Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.916
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Harmoni: Jurnal Pendidikan dan Penelitian Seni Budaya JUPITER Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Classroom Action Research Jurnal Ilmiah SIstem Informasi dan Teknik Informatika (JISTI) These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) MADDIKA: Journal Of Islamic Family Law International Journal of Advanced Health Science and Technology Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Bakti Budaya: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Khasanah Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Kongga : Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Atsar Jurnal Ilmu Hadits PESHUM Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Malaqbiq : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat. JREP HUMAN: Journal of Social Humanities and Science
Nasrah
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal of Classroom Action Research

 1 
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pada Mata Pelajaran IPAS di UPT SPF SDI Bangkala II Rahma, Nur; Nasrah; Nasharuddin
Journal of Classroom Action Research Vol. 7 No. 2 (2025): Mei 2025
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v7i2.11336

Abstract

Pendidikan abad 21 menuntut siswa untuk tidak hanya menguasai konten pengetahuan tetapi juga memiliki keterampilan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi. Mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di sekolah dasar memiliki peran sentral dalam membekali siswa dengan kompetensi tersebut, karena materinya erat kaitannya dengan fenomena kehidupan sehari-hari. Namun, pada praktiknya, proses pembelajaran IPAS sering kali masih berpusat pada guru (teacher-centered) dan cenderung konvensional, dengan metode ceramah dan hafalan yang mendominasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran project based learning terhadap hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPAS di UPT SPF SDI Bangkala II. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pra-eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar, dengan rata-rata nilai posttest sebesar 85,14. Uji N-Gain menunjukkan rata-rata nilai sebesar 0,72 atau 72% yang termasuk dalam kategori tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Project Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan. Dengan demikian, penerapan model PjBL terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa pada mata pelajaran IPAS
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GAME BASED LEARNING (GBL) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS Selviana; Nasrah; Nur, A. Muafiah
Journal of Classroom Action Research Vol. 7 No. 2 (2025): Mei 2025
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v7i2.11294

Abstract

Keterampilan berpikir kritis merupakan salah satu kompetensi penting yang harus dimiliki oleh siswa di abad ke-21 untuk menghadapi tantangan global yang kompleks, memecahkan masalah, dan mengambil keputusan yang tepat.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat keterampilan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran IPAS di kelas IV UPT SPF SDI Bangkala I setelah menggunakan model pembelajaran Game Based Learning (GBL) dan pengaruhnya terhadap keterampilan berpikir kritis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu quasi experimental dengan bentuk nonequivalent control group design. Yang melibatkan 2 yaitu kelas eksperimen (26 orang) yang menggunakan model pembelajaran GBL dan kelas control (25 orang) menggunakan metode konvensional. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan analisis unit dan uji prasyarat. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peningkatan yang signifikan pada keterampilan berpikir kritis siswa di kelas eksperimen yaitu dengan rata-rata nilai post-test mencapai 75,30, sedangkan kelas kontrol hanya 64,80. Hasil analisis menggunakan uji-t menunjukkan bahwa nilai  thitung 3,896 > ttabel 2,009 maka dapat diambil kesimpulan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima. yang menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran GBL terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran IPAS kelas IV UPT SPF SDI Bangkala I.
Co-Authors Achmad Taqlidul Chair Fachruddin Adinda Dwi Azharyah Ahmad Muaffaq Ainun Nur Hasanah Amal, Amri Amalia, Ridha Anwar, Sitti Andriani Arsyad, Latang asni zubair Charoline Beatric Songgo Citrakesumasari Dhiqfaini Sultan, Ana Dwi Santy Damayati El Fikri, Andi Royyan Eva Arista Fadlila Assyura, nurul Firdaus, Misqul Firman Hamdanah Hasyim Ashari Hildawati Husna Husni Imran Indra Fajarwati Ibnu Iskandar Said Kaharuddin Kaimuddin, Nur Aliah Khairunnisa, Afifah M. Nabil Sakti Pahruddin M. Rasyid Ridha Ma'ruf Magfirah, Nurul Mansur, Marini Amalia Miftahul Rahmi, Miftahul Muafiah Nur Muchtar, Fitri Yanty Muh. Dai Sifatullah Muhammad Arsyad Rahman Muhammad Ilham S Muhammad Rachmat Muthiah Nurul Atikah Nailah Hafizhah Nasharuddin Nirmawati Nitaninnawa, Fathiyah Novianti Nur, A. Muafiah nurjannah, janah Nurlina Nurul Magfirah Putri, Silfania Anastasia R, Rahmi R, Warqiah Rabiatul Adawiah Rahayu Indriasari Rahma, Nur Rahmatiah Rahmatiah Rahmawati Riska Selviana Shanti Riskiyani St. Rosmanely Suardi Sudirman Nasir Ulfah Najamuddin Usman Yessy Kurniati Yolandika Yuana Wira Dwi Satya Ilham Putra Yulia Ramadhani Yusuf, Tahnia Wafiq Anugrah