunakan dalam penelitian ini, dengan data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi dari siswa kelas II, orang tua, dan guru. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif untuk mengidentifikasi pola peran yang muncul. Hasil penelitian menunjukkan peran orang tua sebagai pendidik, motivator, dan fasilitator, sementara guru berperan sebagai model, pembimbing, dan evaluator yang krusial. Implikasi dari temuan ini menekankan pentingnya kolaborasi aktif antara keluarga dan sekolah untuk menciptakan ekosistem belajar yang optimal bagi peningkatan kemampuan membaca siswa.  
Integrated Land Registration System: Between Legal Certainty and Challenges (Case of Semarang City) Rachmawati, Fairus Augustina; Choirinnisa, Shafa Amalia; Latif, Latif
Indonesian Journal of Advocacy and Legal Services Vol. 3 No. 2 (2021): Strengthening Communities Amid Uncertainty: How Does Law Work for Society?
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijals.v3i2.23094

Abstract

In providing legal certainty for the control and ownership of community land parcels, the government carries out a program of registration and data collection of land parcels or what is called Complete Systematic Land Registration (PTSL). In its implementation, the city government of Semarang is targeting as many as 50,000 certificates to be registered with a total of 55,000 land parcels so that with a high quantity output, many problems will occur and a strategy is needed to solve it. Based on these problems, it is necessary to study related problems and the completion of the Semarang City PTSL Program 2021. The research was carried out using a juridical approach by obtaining the results of research in the field. Especially in the area of ​​Bendan Duwur and Sampangan urban villages, Semarang City in implementing the PTSL program in 2021 in the City of Semarang. Through this research, the obstacles to implementing PTSL Semarang City 2021 lie in the implementation of socialization, data collection and asset registration as well as in digitizing PTSL data. The settlement strategy that can be taken to minimize the problems of implementing PTSL is by improving resource strategies, coordinating with villages / sub-districts in making a Physical Land Acquisition Statement, as well as educating the public regarding online data that has been undertaken to support conversion from analog data to data digital.
Pengembangan Karakter Kepemimpinan dan Keterampilan Kerja Sama Peserta Didik SMA melalui Pendekatan Experiential Learning: Studi Kasus di SMAN 8 Kota Serang Aditya Budi Atma Rusadi; Caesar Putra Anugerah; Hadi Prasetyo; Muhamad Iqbal; Raudhotul Aliyah; Latif, Latif; Ayu Pratami
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2025): JULI-AGUSTUS
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/ysb7by82

Abstract

Kepemimpinan dan keterampilan kerja sama merupakan elemen penting dalam pendidikan karakter abad ke-21. Namun, sistem pembelajaran di sekolah menengah masih cenderung menekankan aspek kognitif, sementara dimensi sosial dan afektif seperti kolaborasi dan kepemimpinan sering kali terabaikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan karakter kepemimpinan dan keterampilan kerja sama peserta didik melalui pendekatan experiential learning dalam sebuah program pelatihan berbasis kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Penelitian dilakukan di SMAN 8 Kota Serang dengan melibatkan 35 peserta didik sebagai subjek. Metode yang digunakan adalah pra-eksperimental dengan pendekatan kualitatif deskriptif, yang mencakup pre-test, post-test, observasi partisipatif, refleksi individu, dan wawancara. Hasil menunjukkan peningkatan skor pemahaman peserta pada indikator kerja sama tim, peran pemimpin, komunikasi efektif, dan pengambilan keputusan bersama, masing-masing meningkat sebesar 43–44 poin. Refleksi dan observasi menunjukkan transformasi sikap peserta terhadap nilai-nilai kolaborasi dan kepemimpinan. Umpan balik dari peserta dan guru menunjukkan bahwa pendekatan experiential learning tidak hanya meningkatkan pemahaman konseptual, tetapi juga membentuk karakter dan sikap sosial peserta secara nyata. Temuan ini mengindikasikan bahwa experiential learning merupakan strategi yang efektif dan relevan dalam membangun kepemimpinan kolaboratif sejak usia sekolah. Penelitian ini merekomendasikan replikasi program serupa secara sistemik sebagai bagian dari upaya pendidikan karakter di sekolah menengah.
Identifikasi Kemampuan Dasar dalam Proses Membaca Teks Eksplanasi Menggunakan Metode SQ3R di Sekolah Dasar Latif, Latif; Ramadhan, Syahrul; Muhkhaiyar, Muhkhaiyar; Sihes, Ahmad Johari
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 7 No. 6 (2023)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v7i6.5850

Abstract

Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi berbagai macam keterampilan dasar proses membaca siswa kelas VI SDN 29 Pekanbaru. Proses membaca selama ini di kelas kurang menekankan pada keterampilan dasar membaca, sehingga pemahaman   membaca   sangat   lemah.   Padahal   pemahaman   membaca   siswa   sangat ditentukan oleh kemampuan dasar membaca siswa. Metode yang digunakan guru tidak bervariasi dan masih konvensional, sehingga metode SQ3R (survey, question, read, recite, review) digunakan untuk meningkatkan pemahaman membaca teks eksplanasi. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data utama dalam penelitian ini adalah observasi partisipatif dan wawancara mendalam terhadap siswa dan guru serta dokumentasi. Secara keseluruhan, dengan menggunakan metode SQ3R, siswa dominan diidentifikasi memiliki rata-rata 4-5 keterampilan membaca dasar. Hal ini menunjukkan bahwa siswa mempunyai daya dalam memahami teks bacaan.
Co-Authors Adinda Putri, Fanny Aditya Budi Atma Rusadi Agrasadya, Agrasadya Ahmad Ghoni Amelia, Intan Ardiansah, Ardiansah Asnawi Asnawi Athifah, Putri Ayu Pratami Azzahra, Fadhilah Bugis, Meili Bunyamin, Ilham Akbar Caesar Putra Anugerah Choirinnisa, Shafa Amalia Delmawita, Delmawita Desi Sukenti Destriyana, Destriyana Devi, Sylvia Pratama Diah Ayu Lestari Dicky Fahmi Febrina Dafit, Febrina Hadi Prasetyo Hermaliza , Hermaliza Hidayat, Bahril Hidayatun Nur Ihsan, Bayu Judijanto, Loso Karmelia, Karmelia Lesmana, Rosa Liana Sari, Ola Lingga, Leny Julia Maryati Maryati Muhamad Iqbal Muhkhaiyar, Muhkhaiyar Mukhlis, Muhammad Nisa’, Nabila Tun Nofita, Ria Novitasari, Sela Novriansyah, Wahyu Nuradilla, Nuradilla Pardede, Christopher Immanuel Enggar Piliang, Wilda Srihastuty Handayani Prita Indriawati, Prita Putri Ade Rahma Yulis Putri Octa Hadiyanti Putri, Dinda Gustia Rachmawati, Fairus Augustina Raudhotul Aliyah Riyanto, Indar Setiyawan, Heri Sihes, Ahmad Johari Sunarto, Ading Susiang, Maria Imelda Novita Syahrul R, Syahrul Try Mulia, Indah Utami, Meisindi Wibowo, Cokorda Agung Wulan Dari, Asih Zaim, M